高中生演講稿匯編15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的高中生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!我要演講的題目是:依法誠(chéng)信納稅,共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話題,已經(jīng)有幾千年的歷史,從夏的貢、商的助、周的徹,春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天,稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了?v觀世界,美國(guó)的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革;英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登,人民生活富裕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),靠的就是稅收。
國(guó)家依法征稅,集中財(cái)力。又通過(guò)財(cái)政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè),用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè),用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體,用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈,是共和國(guó)大廈的基石,這,一點(diǎn)也不夸張。我國(guó)財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收,它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。它不僅與國(guó)家發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)密切相關(guān),而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。今天,可以說(shuō)稅收不僅是共和國(guó)的血脈,它更是一種文化,如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請(qǐng)你想想,當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,購(gòu)買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱(chēng)心家具的時(shí)候,實(shí)際上你已繳納了一部分稅金;當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼時(shí),你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國(guó)家。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道,同時(shí),也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶。然而,已蘇醒的商品意識(shí)與沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生的極大反差也給國(guó)家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認(rèn)為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢(qián)、發(fā)稅財(cái)、享稅福;還有些人天天喊著愛(ài)祖國(guó),卻對(duì)母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無(wú)忌憚地抗稅,侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員.....我們的國(guó)庫(kù)也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì):目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶存在著不同程度的偷逃稅行為;xx年中國(guó)7萬(wàn)億的存款總量中,人數(shù)不足20的富人們占有80的比例,但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10。而國(guó)外呢?在希臘,一些城市的街道上,經(jīng)?梢钥吹健⒙(tīng)到這樣的口號(hào):“你愛(ài)國(guó)嗎?請(qǐng)納稅!”今天在這里我也想向所有的納稅人問(wèn)一句:“您,愛(ài)國(guó)嗎?”有多少辛勞,就有多少歡笑,在平凡的日子里演繹著真情,征稅與納稅,在這一支一接中,不正流露著對(duì)祖國(guó)的深情厚意嗎?
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠(chéng)信,不知他怎么可以處身立世?推而廣之,做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)?我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦,作為一種道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信不只是傳統(tǒng)道德的核心,在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺,一座天平,它能公平地測(cè)量出一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)信?納稅是法定的、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償?shù),所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠(chéng)信納稅就成為衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)實(shí)、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會(huì)公共事業(yè)的稅收而言,納稅人的誠(chéng)信將為社會(huì)的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
放眼中國(guó),從經(jīng)濟(jì)的騰飛,到稅收收入的逐年增長(zhǎng),國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng);從人民生活的逐步改善提高,到“十六”大奔小康計(jì)劃的出臺(tái);從一幢幢高樓大廈的拔地而起,到夢(mèng)寐以求的載人航天
夢(mèng)實(shí)現(xiàn);從xx年年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的爭(zhēng)得,到電腦信息技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展……這一切,那一項(xiàng)成績(jī)的取得沒(méi)有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),有稅務(wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,才有了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更綠,才有了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)!朋友們,如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果您愛(ài)國(guó),那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起,依法納稅、誠(chéng)信納稅!
愿誠(chéng)信精神風(fēng)行天下!愿誠(chéng)信納稅深入人心!讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起,依法誠(chéng)信納稅,共建美好家園!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
高中生演講稿2
大家好!
我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!庇欣щy的時(shí)候書(shū)可以幫助我,我可以翻書(shū)找到我想要的信息;我可以在書(shū)里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問(wèn)它一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
一年級(jí)的時(shí)候,我真的開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了。我意識(shí)到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書(shū)也有一個(gè)豐富多彩的世界。感覺(jué)那些繪本只是書(shū)的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書(shū)的世界。
我更喜歡小說(shuō),喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開(kāi)心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫(huà)書(shū)。繪本的世界永遠(yuǎn)是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因?yàn)樗屛腋惺艿酵捠澜缯鎸?shí)的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習(xí)歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡。”歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)是必修課,也是必讀的書(shū)。
這本書(shū)也讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我面臨選擇時(shí),書(shū)中的哲學(xué)也能給我答案。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,但只要有書(shū)陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)者和我一起成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)走在這條書(shū)香路上!
高中生演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《青青子衿,悠悠我心》。
青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音!
青青子佩,悠悠我思?v我不往,子寧不來(lái)!
挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮!
第一次認(rèn)識(shí)錢(qián)學(xué)森是在小學(xué)的課本里,課文中這么一段話讓我始終記憶猶新,美國(guó)海軍的一位領(lǐng)導(dǎo)人曾對(duì)美國(guó)負(fù)責(zé)出境的官員說(shuō):“我寧可把錢(qián)學(xué)森槍斃了,也不讓他離開(kāi)美國(guó)!”“錢(qián)學(xué)森至少值五個(gè)師的兵力!碑(dāng)時(shí)的我對(duì)此并不熱心,只是老師總說(shuō)他很厲害,于是便有了小孩子所謂的崇拜,但這種崇拜并沒(méi)有持續(xù)多久,便被另一種崇拜所替代了。第二次認(rèn)識(shí)錢(qián)學(xué)森是在感動(dòng)中國(guó)人物榜上,因?yàn)楸容^喜歡看這一類(lèi)節(jié)目,所以那一次在感動(dòng)中國(guó)上看到了錢(qián)學(xué)森,知道他是我國(guó)導(dǎo)彈之父,知道他為了祖國(guó)放棄美國(guó)的高薪工作…
第三次認(rèn)識(shí)錢(qián)學(xué)森是偶然看到新聞上播報(bào)他去世的消息,那時(shí)真的很難過(guò),想著這么一個(gè)偉大的人就這么去世了,我想如果當(dāng)時(shí)錢(qián)學(xué)森沒(méi)有回來(lái)的話,我國(guó)的航天事業(yè)也不會(huì)發(fā)展的如此迅速吧?當(dāng)然這是后話,畢竟他回來(lái)了,甚至給我們帶來(lái)了高新技術(shù)…
第四次認(rèn)識(shí)錢(qián)學(xué)森就是這一次了,說(shuō)實(shí)話這一次更觸動(dòng)我的內(nèi)心,以前看書(shū)聽(tīng)老師講錢(qián)學(xué)森的事跡,總覺(jué)得很玄。畢竟我們這些90后始終也無(wú)法了解那些老一輩的艱辛,甚至缺少了一份愛(ài)國(guó)的熱情,一份為國(guó)獻(xiàn)身的激情,他們身上所體現(xiàn)的很多優(yōu)良品質(zhì)似乎也隨著時(shí)代的發(fā)展?jié)u行漸遠(yuǎn)…
雖然只是一個(gè)多小時(shí)的電影,給予我的更多的是震撼,是感動(dòng),當(dāng)然還有些許氣憤…
當(dāng)我看到錢(qián)學(xué)森與眾多中國(guó)科技人員夜以繼日地為中國(guó)偉大的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)自我,最后終于取得標(biāo)志性的勝利之時(shí),我真的震撼了!在當(dāng)時(shí)那么艱苦的時(shí)期,竟然能取得如此大的成就又怎能不振奮人心?
當(dāng)我聽(tīng)到錢(qián)學(xué)森說(shuō),他在美國(guó)學(xué)習(xí)就是為了報(bào)效祖國(guó),甚至為了回國(guó)放棄美國(guó)的優(yōu)良待遇的時(shí)候,我真的感動(dòng)了…試問(wèn):如今的中國(guó)人有多少能為國(guó)至此?又有多少那些所謂的“偉人”“能人”早已貼上外國(guó)的標(biāo)簽?為什么諾貝爾獲獎(jiǎng)史上,中國(guó)始終是空白?難道中國(guó)人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上如今盛傳如此一句話:“美國(guó)人的智慧在中國(guó)人的腦袋里,美國(guó)人的錢(qián)在猶太人的口袋里!边@句話足以證明中國(guó)人絕對(duì)是智慧的化身,那又為什么中國(guó)總是落后于美國(guó)呢?那是因?yàn)楹芏嘣颈镜闹袊?guó)人如今已變成了“美籍”華僑…這是多大的諷刺啊?中國(guó)這個(gè)偉大的母親用乳汁認(rèn)真澆灌的孩子們最后竟然用這種方式回報(bào)他們的母親。你們可曾聽(tīng)到你們可敬的母親在低泣?
當(dāng)我看到那些美帝國(guó)主義者為了阻止錢(qián)學(xué)森回國(guó),將他關(guān)押,處處監(jiān)視他,甚至以非人的方式對(duì)待他時(shí),我不自覺(jué)地緊握著拳頭;而當(dāng)我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態(tài)度對(duì)待我國(guó)渴求技術(shù)的“學(xué)生”,我感到我的心都涼了一大截,這是何等的凄涼啊?那種被人瞧不起,被人欺凌的日子終于結(jié)束了。今天的中國(guó)早已不是那個(gè)受人欺侮的國(guó)家,可是為什么,總覺(jué)得缺少了什么?航天事業(yè)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)也發(fā)展的極其迅速…是精神!是品質(zhì)!是熱情!
或許如今的我們生活太過(guò)安逸,所以那些曾經(jīng)我們極為推崇的“兩彈一星”精神,“雷鋒精神”…早已被我們丟棄,那些先輩們用汗水和鮮血換來(lái)的勞動(dòng)成果正一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕,我們又該何去何從呢?
東西丟了可以再找回來(lái),心丟了去哪找呢?錢(qián)學(xué)森的心在中國(guó),所以他毅然選擇回到祖國(guó)?芍袊(guó)人,你們的心到底丟哪了?
高中生演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
很高興在這里,在這個(gè)生活多年的校園里,還能像現(xiàn)在這樣,相聚在一起,在這里看著彼此的笑臉。
大家在一起互相學(xué)習(xí),互相友愛(ài),互相幫助。我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了如何分析與思考,學(xué)會(huì)了如何合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了如何繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何去不斷的跨越、和突破自己的極限。如今,這么多年的時(shí)光,彈指一揮間,這些都將成為美好的回憶。不知道各位在想起這一刻的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得難忘、不舍和懷念呢?但是,當(dāng)我老年回憶起來(lái),我想我會(huì)含著兩行熱淚來(lái)回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老門(mén)市用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)次的伏案耕耘,給我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙善于洞察的眼睛和一顆感恩的心。教會(huì)我們做人的道理。
老師,您用您的汗水,滴在我們的心田、我們的血脈和生命。榮譽(yù)我們不屈的信念中。現(xiàn)在,讓我們對(duì)你說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!"如今,我們就要在這里畫(huà)上
一個(gè)完美的句號(hào)了。我們還真是不舍得。
畢業(yè),它是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)更新的起點(diǎn)!讓我們以最真誠(chéng)的心去對(duì)待另一個(gè)更新的起點(diǎn)吧!做一個(gè),用不讓老師失望的學(xué)生!
很快,大家都要像游子一樣,離開(kāi)養(yǎng)育我們多年的母親,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)在這個(gè)大家庭里快樂(lè)、傷心過(guò)。
高中生演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿了堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔,最后一定?huì)倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,應(yīng)該去做什么,當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!大家都知道西方神話中,有一個(gè)叫西西弗的故事,由于受到宙斯懲罰,必須從山腳下推一塊石頭推到山頂,當(dāng)這塊大石頭被他推到山頂?shù)臅r(shí)候,這塊石頭會(huì)自動(dòng)滾落到山腳,他又不得不從頭開(kāi)始推起,所以很煩惱!大家稍微想一下,我們?nèi)粘5纳罟ぷ魇遣皇蔷褪沁@樣的一個(gè)過(guò)程,當(dāng)他推石頭,把它當(dāng)做一種懲罰來(lái)對(duì)待的時(shí)候,他心中會(huì)很難受,每天帶著怨氣怨恨在推石頭,就像我們很多人工作的時(shí)候,帶著怨氣和怨恨在工作一樣,你工作永遠(yuǎn)做不好,但是當(dāng)他后來(lái)意識(shí)到這一點(diǎn)以后,推過(guò)春夏秋冬,推過(guò)雷電風(fēng)霜,當(dāng)他推到山頂上,看到藍(lán)天更高更美,他覺(jué)得推石頭也是一種生命的美麗的時(shí)候,生命其實(shí)就得到了升華。
我們的生命什么叫過(guò)得合算,當(dāng)我們回頭看我們已經(jīng)過(guò)去的日子,我們有一些日子能讓我們自己感動(dòng)得淚流滿面,那什么叫讓你淚流滿面的日子,你做出了一些讓你自己覺(jué)得做不到,但是你做到了的事情。
高中生演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天演講的主題是《誠(chéng)信是做人的根本》。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重。
給大家講一個(gè)故事,中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。為什么呢?因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠(chéng)實(shí)澆出了最美麗的品德之花。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國(guó)家非常重視誠(chéng)信教育,因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)好一門(mén)學(xué)科重要的多,因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家如果喪失了誠(chéng)信,更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。
社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國(guó)家的變革,在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落,扎根到每個(gè)人的心田里,讓誠(chéng)信教育伴隨我們成長(zhǎng),讓我們不僅能學(xué)到知識(shí),更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子,這顆美德的種子,將伴你一生,會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。
同學(xué)們!誠(chéng)實(shí)守信是人“立身之本,發(fā)展之需”!罢\(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字,他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西,收獲更多快樂(lè)!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立“我誠(chéng)信,我快樂(lè)”的理念,做誠(chéng)信事,講誠(chéng)信話,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴做起!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著你們走向成功,走向輝煌!
高中生演講稿7
老師們、同學(xué)們:
上午好,我今天國(guó)旗下發(fā)言的題目是《美麗高三,勇敢挑戰(zhàn)》
時(shí)光如流,歲月如梭,看著那高考倒計(jì)時(shí)上的日子一天一天地減小,朦朧之中望見(jiàn)高考向我們招手,在高三這條跑道上,我的胸中躍動(dòng)著紛繁而復(fù)雜的情感。
高三是苦澀的,也是甘甜的。沒(méi)有春景秋色,沒(méi)有暢快淋漓的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有細(xì)品生活的安逸。它注定是書(shū)山題海,是兩點(diǎn)一線。高三是一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,如果在此刻停下,那以后的日子也許會(huì)比現(xiàn)在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試,一次次的堅(jiān)持正慢慢挖掘出我們的潛力,它給予我們自信去突破極限,一路上采摘的成功之果蘊(yùn)藏著無(wú)限的甘甜,滋潤(rùn)我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的,也是美麗的。模擬考、高考似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰,而我們則是不倦的行者,在老師和父母的目光注視下,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它也是美麗的,在經(jīng)歷了這一場(chǎng)智力、體力的較量后,鳳凰涅盤(pán)般的再生,我們?cè)诔砷L(zhǎng),在成熟。理解了時(shí)間對(duì)于生命的深刻意義,嘗試著在浮躁中心靜如水,領(lǐng)會(huì)鐵杵磨成針的精神,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),耐住了寂寞,懂得了堅(jiān)持的力量。知道了為了提升一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個(gè)臺(tái)階,我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學(xué)一起患難與共的友情,感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳,讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財(cái)富。
步入高三,我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè)扼住了命運(yùn)的喉嚨;激情的畢加索,一他變幻多姿的畫(huà)筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn),因?yàn)闆](méi)有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來(lái)回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。
所以,面對(duì)接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來(lái)的理想。當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們會(huì)懂得:經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。最后,借用大家耳熟能詳?shù)膸拙湓,與君共勉:夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
高中生演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是xxx,又是一年的畢業(yè),我們也即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)我們這個(gè)美麗的xx中學(xué),似乎聽(tīng)到畢業(yè)這兩個(gè)字我還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),只覺(jué)得突然一下我們就畢業(yè)了,毫無(wú)防備,但是時(shí)間就是這樣,怎么會(huì)給我們防備之機(jī),它就是不知不覺(jué)就流逝了,到了現(xiàn)在畢業(yè)了我們才醒悟過(guò)過(guò)來(lái),“哦,我們畢業(yè)了”,三年的高中生涯,現(xiàn)在卻是像我們揮手告別,我感覺(jué)就是在夢(mèng)中一樣,但是又很真實(shí),顯然我不能理解為真實(shí)的夢(mèng),在這個(gè)離別之際,我有太多的話想表達(dá)了,而且在這個(gè)時(shí)候我突然覺(jué)得我有很多的事情沒(méi)有完成,我突然覺(jué)得這些事情我是我臨時(shí)想象出來(lái)的,但是現(xiàn)在我不能完成了,因?yàn)楫厴I(yè)了就是這么簡(jiǎn)單,畢業(yè)是一件很痛苦的事情,畢竟三年的圈子一下子瓦解了,然后面臨一個(gè)新的環(huán)境,還是陌生的環(huán)境,讓我不僅心生恐懼。
還記得每次我們?cè)缟掀饋?lái)晨讀的場(chǎng)景嗎,每次早上晨讀的時(shí)候總是會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)會(huì)遲到幾分鐘,有故意的也有時(shí)間確實(shí)趕不上的,但是毫無(wú)疑問(wèn)肯定會(huì)受到批評(píng),還記得我們每次在晚自習(xí)時(shí)候總是會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的動(dòng)靜引得全班交頭接耳,然后被老師看到批評(píng)了,這些大家還記得嗎,一定的,大家都記得,我感覺(jué)仿佛還在昨天,我還想再聽(tīng)老師說(shuō):“你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆”,短短幾個(gè)字現(xiàn)在還讓我不僅回想,老師有時(shí)候也會(huì)說(shuō):“整棟樓就你們班最吵”老師說(shuō)的這些大家是不是很耳熟,但是這些在今后我們都聽(tīng)不到了。
想了想這三年,我感覺(jué)有得有失,重要的是這個(gè)過(guò)程,我覺(jué)得這是一段非常豐富多彩的經(jīng)歷,這份經(jīng)歷太珍貴了,大家是否這么覺(jué)得呢,三年的高中學(xué)習(xí),是否還記得在剛剛進(jìn)入高中那份好奇心,是否還有每次考試的緊張感,我覺(jué)得在這一刻大家是沒(méi)有的,隨著高考的結(jié)束我相信大家都是一個(gè)放空自己的狀態(tài),但是我也覺(jué)得這份經(jīng)歷大家都記在心里,有時(shí)候也會(huì)想起來(lái),自己這三年的高中經(jīng)歷,每次想起來(lái)或許大家會(huì)有感嘆,或許會(huì)有對(duì)自己以后生后的勵(lì)志,總之我覺(jué)得這份回憶會(huì)讓我們受益終身,會(huì)在我們今后的生活中產(chǎn)生很重要的影響。
畢業(yè)了我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候總是會(huì)不僅感慨,高中三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否會(huì)有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢?是否會(huì)有讓我們收益終身的一些教訓(xùn)呢?肯定是有的,在今后的生活中,雖然在也沒(méi)有考試的緊張感,沒(méi)有做錯(cuò)事情的心虛感,但我一定帶著這份回憶勵(lì)志前行。
高中生演講稿9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
十六歲的青春像一陣清風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的肩膀!
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的無(wú)數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上:經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花:我們十六歲,就像翅膀劃過(guò)蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有留下任何痕跡,而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想!
十六歲,熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬,只為終有一日金榜題名時(shí):我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨,只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放:我們一次又一次擺局布陣,操戈兵馬,為了自己的夢(mèng)想,自己的世界,征戰(zhàn)四方。十六歲的青春,我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物,如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生演講稿10
當(dāng)五星紅旗高高升起的那一刻,你是否曾靜下心來(lái)回想建國(guó)前那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女為了民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng),前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心,用自己的青春和熱血為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添彩?
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。作為一名普通的中學(xué)生,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去做非常偉大的事來(lái)報(bào)效祖國(guó),現(xiàn)在我們能夠做到的,就是在每周的升旗儀式上,注視五星紅旗冉冉升起,放聲唱響國(guó)歌!在祖國(guó)前行的路上遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該相信他,相信祖國(guó),始終擁有堅(jiān)定的信念,把心中的愛(ài)國(guó)之情弘揚(yáng)出去,讓祖國(guó)擁有更加優(yōu)秀的公民,讓祖國(guó)看到,未來(lái)的新星會(huì)一顆顆閃亮!
中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新, 2003年“神五”升天,首次載人飛船飛行成功。再到2005年“神舟六號(hào)”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。2012年“神舟”9號(hào)載人飛船奔向“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器。與此同時(shí)中國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行了7000米級(jí)下潛試驗(yàn),下潛最大深度達(dá)到6671米,創(chuàng)造中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄!翱缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M”的中國(guó)人夢(mèng)想,一時(shí)間全部實(shí)現(xiàn)。作為“蛟龍”號(hào)載人潛水器潛航員之一的楊一帆則是我們阜康人民乃至新疆的驕傲,今年5月23日楊一帆又作為主駕駛在世界最深處的馬里亞納海溝“挑戰(zhàn)者深淵”進(jìn)行第一潛。
中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先,成功舉辦2008的北京奧運(yùn)會(huì),并勇奪51塊金牌,2015年中國(guó)又成功獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦權(quán)。今年4月7日,在2016-2017賽季中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽總決賽中,新疆男藍(lán)首度加冕冠軍,成為CBA歷史上第6支總冠軍球隊(duì),作為新疆人言不由衷興奮和自豪,這也為我們新疆添光添彩,讓我們與祖國(guó)更加緊密相連。
我可愛(ài)的祖國(guó),你同輝于日月,無(wú)愧于時(shí)代,你與威嚴(yán)的長(zhǎng)城共存,與久遠(yuǎn)的黃河同在。自古英雄出少年”,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天的我們將用激情點(diǎn)燃希望之火,將用汗水澆灌成功之花。刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,是我們不變的主題。
作為新疆的中學(xué)生的我們,熱愛(ài)新疆,熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)我們腳下的每一片土地。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們攜手并肩,共鑄我們的民族之魂!共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
高中生演講稿11
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
我是××,今天我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌》!
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的`樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……
同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
高中生演講稿12
本學(xué)期第一次雙學(xué)按照往例正常在我們工業(yè)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)教室舉行,在雙學(xué)的三個(gè)主題中,我選擇了“讀書(shū)、做人,你準(zhǔn)備好了嗎?”,在我的眼里,讀書(shū)與做人有著密切的聯(lián)系,相信您也會(huì)同意我的觀點(diǎn)。
一代宗師季羨林先生在他的書(shū)里《讀書(shū)與做人》曾經(jīng)這樣講過(guò):“也許有人認(rèn)為,‘讀書(shū)與做人’這個(gè)問(wèn)題提得幼稚而突兀。這就等于問(wèn):“為什么要吃飯”一樣,因?yàn)闆](méi)有人反對(duì)吃飯,也沒(méi)有人說(shuō)讀書(shū)不是一件好事。但是,我卻認(rèn)為,凡事都有必須問(wèn)一個(gè)“為什么“,事出有因,不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎,等閑視之!睆募鞠壬倪@段文字里,我們能夠明白,讀書(shū)與做人一樣,凡是都應(yīng)該講求個(gè)真真切切。
做人,需一生。人從出生到死亡,就是從人生的起點(diǎn)走向人生的終點(diǎn)。每個(gè)人的共性之處也就在于人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn),但是起點(diǎn)至終點(diǎn)之間的路卻有萬(wàn)萬(wàn)條,每一個(gè)人選擇的人生路都是不同的。魯迅先生曾經(jīng)講過(guò):地上其實(shí)并沒(méi)有路,走的人多了,也便有了路。每一個(gè)人的一生,同樣是在走路,只不過(guò)我們的人生是有參照的人生,即地上已經(jīng)有很多路了,我們要找到我們所要走的那條路,同樣,在走我們路的時(shí)候,我們可以走一下別人已經(jīng)走過(guò)的比較好的路,這就是所謂的借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)。因此,為了使我們?nèi)松穆纷叩猛昝酪恍,我們需要取舍一下別人走過(guò)的路,哪條路是行的通的,哪條路是行不通的,哪條路對(duì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想和人生目標(biāo)有幫助等,都需要我們?nèi)チ私猓フJ(rèn)識(shí),而了解和認(rèn)識(shí)比較全面和有效的方法,那就是讀書(shū)。因此,可以說(shuō),讀書(shū),是為了認(rèn)識(shí)人生,是為了更好的做人。
寫(xiě)一個(gè)人,只需兩筆;做一個(gè)人,必須一生。在我們的成長(zhǎng)歷程中,這十六個(gè)字,最能夠體現(xiàn)出我們讀書(shū)的真諦。讀書(shū)是為了更好的做人,讀書(shū)和做人之間并沒(méi)有必然的聯(lián)系。但是,對(duì)于懂得做人道理的人來(lái)講,讀了書(shū)將會(huì)使他們的思想、思維、視野更加開(kāi)闊,能夠更好的幫助我們做人。
讀書(shū)是學(xué)問(wèn),做人也是學(xué)問(wèn)。好好讀書(shū),真誠(chéng)做人,這是我們大家共同的追求。
高中生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《挑戰(zhàn),絢爛青春》。
挑戰(zhàn),是桑迪亞哥與鯊魚(yú)搏斗日夜后,說(shuō)出“人可以被打敗,但不可以被打倒”的霸氣;挑戰(zhàn),是巴頓將軍率領(lǐng)不到百人深入納粹后方的勇敢;挑戰(zhàn),李陽(yáng)大聲喊出:“我們永不言敗,我們深喊為贏”的豪情。青春,需要挑戰(zhàn);挑戰(zhàn),絢爛青春!
我樂(lè)于挑戰(zhàn),更享受挑戰(zhàn)的過(guò)程。分班前,我毅然選擇了物理奧賽,之前,我并未進(jìn)行過(guò)與奧賽有關(guān)的學(xué)習(xí),甚至可以說(shuō)是一無(wú)所知。可我就是想挑戰(zhàn)自己的能力,挑戰(zhàn)自己的智力,我心說(shuō):奧賽,奧賽,說(shuō)長(zhǎng)了是奧林匹克競(jìng)賽,簡(jiǎn)約些就是AS!在座的同學(xué)們,你們有沒(méi)有打過(guò)CS?
場(chǎng)下很多同學(xué)回應(yīng),更多是男生:打過(guò)!
就是!拿出打CS的意志攻克這AS又有何妨?!在我心中,生活不應(yīng)是風(fēng)平浪靜時(shí)的千帆競(jìng)發(fā),而應(yīng)是一葉孤帆在狂風(fēng)驟雨中破浪前行!
身為一名奧賽生,我們要面對(duì)不僅是要鉆研高考知識(shí),更是攻克奧賽難題。懷著一顆尋求挑戰(zhàn)的心,正課以外的所有時(shí)間,在奧賽的世界中遨游變成了我的全部。課間、自習(xí)、吃飯,甚至是睡覺(jué),我腦海中閃現(xiàn)的永遠(yuǎn)是平衡的鋼梯、旋轉(zhuǎn)的行星、轉(zhuǎn)動(dòng)的彈簧、滾動(dòng)的小球……時(shí)時(shí)刻刻,尋求思路;分分秒秒,演算推導(dǎo)。在喧囂中守著沉默,在沉默中挑戰(zhàn)自我。要說(shuō),我學(xué)的近乎瘋狂,以我們每一個(gè)奧賽人心中的夢(mèng)想,不止是獲得亞洲金牌,不止是獲得國(guó)際金牌,不止是進(jìn)入貝爾實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)入國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,而是以我們的實(shí)力,讓世人知道,中國(guó)的科技將舉世無(wú)雙!
今天的我們,攻克一道道奧賽難題;未來(lái)的我們,將攻克一個(gè)個(gè)尖端項(xiàng)目,迸發(fā)出改變世界的力量。
學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)之外,精神更需挑戰(zhàn)。愈是恐懼什么,我們愈是要追尋什么!幾年前,我是極其恐高的,我偏要每天爬上33層的樓頂!說(shuō)真的,開(kāi)始我甚至連眼睛都不敢睜開(kāi),恐懼、顫栗,但我一定要克服。挑戰(zhàn)的信念前,一切都是如此的渺小,精神的懦弱我們更要戰(zhàn)勝。
一年前,我可形容成身高壓縮10%,而體重卻增加了25%,可我偏要每天跑上3000米,證明自己的實(shí)力。固然精疲力竭,可要放棄,免談!強(qiáng)者,勇于把自己的弱點(diǎn)擺在最容易讓人看到的地方,然后,讓千萬(wàn)人見(jiàn)證著自己如何把弱點(diǎn)踩在腳下,如何登上巔峰!我渴望成為強(qiáng)者,以這樣努力拼搏著,努力張開(kāi)羽翼,飛向碧空。
現(xiàn)在的我們,每天面臨無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)面前有人退縮,有人放棄,甚至有人逃避現(xiàn)實(shí)?墒,這樣我們放下的豈止是尊嚴(yán)、豈止是信念,放下的更是我們的未來(lái)。同學(xué)們,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,請(qǐng)你輕輕閉上你的雙眼,靜靜回憶你最初的理想,它或絢麗、或樸實(shí)、或華美、或有幾分幼稚,但它們無(wú)與倫比、獨(dú)一無(wú)二。一路堅(jiān)持,一路坎坷,我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)走到了現(xiàn)在。我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們甚至可以放棄一切!睜開(kāi)雙眼,看看眼前的挑戰(zhàn),它們不正是追夢(mèng)路上的一塊塊基石,助我們成長(zhǎng)的力量。再想我們的國(guó)家、我們的民族,不正是在挑戰(zhàn)中不斷壯大!而面對(duì)未來(lái)的無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),這責(zé)任是在我們的肩上!沒(méi)有挑戰(zhàn),我們何來(lái)成長(zhǎng)?沒(méi)有挑戰(zhàn),我們何來(lái)絢爛的青春?沒(méi)有挑戰(zhàn),我們何以讓我們的國(guó)家登臨天下,讓萬(wàn)國(guó)來(lái)朝?
讓我們?yōu)橛H人,為自己,為我們的未來(lái),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)我們的未來(lái)!讓挑戰(zhàn)點(diǎn)燃我們的青春,不要Forget(這個(gè)真的沒(méi)有聽(tīng)清)!
全班高喊:不要Forget!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高中生演講稿14
老師們,同學(xué)們:
你們好!
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過(guò)二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“二中,我來(lái)了!
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難,F(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德?此茦銓(shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
高中生演講稿15
今天我們一起探討的話題是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義誠(chéng)實(shí)、守信!今天各位坐在這里聽(tīng)我演講是誠(chéng)信,商家合法經(jīng)營(yíng)、依法納稅是誠(chéng)信,人們之間相互平等交往、互助互愛(ài)是誠(chéng)信?酌现乐v究的是禮、義、仁、信,諸葛亮七擒孟獲為的也是一個(gè)“信”字!誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái)受到人們的自覺(jué)信奉和推崇,它猶如一脈清泉讓人們的心靈充滿純潔和自信,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和信任。然而,時(shí)至今日我們?yōu)楹斡忠靥嵴\(chéng)信呢?是的,那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)中有許多的事情讓人困惑、令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱(chēng)、假名字…我們似乎正生活在一個(gè)虛假的世界里,誠(chéng)信離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。拋棄了誠(chéng)信,虛偽的面具充斥著生活的每一個(gè)角落,友誼之花在凋零,親情之果在磒落;失去了誠(chéng)信,也必將失去發(fā)展的空間、堅(jiān)強(qiáng)的支持和人格的尊嚴(yán)。
有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫,為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案資料記錄他曾逃避公共汽車(chē)票而被抓三次。在新加坡,有人手持飛機(jī)票卻不能登機(jī),為什么?因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱圖書(shū)館的書(shū)籍而未歸還。由此可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要!只有誠(chéng)信公司才會(huì)聘用你,只有誠(chéng)信銀行才會(huì)借錢(qián)給你,擁有誠(chéng)信才能贏得他人的信任,擁有誠(chéng)信才能融入社會(huì)求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)處不需。
在稅收領(lǐng)域里,我們同樣熱切的呼喚著誠(chéng)信的回歸!為了不繳或少繳稅款,有些人要么逃避、要么造假,稅款成為他們眼中的唐僧肉。近些年來(lái),查出有稅收違法問(wèn)題的納稅戶比例不斷上升,虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票屢禁不止,暴力抗稅現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。刀子、棍棒、拳腳、石塊乃至炸彈,誰(shuí)會(huì)想到有人競(jìng)把這些施加到秉公執(zhí)法的稅務(wù)干部身上、施加到護(hù)稅協(xié)稅的善良老百姓的身上,而這些痛下毒手的行為競(jìng)是為了不繳或少繳本應(yīng)屬于國(guó)家的稅款?粗鴩(guó)家的利益任人宰割,我們?cè)跄懿粦嵟?試?wèn),他們的誠(chéng)信何在?!
值得反思的是,在我們要求納稅人誠(chéng)信納稅的同時(shí),我們是否也應(yīng)該誠(chéng)信的為納稅人服務(wù)呢?曾幾何時(shí),稅務(wù)人員的一個(gè)電話,企業(yè)就得誠(chéng)惶誠(chéng)恐的跑到稅務(wù)機(jī)關(guān)接受詢問(wèn);曾幾何時(shí),檢查人員推門(mén)就進(jìn),說(shuō)查就查,還得吃飯;又在何時(shí),稅務(wù)窗口上總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍,納稅人怨聲載道;局長(zhǎng)公告隨便一貼,眾多納稅人就得伸長(zhǎng)脖子、拿著小本吃力的抄寫(xiě)。而當(dāng)我們先行函告,進(jìn)而平等的與納稅人進(jìn)行約談?chuàng)Q來(lái)的是納稅人多么積極主動(dòng)的配合;當(dāng)我們實(shí)行檢查準(zhǔn)入制度在社會(huì)上又引起了多么強(qiáng)烈的反響;當(dāng)我們?cè)鲈O(shè)辦公窗口,拆掉了那道橫在稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人之間的那道玻璃,我們又能多么強(qiáng)烈的感受到納稅人為國(guó)納稅的自豪,一站式服務(wù)伴隨著春天的到來(lái)熱烈而實(shí)在的擁向了納稅人。我相信在不久的將來(lái),誠(chéng)信將化成一座橋梁,聯(lián)系著稅務(wù)人員與納稅人,聯(lián)系著理解與被理解,尊重與被尊重,信任與被信任。通過(guò)這座橋我們與納稅人將攜手走向文明納稅、誠(chéng)信納稅的光明大道。
是的,我們渴望誠(chéng)信、追求誠(chéng)信,希望誠(chéng)信能夠成為一種自覺(jué)的道德規(guī)范。可面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們似乎不能奢求人人是君子、個(gè)個(gè)都誠(chéng)信,于是我們只能尋求法律的約束,讓人們清晰的認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信將舉步維艱,不誠(chéng)信必將代價(jià)慘重!當(dāng)?shù)赖碌募s束成為一種必然,當(dāng)法律的尊重成為一種習(xí)慣,誠(chéng)信離我們還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
朋友們,相信誠(chéng)信的力量吧!讓我們背好誠(chéng)信的行囊,身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,您將踏出一路的風(fēng)光。
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