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      2. 陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

        時(shí)間:2021-12-18 19:12:01 演講稿 我要投稿

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿(合集15篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿,希望能夠幫助到大家。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿(合集15篇)

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿1

          輕輕地,我們?cè)谇啻盒@里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地?fù)]灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳

          記得第一次看到這所學(xué)校時(shí),我還是懵懂無(wú)知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來(lái)我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱情與希望、對(duì)成長(zhǎng)的探索與追求,如愿以?xún)數(shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚(yáng)著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識(shí)的無(wú)限。

          三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)這近三年的歷練與考驗(yàn),我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿(mǎn)意的答卷。在這段時(shí)間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、以及學(xué)校里的一切對(duì)我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

          我們終將有一天會(huì)離開(kāi)。現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹(shù),還有板報(bào)上一張張紀(jì)念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場(chǎng),所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂(lè)、成長(zhǎng)變遷。

          人們都說(shuō),前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛(ài)著我們每一個(gè)人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,她會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她又會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。還有我親愛(ài)的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信與依賴(lài)。在這期間,我們的生活有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),是你們的溫馨笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

          兩年多來(lái)的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說(shuō):畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓時(shí)間作證,承載著湖南師大附中海口中學(xué)的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中?谥袑W(xué)的學(xué)生為榮;明天,湖南師大附中?谥袑W(xué)一定會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為傲!

          最后我想說(shuō),我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)這里的一切!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿2

          大家早上(下午)好!

          我是八年級(jí)135班的陳勇,今天演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》。

          在春風(fēng)的校園里洗澡時(shí),我忍不住問(wèn)大家,你們覺(jué)得陽(yáng)光是什么?快看!感受校園熏陶的是陽(yáng)光,感受老師恩情的是陽(yáng)光,感受校園工作者帶來(lái)的便利的是陽(yáng)光,與同學(xué)奮斗的是陽(yáng)光。當(dāng)然,陽(yáng)光是135班的陽(yáng)光。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)里,每一個(gè)學(xué)生都在付出精力,為班級(jí)增光添彩,為學(xué)校爭(zhēng)光。

          溫暖的集體是大家共同創(chuàng)造的。由于善于觀察,我們總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做貢獻(xiàn)?炜!鄭身體不適,嘔吐不止。文彬主動(dòng)撿起簸箕,撿起煤渣灰,把它清理干凈;吳文俊生病,鄭亞婷主動(dòng)保護(hù)她不去醫(yī)院治療;王香蘭做作業(yè)時(shí)忘記買(mǎi)筆記本了。鄭說(shuō),他連忙恭恭敬敬地把自己多出來(lái)的作業(yè)本遞了過(guò)去;政祈拿起幾塊錢(qián),不假思索地交給老師找失主。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié),集體的力量,集體的陽(yáng)光和溫暖!

          如果我們的集體是一棵大樹(shù),那么135班的三十八個(gè)學(xué)生就是樹(shù)葉。在盛班主任的培養(yǎng)下,我們吸取精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。從調(diào)皮無(wú)知的孩子,到懂得很多知識(shí),收獲很多道理的陽(yáng)光少年。當(dāng)然這些都離不開(kāi)勤勞無(wú)私的老師和我們溫暖陽(yáng)光的班級(jí)!

          我們班的學(xué)生有能力做事情!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員努力工作,發(fā)揮了最高水平。只聽(tīng)一聲哨響,飛毛腿和月亮,向前沖刺,志在奪冠;長(zhǎng)跑王子盛杰沒(méi)有示弱,率先發(fā)難;在籃球場(chǎng)上,聰明的盛著楊走了一百步。鄭、和科比、喬丹一樣美。一個(gè)三分球已經(jīng)被預(yù)定了。

          這學(xué)期第一次月考,我們班成績(jī)最好,洗去了過(guò)去的恥辱:班級(jí)綜合評(píng)價(jià)比兄弟班好六科;在龍虎排行榜上,前十名有六個(gè)人。

          我,陳勇!我一直被這個(gè)陽(yáng)光燦爛的校園溫暖和激動(dòng),喚醒我從江浙一帶轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)。真的有種孩子不認(rèn)識(shí)的奇怪感覺(jué)。是校園里的草和樹(shù)溫暖了我;是盛校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、劉啟老師、李平老師用父母的情感喚醒了我;是鄭、吳定載、他們的兄弟情誼感染了我。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的校園里不努力,讓我很愧疚。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵(lì)下,我挽起袖子,決定回饋這個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)最好的陽(yáng)光校園,回饋?zhàn)龃饶傅膰?yán)老師,回饋我的兄弟姐妹。好事多磨。上周的第一次月考,我取得了初步的成功,獲得了龍虎榜第五名。良好的開(kāi)端是成功的一半!以后我會(huì)更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。

          我相信我們以自強(qiáng)不息、道德為階級(jí)觀念;我們堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,我們會(huì)腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,安靜深遠(yuǎn),積累很多。會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造更多的驚喜和奇跡!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿3

          快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

          在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年,有了深厚的友誼,在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

          剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲;ハ鄮椭暮门笥选

          由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心,好開(kāi)心,心里感到無(wú)比的溫暖。

          就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿4

          大家好,我是來(lái)自六(4)班的吳張炫燁。今天我演講的主題是:陽(yáng)光校園·我們是好伙伴。說(shuō)起校園啊,第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師,接著是可愛(ài)的同學(xué)們,寬大的操場(chǎng),多功能報(bào)告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個(gè)溫暖的家,當(dāng)然,我也可以說(shuō)這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的`好伙伴,一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴。在這六年的時(shí)光里,老師變了,同學(xué)變了,而唯一不變的是我對(duì)校園的熱情。我在這個(gè)校園里,第一次考了三百分,第一次競(jìng)選了大隊(duì)干部,第一次站在主席臺(tái)主持,這里封存著許多我美好的回憶。也許我的這位朋友,為了準(zhǔn)備了一本相冊(cè),就等著我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢!

          回憶過(guò)去,向往未來(lái),我們和校園一直同在。校園是我的好伙伴,一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好伙伴。在校園里,我們能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,歡樂(lè)的嬉戲聲,比賽時(shí)的加油聲,時(shí)時(shí)刻刻縈繞耳畔。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方,這是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。在未來(lái),我們還將步入校園:初中三年,高中三年,大學(xué)四年,排除了讀研考博,仔細(xì)算算也有十年,在未來(lái)的十年中,又會(huì)有怎樣的光景,會(huì)擦出怎樣的火花呢?

          當(dāng)然,校園這位伙伴在更多的時(shí)候還是充當(dāng)我的心理咨詢(xún)師,我們是無(wú)話(huà)不談的好伙伴。在我傷心難過(guò)之時(shí),我偶爾會(huì)去操場(chǎng)走走。清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,好像在安慰我似的。我望著滿(mǎn)操場(chǎng)跑的小同學(xué)們,心情自然地就好了起來(lái)。當(dāng)然,這只是一種方法,我稱(chēng)它為“散步解悶法”。還有一種方法,就是“靜心解悶法”,這種方法就是中午的時(shí)候,趴在欄桿上,看著陽(yáng)光靜悄悄地挪移,從葡萄架上移到了噴泉上,噴泉中的水被陽(yáng)光照得發(fā)亮。在這么寧?kù)o優(yōu)美的環(huán)境中,誰(shuí)還能不感到心曠神怡呢?

          其實(shí),這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn)。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行,修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問(wèn)過(guò),在這六年里,我有沒(méi)有做到善學(xué),篤行,修身,致雅。在這八個(gè)大字中,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘,無(wú)數(shù)道理,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          可以說(shuō),正是有了校園的這一位好伙伴,才有了我豐富的小學(xué)時(shí)光。

          謝謝大家聆聽(tīng)我的演講。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿5

          如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

          溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

          如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!演講稿

          我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

          雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

          我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿6

          校園,是一座繽紛多彩的花園――為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌p向上的花朵;校園,也是一本韻味無(wú)窮的書(shū)――令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。

          “漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒(méi)了昔日的歡笑聲,卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的――筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺,多么可愛(ài)!

          舞會(huì)結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門(mén),它竟徐徐打開(kāi),一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書(shū)。站在窗前的我們似乎能聽(tīng)到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

          校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無(wú)窮;連那些早已見(jiàn)識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子依舊想――在這本韻味無(wú)窮的書(shū)中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

          當(dāng)我們踏出校園的大門(mén),我們便搖身一變――作為社會(huì)的一員:“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

          就如大仲馬所說(shuō)的:“人人為我,我為人人!被蛟S,我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛(ài)的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿7

          歷史的長(zhǎng)河孕育著中國(guó)的成長(zhǎng)歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào),而在短短的幾千年里,中國(guó)的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的“東方明珠”。是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!20xx年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。

          國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京。話(huà)音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,中國(guó)開(kāi)始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!如今,美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。

          為了更好地宣傳:“更快!更高!更強(qiáng)!”的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性。體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。

          校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),這回,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會(huì)贏的!”他們只做出一個(gè)“ok”的手勢(shì),便上場(chǎng)了。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。

          我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午(下午)好!

          我是來(lái)自八年級(jí)135班的陳勇,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》。

          沐浴校園春風(fēng)之時(shí),我不禁地問(wèn)大家,你們認(rèn)為陽(yáng)光是什么?你看!感受校園的熏陶是陽(yáng)光,受業(yè)于慈愛(ài)的老師是陽(yáng)光,感受校工帶來(lái)的便利是陽(yáng)光,與同學(xué)們一起奮斗也是陽(yáng)光,當(dāng)然最陽(yáng)光的當(dāng)數(shù)我們初135班。因?yàn)樵谶@活力四射的班級(jí)里,每一位同學(xué)都在奉獻(xiàn)能量為班級(jí)添彩,為學(xué)校爭(zhēng)光,!

          溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。你看!鄭蕓松身體不適嘔吐了,文彬主動(dòng)地拿起撮箕,撮來(lái)煤渣灰,清掃干凈;伍文君生病了,鄭雅婷主動(dòng)護(hù)她上醫(yī)院治療;王湘欄做作業(yè)時(shí)忘記買(mǎi)本子了,鄭說(shuō)急忙地將自己多余的作業(yè)本,恭恭敬敬的遞了上去;鄭琪拾到人民幣若干元,想都沒(méi)想交給了老師尋找失主……我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

          如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹(shù)葉,在班主任盛老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。從調(diào)皮無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂得許多知識(shí)、獲得許多道理的陽(yáng)光少年。當(dāng)然這些都離不開(kāi)辛苦工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,離不開(kāi)我們溫暖而陽(yáng)光的班集體!

          我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽(tīng)一聲哨響,飛毛腿覃明月,沖刺在前、志在奪冠;長(zhǎng)跑王子盛杰毫不示弱、一馬當(dāng)先;籃球場(chǎng)上,機(jī)靈鬼盛紹晨百步穿楊,鄭軍揚(yáng)、李偉偉堪比科比、喬丹,漂亮!一個(gè)三分球已經(jīng)入賬。

          本學(xué)期第一次月考,我們班更是以最優(yōu)異的成績(jī),一洗過(guò)去的羞恥:班級(jí)綜合評(píng)估有六科優(yōu)于兄弟班級(jí);龍虎榜上,年級(jí)前十名更有六人在榜。

          我,陳勇!也被這充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,溫暖過(guò),激情過(guò),喚醒過(guò)……我從遙遠(yuǎn)的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家,真有種“兒童相見(jiàn)不相識(shí)”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我;是盛校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我;是鄭軍揚(yáng)、伍鼎載、盛莞、梁倩,他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽(yáng)光校園。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵(lì)下,我擼起袖子,決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋這陽(yáng)光校園,回饋慈母般的嚴(yán)師,回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負(fù)有心人,上周第一次月考,我初見(jiàn)成效,榮登龍虎榜第五名,好的開(kāi)始是成功的一半!今后我會(huì)更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。

          我相信,以自強(qiáng)不息、厚德載物為班級(jí)理念的我們;堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們,一定會(huì)腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,寧?kù)o致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)。一定會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿9

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我愛(ài)你,美麗的xx中學(xué)》。

          自三千年前,孔子門(mén)下“弟子三千”始,“謹(jǐn)庠序之教”蔚然成風(fēng)。三千年后的今天,海南島的西部邊陲,一顆新星冉冉升起。在這里,有風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲;在這里,人們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取;在這里,希望的種子生根發(fā)芽;在這里??我們不禁駐足,這可敬可愛(ài)的地方會(huì)是哪里?我們不禁興嘆,這美麗的洋浦中學(xué),這美麗的明日之星!

          蒙娜麗莎的面紗滑落的一剎那,人們愛(ài)上了她的微笑。亦如xx中學(xué)第一次張開(kāi)它的懷抱時(shí),我就愛(ài)上了它給予我的溫柔。最是你那一伸手的熱情,像冬日和煦的陽(yáng)光一般,讓我的青春為你燃燒。我愿意將我的情與愛(ài),奉獻(xiàn)在這片育人的圣土之中。

          每一種美的事物,都要經(jīng)過(guò)歲月的雕琢。我的學(xué)校xx中學(xué)也不例外。自創(chuàng)建之日起,篳路藍(lán)縷,致力于建設(shè)海南省一流學(xué)校,國(guó)家級(jí)示范性高中。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育今天,遵循“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)完整的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,形成了“勤思、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的教風(fēng)和勤奮、守紀(jì)的學(xué)風(fēng)。年輕的xx中學(xué),在將近二十年的時(shí)間中以改革者的姿態(tài)銳意開(kāi)拓,以卓著的教育成績(jī)迅速崛起于海南西部大地,獲得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。

          美的事物總要悉心呵護(hù)才得以繼續(xù)動(dòng)人。xx中學(xué)的今天,離不開(kāi)昨日許多善良的人的克己奉獻(xiàn)。人間有大美而不言,在洋浦中學(xué),有一群這樣的老師,他們“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,他們“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,他們是教育界的“雷鋒”,是我從教的榜樣。我的身邊就有這樣一位老師,我的師傅老師xx老師,十幾年如一日般盡職盡責(zé),雖然患有腰椎間盤(pán)突出,但是依然堅(jiān)守崗位,恪盡職守,認(rèn)真批每一位學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真的為學(xué)生做輔導(dǎo)。有時(shí)候,我甚至驚詫?zhuān)纳砩纤l(fā)的工作熱忱,如剛剛參加工作的年輕小伙子!師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,師恩惠惠如煦風(fēng)和暢,潤(rùn)物無(wú)聲。在洋浦中學(xué),像這樣的老師還有很多,因?yàn)樗麄儯瑇x中學(xué)步步為營(yíng);因?yàn)樗麄,xx中學(xué)蒸蒸日上;因?yàn)樗麄,xx中學(xué)一天更比一天好!美麗的事物因?yàn)閾碛忻利惖娜硕陟谏x。他們,是xx中學(xué)最美麗的教師!

          清早睜開(kāi)眼,看到第一縷晨輝,我看到了一天的希望。撥開(kāi)晨霧,我看到了一張張年輕的笑容,他們淳樸、善良,他們明媚的雙眸中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴求,“青青子衿,悠悠我心”,因?yàn)樗麄,我的生活有了支點(diǎn)。

          所有這一切,都是xx中學(xué)所給予我的。飲水思源,我愿回饋給洋中我最大的熱情。我雖不是詩(shī)人,但我愿用最誠(chéng)摯的聲音歌唱,這所我深深?lèi)?ài)著的,美麗的xx中學(xué)!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿10

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

          時(shí)光匆匆,歲月如梭,我們?cè)谶@小學(xué)的時(shí)光里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。

          當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來(lái),把我扶起來(lái),摸摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事,不哭,以后小心點(diǎn),不要再摔倒了!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的親情也是我們忘不掉的!

          我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在三小的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿11

          歷史的長(zhǎng)河孕育著中國(guó)的成長(zhǎng)歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了東亞病夫的稱(chēng)號(hào),而在短短的幾千年里,中國(guó)的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的東方明珠。

          是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!2001年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:

          2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京。

          話(huà)音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,中國(guó)開(kāi)始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

          如今,美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。

          轉(zhuǎn)眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)展。

          在大街小港,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。

          為了更好地宣傳:

          更快!更高!更強(qiáng)!的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性。

          體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

          如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

          最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。

          校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),這回,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。

          烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:

          加油啊!我們班會(huì)贏的!他們只做出一個(gè)OK的手勢(shì),便上場(chǎng)了。

          我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)下馬威,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍?赐瓯荣,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

          校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。

          體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!

          我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,它們。

          是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿12

          親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!

          如果你要問(wèn)我心中什么是最陽(yáng)光,我會(huì)自豪地告訴你,我們五(2)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

          溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總是為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

          如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班四十位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

          我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們繼續(xù)在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿13

          每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。

          在這里,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。

          陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱。挥械膼(ài)惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶;顒(dòng),例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照。。。等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。

          陽(yáng)光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),更自編??镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品,還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話(huà),更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。

          我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。

          太陽(yáng),出來(lái)了。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿14

          晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開(kāi)始了新的一天。

          隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳來(lái),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

          漫步校園,花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來(lái),小草上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書(shū),津津有味地講故事,連那些小草紅花也聽(tīng)得著迷入神,好一派和諧的景色啊!課堂上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,有時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。有時(shí)還有快樂(lè)的歡笑聲在教室里回蕩,這樣的課堂氣氛,能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的藍(lán)樹(shù)同學(xué)正仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀著,有時(shí)開(kāi)心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體,書(shū)中的每一件事,每一句話(huà)都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè),使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書(shū)本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書(shū)中的那片世界。

          下課了,操場(chǎng)上迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有追逐玩耍的,有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒(méi)有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球.他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興?原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲??

          在校園的另一邊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓,她們英姿颯爽的身姿,邁著整齊的步伐,打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著,那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹(shù)下跳繩,只見(jiàn)那綠色的繩子被甩的上下翻飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢?,幾個(gè)女生的辮子一上一下,一個(gè)接連一個(gè),那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有另一群同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了幾十個(gè),五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)

          崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還講怎樣踢毽子的小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō):“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。這不是給我們校園增添了燦爛的陽(yáng)光和勃勃生機(jī)的活力嗎!

          校園-----我們成長(zhǎng)的好伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施于我們希望帶給了我們快樂(lè)!我愛(ài)你我美麗的校園。

        陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿15

          我愛(ài)我的校園,它是我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們吸取知識(shí)的圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

          清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥(niǎo)兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

          一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對(duì)我們說(shuō)還有一幅美麗的圖畫(huà)引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對(duì)我們說(shuō):“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來(lái)上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開(kāi)放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲。

          冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來(lái),綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒(méi)有失去光彩?,神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門(mén)的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

          忽然,廣播里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的音樂(lè),原來(lái)是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會(huì),教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩(shī)歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩(shī)……

          上課了。同學(xué)們打開(kāi)課本,認(rèn)真聽(tīng)老師細(xì)細(xì)地講讀,專(zhuān)心做起筆記來(lái),積極回答老師提出的問(wèn)題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。

          每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國(guó)歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂(lè)的課間操,跑起步來(lái),既鍛煉身體有十分好玩有趣。

          啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛(ài)我的校園,它是我活動(dòng)的天地,快樂(lè)的源泉,是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)它!

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