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      2. 愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿

        時(shí)間:2024-08-13 12:16:17 演講稿 我要投稿

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿14篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿14篇

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿1

          親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

          大家好。

          很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境

          對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?

          在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的'現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

          在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿2

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          記得有一次,在我們的'學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著,跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。

          這種行為,我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習(xí)慣,我只想問(wèn):“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”

          看看別人國(guó)家都這么干凈衛(wèi)生,而我們國(guó)家如果再把這種壞習(xí)慣延續(xù)下去,那將會(huì)是多么骯臟不堪的啊!河里的小魚(yú)小蝦都會(huì)被這種環(huán)境熏死的。看到這,難道人類都還是無(wú)動(dòng)于衷的嗎?

          在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪”是!地球爺爺也累了,我們?nèi)祟惙赶碌淖镞不少嗎?

          人們!讓我們一起呼吁全中國(guó)要“愛(ài)護(hù)環(huán)境像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣”不然中國(guó)將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢?

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿3

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          從家里到學(xué)校,我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題;蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

          在我們放學(xué)回家的路上,到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。在學(xué)校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,不亂扔垃圾,從小事做好。

          回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚(yú)可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚(yú)兒也不見(jiàn)了。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖,就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(zhǎng),氣味就很難聞,還招來(lái)很多蒼蠅蚊子,飛來(lái)飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。

          這些不好的行為,對(duì)我們的身體健康造成了危害,對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán),河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿4

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

          無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

          當(dāng)一片片綠波洶涌的`森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

          想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

          也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)!恕阕约骸笨赐旰,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

          顯而易見(jiàn),建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。

          同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

          謝謝大家!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5

          老師、同學(xué)們,早上好:

          今天我講話的題目是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

          同學(xué)們,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,當(dāng)我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)?墒窃谖覀兊男@里,常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大門口經(jīng)常見(jiàn)到一些食品包裝袋,操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的'卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹(shù)也有同學(xué)扶著它搖來(lái)蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。

          作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場(chǎng),潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?現(xiàn)在,我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

          1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹(shù)枝。

          3、提倡“彎腰精神”, 隨時(shí)拾起地上的垃圾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

          4、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。

          老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

          謝謝大家!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿6

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們一天天長(zhǎng)大,有人懂得了勤奮,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜,有人懂得了感恩,有人懂得了寬容——而我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          一天,我們學(xué)校組織了撿垃圾活動(dòng),地點(diǎn)是政府廣場(chǎng)。剛來(lái)到政府廣場(chǎng),就看見(jiàn)許多垃圾漫天飛舞,正在快速地侵略草坪,小草們?cè)谒罨馃嶂袙暝,花兒被欺?fù)地低頭失聲痛哭,大樹(shù)被折磨地精疲力竭,植物們苦不堪言。

          我們立刻拾起了垃圾。一小時(shí)后,這些“侵略者”被我們一舉全殲,全都被扔進(jìn)了垃圾桶。夕陽(yáng)西下,小草生機(jī)勃勃,花兒露出了幸福的`笑容,大樹(shù)挺直了腰桿。它們有的彎腰,有的微笑,有的招手——都在向我們表示感謝。我們依依不舍地告別了它們。

          通過(guò)今天的活動(dòng),我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果沒(méi)有這些花草樹(shù)木,到處都是垃圾,我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿7

          敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們生活在同一個(gè)地球上,要關(guān)注的除了資源,更要重視環(huán)境!人人說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,但誰(shuí)又能做到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”呢?當(dāng)你在大街上行走時(shí),映入眼簾的'不是一片蒼翠欲滴的綠色,而是花花綠綠、散發(fā)著惡臭的垃圾時(shí),難道你們就不心痛嗎?

          在一次外出活動(dòng)的試驗(yàn)中,孩子們呆了7天的基地里,草叢綠意盎然,而家長(zhǎng)們只在草地上呆了一個(gè)下午,那草地已經(jīng)“慘不忍睹”,到處是礦泉水瓶和塑料袋,有些塑料袋還掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)飄舞。在去大廳吃飯聚餐時(shí),孩子們都井然有序進(jìn)入,大人們卻因擁擠堵住了大門。家長(zhǎng)們,難道你們聽(tīng)到這些故事時(shí),就不慚愧嗎?

          因此,我在現(xiàn)在發(fā)出以下呼吁:我呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,還我們的地球一片藍(lán)天和綠水青山!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿8

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,看不見(jiàn)了樹(shù)木,聽(tīng)不到了鳥(niǎo)鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見(jiàn)灰黑色的天空籠罩著大地。

          在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無(wú)數(shù)生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如癡如醉,那樣令人欽佩。

          但是,隨著科技的不斷進(jìn)步,你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來(lái)的那個(gè)綠意盎然、萬(wàn)木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,破壞了大自然的生態(tài)平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈涂炭,民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng),使我們的家園變得滿目瘡痍。

          多少年前的`城市,山清水秀,百花爭(zhēng)艷,樹(shù)木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。但是近年來(lái),隨著科技的高速發(fā)展,化工廠的建造越來(lái)越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直沖藍(lán)天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純凈可愛(ài)的池塘。公路上的汽車也越來(lái)越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采的彎著腰。

          我們常常是在有意或無(wú)意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無(wú)意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星;使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

          我想看見(jiàn)青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見(jiàn)高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如癡如醉;我更想聽(tīng)見(jiàn)泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹(shù)木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬(wàn)紫千紅。

          為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開(kāi)始,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球吧!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿9

          親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

          現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

          我常常在電視上看到,許許多多的.公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。

          在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

          我希望,我們天津人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿10

          住在“地球村”的人們:

          大家好!

          這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境,亂砍亂伐,隨地吐痰,亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因,變得不再那么美麗。樹(shù)林里本是動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的地方,因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍,使得它們家破人亡,四處逃難,也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道,垃圾也到此堆積如山,也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹(shù)木,亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字;ú菀脖徊鹊脕y七八糟。

          地球媽媽給予看我們生存的資源,給予了我們美好的全世界,也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣,用眼睛去看充滿活力的全世界,用耳朵去聆聽(tīng)大自然的聲音,用嘴巴去品嘗世間的美味,用雙手去觸碰最舒服的東西……可是,我們卻沒(méi)有珍惜,而是一次又一次地破壞它。

          我呼吁大家:愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛(ài)吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸和槍,別讓樹(shù)木傷心,動(dòng)物無(wú)家。照片是你來(lái)過(guò)這個(gè)地方最好的.證明,請(qǐng)勿亂刻亂畫。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹(shù)節(jié)。小草也會(huì)傷心難過(guò),身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來(lái)讓大家欣賞的而不是用來(lái)獨(dú)賞,請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最后,同住在“地球村”的朋友們,請(qǐng)不要為了一己之私,害了美麗的地球媽媽!今天我們愛(ài)護(hù)環(huán)境一點(diǎn),明天就會(huì)美好一天!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿11

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

          我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的`痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。

          在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。我的演講完了,謝謝大家!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿12

          尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

          大家好!

          我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

          我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

          可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

          可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

          可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

          我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的.活化石已從我們眼前消失。

          我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

          讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保,水系荊州》。

          誰(shuí)都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!是啊,有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn):被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣,湖水里漂浮的垃圾,以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴(yán)重傷害,湖里的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白云都蒙上了灰塵。

          荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。

          您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

          老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

          一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

          每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮,或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

          二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

          新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

          大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

          把舊本子沒(méi)用完的`部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

          三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

          人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

          四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

          親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)荊州,人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

          為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環(huán)!钡男辛,保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

          關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿14

          各位老師、同學(xué)們:

          早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!

          在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

          大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

          這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

          千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的'言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

          我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

          謝謝大家

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