關(guān)于我的夢(mèng)想的演講稿600字
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于我的夢(mèng)想的演講稿600字,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的夢(mèng)想的演講稿600字1
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,因?yàn),沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo),就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái),與小朋友們一起分享!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,但糊涂是對(duì)事物的了解不夠,糊涂過(guò)后就會(huì)清醒,對(duì)事物的理解,也由模糊到清晰,知識(shí)使人進(jìn)步,知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
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尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。
現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!
忽然,我被一只紅色的小鳥(niǎo)迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥(niǎo)的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥(niǎo)把傷口包扎好。小鳥(niǎo)走了,我有點(diǎn)想念它,然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來(lái)了。我吃了那個(gè)小果子,感覺(jué)樹(shù)好像變矮了,不,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我長(zhǎng)高了。我低頭一看,嘿,你說(shuō)怪不怪,我居然在飛!現(xiàn)在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢(qián)給他們,遇到受傷的人或小動(dòng)物,就把它們醫(yī)好……
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20__年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔颉!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。
我的演講完畢,謝謝大家。
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親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
大家好!
夢(mèng)想是什么?常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想,請(qǐng)大家看向窗外,你看到了什么。沒(méi)錯(cuò),是樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像在風(fēng)暴里樹(shù)扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動(dòng)。那如果沒(méi)有呢?大家看這是什么?沒(méi)錯(cuò)它是一個(gè)盤(pán)子,那這是什么?沒(méi)錯(cuò),這是咸魚(yú)。
大家知道萊昂納多嗎?好吧,大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來(lái),他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢(mèng)想而偉大,應(yīng)筑夢(mèng)而踏實(shí)!睘楹嗡軒(dòng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由與平等,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。伴隨他的名字一起激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗著,沒(méi)錯(cuò)他就是馬丁路德金。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)大家扛起責(zé)任這包行囊,有夢(mèng),為自己負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。我們新時(shí)代的少年,我們的未來(lái)將由自己掌舵!
夢(mèng)想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價(jià)值。
同學(xué)們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。同學(xué)們,我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任,雖然前途未卜,并非一帆風(fēng)順,但只要遵循心中的那束強(qiáng)大而明亮的信念,握住它,沖向光明!
最后,我想以這句話來(lái)結(jié)束我的演講。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!加油吧!我們敢當(dāng)未來(lái)的重責(zé),為祖國(guó)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
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尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的.信念。
我總愛(ài)遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;
我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷,而是一張白紙,不要我們?nèi)ダL畫(huà);夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
有人說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想!庇械娜说膲(mèng)想是像姚明那樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢(mèng)想是像李連杰,當(dāng)一名武術(shù)家,把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿(mǎn)音樂(lè)藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿(mǎn)音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂(lè),所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后,我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān),我要當(dāng)投資家,是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!蔽覀兪切乱淮男疫\(yùn)兒,我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家,我的演講完畢。
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