大學(xué)求學(xué)之路演講稿3篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大學(xué)求學(xué)之路演講稿，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)求學(xué)之路演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的。能成為一名優(yōu)秀學(xué)生代表，在今天表彰大會上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿激動與自豪。
感謝母校醫(yī)學(xué)院厚重的文化底蘊、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細(xì)心傳授。
大家都知道，大學(xué)既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。
在大學(xué)四年里,在我的身上及周圍有很多關(guān)于奮斗，關(guān)于成長，關(guān)于為夢想而拼搏的故事。
這幾年在大學(xué)的生活對我的人生來說是非常精彩和重要的，在這里我得到了一個成長的舞臺,她提供給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界;在這里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自己的那條路;在這里我不斷創(chuàng)建并修正著自己的人生觀和價值觀，并且越來越清晰。
四年前我來到，站在人生的轉(zhuǎn)角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應(yīng)周圍的環(huán)境并且給自己定下目標(biāo)：盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，完成從一個高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;培養(yǎng)以自學(xué)為主的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源，不要讓時間虛度。順著自己規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學(xué)生活，在校園里，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報室里的廣泛涉獵，圖書館中的如饑似渴，自習(xí)室里的潛心苦讀，實驗室里的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，給了我對于知識的渴求和機遇，給了我為達(dá)成夢想而不懈追求的動力。同時，在校園科技文化生活中，學(xué)校為我們提供了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺。特別是學(xué)校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺，更是讓我受益匪淺。有了學(xué)校給我們提供的優(yōu)越環(huán)境，加之個人的努力奮斗，我們不斷成長、不斷收獲。在大學(xué)四年里，我曾先后擔(dān)任過xx人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學(xué)院分團委副書記、校大學(xué)生通訊社社長、 《公衛(wèi)學(xué)院報》主編、校第四屆大學(xué)生暑期科研興趣小組組長等職;曾榮獲全國三好學(xué)生、國家獎學(xué)金等國家級獎勵5項，省三好學(xué)生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等省市級獎勵11項，連續(xù)四次校一等獎學(xué)金等校級獎勵20余項;第一作者撰寫論文10 篇，其中5 篇已發(fā)表。
在四年大學(xué)生活，使我對大學(xué)、大學(xué)生的認(rèn)識更加深刻，求學(xué)真的不是求分?jǐn)?shù)，而是求人品，求思考，求能力，求上進(jìn)。在成長的道路上，有太多的師長給了我?guī)椭�，他們那種對學(xué)生的愛，足以讓我們銘記終生。
當(dāng)大x已經(jīng)到來，我的大學(xué)生涯也漸漸的接近尾聲了。
前些日子，通過個人申請，我有幸獲得xx大學(xué)的推薦免試生復(fù)試資格，這是首次向普通高校的學(xué)生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學(xué)都是來自等高級醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，但是我是參加面試的同學(xué)中唯一一個發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國家級、省級獎勵最多的。給了我一個成長的舞臺，我想在以后的日子里我還會繼續(xù)的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平臺上都要為xx人爭光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們自己、共創(chuàng)美好未來!最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!謝謝!
大學(xué)求學(xué)之路演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xx。能成為一名優(yōu)秀學(xué)生代表，在今天表彰大會上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿激動與自豪。
感謝母校xx醫(yī)學(xué)院厚重的文化底蘊、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細(xì)心傳授。
大家都知道，大學(xué)既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。
在大學(xué)四年里,在我的身上及周圍有很多關(guān)于奮斗，關(guān)于成長，關(guān)于為夢想而拼搏的故事。
這幾年在大學(xué)的生活對我的人生來說是非常精 彩和重要的，在這里我得到了一個成長的舞臺, 她提供給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界;在這里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自己的那條路;在這里我不斷創(chuàng) 建并修正著自己的人生觀和價值觀，并且越來越清晰。
四年前我來到xx， 站在人生的轉(zhuǎn)角里，我感到的是躊躇和迷茫， 在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應(yīng)周圍的環(huán)境并且給自己定下目 標(biāo)：盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，完成從一個高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;培養(yǎng) 以自學(xué)為主的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源，不要讓 時間虛度。順著自己規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學(xué)生活， 在校園里， 清晨晨讀的身影， 課上專注的眼神， 書報室里的廣泛涉獵， 圖書館中的如饑似渴，自習(xí)室里的潛心苦讀，實驗室里的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真， xx給了我對于知識的渴求和機遇， 給了我為達(dá)成夢想而不懈追求的 動力。同時，在校園科技文化生活中，學(xué)校為我們提供了均衡發(fā)展、 開闊視野的廣闊平臺。特別是學(xué)校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平 臺，更是讓我受益匪淺。有了學(xué)校給我們提供的優(yōu)越環(huán)境，加之個人 的努力奮斗，我們不斷成長、不斷收獲。在大學(xué)四年里，我曾先后擔(dān) 任過xx人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學(xué)院分團委副書記、校大學(xué)生通訊社社長、 《公衛(wèi)學(xué)院報》主編、校第四屆大學(xué)生暑期科研興趣小組組長等職; 曾榮獲全國三好學(xué)生、 國家獎學(xué)金等國家級獎勵 5 項，省三好學(xué)生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等省市級獎勵 11 項，連續(xù) 四次校一等獎學(xué)金等校級獎勵 20 余項;第一作者撰寫論文 10 篇，其 中 5 篇已發(fā)表。
在xx的四年大學(xué)生活，使我對大學(xué)、大學(xué)生的`認(rèn)識更加深刻， 求學(xué)真的不是求分?jǐn)?shù)，而是求人品，求思考，求能力，求上進(jìn)。在成 長的道路上，有太多的師長給了我?guī)椭�，他們那種對學(xué)生的愛，足以讓我們銘記終生。
當(dāng)大x已經(jīng)到來，我的大學(xué)生涯也漸漸的接近尾聲了。
前些日子，通過個人申請，我有幸獲得xx學(xué)校的推薦免試生復(fù)試資格，這是xx首次向普通高校的學(xué)生伸出橄欖枝， 雖然其他面試同學(xué)都是來自xxxxxx等高級醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，但是我是參加面試的 同學(xué)中唯一一個發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國家級、省級獎勵最 多的。xx給了我一個成長的舞臺，我想在以后的日子里我還會繼續(xù) 的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平臺上都要為xx人爭光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去，未 來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng) 我們自己、共創(chuàng)xx的美好未來! 最后 ，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師身體健康 、工作順利 、萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦! 謝謝!
大學(xué)求學(xué)之路演講稿3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)大多數(shù)人為進(jìn)名校的事煩惱不已，為跳起來也摸不到清華北大的門檻心有不甘時，湖北的兩位考生已經(jīng)是第二次考進(jìn)北大清華了。因為對所學(xué)的專業(yè)不滿，清華精密儀器和技術(shù)專業(yè)的鄒英杰和北大醫(yī)學(xué)部的王琛琪先后退學(xué)復(fù)讀，今年高考又以高分雙雙考上了北大。
這種讀了退，退了再考，想走就走想進(jìn)就能進(jìn)，盡顯學(xué)霸本色，但對社會資源也造成了不小的浪費。每所大學(xué)的招生計劃都是經(jīng)過嚴(yán)格測算的，你退學(xué)了，又不可能再招兩個補充一下，你今年退學(xué)了也不可能明年再多招兩個。浪費了往年的指標(biāo)，又?jǐn)D占了當(dāng)年的指標(biāo)。這個口子開大了，高校教育不得亂了套了，社會不應(yīng)該鼓勵這樣的行為。
但是社會上又存在這樣的需要。中國考生最悲哀的事莫過于，在進(jìn)大學(xué)之前只知道考分，填報志愿時聽到的都是關(guān)于錢途和前途的建議，真正由興趣決定未來的少之又少。往往進(jìn)了大學(xué)才知道自己的興趣愛好在哪，往往等荒廢久了才想明白自己到底要干些什么事。在這樣的過程中，少部分幸運的人興趣與專業(yè)完美結(jié)合，有些人則一輩子也搞不清楚自己的興趣愛好是什么。他們大多數(shù)人并沒有上兩位的從容和淡定，有些人選擇了放縱自己，有些人則沉淪了，有些人明明不喜歡卻不得不一直做下去。
這都需要大學(xué)的再調(diào)整機制解決。其實現(xiàn)在的大學(xué)基本上都已經(jīng)建立了轉(zhuǎn)專業(yè)制度，這種進(jìn)步已經(jīng)給了學(xué)生巨大的選擇空間。新聞中的兩位主人公情況特殊一些，一個想進(jìn)的是號稱北大最難進(jìn)的光華學(xué)院，一個則是從分代碼招生的醫(yī)學(xué)部轉(zhuǎn)到本部，這樣的愿望無法得到滿足也在情理之中。但這并不意味著除回爐復(fù)讀就無路可走，比如可以選雙學(xué)位，還有考研可以重新選擇一次，中國教育無法滿足，還有國外的教育可以選擇。
用復(fù)讀來糾錯顯然不是一個好辦法�？嫉蒙鲜枪Τ擅�，考不上呢，你又該怎么面對人生?接著考，搞得跟范進(jìn)中舉一樣?考上就能一帆風(fēng)順了?只怕也沒那么簡單。學(xué)好一門專業(yè)，興趣是老師，但堅持和勤奮更重要，真理求索的過程乏味而單調(diào)，并沒有那么多浪漫色彩。何況，很多時候所謂的興趣只是一個逃避現(xiàn)實的借口，很多時候則是功利的表現(xiàn)。
有個道理恐怕也得想明白了。不管是人文科學(xué)還是自然科學(xué)，道理都是相通的，一個數(shù)學(xué)大師寫的解題算式就如同一個鋼琴大師在彈一首優(yōu)美的曲子，要想學(xué)好經(jīng)濟管理沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也是不可想象的，美就存在于萬事萬物中，殊途同歸而已，藝術(shù)中有美，自然科學(xué)中有美，手術(shù)刀中都躲藏著美，道在邇卻求諸遠(yuǎn)，也有舍本逐末之嫌。
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