升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生（精選7篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生，希望能夠幫助到大家。
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是六1班的學(xué)習(xí)委員X俊浩，很高興今天能站在國旗下和大家一起分享我的心得《爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生》。
老師曾經(jīng)說過這么一句話："在校要當(dāng)好學(xué)生，在家要當(dāng)好孩子。"我把這句話牢牢地記在心里，時時督促著自己。讀書多年來，我尊重每一位老師，與同學(xué)友好相處;熱愛班級，做老師的好幫手;按時完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心;放假的時候少玩電腦，主動幫忙爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔(dān)事情。
身為學(xué)生的我，深知讀書的重要性。古人李光庭說"非讀書，不明理。"當(dāng)代大師李苦禪也說過"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。"我們現(xiàn)在讀好書，將來才能適應(yīng)這個現(xiàn)代化的知識社會，才能更好地回報社會，因為少年強則國強!多年來，我一直努力讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我認為，我們除了品德好，學(xué)習(xí)好，還要發(fā)展自己個性特長。從三年級開始，我參加了學(xué)校書法美術(shù)輔導(dǎo)班，幾個學(xué)期來，我獲得了多個獎項，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽一等獎。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導(dǎo)課訓(xùn)練外，放假也在家練習(xí)。另外，我明白，自己應(yīng)該要全面發(fā)展，不斷提升。重要的是有信心，把握機會。我曾參加各類習(xí)作征文比賽，參與手抄報比賽，象棋比賽。最近，我還參加了籃球隊訓(xùn)練。從這當(dāng)中，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、健康和快樂。
今天有這樣的我，多虧了第一小學(xué)的栽培，老師們的教育，同學(xué)們的幫助。我學(xué)會了自我管理、自我服務(wù)，真正成為學(xué)校的小主人，在老師的無微不至的關(guān)懷、耐心地指導(dǎo)、教育和幫助下，不但學(xué)會了文化科學(xué)知識，重要的是懂得了更多學(xué)習(xí)做人的道理。同時我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂和激情，成長為"全面兼具特長"，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在這里，我倡議全體同學(xué)，從今天開始，重新認識自我，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我發(fā)展，爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的，以高三畢業(yè)生的身份在班會課上發(fā)表演講，在此我要演講的主題是“培養(yǎng)健全人格，追求全面發(fā)展！”
眾所周知，早在3000多年前，古人就有了“全面發(fā)展”的教學(xué)理念，六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”便是其中最好的體現(xiàn)。時至今日，德智體美勞也成為我國評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，然遺憾的是，有的學(xué)校家長學(xué)生只注重其中某個方面，不重視全面發(fā)展，而我認為——這種做法是十分膚淺而不可取的。
德智體美勞這五個要素是培養(yǎng)健全人才的基礎(chǔ)。德，是一個人的立足之本，一個無德之人，縱使才高八斗學(xué)富五車，也不過是個危害品；智，是發(fā)展的重要因素，只有豐富學(xué)識，才能更好地服務(wù)社會；體，是革命的本錢，有了強健的體魄，才可以持續(xù)奮斗；美，是陶冶情操所必不可少的良好的審美情趣，有助于提高個體修養(yǎng)；勞，是實現(xiàn)的本源，更是實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
這五者對于一個健全的人而言是缺一不可的，近幾年頻頻出現(xiàn)的大學(xué)投毒、高智商犯罪案件，很大的原因是缺乏健全人格，如果只注重某方面的發(fā)展而不抓住全面，很容易失去五者間的協(xié)調(diào)與平衡，造成某一板塊的缺失，從而無法形成健全人格，無法全面發(fā)展，即危害是極大的。
或許有人說“社會也需要專才”，但這個“�！笔腔谌姘l(fā)展的，只有先求全，然后才能求在單一領(lǐng)域有所突破，就像學(xué)習(xí)，你去犧牲一個科目來換取另一個科目的優(yōu)秀成績，拆了東墻補西墻，顯然不是明智的做法，因此，培養(yǎng)健全人格追求全面發(fā)展是十分重要的。
在這里我希望在座的各位都不要操之過急，要先注重全面發(fā)展，把整體素質(zhì)提上來，然后再某其他。同時，我也希望大家能夠多和家長進行溝通，讓家長明白全面發(fā)展對個體成長的重要意義，否則撿了芝麻丟了西瓜，絕對是得不償失的！我還建議大家不要成天把自己關(guān)在家里，讀死書應(yīng)該多出去走走，打打球，做做公益活動，逛逛畫展，學(xué)習(xí)一些人生的經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，培養(yǎng)健全人格，追求全面發(fā)展。
我的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇3
大家好：
同學(xué)們，二外正在課改的背景下進行一場以構(gòu)建高效課堂模式為突破口的偉大改革。很幸運，我們成為了這次改革的見證者和參與者，也是最后的、真正的受益者！新課改引領(lǐng)教學(xué)理念的更新,逐漸擺脫過去的“滿堂灌”和“一刀切”的應(yīng)試教育的模式，把過去“以老師為主體”的課堂向“以學(xué)生為主體”的轉(zhuǎn)變，讓我們真正成為課堂的主人，把課堂還給了學(xué)生，強調(diào)同學(xué)們的個性發(fā)展，也讓課堂成為同學(xué)們展示自我、施展才華和提高能力的舞臺。所謂“高效課堂”，顧名思義，就是用盡可能少的時間獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動，達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，這是一切教育教學(xué)活動理想的終極追求。同時也是建設(shè)和諧校園，建設(shè)快樂校園和人文校園的根本要義所在。為了打造高效課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師費盡心血，終于初步探索出了一條可行之路——探究式分組合作學(xué)習(xí)模式。
組建六人一組，選出組長，明確成員分工，成立強弱幫扶，互幫互助，制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，成立個人量化評比機制，開展競賽活動，實行組組互動，組長給予檢查落實，掀起比學(xué)趕邦的氛圍。新課改對于我們每一個人來說都是新的，只有在集體中才能集思廣益，共同成長。也就是說，老師應(yīng)飽含激情投入到課堂教學(xué)中，并以自己積極的情緒感染學(xué)生，以高超的教學(xué)藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)生，充分利用課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。用各種新穎的教學(xué)方式激發(fā)和引導(dǎo)我們的興趣，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新。在課堂上開展一些豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，讓我們在活動實踐中親自體驗、感悟，這樣更容易激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率，促進我們的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們該怎么做呢？我們則要做到主動參與教育教學(xué)并積極認真思考，課前要充分預(yù)習(xí)，不僅要完成好當(dāng)天的作業(yè)，更要把第二天各科要教學(xué)的知識梳理預(yù)習(xí)一下，有導(dǎo)學(xué)案的要將導(dǎo)學(xué)案認真完成，并挑出難點和自己有疑問的畫下來，準(zhǔn)備次日與同學(xué)交流。
在課改的課堂上，我們應(yīng)該在小組交流探討時大膽提出自己的想法，另外，在全班互動中也要認真聽取他人意見。即要保持一份激情、又要有一份認真的態(tài)度。不管是同學(xué)講還是老師補充，都做到耐心虛心的聽；并要在合作中學(xué)會探究問題、發(fā)掘問題，要在同學(xué)的交流中擦出智慧的火花，拓展自己的思維。取長補短，才能更高效的學(xué)習(xí)。只有大家都積極地投入到新課改中，才能建立起一個師生互動、生生互動、新型、高效的課堂。其實，高效課堂在全國范圍來說，已經(jīng)不算是一個新鮮的話題，再多的探討最終還是在于落實，“高效課堂”這四個字也不僅僅是一句口號，需要的是每位老師與同學(xué)們的積極參與和熱情投入。
新課改賦予了它嶄新的生命力，相信高效課堂會在全校師生的共同努力下，催生出最美麗的花朵！最后我想以一句廣告詞結(jié)束我的演講：思想有多遠，我們就能走多遠！謝謝大家。
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是《多才多藝，做一個全面發(fā)展的開中人》。
完美的人生，不僅要追求“柴米油鹽醬醋茶”的物質(zhì)幸福，更要追求“琴棋書畫詩酒花”的精神浪漫。“知識與技能并重”方能讓青春升華，“才藝與夢想齊飛”才會使自我閃光。歷史上那些大寫的人物，除了他們杰出的成就讓世人折服，更有多才多藝讓人們驚嘆。提到愛因斯坦，很多人都會想到他非凡的科學(xué)成就；提起毛澤東，很多人都會想到他不凡的軍事才能；而提起袁隆平，大家就會想到他偉大的成果——雜交水稻�？墒�，你可知道，愛因斯坦會拉小提琴，毛主席是偉大的詩人，袁隆平擅長打乒乓球……偉人們并不是單一地做自己的事業(yè)，他們同時也有廣泛的愛好特長。
詩，可言其志；歌，可詠其聲；舞，可動其容。禮樂教化能移風(fēng)易俗，多才多藝能修身養(yǎng)性。一曲古箏，彈盡“高山流水遇知音”的欣喜；一段琵琶，傾訴“同是天涯淪落人”的相惜；一闋箜篌，演繹“昆山玉碎鳳凰叫”的高妙……藝術(shù)之美，難以道盡；美好人生，得有才藝助力。作為新時代的學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人，提高全面發(fā)展的意識。
我們開化中學(xué)地處浙西山水靈秀境，沐浴三省文化風(fēng)，以培養(yǎng)具有“綠色理念、大愛情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)公民”為目標(biāo)，形成鮮明的辦學(xué)特色。自申報浙江省一級特色學(xué)校評選以來，硬件軟件方面都有較大提升，不僅為同學(xué)們提供了更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為同學(xué)們提供了各種社團活動、選修課、文體藝術(shù)節(jié)等各類個性化發(fā)展平臺，這既豐富了校園生活，又開拓了同學(xué)們的視野。而此次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個娛樂身心、陶冶性情的大好機會，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余，盡情地享受校園生活，展示青春的魅力。君不見，跑操比賽，英姿颯爽，有“沙場秋點兵”之氣勢；主持人大賽，妙語如珠，有“江東群英會”之風(fēng)采；而校園十大歌手比賽，響遏行云，有“中國好聲音”之氛圍……還有接下來同學(xué)們期待已久的元旦文藝匯演，一定會好戲連臺，精彩不斷。一個平臺一面鏡子，照出你的激情和夢想；一次參賽一回歷練，錘煉你的心態(tài)和意志。
那么，做一個多才多藝，全面發(fā)展的開中人還得注意哪些方面呢？給同學(xué)們提出以下建議：
第一，以德立人，修養(yǎng)為上。孟子曰:"無羞惡之心,非人也"。一個人要處身立世，要想有所成就，要走向成功，就需要以德立身，以德立業(yè)，潔身自好，好自為之。有德,是修養(yǎng),是文明,是進步；無德，是無信,是卑鄙，是自滅。人無德不立，業(yè)有德則興。
第二，苦讀樂學(xué)，學(xué)業(yè)為重。古人說，愛物而不溺于物。發(fā)展任何愛好的前提是不能荒廢學(xué)業(yè)。做明媚的女孩子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)奮力進取；做豐盈的男孩子，不虛榮，不浮躁，以先鋒的姿態(tài)驕傲拼搏。只有實力才能撐起我們的雄心，學(xué)業(yè)不敗，我們的才藝才能更快走到千里之外。
第三，注重鍛煉，身體為本。沒有身體，如何擊水三千里？沒有健康，怎能扶搖直上九萬里？鍛煉身體是為青春積攢最大的本錢，每日兩跑操，每周體育課，同學(xué)們當(dāng)視若珍寶，抓住機會。
第四、發(fā)展個性，亮出真我。積極參加社團活動，認真上好每節(jié)選修課，好好開發(fā)自己潛在的能量，了解自己的興趣特長，爭取打造正版的自己，大寫的自己。
社會發(fā)展日新月異，知識的航船最好能裝上才藝的帆槳，才能在時代的大浪潮中站穩(wěn)腳跟。學(xué)校倡導(dǎo)的“綠色理念”和“大愛情懷”是為了鑄就同學(xué)們健康美好的人格，而“創(chuàng)新精神”和“實踐能力”是鼓勵同學(xué)們發(fā)揮個性特長和提升動手能力。這也正符合國家立德樹人的教育要求。
最后，祝同學(xué)們多才多藝、全面發(fā)展，成為帶有開中印跡的翩翩君子或高雅淑女。
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我在班會課演講的主題是“重視全面發(fā)展，爭當(dāng)祖國棟梁”眾所周知，我國在西漢時期便確定了“禮、樂、射、御、書、數(shù)”等教學(xué)內(nèi)容，今天亦有德智體美勞全面發(fā)展的要求，而有的學(xué)校家長卻只重視某一方面，我認為這是不正確的，同時我也認為應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展。
我認為應(yīng)全面發(fā)展的理由有以下幾點：
其一，全面發(fā)展有助于豐富個人生活，魯迅先生說“若舉世唯科學(xué)是崇，則必將歸于枯寂”。同樣的，若是在今日只重視德智體美勞中某一方面的發(fā)展，而刻意減少與其它方面接觸的機會，這樣的人生將會是枯燥乏味的，久而久之，也會消磨自己的熱情。
其二，全面發(fā)展有助于迎接現(xiàn)實挑戰(zhàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能正在逐步取代人類進行工作與生產(chǎn)，這便意味著我們在激烈的就業(yè)與生存的賽場上又增添了一名強大的對手。在這樣的情況下，倘若我們只重視其中的某一方面的發(fā)展，我們的`就業(yè)范圍就會受到限制，在自己的工作崗位，被人工智能取代時，就會面臨就業(yè)困難的危機。因此我們才需要德智體美勞五花齊開來為我們針對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)提供保障。
其三，全面發(fā)展有助于幫助國家建設(shè)中國，現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)進入了一個新時期，這個時期的祖國建設(shè)需要的是全面發(fā)展的人才，那么，作為中國未來之棟梁的我們，便應(yīng)該更努力地發(fā)展自己，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)與中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)而實現(xiàn)助力!
“時事者智，順勢者贏，馭勢者獨步天下”唯有我們?nèi)姘l(fā)展，才得以利用時代發(fā)展所帶來的機遇，化解其所帶來的挑戰(zhàn)，才得以在時代的洪流之中堅定，而且從容地架舟到達成功的彼岸。
最后我倡導(dǎo)大家不僅思想上要重視全面發(fā)展，更要在現(xiàn)實中落實，唯有這樣，我們才能成為時代洪流中的中流砥柱，才能成為幫助祖國建設(shè)的棟梁之才。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇6
各位叔叔、阿姨：
您們好！
在這個暖風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，感謝您從百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。
我叫韓宇豪，現(xiàn)擔(dān)任班里的體育委員。今天，我演講的題目是《做一個健康強壯的好學(xué)生》。
我們四七班是一個團結(jié)齊心、健康向上的班級。在體育方面，我們認真上體育課，努力學(xué)習(xí)第九套廣播體操，積極參加學(xué)校舉辦的各項體育活動，并取得好成績。今年我們參加了春季運動會和很多豐富多彩的趣味競賽活動。在春季運動會上，我們班獲得了隊型創(chuàng)新獎、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成績；在趣味競賽活動中，我們參加了趕球跑接力、抱球跑接力、夾球跳接力、背靠背接力等多項活動，取得了抱球跑第一名、夾球跳第二名、背靠背第二名、趕球跑第三名的好成績。在老師的帶領(lǐng)下，通過全班同學(xué)的共同努力，營造了“班級以我為榮，我以班級為榮”的奮發(fā)向上的氛圍。
生命在于運動。體育具有“強筋骨、增知識、調(diào)感情、強意志”的作用。積極參加體育鍛煉，才能使我們具有健康的體魄，具有健康的體魄，才能有旺盛的精力，旺盛的精力是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外，參加體育活動，能夠調(diào)節(jié)我們的精神狀態(tài)、緩解學(xué)習(xí)的壓力和緊張疲勞的心情，才能有一個良好的身心進行學(xué)習(xí)。所以，體育鍛煉對于我們青少年非常重要。
認真參與體育運動是我們學(xué)生鍛煉身體的主要途徑。這就要求我們每個同學(xué)：
第一、要認真上體育課。在上課時，遵守紀(jì)律，按照老師的指導(dǎo)，完成各項科目。
第二、堅持課間做廣播體操，并要做好每個動作。
第三、積極參加學(xué)校和班級組織的體育活動，敢于發(fā)揚勇敢頑強、拼搏進取的精神。
體育是“德智體美”的重要組成元素，愿我們四七班的全體同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，成為一個健康強壯的好學(xué)生。
謝謝各位叔叔、阿姨！
升旗演講稿：爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個草長鶯飛、春光爛漫的季節(jié)里里，我們?nèi)珖倌陜和际盏搅艘环轃o比珍貴的禮物，胡錦濤爺爺給我們帶來了一封熱情洋溢的信，讀了之后，我那顆幼小的心久久不能平靜。字里行間融注了胡爺爺?shù)葒?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)人對我們的關(guān)愛，滿含著祖國對我們新一代的殷切期望和熱情召喚。
少年興則國興，少年強則國強。少年，是祖國的春天，少年，是不落的太陽，少年，是祖國的花朵，未來的希望。四好學(xué)生要求我們，把遠大的理想轉(zhuǎn)變?yōu)槊恳惶斓呐W(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，以卓越為榮，以平庸為恥；四好少年還要求我們，不以惡小而為之，不以善小而不為，培養(yǎng)優(yōu)良品德，從小事做起，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長；四好學(xué)生更要求我們強身健體，為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國鍛煉鋼鐵之軀，健全個性，修養(yǎng)新量，做一個樂觀豁達、開朗活潑的好少年。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。四好學(xué)生這一新的號角已經(jīng)吹響，讓我們以此為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求，自覺實踐，大膽創(chuàng)新，自覺履行祖國小主人的神圣責(zé)任和義務(wù)，用優(yōu)異的成績，用超強的本領(lǐng)向祖國媽媽報喜！
謝謝大家！
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