高中開學的演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的高中開學的演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中開學的演講稿范文1
老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自高三（2）班的小麗，今天我國旗下講話的主題是《新的一年，新的起點》。
舊的一年即將過去，新的一年已在悄然臨近。我們即將告別20xx，迎來20xx的第一縷陽光。新的一年，意味著新的開始，而作為一名高三學子，還意味著在廈大附中六年的學習生涯即將結束，更意味著高考的到來。
我們像遠行的航船，伴著激浪與長風已解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響與助陣的吶喊，出起跑線；也像不知疲倦的探險者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春到來就開始耕耘自己的心田。其實我們像什么并不重要，重要的是我們應該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探險者的自信和耕耘者的勤奮。
新的一年，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓起勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，也是塑造良好品格的開始。
其實，無論是高三還是人生歷程中的任何一個階段，我想告訴同學們的是，我們都應該有良好的品格。羅曼·羅蘭曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大勝利的藝術家，偉大的行動者�！薄皦咽筐嚥秃斎猓φ効曙嬓倥��！边@是岳武穆萬死不辭的品格；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥不屈不撓的品格，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是屈原獻身真理的品格；
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅為人民死而后已的品格。品格不是天生的，而是通過塑造的，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中，甚至是索然寡味的日子里。
正所謂“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！绷曇詾槌５难孕�，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，無論你的理想多么遠大，志向多么崇高，你都有可能永遠登不上可飽覽無限風光的頂峰。
在過去的一年里，我們的學校在高考中的本一達線率創(chuàng)了新高，取得了新的突破，在競賽中有三名同學進入了省隊，分別獲得了國家級金銀銅牌，鑄就了新的輝煌，這些都書寫在了附中永久的榮譽紀念冊中。
輝煌的歷史值得我們驕傲，更是我們繼續(xù)前進的動力。那么在新的一年里，我希望我們可以一起努力，向更高的目標進發(fā)，取得更好的成績，讓父母為我們驕傲，更讓附中為我們驕傲。希望我們每一個人對未來都充滿期待，充滿激情，積極向上的去面對未來的坎坷。
我的講話到此結束，謝謝大家！
高中開學的演講稿范文2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個特殊的.日子，很榮幸能站在這里代表全校教師發(fā)言。在此，請允許我代表全體同仁對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來為永年二中注入了新的血液，增添了新的活力，永年二中因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
同學們，你們來到這所省級示范性高中是明智的選擇。永年二中有一支高瞻遠矚、運籌帷幄的領導干部團隊，為學校的發(fā)展把好舵、保好駕、護好航；有一大批年富力強、經(jīng)驗豐富、藝高德馨的一線教師，為大家傳授知識、解疑答惑、錘煉技能；有一支飽含愛心、循循善誘、誨人不倦的班主任隊伍，為大家噓寒問暖、端正思想、激勵斗志；還有很多默默奉獻、不計索取、兢兢業(yè)業(yè)為大家排憂解難的工作人員。總之，二中是一個和諧、團結、奮進的集體，是一個充滿人文關懷、充滿溫馨氣息的大家庭。在這里，你可以感受到溫暖和向上的動力；你可以學到豐富的知識、練就過硬的本領；你可以學會如何做人、如何做事；你可以健康茁壯地成長。
俗話說得好：“一年之計在于春�！毙聦W期無疑是教師和學生的春天，是學習的春天。作為一名教師，新學期里我們要做到愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、言傳身教、率先垂范，在各個方面做好學生的表率；以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的尊重和擁戴；做到認真?zhèn)湔n，加強學習、完善自我，活躍課堂氣氛、提高教學效率；增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，共同提高。
同學們，“知識改變命運，學習成就未來�！毙聦W期里我想給大家提幾點希望：
1、希望大家遵守校規(guī)校紀，語言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴格要求自己；
2、希望大家熱愛學校，尊敬老師，體諒父母，團結同學，嚴于律己，寬以待人；
3、希望大家善于觀察，勤于思考，崇尚科學，珍惜青春，勤奮學習，做學習的主人，做命運的主人；
4、希望大家保護環(huán)境，愛護公物，注重健康，珍惜生命，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境；
5、希望大家積極參與各項活動，陶冶情操，鍛煉自我，全面提高自己的綜合素質。
同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體魄健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！
謝謝大家！
高中開學的演講稿范文3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
颯颯秋風送走了悶熱的一夏，迎來了我們新學期的開始。站在這里，我很高興，因為我校又迎來了一屆新同學；我很自豪，因為我們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生；我更驕傲，因為我是xx一中的一名教師，我的學�，F(xiàn)在擁有你們——3000名可愛的學生！所以請允許我代表全體教師對你們能夠成為一中學子表示最熱烈的祝賀！
作為教師我們深深知道你們選擇了一中就選擇了熱切的追求，積極的奮斗和勝利的歡欣。你們會以成為一中學子而無比的驕傲和自豪，一中會因你們而增添新的光彩和榮耀。一中之所以受家長和學生的青睞，因為她不僅環(huán)境優(yōu)美，設施先進，有構建名生的培養(yǎng)模式，更因為它有一支在銳意改革，不斷進取的校領導的帶領下，更新教育理念，提高教科研能力，確保教學質量的優(yōu)秀教師隊伍。
新的學期，正是我們學校邁上新臺階的又一年，是我校第二個5年規(guī)劃質量年。學校為質量年再上新臺階為教師搭建了寬廣的平臺，名師工程、新秀工程的相繼出臺，為我們提供了施展才華的良機，我們所要做的就是抓住機遇，進一步提高自身的師德水平，提高教育教學能力。集合我們的力量讓我校擁有一支學術氛圍更加濃厚的教師隊伍。今年我校又提出了更高遠的目標，那就是要把我校建設成為北方名校。這是我們全校3000多名師生的共同心愿，為了這一目標的早日實現(xiàn)，我們不僅要繼承發(fā)揚一中教師的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更要不斷地學習、反思以適應新的教育形式的要求。根據(jù)學校的辦學目標和學生的實際情況，重新明確各學科的定位，研究各學科之間的關系，深入研究教材，并為之制定可實施的策略，形成一中的教學特色：用責任意識引領每個學生前進，用問題意識激發(fā)每個學生創(chuàng)新，用自主意識激勵每個學生成長，以全面提高教學質量，確保學校辦學目標的實現(xiàn)。我相信我們一定能創(chuàng)設一種主動、活潑、和諧、發(fā)展的教育氛圍。確實把學生培養(yǎng)成“基礎知識扎實，綜合素質高，人格健全，可持續(xù)發(fā)展，會學習有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀學生群體�！�
隨著教育形勢的發(fā)展，注定我們學校一定會大有前途。這更意味著我們的學生將會擁有更美好的未來。作為深愛你們的老師，我們多想告訴你們，為了你們的健康成長，為了你們的博學多才，更為了你們能順利邁入理想的大學之門，學校領導、老師煞費苦心的工作，換來了幾年來高考不斷提升的優(yōu)異成績，其他學校的高分學生也愿意克服重重困難到我校就讀，這一切都向世人昭示我們的教育之路走對了。今年我校更是把深化素質教育，進一步提高學生高考層次，營造濃厚的學習氛圍作為重點工作。對于我們教師來講最希望看到的是你們每一個學生都能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中盡情的學習，讓彼此的好學、樂學、苦學精神相互感染，讓勇爭第一的學習風氣彌漫校園。請記住一中的自豪永遠來自于你們！
先進的教育教學理念，嚴明的校規(guī)校紀，絲絲入扣的校園管理，開拓奉獻的教師隊伍，以及誠實博學的學生群體是一中寶貴的資源。站在新學期的典禮臺上，驕傲和自豪之情又一次猶然而生，但更多的是責任，因為我們承載了一中人的教育理想，更承載了克東人的教育夢想，讓我們秉承“以人為本，追求卓越”的辦學宗旨，在克東縣的教育沃土上辛勤耕耘，再結碩果。
親愛的同學們，請記住翅膀是屬于藍天的，珍惜最好的年華，請同學們從今天起把握好那把高中學府的金鑰匙，打開那扇成功的大門，讓你的高中生活煥發(fā)出最絢麗的光彩吧！
讓我們攜手前行，共同播種希望的明天！
謝謝大家！
高中開學的演講稿范文4
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝！
昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一（3）班張辛梓同學寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區(qū)中考最高分，他在另兩位同學的協(xié)助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。xx年9月26日，張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。
謝市長的來信既是給張辛梓同學的，也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽，令人鼓舞；也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。
下面，我就謝市長談到的“學會學習，學會思考”，談談我初步的體會。
一、什么是學習？
學習是強者的機會
學習是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。對于強者而言，學習即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中xx屆校友戴敏同學，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經(jīng)過刻苦地學習，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考，發(fā)揚揚中“深思明辨，格物致知”的優(yōu)良學風。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創(chuàng)造更美好的明天。
學習是道德的升華
通過學會學習，學會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。
學習是一生的事情
終身學習是當今時代對我們提出的新要求，學習應該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期，應當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務”。其實，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業(yè)成績基本成正比，你把時間用在哪里，關系到你與人生目標的距離。
學會學習、學會思考，還要提高學習的動力。學習的動力在哪里？知道自己的不足，你就會學，這就是“知不足而后學”。怎么會“知不足”？你學了以后就會知不足，不學，永遠以為自己天下第一。學而知不足，知不足而后學，這是一個良性循環(huán)。
二、學習在哪里？
學習在校園里
作為中學生，學習主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外，在你們的學習中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經(jīng)蓬勃開展，校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會如期舉行。
在校園里，你們的學習也在與老師、同學們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓練，一是與大人、與社會交談的能力；二是當眾說話的能力”。所以，學校將繼續(xù)開展演講比賽；也希望同學們多與老師進行交流，多與同學進行交流；學校將繼續(xù)打造“學生學習共同體”，讓你們相互交流學習方法、分享學習經(jīng)驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇�！边@就要求我們既要重視科學素質的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色，同學們需要發(fā)揚和光大。
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝！
高中開學的演講稿范文5
同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。
過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基儲練能力的關鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學取得了程度不一的進步，而xx、xx、xx、xx、xx等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績如何，表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見。
看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記�。簯B(tài)度決定行動，態(tài)度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運，現(xiàn)在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規(guī)范程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：xx、xx、xx、xx等五位同學。
今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起，你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。
百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。
讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實，實事求是，創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創(chuàng)一流。
同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。
我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。
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