學(xué)會(huì)欣賞演講稿(匯編13篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是來自 班的 ,今天,我想和大家一起討論一個(gè)話題:“學(xué)會(huì)欣賞”。
欣賞的作用無比巨大。春秋時(shí)期的鮑叔牙因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才發(fā)現(xiàn)管仲這一不可多得的人才;俄國的屠格涅夫因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才使世界文壇上多了一個(gè)“列夫·托爾斯泰”;中國文學(xué)大家林清玄因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才讓一個(gè)小偷改變了自己的命運(yùn)……這份獨(dú)特的眼光常常能起到巨大的作用,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
或許,放眼周邊,我們會(huì)覺得能欣賞的人與物寥寥無幾。這是因?yàn)樗鼈儧]有值得被欣賞的閃光點(diǎn),還是因?yàn)槲覀冇X得它們太普通、太尋常,以至于無法用欣賞的眼光看待它們呢?我想,答案必然是后者。
法國著名雕塑家羅丹曾說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,如果我們帶上一雙這樣的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得被欣賞的一切:班級(jí)里每次幫忙搬書搬水的同學(xué);對(duì)學(xué)生有問必答、每天備課至凌晨的老師;辛勤打掃校園各處的工作人員;每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的食堂阿姨;一年四季為我們遮陽遮雨的香樟樹……甚至,現(xiàn)在站在草坪上的同學(xué)們,你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草并不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾p腳而失去生命,它們依舊會(huì)將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長,為校園多添一抹綠色。這份頑強(qiáng)難道不值得我們欣賞嗎?所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞一切。當(dāng)我們用贊美的眼光來看待一切時(shí),世界將充滿美的光輝。
當(dāng)然,我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他者,還要學(xué)會(huì)欣賞自己。有些人可能會(huì)覺得自己一無是處,但是“天生我才必有用,千帆散盡還復(fù)來”,我們每個(gè)人身上都有璀璨奪目的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒,這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信,更好地激發(fā)出自己的潛能,成為更好的自己。
不過,“自信”不等于“自滿”。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是一種面對(duì)困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它會(huì)使我們更全面的認(rèn)識(shí)自己,成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的“我”。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活不是黑白兩色,而是絢麗多彩、多滋多味的。
總而言之,同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!生活因欣賞而活色生香,世界因欣賞而精彩非凡!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿2
學(xué)會(huì)用心欣賞每一位孩子
我們要平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位孩子。這句話說起來容易,但做起來可就不是那么容易了。孩子天生是一張白紙,沒有瑕疵。教師要認(rèn)識(shí)到問題---往往是成長過程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,是成長的過程。猶如幼兒將飯吃到臉上,將玩具放進(jìn)嘴里,將鞋子反穿著也感覺舒服一樣。這些是成長的過程、成長的必然,教師應(yīng)該充分理解這些必然,用欣賞的心態(tài)去對(duì)待,用欣賞的語言去夸獎(jiǎng),用賞識(shí)的目光去欣賞,用欣賞的動(dòng)作去鼓勵(lì),愛是最美的語言,微笑是最具感染力的行為,欣賞是最大的認(rèn)同。
1、以公正的態(tài)度欣賞孩子
孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞,教師的一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸。教師的這些不經(jīng)間的行為舉止,在潛移默化中都在深深的影響著每一位孩子的身心發(fā)展。如果教師把欣賞的目光、成功的機(jī)會(huì)只投向個(gè)別孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然會(huì)受到傷害。因此,這就要求我們教師要以公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,這就要求教師要以平等的態(tài)度、公正的評(píng)價(jià)對(duì)待每一個(gè)孩子,給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。記得我以前曾教過的班,小朋友都十分愛當(dāng)小老師,為了讓每個(gè)幼兒都能得到鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì),我采用了輪換制,并和孩子共同討論制訂出了做小老師的有關(guān)要求:能在大家面前大方表現(xiàn);要取得一定的進(jìn)步。長期以來,我覺得每個(gè)幼兒都充分地在大家面前展示了自己的才干。
2、以寬容的胸懷欣賞孩子。
在孩子們的世界里,我們不但看到了他們可愛,有時(shí)還要接納、寬容孩子的“討厭”。我們平時(shí)會(huì)限制幼兒不許畫黑板、不能碰老師桌上的東西等。但我這次并沒有這么做。而是真正給幼兒一個(gè)自由的空間,我發(fā)現(xiàn)了玲玲小朋友正拿著我的書本正有聲有色的給其他幼兒講著故事呢,我們幼兒在任何時(shí)候都很可能會(huì)做出一些我們意想不的事,過多的限制,反而會(huì)得到反效果。但只要我們以寬容的胸襟容納、欣賞孩子,那么就能使他們?cè)讷@得尊重、信任的同時(shí)培養(yǎng)探索知識(shí)的濃厚興趣。
3、以發(fā)現(xiàn)的目光去欣賞孩子
《綱要》中要求我們教師要以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,要看到他們身上的閃光點(diǎn)。在入園前,每個(gè)孩子都來自于不同的家庭,他們接受著不同的家庭教育,表現(xiàn)出不同的發(fā)展水平,這就要求老師要用耐心、細(xì)心和用心觀察每一個(gè)孩子,了解他們各不相同的性格,對(duì)其實(shí)施因材施教的教育,使孩子的潛能在各自的起點(diǎn)上得到充分的發(fā)展。
教師更應(yīng) “美”的目光去捕捉、欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。以前班上有個(gè)叫欣欣的小朋友,每次上繪畫課上她總是最后一個(gè)完成,每次都比其他需要更長的時(shí)間,開始我們總以為是她畫得慢,可經(jīng)過觀察我們發(fā)現(xiàn)原來在作畫時(shí),她精神總是不集中喜歡東看西瞧,等別人都完成了,她這才開始作畫。后來,在每次的繪畫課上我們都為她準(zhǔn)備少受干擾的位置,并留意她的表現(xiàn),經(jīng)常督促,經(jīng)常鼓勵(lì)。一學(xué)期下來,她已經(jīng)有很大進(jìn)步了,而且畫畫得越來越好了,而且還去參加比賽呢。當(dāng)時(shí)我真慶幸自己沒有對(duì)她加予批評(píng),也許我的一句話,就會(huì)抹殺了她對(duì)繪畫的興趣。幼兒正在發(fā)展中,我們要幫助她成長。嘗試以寬容的胸懷去欣賞孩子吧!
孩子們就如同一幅畫,顏色鮮艷,豐富多彩,而我們每位教師就必須用心去欣賞。難道欣賞一幅漂亮的畫不是一種美的享受嗎?
學(xué)會(huì)欣賞演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí),愛滿天下》,有人說:做不了偉大的事,就用偉大的愛,做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,我工作的時(shí)間緊緊一年,也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩,但這絕不會(huì)失掉我的真誠,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱瑥氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)---教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻,在我眼里,學(xué)生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長,傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞,從那一刻起,我覺得我選擇的,不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。
教師這個(gè)神圣的稱呼,它如同磁石一樣深深的吸引著我,改變著我。與孩子相處,我更加年輕,因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂,我更加細(xì)致,因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù)。我也更加成熟穩(wěn)重,因?yàn)樗麄冃枰幸粋(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。
新學(xué)期一開始,班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼,上課喜歡亂說話,下課與同學(xué)打架,幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng),但他卻沒有一絲悔改,困惑中,我想起了曾在一
本書中讀過的一句話:用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方,哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞,全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他,并及時(shí)與家長溝通,告訴家長孩子的進(jìn)步,漸漸地,他有了巨大的進(jìn)步,幾天過去了,沒有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息,上課紀(jì)律也好了許多,用同樣的方法,班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多?吹剿麄兊倪M(jìn)步,我心里有種說不出的欣慰。
師愛無須展現(xiàn)得轟轟烈烈,它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子,和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂;師愛是在和孩子說話時(shí),將祈使句改為疑問句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”孩子是敏感的,單純的,他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛!他們的心靈是那么容易被裝滿。
愛心是融化堅(jiān)冰的陽光,是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆
林斯基說:“愛是強(qiáng)大無比的教育者!币龊媒處熯@一崗位,首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語言也許很樸實(shí),沒有華麗的詞匯來修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師,每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉,一雙雙無瑕的眼睛,每天除了家人,孩子們接觸最多的人就是我們,因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛護(hù),讓孩子們能健康快樂地成長。我們對(duì)學(xué)生的愛,沒有時(shí)間限制,綿綿無絕期,
這種愛是發(fā)自內(nèi)心的,是無私的。這種愛,不是存款,沒有利息,甚至有時(shí)會(huì)血本無歸,在這樣的情況下,我們還依然心甘情愿地付出愛心。
我喜歡這樣一首小詩:
“有一首歌最為動(dòng)人
那就是師德
有一種人生最為美麗
那就是教師
有一種風(fēng)景最為雋永
那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有同一顆火熱的太陽
我們擁有同一片廣博的天空
學(xué)會(huì)欣賞演講稿4
“人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的應(yīng)當(dāng)是你自己!庇浀玫谝淮巫x到這句話,不懂得什么含義,直到我了解了父親鮮為人知的一面。
父親心境不好時(shí),歡喜在陽臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心境不好時(shí),則喜歡到陽臺(tái)上欣賞父親的花。父親說,澆花松土,除草是一種享受,我卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺。
父親的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽臺(tái)上種花,我心疼父親的身體,到陽臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草,一動(dòng)不動(dòng)!鞍职,為什么不把它拔了?”我問。父親說:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我覺得好笑,一株草竟也可惜!卻聽父親喃喃地說:“它不值得我欣賞嗎?”“爸爸,你欣賞這草?”我驚詫。父親突然回過頭來說:“不,我欣賞我自己!
“!”我不禁一愣,一向書生氣十足的父親,這句話竟有幾分書生以外的嚴(yán)厲和堅(jiān)定。父親忽然緩緩地說:“我欣賞我自己,因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你看,這花盆里凈是些用來固定花苗的瓦礫,這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣,我的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換掉了,但我昨日又遞交了參加實(shí)驗(yàn)的申請(qǐng)書,我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗(yàn),想看看自己人的本事,僅這一點(diǎn),就值得自己欣賞!蔽艺痼@地望著父親的目光。我相信父親必須能在這次實(shí)驗(yàn)中成功,就憑他的這種目光,我相信。
父親頓了一下,愛憐地問我:“孩子,你欣賞你自己嗎?”我又愣住了,這是何等高深的話題呀!父親見我沒回答,笑著對(duì)我說:“欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信、要樂觀。你是大人了,應(yīng)當(dāng)明白了!备赣H的話很深沉,但我聽得很入耳,我明白父親用深深的父愛,澆鑄著我的品格、性格和人格。
學(xué)會(huì)欣賞自己的開朗自信,欣賞自己的聰慧大方,欣賞自己的情操高尚,這些都是父親教給我的,我最終明白了以前說過的那句話:“人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的是你自己!痹诨砣婚_朗后,我要向世界高喊:“我最欣賞我自己。”
學(xué)會(huì)欣賞演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
培根說:“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖!毙蕾p別人,有時(shí)會(huì)改變他的一生。
我讀過一篇短文,標(biāo)題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動(dòng)癥的兒子的故事。每次開家長會(huì),都會(huì)令母親失望,因?yàn)槿思叶加幸粋(gè)聰明乖順的孩子,而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣,她開完家長會(huì)回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵(lì)的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了,沮喪的臉也一下子舒展開來,最后,兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子,讓孩子有了信心和力量,最后成功了。
生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
我聽說有一個(gè)記者,在報(bào)道一個(gè)犯案數(shù)起的小偷時(shí),在文章最后情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就吧!”這個(gè)記者不曾想到,他無心寫下的這句話,竟影響了小偷一生。這個(gè)小偷從此脫胎換骨,重新做人。
就是這樣一句無心說下的話,讓一個(gè)小偷實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。讓自己活得更有意義。
學(xué)會(huì)欣賞是一種給予,一種馨香,一種理解與溝通,一種信賴與祝福。
我想,我們的生活中如果多一些欣賞,世界應(yīng)該會(huì)更精彩!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿6
各位老師、同學(xué)們:早上好!
藍(lán)天下,迎著初升的太陽,和著冬日的晨風(fēng),讓我們感覺到了一絲冬的寒意。在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中,全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起,一起歌唱著氣壯山河的國歌,一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力……此時(shí)此刻,我感到非常激動(dòng),因?yàn)樵蹅冇忠淮蜗嗑墼趪煜拢榱诉@次國旗下的講話,我思索了很久很久,最后決定和大家一起分享一篇文章“學(xué)會(huì)欣賞,為美麗喝彩”:
我們身邊的一事一物、一草一木,都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美,特別是那些小小的美,容易被我們忽略的美,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去欣賞他們、贊美他們吧!
讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開放在百花凋謝的秋季,花朵很小,星星點(diǎn)點(diǎn),但卻亮的搶眼,它拿出了積聚一生的燦爛,在陽光下展示自己的生命、自己的靈魂,這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。
讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花而感動(dòng)吧,在寒冷的北方,大雪紛飛,只有梅花不畏嚴(yán)寒,傲然開放,這種“凌寒獨(dú)自開”的品格令人贊嘆!
讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌,它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆!
讓我們?yōu)榕郎交⒐恼。爬山虎伸出他們綠色的手掌,撫愛著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨,爬山虎總是緊緊地扒著墻壁,毫不動(dòng)搖,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng)。
不留意、不在乎,輕視身邊的事物,是我們的過錯(cuò)。是的,也許匆忙的生活,曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西,從現(xiàn)在起,我們不要總是認(rèn)為它小而平凡,不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞,缺少了感動(dòng),我們的生活就缺少了色彩,讓我們贊美所有微小的美麗吧。
贊美流星,它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。
贊美火柴,它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。
贊美粉筆,它在削減中增加著我們的知識(shí)。
我們也為自己鼓掌,因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>
我想起了上星期五我所欣賞到的美麗。上早讀課時(shí),當(dāng)我踏入教室的那一瞬間,全體同學(xué)齊刷刷地送上了一句:左老師,生日快日!望著你們純真的笑臉,是多么的美麗呵!當(dāng)我收到了你遞上來的祝福紙條和用心制作的卡片時(shí),我感覺你是如此的美麗!因?yàn)槟銈兊拿利愇乙彩斋@了感動(dòng)……
是的,早晨,師生間一句問好,同事間一抹微笑都是美麗的,操場上,你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的,那些正在奮力打掃衛(wèi)生的孩子也是美麗的;飯?zhí)美,整齊有序的隊(duì)伍是美麗,當(dāng)你把飯菜吃光了,遞給老師檢查時(shí)也是美麗的,課堂上你坐姿端正、認(rèn)真聽課是美麗的,當(dāng)你舉起手熱切地望著老師時(shí)也是美麗的!你彬彬有禮、互相謙讓是美麗的……放眼望去,咱們整潔舒適的校園更是無比美麗……
讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,去收獲細(xì)小的感動(dòng),讓我們播撒微笑,為微笑的美麗鼓掌,為小小的美麗喝彩,讓我們擁抱陽光,擁抱燦爛的明天!
最后我祝大家每天都擁有快樂的心情!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華,春風(fēng)樹柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻,杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語言,我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到,每個(gè)人都是不完美的,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績一般,但他有一顆樂于助人的團(tuán)結(jié)互助的心,許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無論你的成績好或差,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),正是因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該欣賞別人的長處。
欣賞是一種美德,也是一種學(xué)習(xí)的方法,但如果你以一種自以為是的目光看待別人,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步!比绻阏J(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人,不欣賞他人,你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差,那么就錯(cuò)了,只要你有可以被別人欣賞的長處,你一定會(huì)變得越來越好。
我從欣賞他人心中明白,如果你用欣賞的眼光來看待別人,那么你只可能進(jìn)步,不可能退步。如果你很自大,別人在進(jìn)步,你只會(huì)在自己的世界里徘徊,永遠(yuǎn)不能進(jìn)步,你愿意在原地踏步嗎?還是學(xué)會(huì)欣賞別人?
我們不能虛度年華,而是要有進(jìn)步,要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞使我們進(jìn)步,欣賞使我們謙虛,只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你看那天山的雪蓮,那么引人遐想,那么令人期望;但在不會(huì)欣賞的人眼里只不過是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。
學(xué)會(huì)欣賞,甘泉會(huì)涌入你心房。我們的幸福來源于美,美來源于欣賞,來源于我們對(duì)美的發(fā)現(xiàn);ǘ溟_放的時(shí)節(jié),日子亮麗如同花一樣,你是否欣賞著這份美好!陽光如米粒一般小,幸福慢慢彌漫了你身旁,你卻不曾發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟悴欢蕾p。你是否嘗試過,飄雨的時(shí)候,欣賞著雨的輕靈,想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的云鬢滑過;是否在唐朝戰(zhàn)馬長鬢間飛過點(diǎn)點(diǎn)滴滴而不棄不離。它不曾因歷史而變遷,一世世這樣飄著,煙雨蒙蒙好一派迷人的景色。這時(shí)幸福之感如同那東流的水綿綿不絕,學(xué)會(huì)了欣賞,我幸福著荷塘蛙鳴,幸福著煙雨迷蒙;學(xué)會(huì)了欣賞,幸福會(huì)悄悄入我的心房。
學(xué)會(huì)欣賞,你看見的是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!比舨欢眯蕾p,你看到的將是一潭死水面對(duì)冰天雪地壓抑而又死寂;懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩情,有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。在會(huì)欣賞的人眼里看來是一幅渾然天成,美妙無比的畫卷,而在不懂得欣賞的人眼里只不過是幾個(gè)單調(diào)的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨(dú)到的眼光,懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
學(xué)會(huì)欣賞,不要因冰雪而麻木你的心。我們要有火一樣的情。欣賞臨風(fēng)霜而獨(dú)綠青松,同樣也熱愛葉落枝單的梧桐;感動(dòng)于無私奉獻(xiàn)的英雄,欣賞那無私的精神;感動(dòng)于那紅旗飄飄,欣賞那愛國如潮……欣賞在感動(dòng)中升華,猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶,在陽光下閃閃發(fā)光,又如一縷縷清風(fēng)習(xí)習(xí)的溫柔。學(xué)會(huì)欣賞,我感動(dòng)著羅映貞的不懈;感動(dòng)著謝延信的忠守;欣賞著愛的偉大;欣賞著平凡的不朽。學(xué)會(huì)欣賞,感動(dòng)于當(dāng)下,愛之源泉將從你手中的杯里,淙淙流進(jìn)你的心中。
欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷的花朵,有人卻看到那尖銳的刺,仰望同一片天空,有的.人看到的是烏云朵朵,有的人卻看到那藏在烏云后的驕陽。
在飄雪的季節(jié),等待春暖花開的人,是最會(huì)欣賞的人。任何事物都具兩面性,欣賞它的靈魂,欣賞它的精神,欣賞那它的真,它的善、它的美。學(xué)會(huì)欣賞,你就得到了智慧的啟迪,求異的花火;學(xué)會(huì)欣賞,你的人生將會(huì)變得與眾不同。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是“學(xué)會(huì)欣賞”。
羅丹說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”大千世界,精彩紛呈。學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?
學(xué)會(huì)欣賞自己,是一種自我的塑造。古人云:“人貴有自知之明!绷私庾约,不光是知道缺點(diǎn),更應(yīng)知道自己的優(yōu)點(diǎn)。在迷茫無助時(shí)欣賞自己,能塑造一個(gè)自信的自己;在絕望無依時(shí)欣賞自己,能塑造一個(gè)樂觀的自己。李太白懷才不遇,被排擠出京城,揮筆寫就“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄ⅰ疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”。
學(xué)會(huì)欣賞他人,是一種豁達(dá)的風(fēng)度。“海納百川,有容乃大!惫苤偕贂r(shí)家貧,與鮑叔牙共事時(shí)常占小便宜。鮑叔牙欣賞管仲的才華,從不在意這些小節(jié)。在齊桓公欲殺管仲時(shí),舉薦他為相。最終,管仲幫助齊桓公成就了一番偉業(yè),“管鮑之交”也成為一段佳話。人無完人,每個(gè)人都有自己的長處和短處。欣賞他人,是一種雅量,會(huì)促使平庸變優(yōu)秀,使自卑變自強(qiáng),使自己更加謙遜。
學(xué)會(huì)欣賞生活,是一種積極的態(tài)度。面對(duì)小池,懂得欣賞之人能感到“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”的趣味。面對(duì)冰天雪地,懂得欣賞之人能悟到“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩情。面對(duì)晚霞,懂得欣賞之人會(huì)想到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的明麗。若不懂得欣賞,這一切將會(huì)變得多么無趣,多么枯燥。欣賞生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都那么美好。
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺痛手指時(shí)依然積極樂觀。
欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。人不能天生完美,但可以追求完美。學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才能充實(shí)你的人生!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們?cè)缟虾!我國旗下講話的題目是——學(xué)會(huì)寬容 學(xué)會(huì)欣賞
莎士比亞說過:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師,一天晚上在禪院中散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子,心想:這一定是有人不顧寺規(guī),翻墻出去玩了。老禪師搬開椅子,蹲在原處觀察。沒多久,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著老師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他落地時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是,老和尚并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說,夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟。此后,再也沒人出去閑逛了。
從剛才的一個(gè)故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),和和氣氣,做個(gè)大方的人。 寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞,而是幫助。
欣賞是一種習(xí)慣,只有長期堅(jiān)持才能養(yǎng)成。欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是一種享受,無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂與溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭吵;多一些寬容,少一些埋怨;讓我們多一些欣賞,多一份愛心;多一些欣賞,多一片燦爛的陽光!
我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿11
“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自己欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊,坐在地上,手里拿著一張作文草稿,不!那是一份失敗的作品!那時(shí)一份被教師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎難道我那么用心寫出來的文章,得到的就是排斥我不要!我越想越委屈,越想越氣憤?粗@張草稿,我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕,可心里又舍不得,下不了手!可畢竟它此刻已是一張廢紙,一份垃圾。我兩手用力一撐,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,一股莫名的辛酸涌上心頭,但還是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動(dòng)著‘不合格’,仿佛在我的心里用刀刻著……”想到那里,我立刻把手松開,頭也不回的跑回了房間,關(guān)上門,背貼著門跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面:我為了找到一個(gè)適宜的形容詞,絞盡腦汁的想,瘋狂的翻書,翻字典……這些我都忘了嗎那是我第一次那么用心地去寫一篇作文,每字每句都飽含著我的心血!怎能忘記!雖然這換來的是沉重的一擊,可是,這畢竟我是努力的成果,不管別人怎樣看待,那都是我的作品,這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾,只要我覺得它是珍珠,那么,它就將是珍珠。因?yàn)檎l也無法剝奪我欣賞它的權(quán)力!
我擦干了眼淚,去把作文稿紙拾了起來,輕輕地拍去上頭的灰塵,我告訴自己,我要將它變成珍珠!
這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律“想唱就唱,要唱得漂亮,不管這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”
學(xué)會(huì)欣賞演講稿12
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我說話的主題是《學(xué)會(huì)欣賞別人》。
我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)暖洋洋的中午,麗莎和爸爸在公園散步,正走著,麗莎看見一個(gè)滑稽的老太太,很不合時(shí)宜地裹著大衣,圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸,說:“爸爸,你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀!”哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅,他沉默了一會(huì)兒,說:“麗莎,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。那位老太太穿得很厚,也許是因?yàn)樗蟛〕跤,身體還不太舒服,可你看她的表情那么的專注著樹上一朵丁香花,這說明她熱愛春天,熱愛大自然,你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎?”說完,爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前,微笑著說:“老太太,您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng),您使春天變得更美好了!”那位老太太聽后激動(dòng)地說:“謝謝您,先生。”說著,從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎,說:“可愛的小姑娘,這個(gè)給你……”事后,爸爸對(duì)麗莎說:“一定要學(xué)會(huì)真誠地欣賞別人,因?yàn)槊總(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你就會(huì)獲得很多的朋友!
是啊,能夠欣賞別人的人本身就是幸福的,也是會(huì)給別人帶來快樂的。我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗,世界也會(huì)變得更加美好!
在我們的生活中,最平常的人身上也有閃光點(diǎn)。得到他人的賞識(shí),往往是促使人努力奮進(jìn)的動(dòng)力。關(guān)注和欣賞,會(huì)促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力,取得成功。不信你可以嘗試,真誠地欣賞你周圍的每一個(gè)人,對(duì)方備受鼓舞。小孩在被欣賞中成長,青年人在被欣賞中成熟,中年人在被欣賞中成功,老年人在被欣賞中返老還童。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),欣賞會(huì)讓你的生活更加美好,使這個(gè)世界變得更加亮麗。
學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞一句祝福的話,欣賞一條小溪,哪怕欣賞一顆可愛的小芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會(huì)贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:
大家好!
非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“學(xué)會(huì)欣賞自己”主題演講比賽,我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)自己的長處,學(xué)會(huì)欣賞自己》。世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,我們每個(gè)人的出身不同、經(jīng)歷不同、擅長的東西不同、取得的成就不同,也不應(yīng)該相同。
所以,我們生活中好多人都值得我們?nèi)バ蕾p,但實(shí)際上我們每個(gè)人最應(yīng)該欣賞的是我們自己。
人生在世,形形色色的人都會(huì)遇到,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們常常會(huì)因?yàn)樗说膬?yōu)點(diǎn)而欣賞他人。
但隨著你閱歷的豐富和眼界的開闊,你也許會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn):和別人相比,我們感覺自己很平凡,就算你再厲害,總有更厲害的人在前面等著你。
所以我們總是忙忙碌碌,不斷的追趕,不斷的奮斗,而有些時(shí)候,我們應(yīng)該停下匆忙的腳步,回頭看看自己,去欣賞自己,因?yàn)椴还茇毟F還是富有,平凡還是偉大,我們都是獨(dú)一無二的,不能復(fù)制,也沒有辦法替代。
俗話說得好:“尺有所短,寸有所長”,這句話更加證明了:我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但有些是一些潛在的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)了,而欣賞自己就是一種很好的發(fā)現(xiàn)美的方式,我們通過欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,從而更加的自信。著名喜劇表演家卓別林就是這樣,他個(gè)子小,外貌也平平無奇,所以他一直都缺少自信。
但有一次他去參加表演的時(shí)候,排練的老師對(duì)他說:“你雖然歌唱得不好,但是你很有演喜劇的天分”。他突然發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)長處是他從來沒有發(fā)現(xiàn)的,所以他開始逐漸欣賞自己,并不斷發(fā)揮自己的長處,從此之后在喜劇路上獲得成功。所以說欣賞自己是十分重要的。
而欣賞自己有時(shí)候也需要我們?nèi)?jiān)持自我、相信自己,認(rèn)為自己是對(duì)的就去堅(jiān)持下去,海倫.凱勒就是這樣的例子,她先天雙目失明、雙耳失聰,但她沒有自暴自棄,堅(jiān)持去學(xué)習(xí),好多人都說她沒有必要這樣要求自己;
但她十分自信,仍然欣賞自己、堅(jiān)持自己,她認(rèn)為自己一定會(huì)在人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最終她成了作家,最后不僅僅是她自己欣賞自己,她的故事也讓無數(shù)人欣賞她,所以我每個(gè)人都要欣賞自己,相信自己,只有你欣賞自己,別人才會(huì)被你所感染。
我國古代詩人李白曾經(jīng)寫過這樣的詩句:“天生我材必有用”,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信,相信自己是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的,我們雖然可能沒有那么優(yōu)秀,但我們要以欣賞的目光看待自己,坦然的接受自己的不足和缺陷,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后不要輕易的否定自己,而是努力的改善和學(xué)習(xí)。
同時(shí),也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在,肯定自己并相信自己,這樣我們才能通過欣賞自己,變得越來越樂觀,越來越自信,從而不斷地走向成功!
謝謝大家,我的演講完畢!
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