做文明的小學生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的做文明的小學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做文明的小學生演講稿1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們生活在一個文明的社會,所以學校和社會都希望我們能夠文明。對我們的學生來說,文明很重要,甚至比有一個優(yōu)秀的成績更重要。如果你學習成績好但是不懂得禮貌,那是不行的,這樣的人在社會上是不會被接受的。所以,我們每個人都要做一個文明的學生,禮貌文明。這不僅對社會有利,對我們自己也有利。
社會上還有很多不文明的現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象,只能靠新一代的學生。所以作為一個小學生,文明是我們應該做的,也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好,就要做一個文明人,一定要做一個文明人。我們從小就接受文明教育。做一個文明人不難,甚至可以說對我們來說很簡單,要努力讓自己成為一個文明人。
我認為所有的學生都應該知道文明人應該做什么,但是如果他們不單獨做也沒關系,但是如果每個人都有這個想法,我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此,我們不僅要知道在談論文明時我們應該做什么,而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情,但所有的學生都不想做。即使現(xiàn)在很多學生有很多不文明的習慣,我們仍然有很多時間來改變自己,讓自己成為一個文明人。
雖然社會上仍然存在許多不文明現(xiàn)象,但社會正在慢慢向好的方向轉變。與其落后于社會,不如幫助社會更好的發(fā)展,一起讓自己更好。只有先動手,才能影響別人,帶動別人一起談文明。我們應該采取行動,趁還有時間,趁還有精力和機會。
同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,從今天開始,做一個文明人,做一個文明學生,讓我們的學校更好,讓我們的生活社會更好。當我們開始改變自己的時候,我們會讓自己變得更好。
謝謝大家!
做文明的小學生演講稿2
親愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!
我們在國旗下講話的主題是:做文明的小學生
古人語“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中,我們某些現(xiàn)象,卻不得不引起我們深思: “十一”黃金周,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 面對此情此景,一個素來以謙恭、禮讓著稱的國人該有何感受呢? 君不見香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國游客,國外旅游大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為一個有廉恥的中國人面對此情此景,怎能無動于衷,真能泰然處之呢?
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
要知道:少年強則中國強,少年智則中國智,少年富則中國富。如今,這一責任與義務責無旁貸地落到我們的肩上。
所以,我們應該從小做起,從身邊小事做起。平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,儀表整潔大方,愛護公共設施。
如今,中國確實強大,可這種社會的全面進步不僅要有物質的充足、技術的先進上,更需要國民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規(guī)守紀,爭做新時代文明人!
我們的講話完畢,謝謝大家。
做文明的小學生演講稿3
尊敬的各位老師大家好!
我來自——。我叫—。今天我演講的題目是“做文明小學生”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案,但在每一個案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人!
我們中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明,對于一個學校來說,很重要,它像一面鏡子,展示著學校的精神面貌。學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要我們大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周莊學校高大、美麗的形象。那么如何做一個文明的小學生呢?我認為要做文明的小學生,必須做到以下幾點:
1、 在學校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團結同學,碰到同學要 熱情打招呼,不 能和同學打架。
2、 不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。
3、上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。 爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
4、同學間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠實守信,言行一致,表里如一.
5、要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。
6、要學會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關系……
7、同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人,發(fā)揚社會主義人道主義精神,要嚴律己、寬以待人。在家里,我們要做一個講文明的 好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。遵守公共秩序,不大聲喧嘩,尊老愛幼,主動幫助有困難的人,處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學們,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從現(xiàn)在開始吧!
謝謝大家!
做文明的小學生演講稿4
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是二(3)班的王xx,今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。
什么是文明?如何做一名文明的小學生?今天,我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
作為一名新世紀的新小學生,我們應當而且必須做一名文明的小學生!
但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
媽媽告訴我:“要做文明的小學生,就要講究衛(wèi)生!眻猿炙⒀、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動!辈磷馈叩、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。”上課要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為構建和諧社會而努力吧。
做文明的小學生演講稿5
早上好!朝陽冉冉升起,全體師生意氣風發(fā),我們又迎來本學期的第十五周。今天,我講話的題目是:學守則、懂規(guī)范,做一個行為文明的合格小學生。
走在路上,我們要遵守交通規(guī)則:紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規(guī)定可能會發(fā)生交通事故、造成傷亡。進行各類比賽要遵守有關的競賽規(guī)則,犯規(guī)要被罰、重則黃牌警告,嚴重者紅牌罰出場,失去參賽資格。人們在社會活動中,必須遵守國家法規(guī)。犯法要追究刑事責任,輕則拘留教育,重則判刑收監(jiān),嚴重者****。這些都告訴我們一個常識,在人類社會中,人們必須用相關的法規(guī)約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩(wěn)定,人們安居樂業(yè)。
同樣,我們中小學生也有相關的法規(guī)來管理我們、約束我們,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。新學期,遵照黨中央、國務院的要求精神,國家教育部發(fā)布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》。全國各地中小學20xx年9月1日起執(zhí)行。要求以各種形式開展宣傳學習,務必使廣大中小學生牢記于心,實踐于行,全面提高思想道德水平。
“守則”、“規(guī)范”不僅是學生“牢記于心,實踐于行”的教育基本法規(guī),更是老師們開展教育工作對學生進行思想品德教育的重要依據。全體老師有責任有義務研究它,貫徹它、依靠它。當“守則”、“規(guī)范”在你班學生中深入人心,成為自覺行動之際,就是你班級管理得法,教育成功之時。
小學生時代,五彩繽紛的理想已經開始在心靈沃土上播種、發(fā)芽,美麗又漫長的人生道路上已經響起整齊而急促的腳步。真誠地希望同學們,以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》指導自己的一言一行,邁好堅實的人生每一步,成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
做文明的小學生演講稿6
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
做文明的小學生演講稿7
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫XX,來自四年級四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和、,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個出色、文明的少先隊員形象。
四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經是一名四年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
做文明的小學生演講稿8
東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時,你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構建了社會,個人是社會的細胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭做文明中學生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學生行為準則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會。同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人素質的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
培根有句名言:“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,只要我們人人樹立講究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭當文明的使者,爭做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。
行為養(yǎng)成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運,讓我們告別不文明習慣,做文明中學生!
做文明的小學生演講稿9
各位老師各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到安靜、迅速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?課間活動時有的同學相互爭吵,推搡,打鬧,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的'國旗下講話到此結束,謝謝同學們!
做文明的小學生演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學、
大家好!
我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么?文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見路口沒車,拽著我就過馬路。我拉住了媽媽,對媽媽說:“我們不能闖紅燈,這樣太危險了!違反了交通規(guī)則,這是不文明的行為。媽媽聽后,點點頭,對我說:“我家孩子大了,對,我們遵守紀律,做文明的人。”
俗話說:“人無完人!蔽乙彩侨绱,我知道自己還有很多不文明的習慣,但是,在今后的日子里我一定努力改正,爭做文明好少年。
古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,而今天我要說“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。
我們作為中國新時代的少年,更要講文明、講禮貌,因為我們是祖國的未來,民族的希望,所以我們更要樹立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是:
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;
伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,
拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規(guī)則;
站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
人們經常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年,我相信 我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。
親愛的同學們,讓我們行動起來吧!爭做文明好少年,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!
做文明的小學生演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。
一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失;
因為你已經失去了做人的真諦。
同學們,
讓我們一起努力,
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
做文明的小學生演講稿12
你見過這樣的場景嗎?當眾吞云吐霧,就像沒人看一樣;安靜的圖書館里噪音很大;在清潔的道路和車廂內投擲、吐痰;踩在綠草上.
人們常見的不良習慣已經到了震撼和危害社會道德的地步。同樣,我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共安全的慢性病。
涓涓細流可以匯成一條河,一滴水可以發(fā)光。是我們的個體組合構成了我們賴以生存的整個社會,每個人的整體道德修養(yǎng)決定了我們整個社會道德的美丑。作為社會的窗口,工作人員的言行代表著一個城市的形象和文明。如果你開車用手機,我開車帶頭抽煙,他開車和別人說話,甚至赤膊上陣……我們的社會會是什么樣的情況?
客車行業(yè)的安全和服務什么意思大家都懂,但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美;還有人認為自己是老主人,開車時總是把手腳放在不該放的地方;別人覺得路是他一個人的,想開多少開多少。他們開心的時候,可以像書法一樣開車,縱橫交錯;最常見的是有些人帶著情緒去上班,總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西,冷眼看著對方,對對方破口大罵。所有這些種類,舉幾個例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么?在公交車上花錢本來就是一種享受,是為了安全到達目的地,不是為了欣賞司機的表現(xiàn),也不是為了體驗競駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車,被嚇或者被罵。值得嗎?回頭我還不如坐另一輛車。
想想,會帶來什么樣的后果?口碑下降,收入下降,投訴增多,最后錢包越來越暖。所以,有這些壞習慣的人要深入思考:一時高興,損害集體利益,是值得的,同時自己也會很難。
大致來說,我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習慣:第一,不良駕駛行為。開賭車,開霸王車,開英雄車,不注意開車,不玩手機,不吃飯,對國家財產和人民生命安全極其不負責任;二、不良服務行為。這主要反映了一個懶字:乘客懶得管問題,車輛拋錨也懶得組織換乘,看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼;第三,票務行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么,經常把本該集體的錢裝進自己的口袋;第四,不良操作行為。開車就像放鞭炮,完全無視零件的使用壽命;第五,不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,按自己的興趣擺弄車輛。
我們知道,沒有人是完美的,沒有黃金是足夠的,每個人都有缺點。如果有些個人習慣了對別人無害,就不用追究;但是,如果這些習慣阻礙了社會形象,影響了公司的聲譽,損害了乘客的利益,那么我們必須下定決心,改變它們。有人說:江山易改,本性難移。壞習慣是多年積累的,不可能在短時間內徹底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習慣后的心態(tài),想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神!
德國詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中,在我們平常的工作中,我們的行為代表著武漢公交,體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風,讓車廂成為傳播精神文明的陣地,讓我們的公共交通增光添彩,讓公共交通成為城市的一道亮麗風景,那么我們可以自豪地說:我的形象很棒,我的努力是值得的!
我們在大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務的同時,要明確自己的使命、新公交、新形象,任中任重道遠。
朋友們,離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉壞習慣,成為一名全新的公交車司機。
做文明的小學生演講稿13
老師們、同學們:大家好!
我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
2010年,是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災,曾幾何時考驗著中華民族的承受力,牽動著全中國人民和全世界華僑的心,整個世界在觀望,中國是否承載如此重負,如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅持、有希望、有驕傲,有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅強與勇氣,我相信此時世界震撼了。
中國人民期盼了百年的夢想,炎黃子孫向往已久的盛會,終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢想終于實現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時報的記者說:“北京奧運會是一場史無前例的盛宴,讓整個世界目瞪口呆”。
做為中國人我感到自豪,然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上,最令我感動的一幕是:那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱,來自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個舞動的精靈,潔白的裙子像一團柔和月光,將她輕輕的托起,她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動,她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優(yōu)雅的鞠躬,然后退場。這時,我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……
現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂,就會想起那個芭蕾女孩和她的夢,想起中國的運動員們在為了實現(xiàn)自己的夢想而做的努力拼搏。
在奧運女子團體體操高低杠的資格賽時,何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來,所有的人都為她捏把汗,但是在團體決賽中,她戰(zhàn)勝了自己的心里負擔努力挑戰(zhàn)難度,以自己堅持不懈取得了團體的金牌,并獲得了高低杠項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們,他們的精神更值得我們學習,他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……
是呀,想要成功,想要實現(xiàn)自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣,面對學習上的困難不會輕易放棄,以后我們就不會為作業(yè)發(fā)愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會迎刃而解。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學生在這里講話:
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,四年級第一學期的學習生活已經過去了,新的一學期又開始了。過去的一學期里,在老師和同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,借此機會談談我的點滴體會和感受。
第一,以學為先
學習是正事,正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習,預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講,認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問,多思,并要學會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗,這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習,課后一定要復習,而且要循環(huán)往復地復習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復復習,才能把知識學習的扎實牢固。
第二,隨處學習,學習別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學,電腦學,飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學習時間堅持不懈?鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛,別人總會有比自己強的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應該向他們學習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學,而提煉出他們身上的精華。
第三,講究條理,合理安排
把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動,全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學習效率。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間,節(jié)假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結合。
第四,學會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
第五,調整自己
特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關系重大?嫉貌缓茫f明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤茫舱f明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態(tài)。
學習有法,學無定法,要因人而異,因學科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學習必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績,優(yōu)良的思想道德品質,健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!
謝謝大家!
做文明的小學生演講稿14
當你走在干凈的地板上走進教室,你會想到你的同學們拿著工具埋頭苦干嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你是否感受到清理垃圾池的艱辛?我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!
在這樣美麗的校園里,同學們,你們怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飛舞的果皮紙屑呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災樂禍的笑
同學們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你的文明禮貌!文明是風,可以吹動每一個學生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。幾千年來,文明禮儀之風一直流傳至今,所以中國被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”。我們的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個素質高、受過教育的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮貌。文明禮儀隨處可見,往往發(fā)生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽略。因此,我們應該把文明禮貌融入現(xiàn)實生活。文明禮儀要從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣。同學們,讓我們在清新的秋日清晨明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明氛圍,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學生!我相信通過我們的努力,我們美麗的校園將充滿希望和活力!
我的演講到此結束。謝謝!親愛的朋友們:
當你年邁的父母倒在路邊,好心人急忙上前伸出援手,當你年幼的孩子過馬路,陌生人主動牽起孩子的手,當你開車帶著孩子,陌生的乘客毫不猶豫的讓座,當你去陌生的單位上班,工作人員主動引導部門,給你倒了杯熱茶,你被感動了嗎?
你體會到世界的溫暖了嗎,你感受到文明的力量了嗎,拜托?
是的,這是文明行為,這是和諧的象征!皩e人做你不想做的事;老人和老人,年輕人和年輕人;與人方便,自己方便;優(yōu)先考慮他人,幫助他人;送某人一朵玫瑰,留香!边@是中華民族幾千年來不朽的古語,是每一個有良知的中國人踐行的行為準則。這一準則把人們心中博愛的光輝向著明月,像大海的航標,指引著人生道德的航船,像初升的太陽,照耀著和諧社會的山河。
但現(xiàn)實生活中,有一小部分人堅持所謂的“不照顧自己,天誅地滅”的原則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,不計后果,不要臉。在外面,不尊重老師,不認同同事;不孝的父母、與家庭成員的不和諧、粗俗的舉止、骯臟的言行,在整個社會運動中充當了不和諧的顫音。以喀左縣為例。近年來,這座城市發(fā)生了巨大的變化。美麗的建筑、寬敞的道路、明亮的燈光、整潔的市容、美麗的濱河、暢通的交通,讓許多當?shù)鼐用裆罡姓痼@,許多外國游客流連忘返。隨著城市化進程的加快,人們的文明程度也大大提高。但是,仍然有一小部分人不珍惜他人的勞動成果,不注重公德和家庭美德,仍然走自己的路。他們可能傾倒垃圾,隨地吐痰,損壞花草樹木,違反交通規(guī)則,在公共場所大聲喧嘩,發(fā)表粗魯?shù)难哉,或者亂涂亂畫,從而影響市容。更何況在家打父母,不講孝道,喪良心;在外面,你犯了偷別人東西,破壞公共財產,無法無天的罪。朋友們,在今天倡導文明禮儀、構建和平和諧的有益活動中,我們應該對這些丑惡現(xiàn)象施以重錘,讓這樣的人喚起心靈的震撼,進而改變過去;讓這種事情消失,再也不要死灰復燃,以保證我們縣的文明成果發(fā)揚光大,錦上添花。大家都說對了
謝謝有同感。就我們每個公民而言,我們必須自己認真考慮。我滿足縣里的所有要求了嗎?我有沒有照顧過父母,尊重過公婆?我說得親切而有禮貌嗎
朋友們,我不想問太多問題,只想大聲對大家說一句話,那就是崇尚文明,從我做起!謝謝大家
做文明的小學生演講稿15
尊敬的師生們:
我今天演講的主題是做文明學生,創(chuàng)建文明校園。題目很老,但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。
是什么讓生活變得精彩?答案很多,但一個答案一定要正確合理。
是什么讓校園變得文明?校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們全體師生的共同和長期努力。
文明是一種進步,是思想的科學,是行為的正確,是習慣的改善,是自我修養(yǎng)的提高,是素質的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看,文明是告別白天的愚昧和庸俗,是有意識的控制,是人性的勝利,是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望,是自身從相互敵視和相互防范,從靈魂的戰(zhàn)爭,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。
文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語。他知道,想要別人尊重自己,就必須先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明學生必須是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。
文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。
文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學習,遵守學校的規(guī)章制度。
一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導.
我們充滿渴望和激情,我們追求成長和成長。在這個過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學生,創(chuàng)建文明校園。
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