競選文藝委員演講稿-競選演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競選文藝委員演講稿-競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選文藝委員演講稿-競選演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心，但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從小學開始就非常喜歡學校開設(shè)的各種藝術(shù)類課程，雖然說我在美術(shù)這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的，其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節(jié)課之前都要領(lǐng)唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間盡快調(diào)整好上課的心態(tài)以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理，現(xiàn)如今我也是希望能夠更好地發(fā)揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進，但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發(fā)揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現(xiàn)低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們?nèi)プ穼さ膯�？在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發(fā)聲技巧以及舞蹈的姿勢，若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠?qū)⒁磺卸蓟孟氲锰^于美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優(yōu)秀的人，在明白不能妄自菲薄以后應(yīng)該要注意對現(xiàn)有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進，盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備，那么我也應(yīng)該要盡可能地在競選過程中表現(xiàn)地完美一些才行。
即便謙讓是一種良好的品德也應(yīng)該要分清主次才行，尤其是在自身充滿了一定的可能性以后就更應(yīng)該拼搏一次才能不留遺憾，就算是這次落選我也應(yīng)該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行，初中三年其實細細體會的話就能發(fā)現(xiàn)時間過得非�？欤矣衷趺茨軌蛟谧詈玫那啻耗耆A留下自己的遺憾與哀愁呢？
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調(diào)不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的干部，有著豐富的經(jīng)驗，能夠調(diào)動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協(xié)助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節(jié)，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
競選文藝委員演講稿-競選演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務(wù)是“文藝委員”。我叫xxx，進xxx大學以來，我在班上擔任過文藝委員，并且一直在學生會工作。學生會是xxx，使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在學生會的日子，讓我學會了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為文藝部長助手，我將感激萬分，并將此化為不盡的.動力，在工作中盡職盡責，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使文藝部的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是xxx號，我的演講完畢，謝謝大家！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是李xx，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！
能來參加這次競選，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我熱愛學校、關(guān)心班級、文明守紀、關(guān)愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術(shù)、模特、聲樂等，我的獨舞及模特曾獲全國一等獎，我的魔術(shù)及評書曾獲全國金獎，我舞蹈已考十級、聲樂已考九級。我還多次參加中央電視臺、山東電視臺、濟南電視臺等大型文藝晚會的演出。大家還記得去年學校的六一晚會那個開場舞嗎？大家還記得開場舞中那個領(lǐng)舞的我嗎？大家還記得去年班級元旦晚會上，我編排的模特秀嗎？大家還記得班級合唱比賽中那個小小的指揮家嗎？
競選文藝委員演講稿-競選演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是文藝委員。
我熱愛學習，熱愛群眾，團結(jié)同學，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自我的有點，使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結(jié)向上，用心進取的群眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選文藝委員。我會好好學習，團結(jié)同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們?nèi)绻榫w不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好！我是XX，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業(yè)。這天我很榮幸的站在那里宣布：“我要競選文藝委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們這天的選取是對的！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養(yǎng)成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節(jié)奏感。
在以往舉辦的聯(lián)歡會上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應(yīng)為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛煉一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務(wù)有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”
如果我當上了文藝委員，就會團結(jié)其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學們看后互相理解，使師生關(guān)系更融洽。
總之，我會盡自己的力量把班級聯(lián)歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務(wù)，謝謝大家！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿7
大家好！
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那么認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯(lián)歡會、彩排、報名等。聯(lián)歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節(jié)目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
老師們、同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請大家支持我，投我一票！
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿-競選演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛?cè)雽W進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經(jīng)常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務(wù)，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設(shè)方面，我覺得我們應(yīng)該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應(yīng)該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
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