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      2. 樂(lè)觀自信的演講稿

        時(shí)間:2021-12-07 17:33:19 演講稿 我要投稿

        樂(lè)觀自信的演講稿10篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的樂(lè)觀自信的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        樂(lè)觀自信的演講稿10篇

        樂(lè)觀自信的演講稿1

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。

          一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

          后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

          成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

          兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

          國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

          同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

          所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

          最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!

        樂(lè)觀自信的演講稿2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人生像一杯美酒,點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂(lè)觀的人會(huì)品嘗人生甘甜喜樂(lè),樂(lè)觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端,樂(lè)觀的人會(huì)迎向光明未來(lái)。

          樂(lè)觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂(lè)觀是艱難困苦的一笑而過(guò);樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂(lè)觀是水,劃過(guò)煩躁的生活;樂(lè)觀是光,照亮晦暗人生;樂(lè)觀是清風(fēng),拂過(guò)醉人的生命之歌。

          小草樂(lè)觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂(lè)觀,搏擊長(zhǎng)空,擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂(lè)觀,開(kāi)遍山崖,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂(lè)觀,芳香四溢,飽受四季的風(fēng)霜。

          風(fēng)雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上,有一個(gè)光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂(lè)時(shí)代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的精神到處弘揚(yáng),她樂(lè)觀向上,她自強(qiáng)不息,是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

          “我只看到我所擁有的,不看我沒(méi)有的!秉S美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去她肢體的平衡感,也奪去她發(fā)聲講話(huà)的能力。她昂然地面對(duì)苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂(lè)觀的心態(tài),最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?

          陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見(jiàn)南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的快樂(lè),擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬,撇掉了痛苦。

          悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。

          學(xué)會(huì)樂(lè)觀,就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會(huì)樂(lè)觀,就會(huì)打破一切迷惘困惑。若沒(méi)有樂(lè)觀的堅(jiān)毅,張海迪怎能成為時(shí)代的楷模!若沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì),黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒(méi)有樂(lè)觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩(shī)人!

          人生的路上,有風(fēng)——?jiǎng)C冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂(lè)觀之手,風(fēng)雨兼程,造就我們的精彩人生吧!

        樂(lè)觀自信的演講稿3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          人生就像一杯酒,一點(diǎn)一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個(gè)樂(lè)觀的人,會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅,會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰,會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)。

          樂(lè)觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣;樂(lè)觀是對(duì)苦難的一笑置之;樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂(lè)觀是水,穿過(guò)煩躁的生活;樂(lè)觀是光明,照亮黑暗的生活;樂(lè)觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。

          草樂(lè)觀向上,突破土壤,展現(xiàn)生命的希望;鷹是樂(lè)觀的,與天空戰(zhàn)斗,擁有天空的藍(lán)色;梨花樂(lè)觀,開(kāi)遍山崖,經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂(lè)觀芬芳,苦于四季風(fēng)霜。

          歷盡艱辛,創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國(guó)大地上,有一個(gè)光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來(lái)延長(zhǎng)別人的生命,用自己的痛苦換來(lái)別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂(lè)觀自強(qiáng),是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!

          “我只看我有什么,不看我沒(méi)有什么!秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說(shuō)話(huà)的能力。她以高昂的精神面對(duì)困難和許多不可能。她抱著樂(lè)觀的態(tài)度,終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎么翱翔?

          陶淵明隱居鄉(xiāng)間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見(jiàn)南山”的自由。他享受醉山水的快樂(lè),擺脫骯臟官場(chǎng)的藩籬,擺脫痛苦。

          悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂(lè)觀的人苦難無(wú)邊,前途無(wú)量。

          學(xué)會(huì)樂(lè)觀,你會(huì)克服一切困難和障礙;學(xué)會(huì)樂(lè)觀,你就會(huì)打破一切困惑。沒(méi)有樂(lè)觀和毅力,張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模!如果沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì),黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士?沒(méi)有樂(lè)觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩(shī)人!

          人生路上,有三三三五四之風(fēng);人生的路上,有——場(chǎng)暴雨。讓我們帶著樂(lè)觀的手,走過(guò)風(fēng)雨,成就我們精彩的人生!

        樂(lè)觀自信的演講稿4

        老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

          每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績(jī)出色,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!

          什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的信心。十九世紀(jì)前的320__年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1820__年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿(mǎn)的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理!

          自信也不是盲目的自大,不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的.指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

          有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了,是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿(mǎn)懷信心地去收獲更大地成功。

          我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來(lái),奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

          同學(xué)們,讓我們樹(shù)立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        樂(lè)觀自信的演講稿5

        各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          在快樂(lè)祥和的氣氛中,新學(xué)期來(lái)臨了。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

          今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。

          上學(xué)年,我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會(huì)課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級(jí)無(wú)論在課內(nèi)外紀(jì)律,個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取表現(xiàn)良好,力爭(zhēng)在期末榮獲校級(jí)的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說(shuō)道:“光有信心是不夠的,文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信,只要同學(xué)們按照規(guī)律行事,就一定會(huì)成功!庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開(kāi)公平的投票選取了“班委會(huì)成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發(fā)揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭(zhēng)當(dāng)小主人。隨著前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足,班集體的責(zé)任感、榮譽(yù)感更強(qiáng),凝聚力、同心力進(jìn)一步提高,為最終榮獲“文明班級(jí)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽中,我們班級(jí)13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級(jí)啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報(bào)名和推薦報(bào)名并保證刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取好成績(jī)的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺(jué)性。題材是我精心選擇的描寫(xiě)春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩(shī)組合的《四季花開(kāi)》。,伴奏是我班一位女生的古箏獨(dú)奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì)上我激勵(lì)并激將的說(shuō):“你們代表了我們班級(jí)的光輝形象,肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒(méi)有這個(gè)信心,就請(qǐng)你們趁早換人!边@樣,他們?cè)趧?dòng)力和壓力的雙重作用下,最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項(xiàng)榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識(shí),同學(xué)們的班機(jī)主人翁意識(shí)更強(qiáng)了。

          大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí),由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長(zhǎng)久以往,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了,自信心削弱了。針對(duì)這種弊端,我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀,分別是“出色作業(yè)獎(jiǎng)”、“出色表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并用彩噴打印機(jī)打印出來(lái),每月評(píng)選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來(lái)。

          以上三個(gè)事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹(shù)立目標(biāo)、滿(mǎn)懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級(jí)文明班級(jí)光榮稱(chēng)號(hào)的歷程。

          同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng),我相信你們也一定能取得成功。

        樂(lè)觀自信的演講稿6

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。

          一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

          后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

          成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

          兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

          國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

          同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

          所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

          最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!

        樂(lè)觀自信的演講稿7

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂(lè)觀主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂(lè)觀,就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。

          樂(lè)觀是人生的底線(xiàn),也是人生的亮點(diǎn)。樂(lè)觀是無(wú)價(jià)的。樂(lè)觀是人生的學(xué)問(wèn),是人生的風(fēng)景,樂(lè)觀是優(yōu)雅的;樂(lè)觀是人生的橋梁和源泉。樂(lè)觀是高尚的。

          鷹之所以能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;流水之所以能自由流動(dòng),是因?yàn)闃?lè)觀。樂(lè)觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。

          “我只看我有什么,不看我沒(méi)有什么!边@是黃美蓮對(duì)生活的感嘆。只要我有,我的心就滿(mǎn)足了。在這個(gè)紛亂的世界里,有幾個(gè)人能做到心平氣和?她既沒(méi)有優(yōu)美的歌喉,也沒(méi)有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂(lè)觀地看著每一朵殘花。樂(lè)觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。

          “我可以陪玉帝在上,陪北天元在下!边@就是蘇軾的生命意識(shí)。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個(gè)多災(zāi)多難的世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時(shí),他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫(huà)風(fēng);失意時(shí)可以在龍?zhí)锓N地,寫(xiě)下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂(lè)觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。

          俗話(huà)說(shuō)“人在享樂(lè)的時(shí)候,人也在享樂(lè),為別人擔(dān)憂(yōu),為別人擔(dān)憂(yōu)。”以樂(lè)觀的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開(kāi)朗坦誠(chéng),你的生活會(huì)比別人幸福很多。

          愛(ài)迪生沒(méi)有毅力走出沙漠怎么稱(chēng)得上科學(xué)家?張燦海迪沒(méi)有雄鷹劃破天空的堅(jiān)韌,如何成為時(shí)代的楷模?如果到處都沒(méi)有梨花,到處都沒(méi)有梅花,霍金如何吸引世界的目光?

          擁抱樂(lè)觀,我們的生活將是無(wú)窮無(wú)盡的。如果是清泉,必然會(huì)落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫(huà)的森林。

        樂(lè)觀自信的演講稿8

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          外國(guó)人說(shuō),“如果一個(gè)人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心,以樂(lè)觀的心情做事,以善良的心待人,開(kāi)朗率直,他的生活會(huì)比別人幸福得多!币膊蝗弊?shī)首詷?lè)的中國(guó)人。擔(dān)心人的煩惱,人也在擔(dān)心自己的煩惱。"

          因?yàn)闃?lè)觀,暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹;因?yàn)闃?lè)觀,有百年老樹(shù);因?yàn)闃?lè)觀,嚴(yán)冬過(guò)后有五顏六色的花。樂(lè)觀,描述陌生的生活;樂(lè)觀造就美好生活。

          樂(lè)觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒(méi)有幫助她失去平衡感,剝奪她重要的說(shuō)話(huà)能力,她也沒(méi)有感到沮喪和沮喪。相反,痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂(lè)觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂(lè)觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開(kāi)心,但她仍然堅(jiān)信有一天太陽(yáng)會(huì)照耀地球。

          樂(lè)觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學(xué)家愛(ài)迪生解釋了這一點(diǎn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),當(dāng)他們幾次失敗的時(shí)候,他們的信心基本上就崩潰了。另一方面,愛(ài)迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛(ài)迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn),但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn)。樂(lè)觀的愛(ài)迪生無(wú)意間解開(kāi)了樂(lè)觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白,只要——樂(lè)觀,失敗也能讓人神清氣爽。

          樂(lè)觀主義使經(jīng)歷過(guò)人生沉浮的蘇東坡,創(chuàng)造出千古佳句;樂(lè)觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家;樂(lè)觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。

          樂(lè)觀了,世界會(huì)變香;享受樂(lè)觀,生活會(huì)變得豐富多彩;釋放樂(lè)觀,生活會(huì)變得精彩而美好。

          這可能是路的盡頭,但如果你保持樂(lè)觀,你一定會(huì)活下來(lái)。樂(lè)觀造就美好生活。

        樂(lè)觀自信的演講稿9

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          人生并不完美,但有很多挫折和磨難。只會(huì)讓人身心疲憊。只有用樂(lè)觀的態(tài)度直接看待生活,才能獲得生活的意義。樂(lè)觀是以風(fēng)雪為榮,不怕苦不怕冷的梅花;樂(lè)觀主義是一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)浪和磨難的水手;樂(lè)觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛,也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美,樂(lè)觀地寫(xiě)人生,用樂(lè)觀作為筆,在人生的畫(huà)面上留下最輝煌最美好的一筆!

          “如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因?yàn)槟闵砗笥嘘?yáng)光!1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,17歲的中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運(yùn)動(dòng)員,因意外在熱身時(shí)受傷,截癱后無(wú)法重新進(jìn)入球場(chǎng)。這對(duì)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她是多么大的打擊啊!在普通人眼里,她的生活已經(jīng)不再完美,似乎失去了任何希望。然而,她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的笑容,毅然決然地繼續(xù)著自己的生活。她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望!币?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,美國(guó)醫(yī)院稱(chēng)她為“偉大中國(guó)人民的光輝形象”,F(xiàn)在,她靠自己的努力成為了演播室的主持人,用自己的方式支持奧運(yùn)會(huì)。她用樂(lè)觀的心態(tài)寫(xiě)下了輝煌幸福的人生,讓人從心底里佩服佩服她。

          “如果生活欺騙了你,別擔(dān)心,別擔(dān)心!陰郁的日子里要冷靜。相信吧,那快樂(lè)的一天會(huì)到來(lái)的!逼障=鸱Q(chēng)贊革命者,寫(xiě)了許多反對(duì)黑暗統(tǒng)治的詩(shī)。憤怒的沙皇兩次流放他,將他與痛苦的革命隔離開(kāi)來(lái)。他在荒涼的土地上仍然保持著樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信希望總會(huì)到來(lái)。在黑暗中,在高層的重重迫害下,他的人生已經(jīng)破碎,并不完美,但他依然歌頌生命,歌頌光明,聲討黑暗,踐行著自己的信仰。他用樂(lè)觀寫(xiě)下了自己最輝煌的一生!

        樂(lè)觀自信的演講稿10

          我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書(shū),她的書(shū)很有趣是我的知心伙伴。這不,我又買(mǎi)了她的《小英雄與芭蕾公主》,在這本書(shū)里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué),可他的右手卻感染了,醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。

          右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀,這可是一般人做不到的呀!

          用右手吃飯要換成左手,用右手寫(xiě)字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),臉上的表情依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。

          對(duì)照我自己,真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想,哭得泣不成聲,對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。可看了這篇文章后,我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì),那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。

          不是有一句話(huà)說(shuō)嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧數(shù),雖然我知道很難,但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),我還是迎難而上,在課上聽(tīng)的專(zhuān)心致志,終于,功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。

          其實(shí),在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。

          芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂(yōu)郁,生活中失去了陽(yáng)光,可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖,李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于,在20xx年9月6日殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。

          小英雄林浩在地震發(fā)生后,自己自救出來(lái)了,又救出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。救出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐,姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。

          讀了《小英雄與芭蕾公主》,我懂得了一個(gè)道理:不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

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