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      2. 我與夢想同行演講稿

        時間:2022-09-21 09:44:06 演講稿 我要投稿

        我與夢想同行演講稿(精選15篇)

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的我與夢想同行演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        我與夢想同行演講稿(精選15篇)

          我與夢想同行演講稿 篇1

        同學們,青年朋友們:

          大家下午好!從小到大,每一個階段都有每一個階段的不同的理想,我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。

          幼兒園時,我的夢想很少,微不足道,簡直就不能算是夢想,那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的玩具,實現了這個愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。

          小學時風看了《三國演義》。這時,我的夢想太大了,簡直就是幻想。我敬佩關羽而怨恨曹操,希望成為關羽那樣的大英雄,幫助別人“了卻君王天下事,贏得身前身后名!钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰梗曳朔度龂萘x》,發現曹操才是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負,曹操將毅者無疆的堅強演澤到了頂峰。從那一夜開始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢想!袄象K伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已!辈懿龠@首詩令人好不痛快。

          現在,上了中學。的理想便是踏踏實實做好自已事,邁好每一步,為今后的理相做準備。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海!爆F在的努力是為今后的理想做準備。只要努力,總會有實現自已理想的那一天,隨著時間的推移,舊的理想變為現實,新的理想也不斷產生。理想將伴我們不斷前進,伴我們同行。

          我祈禱,我有一個夢想,這個夢想植根于生我養我的土地,同在一片藍天下,我想說,我們是真正的姐妹兄弟。

          我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉鎮,村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處。

          我有一個夢想,這個夢想是我們每一個普通人的夢想,它不是標語,口號,它是力所能及的行動,它來自于對靈魂的忠誠。

          我與夢想同行演講稿 篇2

        同學們,青年朋友們:

          大家下午好!哲人說:是夢想照亮了前行的道路。一路與夢想同行,黑暗中不覺恐懼,寒冬中仍覺溫暖

          “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……”。小時候,媽媽問我;“你的夢想是什么?”雖然聽說過這個詞,可是對她卻沒有特別清晰的概念。是天天去游樂場?還是每天放學后能買一顆棒棒糖?因為不好取舍,當時還故作沉思,沒有回答。日子就這么一天天過去,直到五年級的暑假,我參加了一個“走進名校夏令營”。漫步在美麗的清華園,撲面而來的是淡淡的書香,映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影,我心里忽然一動,我看見了夢想的模樣——我要上清華。

          “少年不識愁滋味”,因為小學成績優異,總覺得夢想觸手可及?墒菦]想到步入初中的第一次月考,就讓我遭遇了滑鐵盧之戰。年級排名260,別說清華,連重點高中都考不上。這時候我才發現,夢想——不是那么容易實現的。于是,每天清晨,總能看見一個單薄的身影,背著大大的書包,弓著腰騎行在家到學校的路上。媽媽總讓我把書包放車筐里,說背著太累?墒俏艺f:“我喜歡背著,這樣覺得心里踏實!敝挥形易约褐,我背著的不是書包,是我的夢想。與夢想并肩同行,累,但快樂。

          無數個挑燈夜讀,無數次沮喪與疲憊,是夢想給我堅持的力量。在無盡的試卷與題海中,是夢想扶住了我即將坍塌的肩膀。李陽,一個連國家英語四級都沒通過的平凡大學生,靠著“Believe yourself”的夢想使英語成為每個中國人邁向成功的階梯;邰麗華,用美妙動人的舞姿告訴世人“也許我的聽覺沒有常人好,但在其他方面,我相信自己能比常人做得更好”……他們的人生告訴我們:有夢想有多遠,我們就能走多遠。

          現在,雖然我的成績仍然距夢想有一定的距離,前行的路仍然曲折坎坷。

          但是,我想說:“我不再害怕,也不孤單,因為我背負著夢想,一路與夢想同行。

          人若無德,生而何益?朋友們,讓我們每日三省吾身,把美德愛心奉為信仰,剔除私念,為自己找到精神的歸宿和方向。

          讓我們點燃這個夢想,讓它星火燎原,歷經風雨,永不熄滅。讓它隨風傳播,讓它結出祝福,幸福,溫暖和力量。

          朋友們,讓我們從自己做起,從身邊的人做起,從小事做起,學會感恩,心存善念,奉獻愛心,踐行仁德,讓我們在建設夢想中國,善美曲陽的道路上走的更遠!

          我與夢想同行演講稿 篇3

        同學們,青年朋友們:

          大家下午好!說到夢想,我想應該每個人心中都有過但也只有極少的人實現了它。

          夢想在每個人的心中理解不同,我就有一個夢想也是我準備堅定下去并努力實現的夢想。我對夢想的理解就是人的一個目標,是實現自己價值的一種途徑。成功的人說:“夢想是鑰匙,它能打開成功的大門。失敗者說:”夢想是氣球看起來很大其實里面是空的。一觸即破。而作為一個選手的我現在做的是吸收教訓學習經驗,為實現自己的夢想作準備。

          “中國夢”是什么?中國夢就是國家的夢想他與理想不一樣但有聯系,首先理想是個人的,而中國夢是集體的,理想的集合的附加作用就好比是“中國夢”。

          如此這樣就使實現“中國夢”成為了每個人的責任。為什么要實現“中國夢”呢?讓我們回顧歷史我們會發現我國的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發現中國是世界No.1,可到了中國近代史,我們發現中國慘不忍睹。為什么會這樣,因為在清朝人們不思進取驕傲自大沒有夢想所以中國受好了侵略,血的教訓讓我們感受到夢想的重要性。實現夢想就是為了使國家變得更強,落后就要挨打,挨打的教訓我們獲得的太多了,所以我們不能要再“獲得”了。中國夢的運作流程就好比一部機器我們是動力,實現者是零件產品是夢想的樣貌。我們就如同這部機器一樣,每個人做好自己的夢想就會使中國富強起來。富強了就會有實現夢想的資本了。那夢想的實現就不在話下了我們的生活也會越來越好的。

          實現夢想的意義是什么?為什么要實現夢想?很簡單,因為落后就要被挨打,而且實現夢想會使我們的生活美好,我們的美好生活是誰創造的,是上一任甚至幾任夢想者創造出來的。如紅軍他們希望有一個和平的中國,結果經過努力成功了。再有和平之后是國防,國防有誰?錢學森,兩彈元勛啊,因為錢學森愛國所以他有了報效祖國的夢想,使中國變得強大了。正因為這樣的一轉一瓦使現在的中國如此的富強使現在的中國造出“遼寧號”不過還不夠,因為不夠所以才需要我們這一代人的人的貢獻。正因為如此我們要實現自己的夢想,因為這不僅為了自己也為了國家。

          也許多少年后,因為我們努力使國家更強,當別人問起時我們可以驕傲的說:“因為夢想伴我同行”。

          我與夢想同行演講稿 篇4

        同學們,青年朋友們:

          大家下午好!帶著夢想,帶著期待,20xx年的夏天,我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

          從教的生活是清苦的,更是快樂的當我走上講臺的時候,當我與學生談心的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的10年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。

          楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

          10年前的某一天,我站在一次學校的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,10年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

          我與夢想同行演講稿 篇5

        同學們,青年朋友們:

          大家下午好!歡迎觀看校園新星演講比賽。好學生就是我,我就是:曾xx。

          不是所以的胖子都叫:曾靜輝。胖子還是曾的好。你的靜輝,錯!是你的靜輝。你我的靜輝~六號選手就是我,我就是六號選手。

          夢想總是遙不可及,夢想真的有那么遙不可及嗎?夢想夢想,顧名思義,夢想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,有時夢想是不切實際,但毫無疑問,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。但是把字體拆開,你會發現夢想為什么那么以難實現了。夢,在這里不是做夢的意思,而是人們一種意識里的追求,憧憬。想,則是對追求的各種構思和計劃。個人覺得這對組合還差了個關鍵,那就是行。有目標有計劃,當然還要付諸行動。我相信只要心中有夢想行這一理念,這人的未來絕不簡單。

          每個人都是獨一無二的,夢想也都千奇百怪。舉個例子:我有個奇葩舍友,有次我問他,你的夢想是什么時。他很認真的跟我說:當超人。雖然這個夢想會有點不切實際。但至少他擁有夢想,有一顆想去幫助人的心,雖然他的夢想實現起來有一定的難度,但我在這還是祝他早日夢想成真。擁有夢想很重要,這是個目標,是個信仰。

          人是善變的,把你的右手放在你胸口,問自己,這已經是你第幾個夢想了?前面的幾個夢想是一一實現了呢?還是夭折了。從幼稚園的科學家,到小學的宇航員或初中的警察等…這些夢想我相信大多數人都會有。但做到的能有幾個。你現在還有夢想嗎?還是說你現在就是在渾渾噩噩的混日子?

          未來是屬于我們的,然而你準備好了嗎?準備好迎接新時代的挑戰了嗎?我想大家或許都還沒準備好吧!當然也包括我。我們在學校學習就是一種準備。我們學校,是我們成人成材成功的地方。不是我們成雙成對成家的地方。有一句話是這么說的:今天不努力讀書,明天努力找書讀。

          現在的我們還有青春,熱情,和年華!我們可以用我們激揚的青春,共筑我們的中國夢!共同實現我們的交通夢!讓夢想牽引著幸福!總有一天!我們會把夢想都成為現實!面對新時代的挑戰!你準備好了嗎?

          我與夢想同行演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,

          我是6號選手,今天我演講的題目是《展開雙翅,放飛夢想》。

          在漫漫人生,有的想做為人民伸冤的侓師,有的想做烹飪美食的廚師,還有的想做燃燒自己,照亮別人的教師!而我呢?懷揣的夢想就是想做一名為病人服務的“白衣天使”。

          我的這個夢想不是毫無來歷,不是憑空瞎想,而是源于兩年前的,至今都讓我記憶猶新的一則報道,那天,當我的電視遙控器翻到中央電視臺時,一位普通的護士——何瑤引來了許多記者的采訪,那是在20xx年5月1日,當她一如既往的尋查病房時,突然一位患有精神病的病人沖上來,二話不說,掄起拳頭,一股腦兒的向毫無防備的何瑤猛打過來,兇狠的拳頭落在了何瑤的臉上,手上,重重的腳尖踢在了何瑤的腿上,身上。何瑤沒有還手,他也無力還手。他的忍賴換來的是更兇慘的暴打。何瑤倒下了,她滿身鮮血的倒在了地上,一陣刺痛,將他驚醒,淚眼朦膿中,他看見這位病人已經爬上了窗戶,準備跳樓,護士的職責讓她不顧傷痛,竭盡全力的沖上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那僅僅48公斤的柔弱身軀,挽救了體重達65公斤的患者寶貴的生命,看見這,我深深的被何瑤這種舍己為人精神所感動,于是我下定決心,一定要做一個像何瑤一樣認真負責全心全意為病人著想的,“白衣天使“,幫助那些正在受病魔困擾得病人脫離困境,走向健康!

          我知道,這個愿望不是一朝一夕就實現的,所以從現在開始,我要努力學習,用心實現自己的夢想,雖然,在成功的道路上可能有萬丈深淵,也可能荊棘滿地,但是,要成功走完這條路,必須要擁有堅強不屈的意志。我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就一定有回報。如果我有一天,我真的成為了一名白衣天使,我一定會履行救死扶傷。防病治病,全心全意為人民服務的宗旨,履行自己的真心。愛心。責任心,對待我所護理的每一位病人。我堅信,只要我向著這個目標不斷前進,就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天。我還會努力鉆研醫術,寫一本書,將我的醫術全部寫進去,為后人的身心健康做貢獻,我一定會好好學習,努力實現我的人生夢想!

          有志者,事竟成。讓我和我的夢想敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天,為祖國的醫藥衛生事業的發展,和人類的身心健康而努力奮斗吧!我的演講到此結束,謝謝大家(敬禮)。

          我與夢想同行演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,帶著夢想,帶著期待,20xx年9月8號,我來到了太原科技大學,開始了我全新的研究生生活。我是屬于被幾分英語卡住的34所落榜生,不過總分還可以,346分。我是被調劑到太原科技大學,起初心里萬般難受,萬般不如意。復試時我的導師王老師對我無微不至的關懷,使我重新找回原來那個充滿夢想的我。

          帶著夢想,我來到了太原科技大學。在這里我相信我可以實現自己的夢想。在夢想這個詞快要從我生命中消失的時候,王老師又將它帶到了我的面前。她讓我想起人生可以由好多階段性的夢想組成,收獲一個,再播種下一個,不能因為碎了一個,就放棄追逐。既然考研沒有考上自己夢寐以求的大學,我可以繼續努力拼搏,爭取考博時能考上自己夢想的大學。

          剛開學不久,王老師在實驗室里給我配了臺電腦,她讓我能在那里學習,好好教材中的編寫程序,希望可以提高編程水平。王老師最喜歡有夢想并且學習刻苦的學生,我要努力學習,爭取成為她最好的學生、最有出息的學生。

          有夢想才有追求。人生沒有夢想,就會在生活中迷失方向。夢想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。最為研究生的我心中充滿了美好的夢想。我要努力拼搏,爭取考上博士。希望將來能在自己夢想的大學里施展自己的才華。

          夢想如同陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志”;陳涉年輕的時候,曾經給別人做雇工。一次,他停止了耕作,走到田埂上悵惘很久,說道:“如果我們中間將來誰富貴了,可不要忘了別人。”別的雇工笑著回答說:“你給別人做雇工種地,怎么會富貴呢?”陳涉嘆息說:“唉,燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢?”夢想如同范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;夢想又如同周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

          此時此刻,我想起了一首詩—夢。過去是一場夢,未來也是一場夢。過去的夢如冷月寥寂燃不起熱情的火焰。未來的夢如噴薄的朝陽萬丈光芒,激動人心的理想。

          知識改變命運,現在決定未來,用汗水澆灌父母勞累的心。我們不能做無志的人,因為最貧是無才。只要我們努力,心中充滿夢想,我們就會收獲豐碩的果實。

          不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們正在經歷如歌的青春。青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,號召著夢想,憧憬著未來。但我的夢想依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

          我與夢想同行演講稿 篇8

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,丑小鴨羨慕白天鵝的潔白無瑕,光彩照人,卻忘記了自己也在平凡中展現著迷人的魅力,為世界的精彩添一份亮麗。

          飛蛾羨慕流螢的明光閃爍,璨如繁星,卻忘記了自己也對光明有著執著的信念,不惜為此獻出生命。

          烏鴉羨慕夜鶯的啼聲清麗,歌聲婉轉,卻忘記了自己也擁有哺育子女的溫柔與不知疲倦,精心地為后代付出。

          世間萬物都有其獨特之處,正因如此,我們不該看輕自己,因為我們每個人都是世界的中心點,但有一點不可忘卻,世界的中心點不止一個。我們都是上帝的寵兒,是世界上的唯一,所以我們要相信自己。

          如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌;如果你是雛菊,就不要羨慕牡丹的妖嬈嫵媚,你依然可以妝點有失生機的道路;如果你是沙礫,就不要羨慕黃山奇石的怪異嶙峋,你依然可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗,不比一顆樹低,天生我材必有用。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄!钡暮陥D,你也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。所以,給自己一個成功的暗示,用最響亮的聲音喊出“我一定會贏”!

          擁有自信,你便已跨過了成功道路上最高的一道檻,面對每個早晨敲打著心房的夢想,請用自信為它插上翅膀。夢想是一條洶涌的河,擺渡的過程,會品到無限的畏,但為夢想插上翅膀,就一定能沖上九霄。

          有人說:“我的天空,我創造!庇腥苏f:“我的每一句話都是經典,我的每一個動作都是永恒。”這似乎有些夸張,也多了一點我們所說的自我欣賞的味道,但不可否認,這體現了他們對實現夢想的足夠自信。

          男子漢們,昂起你們自信的頭顱,挺起你們的胸膛,唱著“他說風雨中那點痛算什么,有過淚有過痛,至少我們還有夢”的歌聲上路,做一個為人欽佩的好男兒。女孩子們,理當巾幗不讓須眉,要相信“竹密豈阻流水過,山高無礙彩云飛”,迎難而上,做一朵開在懸崖的鮮花。

          我們都在夢里掙扎過,也許我們想過我們不自量力,也許會覺得我們的夢想遙不可及,可我們一如既往的堅持。夢想意味著執著與堅持,為了它,我們不怕風浪雨雪,我們自信地撐著竹篙驕傲地站在船頭,告訴世界我們不怕。“為了心中的夢,為了心中的一片藍天,為了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩境界中,被水打濕又怎樣?被浪吞沒又如何?”

          因為自信,請給自己一方天空,夢想有多遠,我們就能走多遠,我們要與夢想一路同行。

          現在,讓我們振動理想的翅膀,展翅飛翔!

          我與夢想同行演講稿 篇9

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的.熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

          從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。

          楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

          八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。

          不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

          我與夢想同行演講稿 篇10

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,人生總有許多夢想,有人夢想腰纏萬貫,有人夢想地位顯赫,有人夢想一舉成名,有人夢想名利雙收,而我的夢想是做一名默默無聞,甘為人梯的教師!做一名心懷大愛,潤物無聲的教師!做一名鍥而不舍,終生奮斗的教師,為了這個簡單卻不平凡夢想,我開始了人生的跋涉……

          一、舍小顧大,甘為人梯

          5月,已到預產期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請假休息。每次有課,我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學生看在眼里,疼在心里,為此,他們專門為我準備了一把椅子,可我認為,坐著上課上不出勁頭,講不出激情,沒有個上課的樣子,所以,我從未坐過一次學生特意為我準備的椅子。直到陣痛臨產,我才不得不放下我熱愛的教學,我心愛的學生。幾年后,當年畢業的學生給我發短信說:“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛,老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過,有學生如此念想,我心已足!

          8月,仍在產假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無反顧的擔起了畢業班的重任。有的同事勸我說:“現在只要一個孩子,為什么那么對不住自己呢?”我笑笑不語,說什么呢,這一切,都是我心甘情愿!

          去年的春天,父親不慎跌斷了左臂,母親陪他到市中醫院住院治療。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當著班主任而一托再托。過了兩天,我打電話詢問父親的病情,電話那頭傳來了母親的吼聲:“他好了!不用你管!”我淚如雨下,不是當父母的不肯原諒女兒,是女兒太不孝了。

          二、大愛無言,潤物無聲

          我深深地懂得,對學生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對學生博大的愛、無私的愛,才能贏得學生的信賴與認可。在教學中,我努力調整自己的教學思路,不斷探索簡單易于接受的教學方法,用心去調動學生主動學習的積極性,培養他們合作學習,探究學習的好習慣,努力讓他們都能當堂學會。

          我與夢想同行演講稿 篇11

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,帶著夢想,帶著期待,1994年的夏天,我來到了莊里這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。剛剛踏上工作崗位的我可以說是意氣風發,豪情萬丈,對教育,對學生充滿了無限的熱情。但是,當我走進教室,看到迎想,教他不要以為自己是山村的孩子而自卑,我用我的愛心和熱情感染著我的學生,他們有了可喜的變化,張張樸素的笑臉在我的眼里就是朵朵燦爛的花。我不期望孩子們都能多么多么的優秀,但最起碼他們都能熱愛生活,勇敢的奔向人生的旅途。

          過去的十八年,我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著接我的一張張面孔時,我的心一下子掉進冰窖。亂蓬蓬的頭發,臟乎乎的小臉,皺皺巴巴的衣服,滿是泥巴的腳丫。這與我想像中的祖國的花朵相差的也太遠啦?涩F去了又回來了,學生來了又走了,可我實就是這樣,我不能放棄。我一點一滴的對學生進行著影響,教他們上課講普通他們扎漂亮話,教的小辮子,教他們穿整潔的衣服,教他們樹立遠大的理我的青春年華。過去的十八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段美好時光,我不敢說自己是人類靈魂的工程師,但我可以自豪地說:“我無愧于我的學生,我無悔于我的選擇”。因為我把一顆火熱的心獻給了我的工作。

          楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子還是堅守在這兒,守著我的樂土,守著我的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的是我依舊年輕不變的情懷!

          十八年前的某一天,我站在演講席上慷慨陳辭,慶幸“長大后我就成了你”,十八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。

          不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我已經走過了如歌的青春,但是我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

          我與夢想同行演講稿 篇12

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,行走在教師這個崗位上,每個人都有自己的夢想。因為,有夢想的存在才能真切的體會到,職業給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在,你才會甘于付出,樂于奉獻;因為有夢想的存在,你才能在單一而循環往復的教學工作崗位上,定好自己的目標,找到屬于自己的職業歸屬感。

          在實驗中學的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實驗中學,F在想來已經距今九年多了。那時候,想法比較簡單,認為,高中的孩子比較大,比初中懂事的多,課本內容在語文上應該差別不大,從教三年的我,沒有把困難放在心上。但真正工作起來,不是這么回事。xx級我們班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是無謂的發呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一個優點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地,而且心不在焉的樣子,我就當場批評了他,此時,矛盾升級,扔下拖把就回到座位上去,繼續發呆,但,滿臉怒色。我也很生氣,覺得,你錯了,還不讓老師批評。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因為,值日生沒有來,在衛生委員的動員下,幫別人拖地。此時,我發現,原來是在做好事,雖然做得不好,但,內心還是有團結協作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當著全班同學的面,向他道歉,并說明了情況。此時,他不好意思地說,我最害怕別人表揚我,老師,別說了。之后,不論上課還是值日都想換了個人一樣,而且,據其他老師反映,此學生還特別懂禮貌,遠遠地就和老師打招呼。

          我想,每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了,想法更多了,老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評,心理的交流少得可憐。實際上,教師和學生隔閡應該沒有想象的那樣大。只是因為,當我們想跟學生真心談話的時候,經常被學生所犯的低級錯誤惹惱,一次次讓你無法保持內心的平靜,心平氣和的談話便很難做到了。所以,有時候,我想,真正做學生的良師,必須先做益友,真心關心學生,尊重學生,必須把自己的心態回歸到學生內心,從學生的角度出發,當學生犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構思一下,如何談、怎樣談,學生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當的尷尬境界中,一則解決不了問題,二則讓自己也陷入其中,將學生的問題擴大化,最終結果是,即使是學生的錯誤,學生仍然認識不到,作為老師還惹了一身的不愉快。

          實際上,這么多年以來,和你交鋒次數多的學生對你的印象最深,節假日給你發短信問好的也是他們,見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果,你對他的關心和愛護,是日久彌新的陳釀,時間越久,味道越濃。

          我曾在外面遇到一個學生,原來在我們班成績不錯,老師們也認為對他付出了很多,而且也考上了大學,但,此時,好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學生,他的內心實際上有很多話想和你交流,只不過,沒有邁出那一步,而作為老師的我們,又經常無從發現這些,因此,他們會認為,一是,老師不關心自己的存在,實際上,自己的問題并不比那些成績差的少;二是,學習成績的提高,他們自認為是自己努力的結果,和老師的教育關系不大。

          由此看來,從這種理論上,他們將來和老師有隔閡應該是正常的,節假日忘記你是正常的,見面后裝作不認識也是可以理解的。因此,教育工作,成績優異的學生也是一個盲區,這些學生其實也是弱者。需要我們加以關注。

          教傳授知識是每一位教師的中心任務。但面對我們學生的實際情況,對于我們提出了更高的要求,首先在思想和行動上管理好學生,然后再考慮授課內容,這樣才能完成知識的傳遞。因此,管理和教學的結合顯得更重要了。前段時間,我做了一次調查,80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業成績不能得到提升的重要原因,而且,明明知道這種問題,可自己就是解決不了,很是苦惱。我說,解決這個問題有這樣幾個辦法,一是平時注意休息,尤其是午休和晚休,此時,很多學生就是玩手機的時間,上聊天,玩絡游戲,已經成為常態,嚴重干擾學生的學習精力。再者,沒有預習的習慣,面對難度加大的高中學習,沒有預習,對于基礎薄弱的學生來講簡直是致命的。還有,我發現本來活蹦亂跳的學生,一上課就低下頭,一節課很難抬起來,除了玩東西之外,就是盯著一頁書能持續45分鐘。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。上課提問的范圍太小,或者太固定,教學方法單一,上課熱情不夠,許多學生還認為,這門功課,這個老師習慣提問這幾個同學,沒有危機感,從而產生不了上課的緊張感,走神也就習以為常了。

          因此,我們是不是推出這樣一個結論,一名優秀的教師,首先是一名優秀的管理者。如果你的業務再精湛,教學水平再高,學生的思想早就游離到課堂之外了,我想,任何人都不能完成就學工作。所以,在課前,我備

          課時,經?紤]怎樣將今天的知識傳授給學生,怎樣關注學生的眼神,怎樣提高學生學習的熱情,對于上課過程中做小動作的學生經常性的提問一下等等,不定期的讓學生爬黑板,在本子上記錄有關知識點,重復重要的知識點,讓課堂充滿讀書聲,提高學習的熱情,準備有關的知識鏈接,調動求知的欲望,抑揚頓挫的聲調,引起學生注意力等等方法不計其數,實踐起來還是行之有效的。

          作為一名班主任和教務處的一員,事務性的工作非常多,就像許多班主任一樣,整天比較忙碌,但真正讓你說一下,還真難說清楚你做了那項具體工作。教務處的工作也是如此,每一項工作都是基礎,每一項工作都是服務,每一項工作都很重要。就像我們經常遇到監考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細節考慮不到,預案考慮不周可能就會出現無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說,我寧愿去監考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難,只有身處其中,你才會有體會。所以,有時候,應該互相多體諒一些。

          有時候,除了上課之外,能夠在辦公室坐下來備課和看作業有時候是一種奢望。因此,有時候看到老師們在認真備課、看作業、研究教材、與學生談心時,我非常羨慕,同時感覺到這是一種教師的幸福。

          當一天的工作結束時,回到家,首先考慮到,準備明天的任務,整理一天的思緒,迎接新的一天的到來,這份執著的努力,都是一份教育的夢想在引領著自己前進。當一切準備妥當,當新的一天的到來,你我都會懷著美好的夢想,帶著略顯激動的心情來到學校,來到課堂。這份職業,既然我們選擇了,就應該克服職業倦怠,遠離消極情緒,將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生,將我們的全部熱情,奉獻于工作崗位。

          有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說,要評價一個老師的教育教學工作,就要看,他怎樣對待班級內那些基礎薄弱的學生們,要帶評價一門學科,就要看全體成員,如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。

          因為,他們和我們都有夢想。謝謝!

          我與夢想同行演講稿 篇13

        尊敬的老師,敬愛的同學們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來 與夢想同行”。

          時光有腳,轉瞬即逝。我們又走到了歲末,再過四天我們日志上的年份就會改寫為“20xx”。在即將過去的二零一五年里,我們迎來了母校xx周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目,而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了,我們正站在新一年的門前,未來已來,讓我們與夢想同行。

          每個人的20xx都有自己的精彩。過去的一年里,我們有過歡笑和淚水,有過鼓舞,有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”,也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事,在生命里我們沒有失去什么,我們不是得到就是學到,我們的生命的厚度正在不斷增加。20xx,我們需要一個不同往常的自己,我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到:“當你決定改變,那么最困難的一部分已經結束!蔽覀円苍S依舊在抱怨昨天或現在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷,而你可想過,我們現在不改變,未來還有多少機會呢?無數本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復明日,明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎,我們要向自己的目標進發,在這新的一年鑄就新我,為自己的夢想奮斗。

          當我們邁出一小步去嘗試改變時,我們能聽見來自未來的聲音:人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們,一群意氣風發的青年學子,對未來躊躇滿志,期盼著未來能一展宏圖指天畫地,在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變,就是為了超越現在的自己。改變習慣,超越曾經散漫的自己;改變態度,超越懶惰的自己;改變方法,超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美,我們的價值在超越中升華。

          當時間老人搖響新年的鐘聲,過去的輝煌,驕傲,尷尬,失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶,未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下,努力改變超越夢想,仰望星空踏實筑夢!

          我與夢想同行演講稿 篇14

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,

          大家上午好,我是校志愿者協會的鄭煬楷。今天,我國旗下講話的主題是:志愿與青春同行,服務夢想助力。

          12月5日是國際志愿者日,是所有為社會無償付出自己時間與精力的人共同的節日。志愿者,不僅僅是一個稱謂,更是一份責任擔當,一種無私奉獻。他們不為私利,助人于困境,用自己的行動踐行著服務社會的精神。我校也致力于開展各項志愿活動:從校園開放日、運動會到保護紅樹林、慰問社會福利院等活動,一中的志愿者們用昂揚奮發的熱情,為服務社會奉獻著自己的青春與熱血,得到了群眾廣泛認可。

          “奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神已成為了這個社會迸發力量的聲音。對于一名志愿者而言,最大的收獲便是付出。志愿者通過參與志愿服務,在提升自我的同時,也促進了社會的進步,對建立和諧社會起積極影響。他們在把關懷帶給社會的同時,傳遞了愛心,也傳播了文明,盡了作為社會公民的一份責任。

          一滴水,只有融入大海,才能不干涸;一個人,只有融入社會,才能充分展現自我價值。為這個社會大眾服務,更是我們青年義不容辭的責任與義務。我們是朝氣蓬勃的一代,是有責任心的一代,我們正值青春年華,我們有足夠的激情與勇氣投身于服務社會的事業當中。讓我們用不懈的追求,辛勤的汗水,演繹我們的青春,在志愿服務中實現自我價值。

          我的演講到此結束,謝謝大家。

          我與夢想同行演講稿 篇15

        親愛的同學們:

          你們好!

          在這爛漫的夏季,在這我們學習生活的溫馨教室里,我們一起慶祝屬于你們的最后一個兒童節,你們即將跨入中學的大門,這意味你們從兒童成長為青少年,哪兒會鑄就你們新的夢想,新的成績。

          回顧你們小學六年的學習生活,我為你們感到高興,因為你們能夠在這優美舒適的校園、教室里學習,因為你們在這么多老師、同學的關心呵護下成長,因為你們能夠快樂順利而又收獲的度過這最寶貴童年時光。你們都是即將振翅高飛的雄鷹,當老師看到你們所感謝的穆老師、楊老師、趙老師、劉老師、羅老師等等,我很欣慰,因為你們都是知道感恩的人。同學們,只有感恩才有良知,只有良知我們才能在夢想的路上飛的更高。

          老師很高興能夠和你們一起度過這你們人生中寶貴的一年,盡管時間不長,但是同學們,我們編制創造了很多的故事,你們給了我們很多感動、溫馨……

          老師忘不了,你們自發而且隆重的為我過生日,雖然你們挨批了,但這次生日是我以往最幸福最快樂的生日,老師再次感謝你們;老師忘不了,咱們同學為班級你帶花、帶鐘表、主動糊窗戶、打掃衛生等等,你們愛集體的精神令老師感動;老師忘不了,要亞麗同學遭家庭變故而堅強,張月瑩等同學帶病堅持上課,還有很多同學的微笑面對失敗,大不了從頭再來的硬骨頭精神;老師忘不了在各項班級活]動中,你們的創新、智慧,如手抄報、情景劇、科技小制作等等;老師忘不了各班干部、隊長、組長及全體同學積極配合讓我們班級越來越好。

          老師更忘不了你們在上課時舉起的一只只小手和你們充滿求知欲的眼神。老師忘不了在這一年中的小風波、不和諧小插曲,小鬧劇,老師相信只不過是有些頑皮、淘氣罷了,由于老師的沖動,可能對某些同學做過一些過激行為,在此老師向你們真誠道歉,看到你們能夠知錯就改,老師甚感欣慰。對于你們的這些行為老師已經忘卻。

          同學們,你們現在是人生中的春天,是播種希望,編制夢想的美好時光。你們是祖國的未來,是父母的希望,是老師的驕傲。同學們只要我們有夢想,腳踏實地、堅定信念、把握方向、努力拼搏、不斷超越自己,我們的夢想一定成為現實,我們即將分別,但我們不會忘記夢想起飛的地方,雖然我們可能不在一起,但夢想路上,你我同行,你我共同加油!

          最后,希望同學在不到三周的時間內,珍惜友情,扎實復習各科文化知識,提高自己的各種素養,包括做題的技巧與能力,讓自己的書寫更規范,增強考試的信心和勇氣,考出優異的成績畢業,為母校班級爭光,為自己添彩,夯實自己的小學知識能力,以更強的力量振翅高飛,加油,夢想路上你我同行!

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