競選小學教導主任演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的競選小學教導主任演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選小學教導主任演講稿1
各位同仁:
大家好!
我競聘的崗位是中心小學教導主任,我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點:
第一,我干過。
在過去幾年里,我擔任過完小主任工作,負責完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在學校校長、書記的帶領下、在其他干部的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,應該說干得還不錯。
第二,我能干。
為更好完成這項工作,我結合自身實際,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方。
第三,有氛圍。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團結協(xié)作,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,定期向校長、書記匯報工作,聽取意見,廣泛的深入到教師當中去,努力凝聚人心,激活動力,聚集力量。
第四,有思路。
重點工作:繼承和發(fā)揚“孔孟”文化,推廣“三感恩”教育,創(chuàng)新活動形式。
工作抓手:班主任隊伍出特色,年級段文化見實效。
總的來說,做好本職工作就是我對學校、對領導、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,我一定會繼續(xù)努力,做得更好!
謝謝各位領導、各位老師。
競選小學教導主任演講稿2
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!今天我本著鍛煉自己,服務師生的宗旨,競聘副教導主任一職。我參加副教導主任職位的競聘,是因為我有以下優(yōu)勢:
一、我具有扎實的專業(yè)知識。
從大學到工作,我一直注重教育教學的學習和探索。20xx年7月,我畢業(yè)于寶雞文理學院中文系漢語語言教育專業(yè),20xx年我考取了普通話測試二級甲等,20xx年我制作的教學課件《看云識天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學研究課件開發(fā)一等獎。20xx年,我又自費參加國家三級心理咨詢師培訓。
二、我有豐富的教學經驗和一定的組織管理能力。
20xx年參加教育工作以來,我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中,我能自覺運用最新的教學理念指導教學,課堂上注重激發(fā)學生的學習興趣,讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,教學成績始終名列同級前列。在班級管理中,我注重對學生的情感教育,注重培養(yǎng)學生的集體觀念,團結合作精神,致力于打造班風正,學風濃的先進班集體,讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子,我為班級爭榮耀”的思想。
三、我了解各層次的教師和學生。
14年的教學實踐,讓我更了解教師和學生,我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求,知道教師想要什么,學生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學水平,如何才能更大程度的激發(fā)學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的.外部服務才是教師和學生最需要的。
四、我具有正直誠信的個人品質,開拓進取的創(chuàng)新意識,求真務實的工作作風。
我個人信奉“堂堂正正做人,踏踏實實做事”處世原則,在生活中誠實待人,在工作中敬業(yè)愛崗。我思想活躍,接受新事物快,工作熱情高,勇于實踐,具有開拓精神。14年的教育工作,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我實事求是的工作態(tài)度。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下三方面工作:
1、擺正自己的位置,當好配角。
拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是一個好士兵。但我認為一個團隊,一個集體想要取得成功,首先所有的成員要擺正自己的位置,如果一個軍隊人人都把自己當將軍,那這個軍隊戰(zhàn)斗力將變得不堪一擊。因此,在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,認真領悟校長的辦學思想,積極為領導班子獻計獻策,做好配角,當好綠葉。做班子成員的好參謀,好助手。在工作態(tài)度上做到積極主動,求真務實。工作方法上做到團結協(xié)作,集思廣益。在工作的落實過程中,始終站在學校工作大局的角度,教學工作需要的角度,師生樂于接受的角度,本著對校長和分管領導負責,對廣大師生負責的態(tài)度最大程度的干好工作。
2、將教導處打造成為廣大師生服務的窗口。
樹立服務理念,全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中,協(xié)助主管教學的校長管好學校的教學事物,比如教師請假,公開課,示范課,外出聽課時的課務按排。學生考試時的時間按排,試場安排,閱卷按排,以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查,將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師,密切聯(lián)系教師,及時了解大家在教學上的需求,為廣大教師搞好服務。協(xié)助教導主任認真做好各種檔案的搜集,整理,裝訂,歸檔工作,實現(xiàn)學校檔案管理信息化。
3、以高效課堂全面推進為突破口,提高我校的教師的理論水平和教學水平。
一所學校要想在競爭機制下充滿活力,唯有不斷學習和運用先進的教學思想和教學方法。高效課堂從去年下半年在我校開始實驗以來,已經取得實效。今年將在我校全面推進,“工欲善其事,必先利其器”,打造一支教學思想先進,教學方法靈活新穎的教師隊伍迫在眉睫。學校教導處應肩負起培養(yǎng)教師的重任,做好有效教學的理論學習和實踐活動按排,“他山之石,可以攻玉”,要采用“走出去”和“請進來”的方式,積極主動,有計劃,有目的地組織廣大教師外出學習名校先進授課經驗,也要請外校的名師來我校授課傳經送寶。讓廣大教師在理論學習,實踐活動下,教學觀念,角色,教法上有一個大的轉變,為全面提高我校教學質量創(chuàng)造條件。
今天,我來競聘是出于對自己能力的信任。明天,我去工作是為了兌現(xiàn)我今天演講時的諾言。我的演講完畢,謝謝大家!
競選小學教導主任演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我叫xx,自我參加教育工作以來,一直在小學任教。今天,我競聘的崗位是教導主任。多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習.參加全國成人高考,獲得了大學?茖W歷。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在多年的工作經歷中,我任教過中高年級數學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力,十分重視協(xié)調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續(xù)細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,規(guī)范教學內容、規(guī)范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
今天的競選希望各位領導及老師們能夠給我這次機會,我一定不會辜負大家的期望,在自己的崗位上不斷進取,為我校的發(fā)展貢獻更多的力量,交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家!
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