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      2. 講衛(wèi)生演講稿

        時(shí)間:2022-01-20 14:45:20 演講稿 我要投稿

        講衛(wèi)生演講稿集錦15篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的講衛(wèi)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        講衛(wèi)生演講稿集錦15篇

        講衛(wèi)生演講稿1

        敬愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!我是三年級(jí)一班的學(xué)生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這里,我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,人人有責(zé)”。最近,全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力,那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?大家看看,走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、花園式的校園,所以維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!可是,在日常生活中,我們常?吹剑诿利惖男@里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場上、走廊里、花叢中、教室里,時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱,這種行為也是極不文明的。

          學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力,我們發(fā)出以下倡議:

          1。 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

          2。 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

          3。 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

          4。 互相提醒、監(jiān)督,做到學(xué)習(xí)用品擺放整齊,主動(dòng)清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人;注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

          同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來吧,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩!

          謝謝大家!

        講衛(wèi)生演講稿2

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來自xx班的xx,我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講衛(wèi)生從我做起”。

          藍(lán)藍(lán)的天空,明朗的太陽,紅旗飄蕩在半空,這真是個(gè)漂亮的景色。是啊,從這里往上看,確實(shí)是不錯(cuò)的景色,讓本來在緊張的我,情緒都不禁放松了下來。是啊,這樣干凈美好的景色,總是讓人感到心曠神怡。但是,同學(xué)們,知道我為什么要選這樣一個(gè)主題嗎?剛剛我所說的,不過是我們從這里仰望天空的景色!為什么我要仰望天空來看到美景?因?yàn)樵谖覀兊拇蟮厣,在我們學(xué)校的這片土地上,有太多同學(xué)們制造的垃圾和廢品!如果僅僅是如此,那還算不上什么。但是在這樣的情況下,在我們產(chǎn)生了如此之多的垃圾的情況下!為什么還有這么多的同學(xué),將這些污染環(huán)境的垃圾亂扔!隨意的丟在操場的角落里,花壇的草叢里,甚至是低樓層的屋檐上?我們制造了它們,但是有些同學(xué),去不知道管理好它們!讓它們肆意亂竄!污染了我們的校園,破壞了我們的環(huán)境!真正弄臟了這所學(xué)校的,不是在角落中成堆的垃圾,而是在我們當(dāng)中那些亂丟垃圾的同學(xué)們!

          我知道,作為一個(gè)也時(shí)常在生活中制造垃圾的學(xué)生,我沒什么資格將自己置身事外。但是同學(xué)們,我們既然因?yàn)槲覀兊呢澴熘圃斐隽死,我們就?yīng)該對(duì)它們負(fù)責(zé),對(duì)我們的校園負(fù)責(zé),對(duì)我們的行為負(fù)責(zé)!還記的那天,大風(fēng)吹起,不少的樹葉都卷上了天空。但是隨之飛揚(yáng)的,確是五顏六色的垃圾袋!這個(gè)場景實(shí)在是讓人難以忍受。我們不僅弄臟了校園的地面,甚至連這里的天空,都被我們污染!

          同學(xué)們!讓我們看看吧!我們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便,隨手一丟,給這里造成的不僅僅是一掃把就能解決的問題了!你一丟、我一丟,場面早已經(jīng)失控,我們校園過往的美麗,也被我們親手抹殺!我不期待我們能將這些垃圾全部處理掉,因?yàn)橛行├呀?jīng)處于非常危險(xiǎn)的地方。但是我呼吁大家!管理好自己,看看我們身邊的母校!這是我們現(xiàn)在生活的地方,是我們未來自豪的地方!我們不能讓她變成臟兮兮的模樣!我們必須改正自己亂流垃圾的形象!不要等別人,不要等機(jī)會(huì)!就在現(xiàn)在,就在這里,就從我開始!

        講衛(wèi)生演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先十分榮幸能作為學(xué)生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“講衛(wèi)生,防疾病”。

          近段時(shí)間我校的手足口病盛行,不少的班級(jí)班上都有人患上了這個(gè)病,大家值得注意的事,這個(gè)病是具有傳染性的,一定要時(shí)刻注意,大家有沒有想過這個(gè)病是怎么找上我們的,手足口病手足口病,病從口入,所以這個(gè)病正是因?yàn)槲覀儾恢v衛(wèi)生,由腸道病毒引起的,可能你們還不以為然,就讓我來告訴你們這個(gè)病的嚴(yán)重性,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)去就診的話,病死的幾率有80%以上!這個(gè)數(shù)字都不夠引起你們的警惕,那我就真的無話可說了。希望大家發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁或者身邊的同學(xué)不對(duì)勁一定要及時(shí)報(bào)告老師,這個(gè)病的傳染太快了,可以通過呼吸道傳播,甚至接觸都能傳染。希望引起大家的重視。

          其實(shí)我們只要保證好自己的個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)抵抗力,我們被傳染的幾率還是很小的,畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)的那十幾個(gè)患病的同學(xué)已經(jīng)送去醫(yī)院了,我近期認(rèn)真觀察了一下,我發(fā)現(xiàn)大家的衛(wèi)生習(xí)慣是真的差!讓我感到十分的痛心啊,下面我就說些例子,看大家能不能對(duì)號(hào)入座。

          1、不喜歡剪指甲,好多同學(xué)都那么喜歡留長指甲,而且男同胞們占大多數(shù),這是我想不明白的,你們就沒發(fā)現(xiàn),你們引以為傲的長指甲里面藏了多少污垢嗎?都黑了,這里面得有多少細(xì)菌啊。

          2、不勤洗澡,換衣服,難道洗完澡再睡覺不會(huì)舒服得多?身上有汗?jié)n有細(xì)菌,身上不難受嗎?還有床單被子,一學(xué)期一學(xué)期的用,從來不洗,也不拿到太陽底下去曬,是想留下來當(dāng)寶貝?

          3、吃東西從來不洗手,我想請(qǐng)問大家,有多少人去食堂吃飯會(huì)先洗手,舉手讓我看看吧,果然,寥寥無幾。在家養(yǎng)成的好習(xí)慣,為什么到學(xué)校就沒了呢?經(jīng)過一天的上課,手上的細(xì)菌有多少,可能你們還沒意識(shí)到你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,就這樣多少病菌從你的口中進(jìn)去了。

          我們出現(xiàn)這樣的情況是什么?因?yàn)閼校繎械眉糁讣,嫌麻煩?懶得洗澡換衣服,因?yàn)閼械孟匆路、洗床單?懶得走那么遠(yuǎn)去洗手,想直接排隊(duì)就餐?我們是時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的想想了,我們?yōu)槭裁磿?huì)出來這樣的狀態(tài),這還是祖國新出生的太陽嗎?還是祖國的花骨朵嗎?

          我希望大家能把我的演講聽到心里去,認(rèn)真的做出整改,慢慢的改變自己懶惰的習(xí)慣,我們不應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候找機(jī)會(huì),尋求舒服,那不屬于我們,我們首先保證了自身的身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的本錢。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        講衛(wèi)生演講稿4

        尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

          校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

          然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

          尊敬的家長,為了讓你的孩子能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議:

          一、請(qǐng)各位家長嚴(yán)格要求子女,在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué),或吃零食后上學(xué);

          二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

          三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

          四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

          五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

          六、愛護(hù)花草樹木,不踩踏花園、草坪;

          七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;

          八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作;

          “榕小是我家,清潔靠大家”,。愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲(chǔ)蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

        講衛(wèi)生演講稿5

        同學(xué)們:

          楚州歷經(jīng)百年滄桑,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一生的風(fēng)霜,微笑著依然前進(jìn)。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。

          身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪?fù)恋,如今工業(yè)園區(qū)勃然興起,不久還是坑坑洼洼的南門大街,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前破舊的體育廣場,現(xiàn)在既成人們休閑的場所,又成了繁華的步行街。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群,傍晚時(shí)分,萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。

          同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)打量這座城市的時(shí)候,我們就不難發(fā)現(xiàn),她的確還缺少些什么——漂亮的步行街后面,還有太多的污垢,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)……

          如果說以前“不干不凈,吃了沒病”可以司空見慣,公路擺攤可以習(xí)以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已進(jìn)入了21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境,已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

          可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn),那是長年累月積下來的口香糖殘跡,在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼,糖紙,塑料瓶,食品紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”,每天在同學(xué)們辛勤的清掃后,總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

          同學(xué)問,正所謂“人無德不立,國無德不興”。從現(xiàn)在做起,每一位中學(xué)生,每一位老師,每一位楚州的公民都應(yīng)該有這樣的一種勇氣和決心,

          作為一名中學(xué)生,自當(dāng)做時(shí)代的先鋒,文明的模范,當(dāng)以自己的行動(dòng)無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,無愧于腳下這片土地的支撐才,我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符,為自己的生活習(xí)慣,生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。

          同學(xué)們!我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化,在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市,因此,我們沒個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”,投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。

          同學(xué)們!班級(jí)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!楚州是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!

        講衛(wèi)生演講稿6

        同學(xué)們:

          今天,我在國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

          現(xiàn)在秋天的天氣早晚溫差較大,導(dǎo)致人的抵抗力下降,各種致病菌生長、繁殖加快,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。而我們兒童是多種傳染病的易感人群,學(xué)校是人群聚集場所,因此,應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘。

          傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染病,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

          (一)講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。

          (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課。

          (三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

          (四)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

          (五)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。

          (六)教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。教室的門窗要常開。

          特別提醒同學(xué)們,一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)報(bào)告老師、家長,到醫(yī)院診治,不要延誤病情。

          同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。讓我們大家健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活!

        講衛(wèi)生演講稿7

        親愛的小朋友、老師、阿姨們:

          上午好!

          秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。進(jìn)入冬季后,天氣寒冷,是感冒的`好發(fā)季節(jié),如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病了。

          怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步,放學(xué)回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

          冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病,成為一個(gè)健康快樂的小朋友了。下面我們來學(xué)一首《冬天不怕冷》的兒歌

          冬天雪花飄,天氣變冷了。

          小鳥嘰嘰叫:“冷――冷――冷――”;

          大樹吱吱喊:“冷――冷――冷――”;

          小貓、小狗往屋里鉆:“冷――冷――冷――”;

          小朋友們哈哈笑,

          又跑步,又跳繩,

          “我們不怕冷!”

          希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

        講衛(wèi)生演講稿8

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫,來自初三(6)班,我非常感謝大家給了我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),言歸正傳,我今天的演講主題是:“講文明講衛(wèi)生,從我做起”。

          本來這個(gè)主題根本就用不著說的,因?yàn)橹v文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì),但是我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒有這方面的意識(shí),捫心自問一下,這兩點(diǎn)你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧,我不知道為什么這兩點(diǎn)對(duì)你們來說那么難,最讓我想不通的是,為什么這樣的人不會(huì)遭到大家的譴責(zé)的批評(píng),反正是視而不見,或者是跟著一起效仿,我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了,是不是都已經(jīng)還給老師了,我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放在你什么位置,可能在有些人眼里它根本就是不存在的,你們就那么不想成為一名人見人愛,被家長被老師贊揚(yáng),被同學(xué)們喜歡的對(duì)象嗎?

          首先讓我們來聊聊文明,你們覺得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情,不會(huì)隨地吐痰、不會(huì)亂扔垃圾、不會(huì)亂說臟話、不會(huì)損害學(xué)校的一草一木、不會(huì)打架斗毆、不會(huì)欺壓同學(xué)等等,有些人是不是在心里想著:“完了,我全有做過!蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊模凑业募医叹褪鞘值膰(yán)格,要是我做出了不文明的行為,不準(zhǔn)我吃飯,面壁思過,就這樣才讓我知道的講文明的意義,現(xiàn)在有的同學(xué)一言不合就罵人,關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母,實(shí)在是可惡至極,正所謂打人不打臉,罵人不罵爹娘,這點(diǎn)道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人,最后結(jié)果是什么,兩個(gè)人在學(xué)校打架斗毆,你得到什么好處了嗎?

          再來讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生,你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方,如果我們不講衛(wèi)生,極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生,一個(gè)傳染兩,一下子整個(gè)班都會(huì)感冒,這樣的事情你們真的一點(diǎn)也不擔(dān)心,不要問我怎么知道的。

          1、教室里的垃圾桶都要溢出來,都沒人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場倒一下,大家都不想走那么遠(yuǎn),就因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>

          2、女生寢室我不知道,現(xiàn)在冬天,很多男生在寢室能做到一周不洗澡,也就期間換兩身衣服,然后周末回到家再洗澡,這么同學(xué),我是真的佩服你們啊,你都不知道自己身上都有味道了嗎?

          3、留長指甲,這件事我必須說一下,我不知道從什么時(shí)候開始,我們學(xué)校開始流行留長指甲了,有的只留一個(gè)大拇指,有的全留著,指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西,你們不覺得惡心嗎?

          同學(xué)們,我們真的應(yīng)該做出改變了。

          讓我們用心去帶動(dòng)自己身邊的人講文明講衛(wèi)生,讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,讓我們用行動(dòng)去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時(shí)候我們每個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,從我做起,讓我們行動(dòng)起來吧。

          我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!

        講衛(wèi)生演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          我們中華民族有五千年悠久的歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

          可是,在改革開放的今天, 有一小部分人為了物質(zhì),忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋,隨口把痰吐在干凈的大街上,隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說:這只是小事。

          曾經(jīng)有幾則報(bào)道讓我震驚。來長城游玩的韓國游客自動(dòng)清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專門用漢語標(biāo)注:請(qǐng)把垃圾放到里面。我們眼中的小事已經(jīng)影響到了國家的整體形象。長此以往,“文明古國”何在?“禮儀之邦”何在?

          “文明與否,我們有責(zé)。”作為祖國未來的建設(shè)者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,我們才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家,這個(gè)家的潔凈需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造,這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。請(qǐng)飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,請(qǐng)沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請(qǐng)陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時(shí),在汲取知識(shí)的花露時(shí),把“臟話”清除進(jìn)回收站,把禮貌拷貝進(jìn)腦海里,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園,用甜美的問候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了,校園也就文明了。

          讓我們把文明帶向社會(huì)吧。在呼和浩特市的街道上曾經(jīng)有一道另類的風(fēng)景:在主要街道交叉口上,都設(shè)有交通崗?fù)ず图t綠交通燈。每當(dāng)紅燈亮起來的時(shí)候,自動(dòng)播音系統(tǒng)播放著“現(xiàn)在是紅燈,現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)您停在停車線以外;現(xiàn)在是紅燈,現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)您停在停車線以外;交警謝謝您的合作!”如果我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在,有一天我們的城市也被迫出現(xiàn)這樣的“風(fēng)景”,難道不讓我們感到臉上發(fā)燒、血流加快?

          只有維護(hù)了簡單的“綠燈行,紅燈!保拍芫S護(hù)我們大家的生命。

          文明的維護(hù)又何止是交通規(guī)則,在車站、商場等公共場合,我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊(duì),是否告別了上車時(shí)亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔,用衛(wèi)生來展示個(gè)人的修養(yǎng),用謙讓來傳遞少年的文明。須知,我們少年文明了,國家也就文明了。

          “國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰!蔽拿鞯呐e止,文明的行為,輔以恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿、求知。好的文明?xí)慣,可以影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生。

          美國汽車公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘時(shí),因?yàn)榘衙嬖囂幍孛嫔系膹U紙放進(jìn)垃圾簍而被錄用!半m然其他人學(xué)歷高,但是他們只“看見”大事,而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事,而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明,時(shí)時(shí)愛文明”態(tài)度,讓福特抓住了機(jī)會(huì)并建立了汽車行業(yè)中的“福特帝國”。

          昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。

        講衛(wèi)生演講稿10

        親愛的老師和同學(xué)們:

          我們今天演講的題目是“說到健康,讓我保持健康”。

          校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。因此,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園,是我們的責(zé)任。希望同學(xué)們能“看到臟東西主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,垃圾主動(dòng)掃,碰到主動(dòng)丟煙斗!睆奈易銎,從每一件小事做起。

          而衛(wèi)生和健康是緊密相連的。不健康的人容易生病。有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望學(xué)生可以做到以下幾點(diǎn):

          1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲;飯前洗手;許多學(xué)生喜歡把手指或鋼筆放進(jìn)嘴里。請(qǐng)牢記“病從口入”這句話,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。適當(dāng)參加體育鍛煉,提高免疫力。

          2、保持校園干凈。不亂扔垃圾,不吃零食,亂扔零食的外包裝容易影響校園環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是,吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響。零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。保持教室內(nèi)空氣流通,注意窗戶通風(fēng)。長時(shí)間呼吸不新鮮的空氣容易導(dǎo)致呼吸道疾病,降低身體的抵抗力,增加患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)常開窗通風(fēng),讓室外新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi)。

          3、注意食品衛(wèi)生。吃飯前一定要洗手,減少“從嘴里得病”的可能性。洗生水果。水果不僅會(huì)被細(xì)菌污染,還會(huì)被殘留的農(nóng)藥和殺蟲劑污染。如果不清洗,不僅會(huì)生病,還會(huì)引起農(nóng)藥中毒。不要隨意購買或食用街頭小販出售的劣質(zhì)食品和飲料。這些劣質(zhì)食品和飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,可能危及健康。不要喝生水。水是否干凈,肉眼很難分辨,清澈透明的水中也可能含有病菌和病毒。所以一定要喝開水。

          健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。要擁有健康的身體,講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個(gè)人都可以做的預(yù)防疾病的方法。只要我們牢記并實(shí)踐,各種疾病都是可以預(yù)防的。

          最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝

        講衛(wèi)生演講稿11

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想和大家談一談咱們學(xué)校的環(huán)境問題,我們學(xué)校建在我們xx市的郊區(qū),離我們不遠(yuǎn)的地方就是山林,路上的車輛也非常的少,可以說,是一個(gè)非常清幽的學(xué)校。而我們的校園建設(shè)的如何呢?盡管教學(xué)樓林立,但是學(xué)校也沒有忘記綠化,我們學(xué)校后山的附近修建了一個(gè)人工大湖,而且湖里還養(yǎng)殖了一些魚,中間還修了一座亭子,我們可以在坐在亭子里欣賞風(fēng)景,享受自然的樂趣。而在我們教學(xué)樓的附近,也有著綠化帶,種植著各種灌木,有些還能結(jié)果,紅彤彤的非常好看。當(dāng)然,我不知道有沒有同學(xué)去嘗試一番滋味,不過我想應(yīng)該也不算太難吃吧?(笑)

          但,就是這樣的好環(huán)境,卻有許多人沒有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑,就這么扔在了椅子上,許多飲料罐子就放在亭子里的桌上,原本碧綠的湖面上,漂著一些零食袋子,使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時(shí)候,許多同學(xué)都喜歡去我們的后山爬山,這上周末的時(shí)候我去了一趟山上,在路上的時(shí)候我很吃驚,到處都是我們的學(xué)生扔的零食袋子或是飲料瓶,就這么隨意丟在地上,沒人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾,為什么會(huì)出現(xiàn)在我們清幽的后山里呢?還有我們的綠化帶里,也常常有著許多的垃圾,很多同學(xué)把用過的衛(wèi)生紙隨手往這里面扔,甚至我還看到了不少的煙頭,這讓我非常的痛心。同學(xué)們,我想問問你們有考慮過扔煙頭的后果嗎?這樣隨手扔煙頭,如果點(diǎn)燃了樹木枯葉,著火了怎么辦呢?即便綠化帶的面積不算大,但這樣的后果是非常可怕的。而且后山里,我也是看到了不少的煙頭,萬一引發(fā)山火,這個(gè)責(zé)任誰負(fù)得起?

          同學(xué)們,不要再亂扔煙頭,不要再亂扔垃圾了。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,是受了高素質(zhì)教育的大學(xué)生,為什么會(huì)做出這樣不講文明素質(zhì)的事情呢?我們帶著零食,帶著飲料,是去欣賞美好風(fēng)景的,而不是去看垃圾場的。其實(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作,把這些垃圾都用一個(gè)袋子裝著,找個(gè)垃圾桶扔進(jìn)去就行,只是一個(gè)很簡單的動(dòng)作,一個(gè)很輕松的行為,為什么這么多的同學(xué)們都不愿意去做呢?同學(xué)們,我們講素質(zhì),素質(zhì)不是表現(xiàn)給別人看的,素質(zhì)是用來維系我們自身的。不要因?yàn)闆]有人看到,就不在意,為了我們學(xué)校的美好環(huán)境,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,只需要你簡簡單單一個(gè)動(dòng)作就好,彎腰拾起,讓我們的學(xué)校重新變的干凈美麗!

          謝謝大家!

        講衛(wèi)生演講稿12

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!今天,我講話的題目是《講衛(wèi)生,從小事做起》。請(qǐng)先聽我講1個(gè)有關(guān)廢紙的故事吧。當(dāng)?shù)谑䦟脕嗊\(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。所以說,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛國的開始。

          我們學(xué)校雖然每天都有保潔工人清潔樓道的地磚;每天都有我們各班的值日生打掃包干區(qū)和教室衛(wèi)生,但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生僅僅依靠這些保潔工人和值日的同學(xué)來打掃是不夠的,還需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺地來維護(hù)。

          老師在這里提出倡議,希望同學(xué)們能做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!

          當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來;當(dāng)班級(jí)的窗臺(tái)、墻磚臟了,請(qǐng)你順便用抹布擦一擦;當(dāng)你用完午餐桌面上留下了米粒,請(qǐng)你把它撿進(jìn)你的餐盆帶走……這些都是舉手之勞的事,卻能給校園帶來美感。

          我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們的藍(lán)天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們的校園依舊美麗!

          同學(xué)們,讓我們?cè)鰪?qiáng)清潔衛(wèi)生意識(shí),從小事做起,從自我做起,用勤勞能干的雙手共同營造優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

          謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

        講衛(wèi)生演講稿13

          老師們同學(xué)們:

          大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

          我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時(shí),踩踏花木事件屢見不鮮。

          也許你覺得這些事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個(gè)臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去,卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

          當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí),他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

          這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

          親愛的同學(xué)們, “千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。

          同學(xué)們,我代表四四班中隊(duì),向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請(qǐng)大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對(duì)不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        講衛(wèi)生演講稿14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

          大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

          靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

          中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),但不可否認(rèn),現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著:購物不排隊(duì)、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

          什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來文明是這么簡單,文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

          作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

          親愛的同學(xué)們,“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

        講衛(wèi)生演講稿15

          作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等, 可是,在這些美麗的地方,

          卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

          同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣 彎下了腰。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在天成的同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 祝愿我們自己一步步地邁向文明!

          做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!校園內(nèi)更加豐碩!

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