實(shí)習(xí)演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了�？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個(gè)目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實(shí)了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因?yàn)橛兴?，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個(gè)男人， 長大了�！� 周總的這段話 ，激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝！
實(shí)習(xí)演講稿2
20xx年11月我第一次真正的踏上社會，開始長達(dá)8個(gè)月的職業(yè)生涯。我沒有隨波逐流而是選擇了自主擇業(yè)，選擇了文藝色彩濃烈的影樓工作，因?yàn)轳R云曾經(jīng)說過：“做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)”。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力以及人際關(guān)系的相處。
剛進(jìn)影樓的那會兒心氣勁兒很高，這種心高氣傲讓我吃了不少虧，總感覺天接單很簡單每天讓我做這些三歲小孩都會做的事情，有點(diǎn)屈才我了。深刻的記得第一次接單失敗對我的打擊，那是我進(jìn)公司的第7天，也是無薪實(shí)習(xí)的最后一天，很清楚的記得那天天很冷，路上行人熙熙攘攘，店內(nèi)更是冷冷清清，大家都在運(yùn)用各種渠道來完成本月的業(yè)績，那時(shí)的我還沒有意識到業(yè)績的一個(gè)重要性，就在此時(shí)進(jìn)來了一對要意向顧客，反應(yīng)靈敏的我立刻迎賓引座，暗暗自喜，心想這次可以大展身手了，當(dāng)我坐下來的那一刻，一切都按照自己的想法來接待顧客，接單過程中更讓我清晰的認(rèn)識到了自己的一些不足，比如自己的語言表達(dá)能力是那樣的差，對影樓專業(yè)知識沒有完全的去掌握，寒暄不是那么的自如等等，太多太多的缺陷，在實(shí)踐中表現(xiàn)的淋漓盡致。我感覺到到了周圍人在為我著急。可是我還是一意孤行，總感覺自己可以。就這樣短短的十分鐘結(jié)束了，我的第一對意向顧客起身要走時(shí)雖然我留下了對方的號碼。但是不得不承認(rèn)我的自信已經(jīng)被打擊了一半，所有人都沒有對我講任何話，也沒有發(fā)表任何已經(jīng)，經(jīng)理只淡淡了說了句，把這個(gè)客資好好追追，那天對我來說最幸運(yùn)的事就是接到了一對意向顧客，我做的最愚蠢的一件事就是太高估自己了，而且不知道尋求幫助。在事后的第二天，我撥通對方的號碼時(shí)已經(jīng)被拒接，后來我試著用同事的號碼去撥打，電話通了，當(dāng)我剛提到婚紗照的事情，對方說已經(jīng)在別家定了，就在此刻我徹底被打擊了，讓我真正的認(rèn)識到了自己的愚蠢。我主動(dòng)找到了我的企業(yè)指導(dǎo)老師，很快我就想他認(rèn)錯(cuò)了，因?yàn)樽约旱男母邭獍�，給公司帶來了損失。但是她沒有因?yàn)榈挠薮蓝肛?zé)我，她對我說：“您能主動(dòng)找我說明你還是富有正能量的人，一個(gè)訂單能讓你明白自身的不足，從而磨磨你的傲氣，我覺得值了。行動(dòng)與態(tài)度依狀況而定—均衡、合宜、適中、明智。不為昨天感傷，為明天做白日夢；理性地活在現(xiàn)在，仔細(xì)地盤算未來，并隨環(huán)境的變動(dòng)而調(diào)整自己。誠摯表現(xiàn)在幽默感以及愿意認(rèn)錯(cuò)和原諒錯(cuò)誤、高興地做力所能及的事。毋須通過恐嚇式的憤怒或自憐自哀去
操縱他人，為別人的成功感到由衷的高興，絕不會感到若有所失。平和地看待褒貶，而不致飄飄然或過度反應(yīng)。知道成功只是失敗的另一面，惟一的失敗是事后沒有學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。在馬云說：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。一個(gè)不學(xué)習(xí)的老板，絕對不會持續(xù)地成功；一個(gè)不懂正確養(yǎng)生的人，藥吃得再多，醫(yī)院設(shè)備再好，都是解決不了問題的。你自己就是是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！ 學(xué)習(xí)是改變自己的根本！從現(xiàn)在開始你好虛心學(xué)習(xí)，機(jī)會來到了你面前，你才知道該如何去把握。當(dāng)你嘗到成功的滋味，你會感謝曾經(jīng)奮斗的你�！痹谀侵�，每當(dāng)遇到一些不如人意的事，發(fā)泄完之后我就會我就告誡自己：我就是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！不要總羨慕別人的成功，要學(xué)會看到別人的失敗，從別人失敗里找原因。不要讓別人的失敗經(jīng)歷出現(xiàn)在自己的字典里。
下面我和大家分享一下以下的一些話，希望這些話可以給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
李嘉誠曾經(jīng)在循環(huán)演講中這樣說過：“為什么你一直沒有成就？因?yàn)槟汶S波逐流，近墨者黑、不思上進(jìn)，分錢沒有、死愛面子！因?yàn)槟阄窇帜愕母改�、你聽信你親戚、你沒有
主張、你不敢一個(gè)人做決定。你觀念傳統(tǒng)、只想打工賺點(diǎn)錢結(jié)婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因?yàn)槟闾焐嗳�、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作。因?yàn)槟阆胱鰺o本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅！因?yàn)槟惚г箾]有機(jī)遇、機(jī)遇來到你身邊的時(shí)候你又 抓不住，因?yàn)槟悴粫�！因�(yàn)槟愕呢毟F，所以你自卑！你退縮了、你什么都不敢做！你只會給別人打工！你沒有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環(huán)！所以，你永遠(yuǎn)是一個(gè)一直在打工的打工仔！
很多人想把握機(jī)會、但要做一件事情時(shí)，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中！不斷浪費(fèi)時(shí)間，虛度時(shí)光。如：
1 、我沒有口才——錯(cuò)：沒有人天生就很會說話，臺上的演講大師也不是一下子就能出口成章，那是他們背后演練了無數(shù)次的結(jié)果！你罵人的時(shí)候很擅長，抱怨的時(shí)候也很擅長，但這種口才是沒有價(jià)值的口才，看別人爭論的時(shí)候、自己滿嘴評頭論足、卻不知反省自己，倘若你付出努力練習(xí)，你今天是否還說自己沒口才？
2 、我沒有錢—— 錯(cuò)： 不是沒有錢，而是沒有賺錢的腦袋。工作幾年了沒有錢么？有，但是花掉了。花在沒有投資回報(bào)的事情上面。花在吃喝玩樂上或存放貶值了，沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，所以錢就這樣入不敷出。每月當(dāng)月光族、周而復(fù)始、沒有遠(yuǎn)慮、當(dāng)一天和尚敲一天鐘，得過且過。
3 、我沒有能力——錯(cuò)： 不給自己機(jī)會去鍛煉，又有誰一出生就有能力？一畢業(yè)就是社會精英？一創(chuàng)業(yè)就馬上成功？當(dāng)別人很努力的學(xué)習(xí)、很努力的積累、努力找方法，而你每天就
只做了很少一點(diǎn)就覺得乏味。學(xué)了一些就覺得沒意思、看了幾頁書就不想看、跟自己也跟別人說沒興趣學(xué)。然后大半輩子過去一事無成，整天抱怨上天不給機(jī)會。能力是努力修來的、不努力想有能力，天才都會成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。
4 、我沒有時(shí)間——錯(cuò)：時(shí)間很多、但浪費(fèi)的也很多！別人很充實(shí)、你在看電視，別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)、你在玩游戲消遣虛度。總之時(shí)間就是覺得很多余、你過得越來越無聊。別人賺錢了羨慕別人、但不去學(xué)別人好好把握時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值，整天不學(xué)無術(shù)。
5 、我沒有心情——錯(cuò)：心情好的時(shí)候去游玩、心情不好的時(shí)候在家喝悶酒，心情好的時(shí)候去逛街、心情不好的時(shí)候玩游戲，心情好的時(shí)候去享受、心情不好的時(shí)候就睡大覺。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。
6 、我沒有興趣——錯(cuò)：興趣是什么？吃喝玩樂誰都有興趣，沒有成就哪來的盡興！沒錢拿什么享受生活！你的興趣是什么？是出去旅游回來月光族、出去K歌回頭錢包空空、出去大量購物回來慘兮兮.... 打工有沒有興趣？擠公交車有沒有興趣？上班簽到下班打卡有沒有興趣？家里急需要一大筆錢拿不出來有沒有興趣？借了錢沒錢還有沒有興趣？賣老鼠藥的人對老鼠藥有興趣.....？
7 、我考慮考慮——錯(cuò)：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也沒有個(gè)頭、還是明天開始做吧！又一想還是算了、這錢掙的也不容易！不不、就是打工掙錢也不容易，決定了不能放棄機(jī)會！ 哎呀、天都黑了，明天再說吧！然后第二天又因?yàn)橐陨?2345 點(diǎn)、因?yàn)樽笏加蚁�、繼續(xù)循環(huán)、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時(shí)間、還是一無所獲。有句話是：“可憐之人必有可恨之處！” 這一生中不是沒有機(jī)遇，而是沒有爭取與把握！借口太多，理由太多....！爭取之人必竭力爭取、一分錢都沒有也千方百計(jì)想辦法！不爭取之人給一百萬也動(dòng)不起來、發(fā)財(cái)不了、還有可能一敗涂地。這就是行動(dòng)力的欠缺！喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡一輩子平庸
最后跟大家說的就是你是陽光，你的世界充滿陽光；你是愛，你就生活在愛的氛圍里； 你是快樂，你就是在笑聲里。同樣的，你每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨，你就生活在地獄里；一念到天堂，一念下地獄。你心在哪，成就就在哪。
謝謝
20xx.6.10
實(shí)習(xí)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好，我是電子商務(wù)131班打工皇帝小組的組長韋榮順，本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)，為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。今天我主要為大家匯報(bào)一下我們小組實(shí)習(xí)店鋪介紹，商品展示，銷售成果，售后評價(jià)，總結(jié)收獲與不足等。 我們打工皇帝小組在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中高效的完成了老師布置的任務(wù)，在此次實(shí)習(xí)工作中我們鍛煉了自己的工作能力，為步入社會打下了一定的基礎(chǔ)。在此次實(shí)習(xí)中我們創(chuàng)立了三個(gè)淘寶店鋪，分別是“黔味道”、“貴州香咔咔特產(chǎn)”、“貴州咔咔特產(chǎn)”。這三個(gè)店鋪的裝修設(shè)計(jì)都是由我們小組成員獨(dú)立自主完成的，
雖然裝修的不是很美觀，但是具有我們自身的特色，都是由我們的付出取得的成果；在商品上架時(shí)我們遇到了不少困難，商品上架后商品的圖片顯示不了在網(wǎng)頁上，經(jīng)過我們無數(shù)次的摸索，向老師請教，最終皇天不負(fù)有心人，我們幸運(yùn)的完成了；接著就是要把自己的商品推銷出去，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我們出現(xiàn)過分歧，但是因?yàn)槲覀兩砩嫌兄还赡哿�，我們有著共同的目的，在有效的溝通下，我們將自己的商品推銷了出去，完成了訂單。在這個(gè)過程中我們團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了自己處理與團(tuán)隊(duì)的管理能力。最后是要將自己的商品通過物流快遞配送到客戶的手中，我們的理念是要將商品包裹最大限度完好送到客戶的手里，所以在這一問題是我們包裝成本增加了，但是我們收獲到的是來自買家的一致好評，這正是激勵(lì)我們向前的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我們永不止步，永遠(yuǎn)做到最好的信念。
實(shí)習(xí)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)：
大家晚上好！
今天晚上，我們聚集在這里，為你舉行返校歡送會。在**一高的實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開端。在此，我代表**一高一（*）全體師生，向你順利地完成兩個(gè)月的實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你兩個(gè)月來克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你兩個(gè)月來對一（*）班工作的大力支持、對一（*）學(xué)生的無私關(guān)愛。你的到來，讓我們十八班更加充滿青春的活力和朝氣；你的到來，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨；你的到來，將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。別時(shí)容易見時(shí)難，這時(shí)我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我們想到你即將去開辟你嶄新的生活的時(shí)候，我們又有幾分釋然，幾分激動(dòng)，我們祝福你走向新的生活。
*老師，你來到我校后，雖然條件非常簡陋，生活環(huán)境不盡人意，但你進(jìn)入角色非�？�，為學(xué)生的健康成長和班級管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們老師和學(xué)生都感到由衷的欽佩。你是實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)中的佼佼者，為**一高的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了一（*）班的一片晴空。你不僅全力鉆研、請教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，時(shí)常在教室里與學(xué)生在一起，得到了全體師生的一致好評，與一（*）班結(jié)下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那么銘心刻骨。
今天，在這里，大家的臉上依然洋溢著笑容，只是笑聲里多了一份依戀；
今天，教室里依然充滿著歌聲，只是歌聲里流露出一絲不舍。
因?yàn)�，今天我們要�(dú)g送相處了兩個(gè)月多的新老師。
這兩個(gè)月的時(shí)間，我們覺得好長好長，因?yàn)樾吕蠋煄Ыo我們的是受用不盡的知識與歡樂；
這兩個(gè)月的時(shí)間，我們覺得好短好短，因?yàn)闅g樂的時(shí)光總是顯得那么短暫。
師恩難忘，難忘師恩，親愛的老師，請帶走我們的歌聲，留下您的微笑吧！愿我們成為永遠(yuǎn)的朋友。
親愛的老師，請您別忘了您曾經(jīng)有過這么一群活潑可愛的學(xué)生。
親愛的同學(xué)，請你們別忘了我們曾經(jīng)有過這么好的老師。
親愛的老師，請您不要難過，我們會時(shí)刻想著您
親愛的同學(xué)，請你們不要傷心，無論老師走到哪里，她永遠(yuǎn)是我們的老師，分別是暫時(shí)的，相信我們還會再見面。
*老師，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪里，不管你是富有還是清貧，不管你是成功還是平淡，有一點(diǎn)請你記�。耗愕墓适聦⒂肋h(yuǎn)都留在在**一高20xx屆一（*）班師生的心里。希望你在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿5
一、 準(zhǔn)備工作
1．確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)，安排好實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活的事情。雖然學(xué)院上面的領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)分配好各實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，但你們還是可以根據(jù)自己的情況作一些調(diào)整：如住在廣州的同學(xué)可以選離自己家近一點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)；如果想當(dāng)老師的話，可以去一些學(xué)校愿意留人的地方；如果喜歡某個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，也可以申請轉(zhuǎn)到那間學(xué)校�！�?wù)勛约旱那闆r�！�
有一句話說：三軍未動(dòng)，糧草先行。實(shí)習(xí)就好像去打仗一樣，只有你把后方安頓好，把生活瑣碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去學(xué)習(xí)。我之所以把實(shí)習(xí)或教學(xué)比喻成打仗，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)信念，那就是：每到一個(gè)地方進(jìn)行教學(xué)，我都要俘獲一批學(xué)生！你要用自己的人格魅力和教學(xué)風(fēng)采來感染他們，讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺得我自己是一個(gè)細(xì)心的人，我喜歡把自己的生活安排得舒服一點(diǎn)，所以我是實(shí)習(xí)隊(duì)伍里行李最多的一個(gè)。而需要提到的是，我隊(duì)的隊(duì)長就做得很好了，他把要帶的東西都寫下來發(fā)給我們隊(duì)員去看，那些必備的藥呀，實(shí)習(xí)用到的書籍或，飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去，可謂想得非常之周到。總之，你覺得需要帶過去實(shí)習(xí)基地的都可以帶，因?yàn)橛行＼嚱又�，小事不要怕麻煩，否則到了緊要關(guān)頭你會更麻煩。（注意，這個(gè)建議是提醒想在廣州以外實(shí)習(xí)的學(xué)生，廣州以內(nèi)的實(shí)習(xí)生自己也要注意，你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關(guān)的書籍或物品！）
2．利用暑假做一下關(guān)于教學(xué)方面的工作，為實(shí)習(xí)工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個(gè)月的時(shí)間，好好磨練自己的教學(xué)能力，吸取多一點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受不同的教學(xué)風(fēng)格，這會對你的實(shí)習(xí)開展提供強(qiáng)大的支持。我建議同學(xué)們多參加一些三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)、周日英語義教活動(dòng)或到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教，因?yàn)檫@都是一些能很好地鍛煉課堂教學(xué)能力的機(jī)會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個(gè)別輔導(dǎo)的兼職了，因?yàn)槲覀円嗅槍π�，我們要注意安排做一些與實(shí)習(xí)相關(guān)的工作。 舉例說是一下自己的親身經(jīng)歷。
3.實(shí)習(xí)前注意查找關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校的資料,讓自己心里有個(gè)底。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。實(shí)習(xí)前把學(xué)校的地理位置、辦學(xué)特色和歷史、師資條件、生源總體質(zhì)量等情況搞清楚，這會讓你的實(shí)習(xí)工作開展得更加順利，因此你就不會一到那學(xué)校就手忙腳亂，不知道應(yīng)該從哪里做起。其實(shí)，如果你對實(shí)習(xí)學(xué)校有了一個(gè)總體的把握后，你就可以針對自己的教學(xué)風(fēng)格開始設(shè)計(jì)自己的課堂，盡可能地做到符合那邊學(xué)校要求，使實(shí)習(xí)工作事半功倍地進(jìn)行下去，從而減輕自己不少的負(fù)擔(dān)。
二．實(shí)習(xí)期間需要注意的地方
說實(shí)在，實(shí)習(xí)期間有很多需要注意的問題，我是一個(gè)比較注重細(xì)節(jié)的人，在這里我想談一下在一些小的方面上我們應(yīng)該值得留意的地方。
1．端正自己的態(tài)度。到了實(shí)習(xí)學(xué)校，你就是一名老師，你的言行舉止就得像一名老師，你不能隨便地在校道里與一同實(shí)習(xí)的同學(xué)打罵說笑，而且你衣著也要正式一點(diǎn)，不能那么隨便休閑。舉例。（衣著不規(guī)范，學(xué)生不愿叫“老師好”）
2．要主動(dòng)跟你的指導(dǎo)班主任、原任課教師（教英語的帶隊(duì)老師）和帶隊(duì)老師（學(xué)院指派的指導(dǎo)老師）交流。說實(shí)在，我是挺后悔我沒有做到這一點(diǎn)，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)班主任和原任課老師都是同一個(gè)人，所以她會比較忙，在實(shí)習(xí)期間，她就會給不少作業(yè)、試卷我批改，我還會幫她做一些班里的瑣碎事務(wù)，做一些資料的輸入、做主題班會的PPT，看一下自修，批改周記、軍訓(xùn)感想的作文等等。所以我們兩個(gè)人都很忙，有時(shí)候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況，我覺得要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，如說完課之后或你教完一節(jié)課之后，老師會給你提意見，你就要抓住這個(gè)機(jī)會問她問題，你可以問她關(guān)于這節(jié)課某個(gè)程序應(yīng)該怎樣去處理，也可以問她上次講課時(shí)為什么要用這種方法引導(dǎo)學(xué)生去思考，總之你把你想問的問題都跟她說一遍，她會很樂意地“順便”跟你說一下的。
3．要對學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、教職工有禮貌，要懂得謙虛。畢竟，實(shí)習(xí)已經(jīng)算是踏進(jìn)了社會，基本的禮貌是社會起碼的要求。所以見到領(lǐng)導(dǎo)和老師要主動(dòng)打招呼，打完飯的時(shí)候要跟阿姨說聲“謝謝”，這是做人的基本禮貌，我們應(yīng)該去遵循。需要特別注意的是，不要在校道上跟自己的同學(xué)忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼，因?yàn)樵谛５郎先绻袑W(xué)生向你問好，你卻聽不到或當(dāng)作聽不到的'話，那會很傷學(xué)生的心的。適當(dāng)舉一些例子。（向門衛(wèi)打招呼，“強(qiáng)迫”學(xué)生叫“老師好”）
4．在教學(xué)上要注意聯(lián)系實(shí)際，多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會注意聽老師是怎樣帶動(dòng)學(xué)生，活躍課堂氣氛的。我的指導(dǎo)老師教學(xué)風(fēng)格多樣，常組織一些小活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，提升他們的積極性。如開展一些小組對話、組與組之間的競賽、角色辦演，玩一些小游戲等，這些活動(dòng)我覺得都可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到自己的教學(xué)中，盡量地讓學(xué)生從多方面地學(xué)英語，開口說英語，提起他們學(xué)英語的興趣，使教學(xué)不至于那么的沉悶。而且在暑假里，我從恩平的瘋狂英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)到了不少音標(biāo)的發(fā)音手勢，我把它適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂上，這對初一的學(xué)生來說是非常的新奇的，學(xué)生也愿意跟著我去模仿，他們不會覺得在座位里吼著那些音標(biāo)會那么的無聊，因?yàn)樵诤鸬倪^程中他們配有身體的運(yùn)動(dòng)，手指和手臂的擺動(dòng)以及面部表情的變化。整個(gè)課堂不會搞得那么的沉悶，而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學(xué)生的注意力也會非常的集中，全班同學(xué)都會參與進(jìn)來，沒有一個(gè)會打瞌睡，因?yàn)閷?shí)在是太吵了，他們睡不著。就我個(gè)人的想法，我覺得英語教師要多一點(diǎn)聯(lián)系生活和實(shí)際，不要經(jīng)常重復(fù)課本里的陳詞濫調(diào)，多點(diǎn)利用周圍的條件，多聯(lián)系課堂的環(huán)境，努力構(gòu)建能讓學(xué)生理解的情景。舉例，in, on , under的教法，小鳥在樹上，介紹人物This is/It is 句型的操練等等。
5．要注意維護(hù)指導(dǎo)班主任和科任老師的權(quán)威。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)中喜歡挑錯(cuò)，以為挑老師的毛病可以提高自己的威望，這是不好的而且是不應(yīng)該的。畢竟，你的指導(dǎo)班主任和科任老師還會長期帶著學(xué)生，你讓他（她）出丑肯定會影響到他（她）對學(xué)生的教育和教學(xué)，而且老師跟學(xué)生接觸時(shí)間比你長，學(xué)生會更信任自己的老師，如果你的老師反過來向?qū)W生說你的壞話，恐怕你的形象也會打上折扣。況且學(xué)生也會覺得：說人是非的人本身也是是非人，你的道德品質(zhì)也不會高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會眾叛親離，很難立足下去。相反，如果你維護(hù)他（她）的權(quán)威，他（她）就會覺得你在尊敬自己，為人處事方式得體，懂得為人著想，私下里也會教你更多的東西。舉一個(gè)自己的親身經(jīng)歷：上課教單詞的音標(biāo)，chair, [t?]、[dr]……
6．要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會影響到學(xué)生的，如果你是那么的情緒高昂、激情四射，學(xué)生就會受到感染，也會手舞足蹈、躍躍欲試；如果你常帶微笑，表情慈祥可愛，學(xué)生也會倍感親切，從而拉近師生的距離；如果你講話有氣無力，說話總是一個(gè)調(diào)，學(xué)生就會感到很無聊，紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿，要充滿自信，給人以積極向上的感覺，突顯出年青人應(yīng)有的朝氣。如果是男老師的話，你可以充滿激情，夸張一點(diǎn)都不用怕，如果是女老師的話，你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音，給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是，站在講臺上，你就要覺得你既是一名教師也是一名表演者，你的表情和動(dòng)作越豐富，就越能吸引學(xué)生，你的表演就會越成功。當(dāng)然啦，你的表演應(yīng)當(dāng)為完成教學(xué)任務(wù)去服務(wù)，不能過度也不能純粹為表演而表演。
實(shí)習(xí)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是曲波，來自07級運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。
兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活短暫而又漫長，而在這期間，我們各自有著相同而又不同的收獲和感想。很榮幸能在這里跟大家一起分享我實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
我想簡單的介紹一下我的實(shí)習(xí)學(xué)校----青島三十七中學(xué).還有我工作的地方體育辦公小組。
青島三十七中，青島三十七中原名青島志成實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)建于1960年7月,設(shè)有高中部和初中部，39個(gè)教學(xué)班，是一所完全中學(xué)，在校學(xué)生2200余人，教職工160人。
成員介紹
37中體育組有在職教師五名，教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。辦公環(huán)境和諧團(tuán)結(jié)，是一個(gè)積極向上的集體。
體育組現(xiàn)狀
由于體育組的人手較少，他們承擔(dān)著初中三個(gè)年級和高三一個(gè)年級39個(gè)教學(xué)班的課程。平均每個(gè)老師一周的課程在20節(jié)以上，很榮幸的是，我和指導(dǎo)老師唐老師一同擔(dān)任著初一年級的教學(xué)工作，唐老師教7個(gè)班，我教5個(gè)班。
教學(xué)任務(wù)
初一年級的教學(xué)任務(wù)主要是以廣播操、立定跳遠(yuǎn)、中長跑練習(xí)為主，由于山東省中考的體育分?jǐn)?shù)由過去的30分改為45分，教學(xué)的任務(wù)也隨之加重。記得我是8月31日來到學(xué)校報(bào)到的，我的指導(dǎo)老師告訴我，明天你就要上第一堂理論課了，你回去好好準(zhǔn)備下。說實(shí)話，我心里是說不出的激動(dòng)和興奮，但同時(shí)也感覺到了自己的壓力很大。
就是在這里開始了我教學(xué)生涯的第一站，在這里我走上講臺，走到操場，第一次聽學(xué)生們親切的叫我：老師好。。。。很多的第一次，有的讓我感動(dòng)，有的也讓我無奈。
為什么說無奈呢？我教過的初一八班，是我印象最深的一個(gè)班，那個(gè)班的學(xué)生特別調(diào)皮，以至于我在臺上講話底下會亂成一片，在很多教師眼里這個(gè)班是不好整治的。這時(shí)[本文來自]候，我叫起來班里最調(diào)皮的一個(gè)孩子，我問他你叫什么名字，他說叫武伯文。好吧，你以后就是我們8班的體育班長了。說來也奇怪，就是這樣簡單的一個(gè)行動(dòng)讓我看到了這個(gè)孩子的潛力，也看到了這個(gè)班級的潛力，這個(gè)班從此上我的體育課不再調(diào)皮了。個(gè)人覺得“責(zé)任”這兩個(gè)字很重，這個(gè)孩子王有了自己的責(zé)任心以后，不僅規(guī)范了自己的行為，也改變了周圍許多同學(xué)。
再談?wù)勎艺J(rèn)為實(shí)習(xí)中比較重要的幾點(diǎn)收獲吧。
1.迅速提升了實(shí)踐能力
在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，理論學(xué)習(xí)是主要的，而在實(shí)習(xí)當(dāng)中，讓我不得不把曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識合理的運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中去。在反復(fù)的教學(xué)當(dāng)中，不僅自己對技術(shù)知識的掌握越來越到位，最重要的是實(shí)踐能力提升迅速。
2.了解就業(yè)
在教學(xué)中，不知不覺的了解了教師這個(gè)行業(yè)，不僅需要有過硬的技術(shù)素質(zhì)，也要有超于常人的愛心和耐心。在很多同事的指導(dǎo)之下我更明確了自己的目標(biāo)和方向。
3.溝通能力
這一點(diǎn)非常重要，不僅僅是教師這一行需要這樣的能力。在社會的各行各業(yè)中，溝通能力也是你成功的一個(gè)關(guān)鍵。
有得必有失，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也存在著兩點(diǎn)遺憾。
1.嚴(yán)格的教學(xué)
每個(gè)學(xué)生都有著不同的性格，尤其是初一剛進(jìn)校的小孩子。很多都是比較叛逆和活潑的，在心里也沒有把體育課真正當(dāng)做一門學(xué)習(xí)技術(shù)的課。記得在剛開始教學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)生頑皮，我當(dāng)時(shí)只知道一味的教育或者處罰他們�？墒撬麄円廊粫竿瑯拥腻e(cuò)誤，這讓我感到很困惑，也無可奈何。記得實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，還有班級的紀(jì)律不太好，我就問指導(dǎo)老師，我該怎么辦��？他只說了兩個(gè)字，“嚴(yán)格”�？祀x開的幾天，我照做了，發(fā)現(xiàn)的確效果不錯(cuò)。沒有嚴(yán)格的紀(jì)律怎么會有優(yōu)秀的隊(duì)伍呢？！
2．細(xì)節(jié)的教學(xué)
而在教育實(shí)習(xí)當(dāng)中，體會最深的是我犯錯(cuò)的時(shí)候。有時(shí)候，在教廣播體操的時(shí)候，往往在一個(gè)動(dòng)作那里卡住，總是記不住。或者有時(shí)候還會教錯(cuò)，這往往是最尷尬的時(shí)候了。很多學(xué)生會當(dāng)面指出你的錯(cuò)誤，在這時(shí)候，我會說:不錯(cuò)！能指出老師的錯(cuò)誤，說明你有進(jìn)步哦！但是，我在心里告訴自己，絕對不能再犯第二次這樣的錯(cuò)誤。
這些錯(cuò)誤，讓我再一次認(rèn)識到自己的不足，也更有信心的去完善自己，修正自己，讓自己盡快成為一名好教師。
最后，送同學(xué)們一段話：
這段話改變了很多的人。
你要深切記得，
悲劇本身并不能讓你無法達(dá)到目標(biāo)，
不能……
悲劇讓我們有追逐的目標(biāo)。
懷疑你的夢想無法實(shí)現(xiàn)并不是災(zāi)難，
但是沒有夢想的確是災(zāi)難。
不能抓住你的理想并不是不幸，
不幸的是你沒有理想去抓住。
沒有碰觸到星星并不可恥，
但可恥的是沒有星星去碰觸。
不是失敗，
而是低的目標(biāo)讓人可悲。
你有夢想，
大的夢想，
不可能的夢想，
那些可以帶來改變的夢想。
活出一種傳奇，
并且讓那些夢想成為你的人生作品，
是你來到這個(gè)星球的目的。
以我們現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，去改變未來。
在教育實(shí)習(xí)的兩個(gè)半月當(dāng)中，我一直在思考一個(gè)問題，這也是從事教育者經(jīng)常考慮到的問題，那就是，如何當(dāng)一個(gè)好教師。
記得唐老師在我第一天來到這里的時(shí)候，就對我說：“對學(xué)生一定要嚴(yán)格，但是不能壞學(xué)生。要發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生好，那么學(xué)生就會自然而然的聽你的。”
這就是實(shí)習(xí)當(dāng)中，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，我將會把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)的記在心里......
每一次，我看到他們認(rèn)真練習(xí)的身影、看到每教授一個(gè)動(dòng)作他們開心的表情、看到他們天真無邪的笑、看到他們頑皮的在操場跑來跑去、看到他們向我尊敬的打招呼、看到每個(gè)學(xué)生不斷地成長......我就有一種前所未有的成就感和幸福感。
當(dāng)我踏入37中第一天的時(shí)候，我就要求自己，一定在教育實(shí)習(xí)當(dāng)中，有所收獲。而收獲是什么？可能今后在坐的同學(xué)們不當(dāng)老師，但是這段經(jīng)歷讓我們學(xué)會的，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提高。最重要的是，讓我們從中體會到，一種做事認(rèn)真熱情的態(tài)度、一種積極向上契而不舍的精神、一種能夠自信讓我們站在臺上胸有成竹的勇氣、一種對待他人真摯愛心和責(zé)任感。
實(shí)習(xí)演講稿7
冬去春來，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程。開心與快樂，忙碌與艱辛，激動(dòng)與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個(gè)過程中我不是一個(gè)人，是在許多人的幫助與關(guān)心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過程中幫助過我的老師們、學(xué)生們。
感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實(shí)踐的天地，讓我們走出大學(xué)的象牙塔，有機(jī)會把理論應(yīng)用于實(shí)踐，讓我們有更多的資本和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對畢業(yè)后的就業(yè)競爭。
感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學(xué)的校園里帶到實(shí)習(xí)學(xué)校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校之間，關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達(dá)什么任務(wù)，您都要整理過目，再給我們強(qiáng)調(diào)。劉老師，您辛苦了！每次您來我們這的時(shí)候，我們都覺得格外的親切。您對我們噓寒問暖，問我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應(yīng)嗎，當(dāng)然還會提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來都還會跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況，多像家長關(guān)心孩子呀！謝謝您劉老師！
感謝季校長！記得我們來的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺是一位責(zé)任感強(qiáng)、慈祥和善的校長。您總是能及時(shí)解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網(wǎng)問題、相機(jī)問題、窗簾問題等等，我們跟您說了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長，是您的關(guān)心，讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實(shí)習(xí)中去。謝謝您！
感謝祁老師，我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見面的時(shí)候，您就跟我說了許多，您告訴我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺得您說的很對，很感謝您對我無私的教導(dǎo)。我第一次聽您的課時(shí)，您的課很風(fēng)趣幽默，多與實(shí)際聯(lián)系，學(xué)生們很喜歡聽您的課，我也聽得很入神。您也教導(dǎo)我，生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這樣課堂效果才會好。我開始上課了，每次課您都會在后面聽課，給我指出課堂過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，給我提出寶貴的建議和意見。在您的指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來對我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的能力主要?dú)w功于您無私的教導(dǎo)，我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格，課堂中盡量聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您！
謝謝您王老師，我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時(shí)候，您跟我說了許多班主任管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，您把您多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我借鑒。您還說：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實(shí)施�！敝x謝您對我的信任。這段時(shí)間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對我的支持和幫助。謝謝您！
謝謝你們，初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生，你們對于我來說具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)老師，一學(xué)期后就會離開。但是，你們在我心中是永遠(yuǎn)不會抹去的。記得我來的第一周就去你們班聽課，我不知道你們對我的感覺如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺你們很可愛，課堂氣氛很好。后來，我開始給你們上課，我頂著壓力，非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過程中，你們給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然有時(shí)候你們的課堂紀(jì)律有些亂，還不聽話，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們，可能是由于我只教你們一個(gè)班，所以對你們的感情很深，你們總能牽動(dòng)我的情感和視線。謝謝你們，這半年來與你們相處，我很開心很快樂，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛的的學(xué)生們！
謝謝你們，初一七班的學(xué)生們。實(shí)習(xí)生活步入正軌后，我們開始擔(dān)任副班主任的工作，我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時(shí)候，你們都很激動(dòng)很開心。謝謝你們的接受和歡迎，我當(dāng)時(shí)也很開心很感動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能感覺到你們對我的喜歡和尊敬。雖然你們有時(shí)候不聽話，有時(shí)候會惹我生氣，但是我沒有真正跟你們發(fā)過火，我覺得你們小，不懂事，調(diào)皮。有時(shí)候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會上問：“同學(xué)們的夢想是什么？”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說：“我想娶個(gè)漂亮媳婦”，一會兒，他又舉手站起來說：“老師，我想換個(gè)愿望”。我說可以，他說：“我希望老師能不要走，永遠(yuǎn)和我們在一起�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，心里暖洋洋的，現(xiàn)在想起來依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學(xué)生們，我們在一起的這段日子，我很珍惜，很快樂！謝謝你們，我可愛的學(xué)生們！
在這一學(xué)期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們在一起歡聲笑語四個(gè)月，結(jié)下了深厚的情誼，我們也會請教老師們一些問題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無論在教學(xué)中還是生活中，謝謝您陳老師！
千言萬語難以表達(dá)我心中的感激之情，最后，千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！能代表在二十中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對第二十中學(xué)為我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會表示最衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位
老師，兩個(gè)月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng)；同時(shí)，也感謝母校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，對我們的教育實(shí)習(xí)所付出的心血。
在第二十中學(xué)，我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在教學(xué)方面，老師們以身為范，非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開展各項(xiàng)教學(xué)工作，在聽課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上，非常耐心地回答我們的疑問，指出問題，提出寶貴意見；在班級管理方面，各位班主任非常配合我們了解班級管理工作和學(xué)生情況，大力支持我們開展班會活動(dòng)和對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，我們這些師范生迅速成長為了“準(zhǔn)教師”。 艱辛知人生，實(shí)踐長才干。 在二十中學(xué)的教育實(shí)習(xí)日子里，我們每天都過得很充實(shí)。在具體的教學(xué)活動(dòng)和班級管理工作中，我們通過多聽課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實(shí)踐活動(dòng)充分鍛煉了我們?nèi)粘９芾砉ぷ鞯哪芰Γ蟠筇岣吡宋覀儌湔n講課水平，深化了我們對教學(xué)理念的認(rèn)識，初步形成我們實(shí)習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。我們也能夠非常清晰地認(rèn)識到我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們在教學(xué)過程中的不足之處，從而明確了以后努力的方向。我想，我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)之所以能夠取得這樣的成果，不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)友的努力，更是因?yàn)槎袑W(xué)為我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境與二十中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生共同營造出來的良好的教學(xué)氣氛。
最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝各位老師給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位老師身體健康、工作順利。謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們
大家中午好，我是xx級工程造價(jià)3班學(xué)生王東波。很榮幸今天我能站在這里發(fā)言。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師一直以來對我的幫助，謝謝你們。
就在剛剛過去的暑假里，我和許多在座的同學(xué)一樣，懷揣著夢想帶著家人的希望，來到了實(shí)習(xí)的崗位，進(jìn)行我人生中的第一次實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。40多個(gè)難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個(gè)難忘的夜晚，我們尋覓書山學(xué)海中的一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜， 默默撫平對陌生環(huán)境的惶恐。
我是在離廣職院不遠(yuǎn)的錦繡山河進(jìn)行實(shí)習(xí)的，它的主營是房產(chǎn)。在此期間我發(fā)過傳單，做過宣傳活動(dòng)。面對陌生的環(huán)境，陌生的人，我經(jīng)歷了最初的迷茫，內(nèi)心充滿來害怕，害怕犯錯(cuò)，害怕處理不好與同事的關(guān)系。不過這些都是正常的，到了實(shí)習(xí)后期上班已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷塑造自我，充實(shí)自我，強(qiáng)化自我的過程。社會和學(xué)校是兩個(gè)完全不一樣的環(huán)境。只有真正經(jīng)社會，才會明白“紙上得來終覺淺”才會明白不論什么樣的工作都不會想夢中哪樣完美。他總會以不一樣的方式傳遞出一種心酸。
不過這就是生活，是體驗(yàn)，是人生，只要你能夠調(diào)整好心態(tài)這就是一種享受。
同學(xué)們，學(xué)校和社會為我們提供了廣闊的舞臺，為了在這個(gè)舞臺上“躍”得更高，飛得更遠(yuǎn)，還需要我們付出全心全意的努力，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的操練。憑認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，從思想、文化、技能上提高我們的綜合素質(zhì)，練就飛翔的翅膀。只有這樣，我們才能在今后的就業(yè)或升學(xué)競爭中闖出一條成功的道路，為自己開創(chuàng)美好的未來，迎來美好的明天！同學(xué)們：為了以后有更好的生活，也為了我們學(xué)院有更高的榮譽(yù)，我們要更加努力學(xué)習(xí)，奮斗! 謝謝
實(shí)習(xí)演講稿10
尊敬的老師們、各位兄弟姐妹們：大家好。
我給大家講個(gè)笑話。今天我被代表了，被代表我們小組來發(fā)言，向老師們匯報(bào)實(shí)習(xí)的情況，和大家分享實(shí)習(xí)的感悟。
我們小組的林杰、龍嘯、飛哥、璨妹、紅姐都在各自崗位上揮灑著青春。比如說，林杰憑著自己的天賦和激情，在貴州凱里的電臺電視臺里閃耀自己的風(fēng)采；何璨也在重慶市人力社保局等單位實(shí)習(xí)，在不同的職位上找尋自己的角色和定位。當(dāng)然還有我們的指導(dǎo)老師潘老師，他即使是光榮掛彩期間仍然通過手機(jī)、郵件或者小組會談等多種形式了解我們實(shí)習(xí)的境況，解決我們實(shí)習(xí)中的困惑，給予我們很大的支持。
下面談一談我的實(shí)習(xí)。
暑期，我在諾貝斯，不是諾貝爾，諾貝斯玻璃（重慶）有限公司實(shí)習(xí)，生產(chǎn)玻璃酒瓶，在車間的工作，一句話概括，就是“通宵上網(wǎng)，雖然是寬帶，網(wǎng)速卻非常慢”，我解釋一下：在夜班，半夜12點(diǎn)半到早上八點(diǎn)半，用雙手把半成品的玻璃酒瓶，放在一個(gè)網(wǎng)狀的傳送帶上，所以叫通宵上網(wǎng)，傳送帶有兩米多，所以是寬帶，但是瓶子走完整個(gè)傳送帶要三個(gè)小時(shí)，所以網(wǎng)速非常慢。車間工作幾天后，就是在公司的供應(yīng)部，負(fù)責(zé)協(xié)助完成物品的購買，清單的制作，供應(yīng)單位信息的采集。
在公司的實(shí)習(xí)給我感觸最深刻的是兩點(diǎn)：
一、社會的真實(shí)情況需要我們不斷地通過實(shí)踐來了解，并在了解的基礎(chǔ)上，去適應(yīng)，無論我們喜不喜歡。在去公司之前，我們了解到諾貝斯公司的背景很大，很有來頭：它是重慶市輕紡集團(tuán)的下屬企業(yè)；是中外合資，國有控股的企業(yè)；主要客戶是劍南春等大型公司；曾是重慶輕工業(yè)五朵金花之一。相信大家和我一樣聽到這些背景后，都會認(rèn)為這個(gè)公司很好，很值得我們?nèi)?shí)習(xí)去學(xué)習(xí)。而真正去到公司一看，廠房凌亂，到處灰塵，設(shè)備陳舊，與自己預(yù)想的是天壤之別。以為是一個(gè)好公司，其實(shí)不然，以為公司的職工工資不低，卻只有700快，自己對供應(yīng)部的理解是“每天叫搬運(yùn)工收發(fā)原料，每天接待來推銷原料的人，然后被推銷員請去吃喝一頓”，結(jié)果實(shí)習(xí)時(shí)才曉得，供應(yīng)部的師傅的工作時(shí)間是7*24，時(shí)時(shí)刻刻處于工作狀態(tài)，在工作期間就遇到午休時(shí)間被告知需要去購買急需的電子
天平稱，為了保證生產(chǎn)，沒辦法，開車去市區(qū)跑了好幾個(gè)機(jī)電儀器市場，沒有怨言，無需怨言，有怨言也沒有用，現(xiàn)實(shí)就這樣。我們必須對外界有清楚的認(rèn)識，以前老是覺得自己的想法是對的，自己的做法是對的，現(xiàn)在才曉得，那都是自認(rèn)為的對，而自認(rèn)為的對，在事實(shí)面前都是錯(cuò)。
在公司實(shí)習(xí)期間，第二個(gè)感悟就是，人必須要主動(dòng)，主動(dòng)去做事情，我總結(jié)了一句話便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好處，要不沒好處，但是絕對沒壞處”。就拿我在辦公司期間的經(jīng)歷來說，實(shí)習(xí)期間，我每天七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，八點(diǎn)到公司，自己以為離八點(diǎn)半的上班時(shí)間還提早了半個(gè)小時(shí)，哪曉得，辦公司的師傅已經(jīng)把倉庫的原料庫存量清點(diǎn)完畢了。我就想，我為什么不再早點(diǎn)去呢，再早點(diǎn)也沒壞處呀。還有就是我早上到辦公室整理清潔，師傅說“沒必要，我們每天都有清潔工來收拾”，但是我還是每天堅(jiān)持做好清潔。盡管師傅老是說我“傻”，但最后他評價(jià)說“現(xiàn)在的大學(xué)生，還是能吃苦很懂事，至少西南大學(xué)的學(xué)生是這樣”。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們不贈送寫滿感謝的卡片給師傅，他們也不會不開心，但是送了，他們很開心。那多為別人考慮就是為自己考慮；多做些別人不愿意做的事情了，看上去是貢獻(xiàn)了，其實(shí)就是索取了。
記得在公司實(shí)習(xí)的最后一天上午，學(xué)院老師來電話，說如果我愿意的話，就給我一個(gè)差事干，后來也就有了“楊老師”，還有搭檔“何老師”,由此開始了實(shí)習(xí)老師的難忘經(jīng)歷，和何璨一起在迎新現(xiàn)場接新生，在辦公室整理學(xué)生資料，在操場上陪伴學(xué)生軍訓(xùn)，到教務(wù)處學(xué)生處去交資料，這些歷歷在目。這些點(diǎn)滴也給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一，保持感恩的心去生活。作為實(shí)習(xí)老師，我不是最優(yōu)秀的，也不是最合適的，但是老師給予這樣一個(gè)機(jī)會，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，即使換了一身皮，也總在想該怎樣適應(yīng)老師的角色。秦老師給我說“要嚴(yán)格要求學(xué)生，那才是愛”，楊書記說“記得要把學(xué)院的文化和行為規(guī)范給學(xué)生說清楚，那會讓學(xué)生更好適應(yīng)大學(xué)生活”，羅書記說“做事情就要雷厲風(fēng)行，要多思考”，田老師說“任何時(shí)候都不要輕易否定自己，內(nèi)心要強(qiáng)大”，還有很多老師很多同學(xué)都在鼓勵(lì)著我，在用“楊老師”這三個(gè)字給我打招呼時(shí)，都在告訴我“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
第二，用同理心去看人看事。在真正當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師后，我才知道，經(jīng)常要參會，大會小會，手頭的事情被打斷，每天都有報(bào)表要去處理，經(jīng)常要求去跑教務(wù)處、學(xué)生處，我且如此，那我們的老師呢。院長書記冒著八月份的高溫
去實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)的同學(xué)；羅書記為了把學(xué)生工作做好，要叫學(xué)生來學(xué)院開會，但是我聽到的是，學(xué)生開會前是怨言，開會后還是抱怨，看著羅書記的白頭發(fā)，我都想問羅書記“你做這些事為什么喲”；還有我們的輔導(dǎo)員，都是要求在學(xué)生報(bào)到前通過相片提早記住學(xué)生的面貌；還有很多。只有真正進(jìn)入某種角色后，才能知道角色的定義，才能曉得背后的難處，我們要多想想，去體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題，才能從骨子里去尊重他人。
第三，做事要多溝通，要快行動(dòng)。作為實(shí)習(xí)老師，要面對老師，要面對家長，要面對學(xué)生，要跟學(xué)校的部門打交道。那
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們回歸到校園生活�；剡^頭去想想，我們要感謝學(xué)院的精心組織，只有真正走出學(xué)院，才能真切體會到學(xué)院文化對人的影響，才曉得文化的力量；我們要感謝老師們，我真的沒有看到還有哪個(gè)學(xué)院對實(shí)習(xí)這樣重視，沒看到哪個(gè)學(xué)院的實(shí)習(xí)動(dòng)員會上會來那么多老師給予我們支持；我們要感謝自己，因?yàn)槲覀冊谕懽儯诔砷L，在實(shí)習(xí)中讓自己逐步從學(xué)�？缦蛏鐣覀儚膶W(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人。
謝謝大家。
實(shí)習(xí)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！順著夏天熱情似火的風(fēng)，我們來到順德一中，在這里開始我們激動(dòng)人心的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，八周的時(shí)間已走到盡頭，在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的十一月，我們又不得不踏上新的旅程。
八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、周密安排，老師的一言一行、循循誘導(dǎo)，同學(xué)們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量，齊全的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的軟硬件設(shè)施，為我們提供了最便利的實(shí)習(xí)條件。
現(xiàn)在回想起這剛剛過去的幾十天，一幕幕感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我們眼前。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實(shí)習(xí)工作，還記得見面會上吳校長、曾主任對我們寄托的希望，在升旗儀式上余主任對我們實(shí)習(xí)隊(duì)的歡迎致辭，我們深受感動(dòng)。學(xué)校還安排了12位優(yōu)秀的班主任和12位優(yōu)秀的科任老師全程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。這樣的機(jī)會并不是每個(gè)人都有的，我們慶幸之余都是感激！特別是我們的曾主任，就像是實(shí)習(xí)隊(duì)12位孩子的媽媽一樣，悉心照顧我們，我們的實(shí)習(xí)生活也由此變得快樂充實(shí)。
在教學(xué)上，我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導(dǎo)和無私的幫助。
科任老師深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到上課到講評，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們在課前的鼓勵(lì)，課后的建議，讓我們更勇敢的走上講臺，更自信的走近學(xué)生。在老師們耐心的指導(dǎo)下，通過這幾周的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的教學(xué)技能、課堂管理、表達(dá)能力等方面都得到了很大的提高。
我們的班主任對我們關(guān)懷備至，放手讓我們參與班級管理和班級活動(dòng)。通過巡早讀、早操和晚修，我們品嘗到了班主任工作的艱辛，和艱辛中的那份快樂；通過開展主題班會和組織班級活動(dòng)，我們體會到了班主任工作的繁重，和繁重中的那份責(zé)任！多得班主任的指導(dǎo)，我們站在管理者這一新的角度去面對學(xué)生，走近學(xué)生。這不但填補(bǔ)了我們在班級管理方面的空白，也讓我們深刻體會到以身作則，關(guān)愛學(xué)生的重要性。每一次和班主任走在一起，感覺就像走進(jìn)了一座寶庫，他們傳授的豐富經(jīng)驗(yàn)，提出的寶貴意見，將使我們終身受用。
此外，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，我們獲得了充分的教學(xué)資源和多方面的體會和鍛煉。
計(jì)算機(jī)科組開放計(jì)算機(jī)室給我們，讓我們方便的查找資料、制作課件。
通用技術(shù)老師給兩位實(shí)習(xí)生在教材、課程安排等方面提出了獨(dú)到見解和建議。
美術(shù)科組三位老師同時(shí)指導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生，并提供了輔導(dǎo)美術(shù)高考生的機(jī)會。
音樂老師讓實(shí)習(xí)生加入到了合唱團(tuán)比賽的訓(xùn)練之中，感受團(tuán)隊(duì)管理。
物理科組三位老師對實(shí)習(xí)生熱情細(xì)心的指導(dǎo)。
高一年級的廣播操比賽，高一高二年級的籃球比賽，讓我們看到了學(xué)生活力四射的一面。
在中段交流會上，兩位優(yōu)秀班主任給了我們一筆巨大的精神財(cái)富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么，李傳揚(yáng)老師語重心長的送給我們八個(gè)字——“用心聽石，可聆天籟”。讓我們這些菜鳥級的老師耳目一新，為之振奮！
我們還有幸參加了教職工大會，成人高考準(zhǔn)備工作和期中考試的監(jiān)考及聯(lián)絡(luò)工作，感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。
在此過程中，我們也順利開展了第二課堂活動(dòng)和教育調(diào)研。在第八節(jié)活動(dòng)課開設(shè)了三個(gè)興趣班，分別是圖片處理、動(dòng)畫制作和C＋＋編程，每星期開一到兩節(jié)課，同學(xué)們對此學(xué)習(xí)的熱情很高，都表示有所收獲。在課余時(shí)間，我們進(jìn)行了關(guān)于我校高一高二年級鋼筆字練習(xí)的教育調(diào)研，由此更了解了學(xué)生。
在此，我們也要感謝同學(xué)們對我們的支持和配合。他們的微笑，他們的掌聲和肯定的目光，給了我們最大的鼓舞！和學(xué)生們在一起，我們找到了為人師的動(dòng)力、為人師的樂趣，更體會到了為人師的責(zé)任！
我們還要感謝后勤老師對我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下，我們很快適應(yīng)了這里的生活。
確實(shí)，我們在這里要感謝的很多很多，我們甚至要感謝學(xué)校里的一草一木、一水一石。今天與其說是總結(jié)會，不如說是我們對領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的感恩會！
我們知道我們身上還有很多的不足，我們還有很長的路要走，但是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷為我們展現(xiàn)了作為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神，給我們指引了前進(jìn)的方向。我們一定會把順德一中的精神帶到以后的教學(xué)生涯中，堅(jiān)定的走下去。
最后，讓我們再次真誠地道一聲謝謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們的支持與指導(dǎo)！在此誠摯的祝福我們順德一中的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿12
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠?個(gè)月的實(shí)習(xí)眨眼就結(jié)束了�；叵肫饋恚�20xx年2月25日，我們帶著追求與夢想，懷著對未來的憧憬，開始了全新的征程。在這片熱土上，我們懷著堅(jiān)定的信心，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段輝煌的傳奇。
工作上：我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
生活上：公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動(dòng)，讓我們感受到了公司對我們大學(xué)生的關(guān)懷備至。
學(xué)習(xí)上：我們系統(tǒng)的了解公司產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程以及各種產(chǎn)品的成分、含量、劑型、規(guī)格、適用于什么樣的作物、什么樣的病蟲害；學(xué)習(xí)企業(yè)文化，聽公司給我們組織的講座。通過學(xué)習(xí)，使我們接觸到了與本專業(yè)相關(guān)的工作，培養(yǎng)和鍛煉我們獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗(yàn)，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵(lì)。在正業(yè)的這段日子里，我們看到了一個(gè)企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價(jià)值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。
在這三個(gè)月里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個(gè)普通勞動(dòng)者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。我們的目標(biāo)是：以做一名高素質(zhì)的三職學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以做一名超合格的正業(yè)人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自我，不斷超越自我，努力工作，為企業(yè)負(fù)責(zé)，積極奉獻(xiàn)社會。最后，祝海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司事業(yè)蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿13
尊重的各位引導(dǎo)，各位評委：
大家好！
我叫XX，是來自——機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)初在大眾品牌線—班頂崗實(shí)習(xí)。我所學(xué)的專業(yè)是汽車檢測與維修，為了能與課本知識有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門技巧，學(xué)好這門專業(yè)，特此，申請來到我們一汽—大眾汽車有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
早在來一汽—大眾之前，就對我們大眾公司這樣的著名汽車公司有所了解，且我們故鄉(xiāng)那邊許多人購置的是一汽—大眾的乘用轎車，感到一汽—大眾確定是一個(gè)很有競爭力的至公司�？梢詠泶斯具M(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，也是我的自豪。所以，滿懷著一顆好奇、沖動(dòng)、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對我們進(jìn)行了各方面的相干培訓(xùn)。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護(hù)自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車對于質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高請求。我當(dāng)時(shí)就在猜忌性的想著他那句話，到底有多么的愛車，對車的質(zhì)量要求又有如許的嚴(yán)格，而后來的實(shí)際工作，我才切實(shí)領(lǐng)會到，大世人對車的愛惜以及對車的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調(diào)配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機(jī)遇對整車的裝配以及其內(nèi)部構(gòu)造等有一個(gè)更加明了和清楚的意識。我所在的崗位是對捷達(dá)和新寶來兩款車型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時(shí)，必需將學(xué)習(xí)中那種當(dāng)真、細(xì)心、精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場用到工作中來。居心工作，且以“肯干活，好學(xué)習(xí)”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)厲依照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡進(jìn)行操作。剛開端，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣工作環(huán)境的起因，工作起來感到很吃力，且因?yàn)椴僮鞑粙故�，不能跟上生產(chǎn)節(jié)奏，使得屢次涌現(xiàn)分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺得很焦急。于是，我都會充足應(yīng)用出產(chǎn)線停臺及休息時(shí)光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習(xí)如何把工作做好，并對呈現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，找出問題要害，以便及時(shí)打消缺點(diǎn)，確保一次——檢及格。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習(xí)，在短短的五天后，我就能按照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡對風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準(zhǔn)確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節(jié)拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時(shí)那么吃力了。至此，心里也感覺輕松了很多，對工作也有了更大的豪情。
我造車我快活，我在自己qq的個(gè)性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，但我對自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個(gè)多小時(shí)來到生產(chǎn)現(xiàn)場，對設(shè)備按時(shí)進(jìn)行檢核檢束、頤養(yǎng)，對常見的裝備故障及時(shí)消除，確保設(shè)備的畸形穩(wěn)固運(yùn)行，以防止不用要的停臺。俗話說：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識，恰是這個(gè)學(xué)習(xí)的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習(xí)其余崗位的裝配工作。為此，相應(yīng)地更加清楚和懂得了一臺整車是如何組裝而成的，且能機(jī)動(dòng)操風(fēng)格擋涂膠機(jī)，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過半，而在這短短的4個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了良多書本中無奈學(xué)到的新常識，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實(shí)習(xí)生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強(qiáng)，更為英勇，更能擔(dān)責(zé)任。
今年是——年，也恰逢公司向百萬輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會好好愛護(hù)在咱們一汽—民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，為公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的全體力氣。
實(shí)習(xí)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的前輩們：
大家好！
我是實(shí)習(xí)生大學(xué)生**，*月進(jìn)入川渝綿煙公司，*月我們受總部安排來到卷煙廠進(jìn)行實(shí)習(xí)至今。首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對我們這批實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心和照顧，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)放下了心中的那份緊張與不安�；仡欉@段實(shí)習(xí)的日子，真的感慨萬千，有辛酸，有喜悅，當(dāng)然更多的還是收獲。兩個(gè)月的時(shí)間看似很長，實(shí)則很短，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的東西太多，在這里的每一天，做的每一件工作，對我來說都是一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，而現(xiàn)在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束了，我卻還有很多很多東西沒有學(xué)到，沒有學(xué)好。
從我們來到綿煙的第一天起，就清楚地認(rèn)識到自己已經(jīng)是綿煙大家庭中的一員。從此工作將是我們最重要的事情，要通過努力工作來充實(shí)和改造自己。在基層實(shí)習(xí)的過程中，我逐步熟悉了整個(gè)制煙的工藝流程，一支看似普通的卷煙，從煙葉到煙絲再做成成品，其實(shí)要經(jīng)過數(shù)道工序，經(jīng)過制煙師傅的辛苦勞作才能出現(xiàn)在世面上。在卷煙生產(chǎn)過程中，制絲的工藝流程最長、工序最繁雜、設(shè)備種類也最多。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我才了解到：香煙的制作過程大致要經(jīng)過煙葉初烤、打葉復(fù)烤、煙葉發(fā)酵、卷煙配方、卷煙制絲、煙支制卷、卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。
在實(shí)習(xí)的過程中，我們和基層工作人員，同上班，同下班，同勞作。我們的工作時(shí)間是每個(gè)星期休息一天，平時(shí)也是三班倒，也就是說會有上夜班，通宵工作的時(shí)候，對于我們這些稍顯稚嫩的大學(xué)生來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，起初也會有一些不適應(yīng)。但是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我沒有聽到任何抱怨、埋怨，師傅們無論何時(shí)，都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ�，任勞任怨，毫無怨言。師傅們對待工作態(tài)度讓我對工作有了更為真實(shí)的感觸，端正態(tài)度，腳踏實(shí)地的工作才是一名綿煙人應(yīng)有的品質(zhì)。在工作中師傅們主人翁般的責(zé)任感更是深深感染了我，我暗暗地告訴自己：要更快的融入到綿煙這個(gè)大家庭中。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。更讓我感動(dòng)的是綿煙特有的“512”精神，在震動(dòng)全中國的“512”地震中，綿煙也收到了毀滅性的創(chuàng)傷，但是僅僅過了4年，煙廠已經(jīng)恢復(fù)了生產(chǎn)，并且發(fā)展的比以前更好，這除了政府的重視與支持外，更多的是綿煙人眾志成城的拼搏精神，綿煙人用自己的雙手讓煙廠重新煥發(fā)光芒。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上出現(xiàn)了可喜的變化。我已經(jīng)逐漸褪去了學(xué)生的外表，慢慢轉(zhuǎn)變成一名綿煙人，學(xué)生時(shí)期的浮躁逐漸變?yōu)槟_踏實(shí)地做好本職工作。在工作中勤于動(dòng)手、慢慢琢磨，不因事小而不為，不因事雜而亂為，不因事難而怕為，面對任何工作的時(shí)候都有一個(gè)積極的心態(tài)和端正的態(tài)度。工作中更加細(xì)心，耐心，專心�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！背踝x此句時(shí)，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實(shí)習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言，社會和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄。實(shí)習(xí)的生活很短暫，但在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到的知識卻是不可量化的。雖然實(shí)習(xí)中并沒有實(shí)際運(yùn)用到大學(xué)里學(xué)到的知識，但通過自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際是密不可分的。
最后，作為實(shí)習(xí)生，我也明白：第一，實(shí)習(xí)是走出校門的前奏，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，所以實(shí)習(xí)生必須要有積極良好的心態(tài)，放下身段，把自己放到最低，保持謙卑的心態(tài)，成功就從這一刻開始；第二，要盡量的和更多的人一起溝通交流，盡快的融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，盡可能多的去學(xué)習(xí)和掌握知識。只有在不斷的鍛煉中成長、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，才可以實(shí)事求是的做好每一個(gè)工作。在未來的工作中，我將銘記“512”精神，帶著在綿煙學(xué)到的踏實(shí)肯干的優(yōu)良品質(zhì)，投入到新的工作中去，在新的崗位中發(fā)光發(fā)熱。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)演講稿15
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)
我不是歌手，不會用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位
我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值
我，只是一名教師——一名普普通通的幼兒教師
我要在儲滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯
構(gòu)筑我心中最美好的詩篇
我要用深深的思索
推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理
我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
兩年前，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),
幾許羞澀,幾多緊張
在同事們的鼓勵(lì)和幫助下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色
將自己一腔熱情灑在這片如花的園地里
笑過，為你的天真與溫?zé)?/p>
哭過，為你的淘氣與任性
自豪過，為你的聰慧與可愛
悲傷過，為你漸漸成長，漸漸離我遠(yuǎn)去
而我想說
如果我笑，那是因?yàn)槟�，讓我如此的驕�?/p>
如果我哭，那是也因?yàn)槟?/p>
讓我如此的自豪！
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