幫助別人快樂自己演講稿(合集9篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的幫助別人快樂自己演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人快樂自己演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自腴地鄉(xiāng)中心校的xxx。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》
我們都知道:幫助別人是一種文明美德。
文明美德是什么?文明美德是路上相遇時(shí)的微笑;
是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;
是見到長(zhǎng)輩時(shí)熱情的問候;
是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;
是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);
是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。是別人有困難時(shí)的熱情幫助;
文明美德是一種品質(zhì),文明美德是一種修養(yǎng)。
中國(guó)有5000多年的悠久歷史和燦爛文化,素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,文明美德淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、處處可見,它蘊(yùn)含在我們身邊的一些小事中。
記得這個(gè)學(xué)期,我和我們班的同學(xué)冒著毛毛細(xì)雨來(lái)到鄉(xiāng)敬老院,紛紛拿著自帶的笤帚、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生。幫助他們打掃房間、整理衣被、抹桌子、擦窗戶,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),敬老院宿舍的門窗變亮了,地上也被打掃得干干凈凈。大家都很高興。
做完勞動(dòng),我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事。無(wú)意間,我看見走廊的長(zhǎng)凳上,坐著一位行動(dòng)不便、白發(fā)蒼蒼的老人;
細(xì)細(xì)一看,老人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖;
展現(xiàn)在老人臉上的全是孤獨(dú)、寂寞。我走上前去,挨著老爺爺坐下,摸著他那滿是皺紋的手,輕聲的問:“老爺爺,今年多大年紀(jì)了,你不舒服么?”他說(shuō):“今年75歲了,這幾天感冒,頭昏昏沉沉的,有點(diǎn)不舒服!蔽夷軒退鍪裁茨?前幾天,在教室里,我有點(diǎn)不舒服,老師給了我一杯白開水喝,一會(huì),就舒服多了。于是,我到房間里接了一杯白開水,雙手捧著端給爺爺。這時(shí),老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z開心的微笑,顫抖著手接過水,雙唇翕動(dòng),打開了話匣子:“我以前也和你們一樣啊,年輕,有力氣,在朝鮮,和美國(guó)鬼子打戰(zhàn),很多戰(zhàn)友都死了!崩先嗽街v越起勁,講到他在朝鮮的那段輝煌歷史,竟然忽悲忽喜。
一杯白開水,帶來(lái)一個(gè)微笑,讓老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁邊的一位老爺爺看見了動(dòng)情地說(shuō):“你們這些孩子可真是太好了,太謝謝你們了!”
在回家的路上,有位阿姨對(duì)我說(shuō):“敬老院的老人又臟又臭,房間里全是煙味、汗臭味。累死累活的,你們這樣做是為了圖個(gè)啥?”我微笑著說(shuō):“幫助別人、快樂自己!
回到家里,我把這事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“好樣的”。敬老院的老人也是人,尊重他們,也是對(duì)自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人無(wú)依無(wú)靠,雖然人民政府讓他們生活得到了保障,但是內(nèi)心很空虛,大多失去了生活的希望。我們應(yīng)該多去和他們一起坐坐、聊聊!
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每人都這樣,我想我們的家園更加的美好,社會(huì)也更加的和諧!!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái),從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的祖國(guó)天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美,社會(huì)更和諧!
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)。
我的演講完了!謝謝大家!
幫助別人快樂自己演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果你損失了金錢,花費(fèi)了時(shí)間,用盡了心思,還能品出快樂的味道嗎?
《快樂便士》這篇文章中的本和貝特西他們僅僅用了十個(gè)便士,便品嘗到了快樂的味道。首先他們從哥哥那里得到了十個(gè)便士,而當(dāng)哥哥讓他們用這十個(gè)便士來(lái)幫助五個(gè)人得到快樂時(shí),他們心里泛起了“酸酸”的滋味,雖然他們心里泛著嘀咕,但他們還是拿出了一個(gè)便士逗寂寞的老先生開心,接著他們又拿出一個(gè)便士幫助小索尼滿足了愿望,然后他們又用了四個(gè)便士寫信慰問了遠(yuǎn)方的奶奶,眼見他們的便士所剩無(wú)幾時(shí),內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點(diǎn)阻止了他們的行動(dòng),但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭(zhēng)后,他們還是用了最后所剩的四個(gè)便士填飽了饑餓小狗的肚子。當(dāng)他們身無(wú)分文時(shí),他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道。
雖然有人說(shuō)這快樂的秘方是甜甜的蜜糖,是酸溜溜的酸棗,是清涼澀澀的薄荷。但讀了《快樂便士》這篇文章,我終于找到了快樂的秘方,快樂的秘方就是酸、澀、甜這三種味道醞釀、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜。
《快樂便士》這篇文章,讓我的心靈得到了凈化。往日,我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢,更沒想過怎么拿自己的零用錢來(lái)幫助他人得到快樂,總是見好的就買,使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”,很快就消瘦了下去。
送人玫瑰,手有余香,幫助他人得到快樂的同時(shí),自己也能享受到他人得到快樂的喜悅,而當(dāng)你遇到悲傷與痛苦時(shí),別人也一定會(huì)向你伸出快樂之手來(lái)幫助你。
原來(lái)快樂就這么簡(jiǎn)單,幫助別人、快樂自己,朋友們!你們不妨去試試,那么你的明天一定是快樂的春天!
幫助別人快樂自己演講稿3
什么事幸福?答案有很多,有人說(shuō)給予是一種幸福,它能給人帶來(lái)溫暖和喜悅。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,它是人生最美好的體驗(yàn)。
唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說(shuō):“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!惫沤裰型獾膫ト藢(duì)互助互愛所做出的`詮釋是多么的精湛和深刻啊!作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢,互幫互助,共同進(jìn)步。
生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的誘惑。如有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的同學(xué)結(jié)交社會(huì)上的不良青年,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,精神萎靡不振。這個(gè)時(shí)候,就需要我們伸出友誼之手,幫助他們?cè)缛栈氐秸。作為學(xué)生,我們遇到的更多還是學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)同學(xué)面對(duì)著一道難題而苦思冥想時(shí),我們主動(dòng)走上去,幫助他一起解決難題,望著同學(xué)高興的笑容,我們是不是也收獲了一份快樂呢!正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。做這么一件百利而無(wú)一弊的事,何樂而不為呢?
幫助別人快樂自己演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初二11班的鄭慧兒。今天我國(guó)旗下講話的主題是《幫助別人,快樂自己》。
溫暖的春天在不知不覺中悄然來(lái)臨,而我們的志愿者活動(dòng)月也在這溫暖人心的陽(yáng)春三月來(lái)臨。還記得我第一次真真正正做義工其實(shí)是不得已而為之。睿勵(lì)有個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而其中一個(gè)申請(qǐng)要求就是做義工要求達(dá)到一定時(shí)數(shù)。那時(shí)的我對(duì)義工只有一個(gè)狹義的理解——這是任務(wù),而我必須完成。隨著完成越來(lái)越多的義工活動(dòng),我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實(shí)是一個(gè)很有意義的事情,幫助別人而最終收獲快樂的人是自己。而整個(gè)20xx年,我已經(jīng)累計(jì)完成義工工作達(dá)到80個(gè)小時(shí)。
我的第一份義工是媽媽推薦的,她幫我聯(lián)系了我家當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)志愿者協(xié)會(huì),于是這一年我忙碌了許多,但是也收獲了許多。我做過撿垃圾,參加過義賣,在醫(yī)院幫助病人使用自動(dòng)掛號(hào)機(jī)之類的工作等等,這些事情看似簡(jiǎn)單而煩瑣,但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作。那是最冷的寒冬,醫(yī)院里人山人海,又恰逢上海的專家會(huì)診時(shí)間,我的工作任務(wù)更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù),前臺(tái)的護(hù)士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子,交代我一些最基本的事項(xiàng),我就開始正式的工作了。還沒等我緩過神來(lái),病人已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的過來(lái)了。盡管他們用疑惑的眼神看著我,但是看到我身著志愿者的紅背心,他們就向我詢問各種事宜。因?yàn)橐岳先司佣,?huì)講普通話的寥寥無(wú)幾。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話,努力地回答他們的問題,與他們交流。期間我還要不斷解決接踵而來(lái)的困難,大家是否遵守秩序,有沒有人插隊(duì)等等。兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,手忙腳亂,可是我卻覺得非常難忘。因?yàn)槲,爺爺奶奶能更快地掛?hào),更順利地看病。他們順利地取到號(hào),向我微微一笑,讓我感覺自己的工作很有意義。其實(shí)義工或者志愿者的工作沒有多么復(fù)雜,只要你愿意,只要你堅(jiān)持,你就會(huì)幫助到別人,給自己帶來(lái)快樂。
“義工或者志愿者是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù),貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)的人”這是百度百科上對(duì)于義工的一個(gè)系統(tǒng)性認(rèn)知。于我而言,義工,有著自己獨(dú)特的意義:有些東西,有可能一輩子都不可能從書上學(xué)到,但通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我就學(xué)到了好多:團(tuán)隊(duì)精神,交流能力,讓我能更好地融入社會(huì)。義工就像一股暖流,匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿,加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,降低彼此間的疏遠(yuǎn)感。付出的同時(shí)也代表著你有收獲,你付出了寶貴的時(shí)間和精力,卻收獲了社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可和對(duì)自己的社會(huì)價(jià)值的肯定,還有別人難以獲得的的成長(zhǎng)、閱歷與經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),義工不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人,就可以了。這個(gè)過程中一定會(huì)收獲到前所未有的快樂,而這,就是對(duì)于義工工作的最好回報(bào)。我希望我們身邊有更多同學(xué)、老師能投入到這項(xiàng)工作中去。請(qǐng)記住義務(wù)工作的四個(gè)特征就是:志愿性 ,無(wú)償性, 公益性, 組織性。但是永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工,否則,你會(huì)不但沒有收獲,卻白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。
上周學(xué)校召開了志愿者活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議,呼吁全校的同學(xué)都加入到杭州志愿者隊(duì)伍中。同學(xué)們,老師們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!幫助別人,快樂自己!
幫助別人快樂自己演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“幫助他人,快樂自己。”這句公益廣告語(yǔ),相信大家是不會(huì)陌生的了。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們?nèi)椭鷦e人,別人得到了快樂,自己也因?yàn)閯e人的快樂而有一種幸福的感覺。
什么是快樂?《漢語(yǔ)辭典》的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他,誰(shuí)沒有這樣或那樣的難題與困惑?誠(chéng)如科學(xué)家愛因斯坦所說(shuō):“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好”。
我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道,“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí),快樂和幸福,就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人,無(wú)論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈(zèng)人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實(shí)的快樂如泉水涌來(lái),自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。”我們生活在大千世界,為什么不讓自己快樂地生活呢?我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒,你傳遞給他人,他人傳遞給另外一個(gè)人,這樣快樂就會(huì)傳遞到更多人那里。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家族里,我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助,我們幫助他人的同時(shí),也是幫助自己。
人生其實(shí)是很公平的,你付出多少,就會(huì)用不同的方式得到回報(bào)。你播種什么就會(huì)收獲什么,你給予什么就得到什么。同在一片藍(lán)天下,只要我們心中時(shí)刻想著他人,大家互助互愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加和睦!
助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,為何不把這種美德發(fā)揚(yáng)下去呢?幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情。
幫助別人快樂自己演講稿6
同學(xué)們:
你們的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?老師告訴你一個(gè)快樂的秘決:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹耸强鞓分尽?/p>
現(xiàn)在是三月份,三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子,三月是美化我們環(huán)境的日子,三月是善待他人、講求誠(chéng)信的日子,這一切都是大家再熟悉不過的,“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子,時(shí)刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂的同時(shí),他自己也快樂,這樣的人生才無(wú)悔。
雷鋒同志生前說(shuō)過“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”,我們?cè)谧鰧W(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的,往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關(guān)掉,這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起,這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了,去問問有什么需要幫忙的,看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜,這是關(guān)愛我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們一中這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個(gè)快樂的人。
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活中的一部分,把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛他人,用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
幫助別人快樂自己演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
今天我講話的題目是:《幫助別人, 快樂自己》。
什么是快樂?《漢語(yǔ)辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。 某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂!倍(dāng)雜志社的人又問:“當(dāng)別人遇到困難時(shí),你會(huì)怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來(lái)的,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。生活中的你我他,誰(shuí)沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。當(dāng)你在幫助別人之際,尤其是度過難關(guān),解決問題的同時(shí),不僅精神得到撫慰,心靈得到凈化,道德得到升華,而且你也履行了一份自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)與責(zé)任。
如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里,對(duì)著因缺柴而熄滅的大火爐叫道:“你什么時(shí)候給我以溫暖,我什么時(shí)候才會(huì)給你添加柴火。”殊不知,你不先給火爐添加柴火,火爐怎么會(huì)給你溫暖?我們都應(yīng)該記住必須為自己需要的東西首先付出,然后才能得到回報(bào)。這便像銀行的儲(chǔ)蓄原理一樣:你沒有把錢存進(jìn)銀行,你就不能從銀行提款;假如你不肯在你的生命中放些什么進(jìn)去,你就不能從你的生命中取得什么出來(lái)。你如果想要得到別人的幫助,你就必須先去幫助別人。
在我們生活中,我們都喜歡被關(guān)心的感覺,我們都希望得到別人的支持和理解,而且在很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。大家都聽說(shuō)過“盲人提燈籠”嗎?大家都在好奇、取笑盲人:“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己!蔽覀兌继幱谝粋(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來(lái)呢?其實(shí)不然。比如,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,請(qǐng)隨手關(guān)掉;看到地面臟了或有紙屑,你可以動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起;看到同學(xué)不舒服了,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心。困境中的人,擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個(gè)春天啊!這些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂而不為呢?
同學(xué)們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會(huì)收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因?yàn)椤敖o予比索取更快樂”!
幫助別人快樂自己演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。
可能許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“幫助別人,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都可以做到。”但是你們?cè)趲椭鷦e人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的。作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說(shuō),這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。
那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?
曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無(wú)幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂”。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;
在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;
在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,互相幫助,互相愛護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫助他人所得到快樂,體會(huì)到才什么是真正的助人為樂。
我的演講完畢,謝謝大家。
幫助別人快樂自己演講稿9
同學(xué)們,你的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?我告訴你一個(gè)快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹耸强鞓分尽?/p>
同學(xué)們一定還記得《七色花》中的小珍妮吧,當(dāng)她用七片花瓣給雙目失明的男孩帶去光明時(shí),看著小男孩的快活樣兒,她發(fā)現(xiàn)自己的快樂絕不比男孩兒少。因?yàn)榻o別人帶去快樂的人才是最快樂的!
其實(shí),很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著。有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的事呢?其實(shí)不然。在我們的身邊有很多事情都是可以做的。比如,看到地面臟了,主動(dòng)去打掃;同學(xué)不舒服了,去看看有什么需要幫忙的;別人正在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)為他人著想保持安靜;老師需要幫忙時(shí),主動(dòng)當(dāng)個(gè)勤快的小幫手。這些都是生活中的一些小事,我們完全可以做到。
同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭會(huì)更加融洽,而我們自己也會(huì)感到無(wú)比的快
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