愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿（通用13篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的'環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的.她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈暋�
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇3
廣大的人民群眾：
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們真誠的勸告大家要珍惜現(xiàn)在的美麗的森林，預(yù)防森林火災(zāi)。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，并且有著地球之肺的'美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠”，是“粉塵過濾器”，是“天然蓄水庫”，是“天然空調(diào)”……
森林帶給我們無窮無盡的好處！森林還是整個(gè)民族經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。隨著大家亂砍伐樹木，在我國已經(jīng)將森林設(shè)為保護(hù)區(qū)�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著火的威脅，火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財(cái)富在火中消失？20xx年，某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí)，我的心不禁一顫，想：一個(gè)小小的煙頭，竟能導(dǎo)致熊熊烈火將森林毀滅。
在此，我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家：“請(qǐng)大家給小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫XX。感謝各位老師、同學(xué)給了我這次參加演講的機(jī)會(huì)，我的心情無比激動(dòng)。今天我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不，不是，是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因?yàn)槿祟惗兊贸舐�，這是為什么?
讓我們想想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，保護(hù)環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒有人去重視。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活，沒有了幸福，沒有了親人，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的'地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到還風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長期下去，人類將不復(fù)存在，地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>
同學(xué)們，我們離不開我們美麗的家鄉(xiāng)，離不開秀麗的山川河流，離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護(hù)我們的花草，保護(hù)我們的森林，保護(hù)我們的河流，只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗，我們的祖國才會(huì)更加秀美，我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的.就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇6
大家上午好！
我是xxx，大家或許也意識(shí)到環(huán)境的問題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們在座的，我們是學(xué)生，當(dāng)然要首先行動(dòng)起來，至少在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動(dòng)起來讓我們保護(hù)環(huán)境。
大家是否意識(shí)到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的，其實(shí)不是很樂觀，我每次回家都會(huì)看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我們學(xué)校外面的那條小河，大家可能也看到了，這樣的問題當(dāng)然我們是沒能力處理的，但是我們可以從自己身邊做起，作為一名學(xué)生我們對(duì)于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的，我們需要帶頭，這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì)，我們應(yīng)該主動(dòng)起來，看到一些垃圾可以主動(dòng)的撿起來，首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā)，這是一個(gè)小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，在我們學(xué)校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時(shí)上體育了丟的一些垃圾，我們應(yīng)該撿起來，其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的.，我們撿起來也就是一個(gè)舉手之勞。
想要去制造一個(gè)美麗無污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的，不是清潔阿姨的事情，是我們大家一同努力的結(jié)果，我們一個(gè)人做了這件事情，堅(jiān)持下去，我覺得總會(huì)有人跟著一起，總會(huì)有人加入，這是必然的，特別是在我們學(xué)校這個(gè)環(huán)境下，這是一個(gè)改變環(huán)境的起點(diǎn)，我們大家一起努力在養(yǎng)成一個(gè)雖然撿起垃圾的好習(xí)慣，不去人為的破壞環(huán)境，我們學(xué)校的綠化很多，這就更加要注意了，在平時(shí)值勤打掃衛(wèi)生的時(shí)候，只需要稍微的多用心一點(diǎn)，久而久之我們這個(gè)美麗校園環(huán)境就建立起來了。
環(huán)境的問題不是我們個(gè)人的問題，既然是我們制造了這個(gè)不好的環(huán)境，那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗，難道這樣不好嗎，大家不想生活在一個(gè)沒有污染的環(huán)境中嗎？我們能夠做的或許是有限的，我們不能夠一下子改變整個(gè)環(huán)境，這是必然的，但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來，我覺得我們作為學(xué)生是有這個(gè)責(zé)任的，呼吁一下更多的人，環(huán)境總會(huì)有所改變的。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我就借著晚自習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家做個(gè)演講，這是早就準(zhǔn)備好的一件事情了，作為我們班級(jí)的衛(wèi)生委員，我有義務(wù)跟大家來說這個(gè)事情，這段時(shí)間看到我們學(xué)校的衛(wèi)生情況越來越不理想，作為一名衛(wèi)生委員我對(duì)這件事情有了很多感觸，想了很久，前幾天我就跟班主任老師說過我要跟大家做一個(gè)演講，是關(guān)于衛(wèi)生的，班主任老師說這個(gè)非常好，所以今天呢，我才能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，趁著晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間來做一個(gè)演講，希望通過這次演講大家能夠?qū)ξ覀儼嗉?jí)，跟我們學(xué)校，乃至我們身邊的環(huán)境，有所感觸，在未來能夠好好的對(duì)待愛護(hù)環(huán)境，別的不多說了，今天晚上我要演講的.題目是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”：
我們時(shí)常在報(bào)紙，在電視，在書上，聽到看到那么幾個(gè)字，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，經(jīng)常也跟別人提起這幾個(gè)字，自己義正言辭的說自己一定會(huì)做到，那么這幾個(gè)字大家真的做到了嗎，在我看來大多數(shù)的同學(xué)都是做一做表面的功夫，做事做一半，很多同學(xué)在老師或者學(xué)校提起要愛護(hù)環(huán)境的那段時(shí)間，大家都做得非常好，每個(gè)人都特別愛護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生，但是也只是那一段時(shí)間，過了風(fēng)頭這種習(xí)慣就不在了。
在這段時(shí)間我觀察了一下，經(jīng)常在校園里我會(huì)看到一些很不文明的事情，比如亂丟垃圾，很多的同學(xué)在自己的日常產(chǎn)生的垃圾不能夠正確的去處理，而是經(jīng)常習(xí)慣性的自己的垃圾仍在地上，這讓每天值勤搞衛(wèi)生的同學(xué)很苦惱，其實(shí)我平時(shí)看到最多就是很多同學(xué)，不管是高年級(jí)，還是低年級(jí)的同學(xué)，都有一個(gè)習(xí)慣就是在商店買完東西，零食之類的食物什么的，習(xí)慣性的把封口撕開，然后往地上一扔，自己就很過癮的吃了起來，完全沒有想過自己扔的垃圾不知道飄到了學(xué)校的那一片綠地上，這樣字給學(xué)校的環(huán)境造成了很大的不美觀。
還有一方面就是很多同學(xué)習(xí)慣性的往地上吐痰這是很不文明的，在學(xué)校任何角落我們都不應(yīng)該吐痰，特別是我們學(xué)校的一些綠化帶更加要重視，不能在草地上面踐踏吐痰，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的中學(xué)生才對(duì)。
看著現(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境一天不入一天我感到很憂心，我希望大家平時(shí)能夠看到這一點(diǎn)，重視起來，其實(shí)很簡單，從我們自己做起去愛護(hù)環(huán)境，這樣我相信其他班級(jí)的同學(xué)也會(huì)參與進(jìn)來，一個(gè)人的力量是微末的，只有靠大家的力量才能是我們學(xué)校的環(huán)境重歸美好！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!
可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了�，F(xiàn)在，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的.災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠 人人有責(zé)》。
陽春三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽，花兒綻開了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子里，我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
放眼校園，繽紛的花朵、茂密的草地、身姿挺拔的.觀賞樹，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護(hù)綠！學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，與這美景格格不入的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在草地上是那么刺眼，被同學(xué)們連根拔起的小草是那么可憐！遭受掌劈腳踢的小樹是那樣的無助！
一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木，堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭，建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。同時(shí)，我們還要積極宣傳環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間加入環(huán)保隊(duì)伍，通過撿拾廢棄物，清理垃圾，綠化植樹，種花種草等環(huán)保行動(dòng)，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
同學(xué)們，愛綠、護(hù)綠人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，讓我們的校園更加美麗！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五2班的劉梓強(qiáng)，今天我演講的題目是：環(huán)境的保護(hù)，要從我做起。同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看天空，小鳥已極少在天空飛翔；看一看身邊，地上是否有一些垃圾；在看一看四周的綠樹，是否聽到樹木正在哭泣，那也許是因?yàn)橛腥似茐臉淠玖税伞?/p>
天空不再像以往一樣湛藍(lán)，白云也不再像以往那樣潔白了，也許就是因?yàn)槠嚨奈矚�、工廠的排煙等這樣的廢氣才會(huì)讓藍(lán)天失去光彩，不再蔚藍(lán)。而垃圾就是因?yàn)槟承O度沒素質(zhì)的人，即使垃圾桶就在一步之遙但他們也是隨手一扔。有時(shí)忍不住我不解的跑過去問為什么的時(shí)候，對(duì)方一臉毫不在意的說“如果人人都自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那還要環(huán)衛(wèi)工人干什么”。每當(dāng)聽到這些話，我感到十分的'氣憤和不滿，而他們卻若無其事的走開了，很多次我隨后默默地?fù)炱饋硭屠氐剿募摇?/p>
在一些名勝景區(qū)，一些建筑遺址或千年古樹上被寫著或者刻上“某某到此一游”的字，傷害了歷史不說，還帶來了后續(xù)模仿的不良之風(fēng)。久而久之，造成了滿目傷痕。
接下來請(qǐng)你們再想一想，在你洗手之后有沒有擰緊水龍頭？要知道一滴水算不上珍貴，但如果全世界每人都浪費(fèi)一滴水那加起來是多少呢，都用到少魔力的綠植上又是多少的價(jià)值呢，工廠沒有經(jīng)過處理的污水直接排放到大江大海，旅游觀光的人們向海里隨意丟棄塑料袋等廢品，久而久之不僅污染了海水，有的會(huì)使海洋生物失去生命。
經(jīng)過了上面的描述，我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，大自然向我們展現(xiàn)了它最美麗的一面，我們就要愛護(hù)它，珍惜它，回報(bào)它。保護(hù)環(huán)境從我做起，以后我們都要愛惜大自然的一切，人人都要做環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，為了使河水更清澈，使綠樹更美麗，使天空更蔚藍(lán)，使大海成為魚兒健康的家，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得在我小時(shí)候，曾畫過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高�？墒牵G色呢？卻越來越少。就拿我們的北京來說吧！北京的大氣污染極為嚴(yán)重！我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)PM2.5的監(jiān)測值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)PM2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。
看到這則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢？我想：一定要行動(dòng)起來呀！
可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的.心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！”我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來，換了不少錢呢！我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得！
為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，將會(huì)更美好！讓我們一起行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好！今天，我想給大家談?wù)劇皠?dòng)物是人類的好朋友”這一話題。
動(dòng)物，在大多數(shù)人眼中，是獵殺的對(duì)象，是一塊味道鮮美的嫩肉，是任人宰割的美食。其實(shí)，吃動(dòng)物不但不會(huì)對(duì)人類的健康帶來太大的好處，反而會(huì)對(duì)人類的生存造成較大的.威脅。
一提到排骨湯，肯定是小的小的流口水，老的老的直感慨。小孩子肯定愛吃骨頭，愛食骨湯。老人之間也流傳著“喝骨頭湯，補(bǔ)骨頭”的俗語。所以說人們將骨頭湯看作人見人愛的御品湯。但事實(shí)又如何呢？其實(shí)，骨湯中的骨髓能補(bǔ)鈣，也就是含有0.01%的鈣罷了，其余的除了脂肪，什么都沒有。脂肪會(huì)在吸收到血管中后，在血管壁上搭窩筑巢，安居樂業(yè)，最終結(jié)成一張大網(wǎng)，堵住血管，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致血栓，梗阻，心臟猝死等癥狀的發(fā)生。如果常喝，還會(huì)使器官衰竭，出現(xiàn)高血壓、高血脂等情況的發(fā)生，對(duì)人類的健康帶來危害�？梢钥闯�，這對(duì)人類造成了多大的危害呀！
非典型肺炎這種冠狀病毒，曾席卷當(dāng)時(shí)的中國乃至亞洲健康人的生命，一次次地將人類推向死亡的可怕殺手。同學(xué)們一定不知道它是由于什么原因才得以傳播的吧？據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)研究表明，本來這次“大戰(zhàn)”與人類可以說是風(fēng)馬牛不相及，但正因?yàn)槿祟愂秤霉迂偟纫拔�，獵殺、闖入蝙蝠洞，結(jié)果被其咬傷，才將這些動(dòng)物身上的病毒帶到人間，導(dǎo)致大批人類死亡。
殺害動(dòng)物，也會(huì)打亂動(dòng)物的食物鏈，影響每一個(gè)生物的生長與繁殖�；蛟S，一只動(dòng)物的生死決定著一個(gè)人的存亡。由此可以得出，殺害一只動(dòng)物有多么可怕呀！
我們?yōu)槭裁床荒芘c動(dòng)物和平共處，互不影響，那樣這個(gè)世界該是多么豐富多彩又充滿溫馨呀！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們保護(hù)愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物朋友們共享這片藍(lán)天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)校”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)�！�，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的.事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們可以開設(shè)校園植物角，以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)在花壇里栽植花卉，結(jié)合生物課，請(qǐng)老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂”，既美化了校園，又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識(shí)，一舉兩得。
我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動(dòng)。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等，在這兩方面，學(xué)�？梢栽谛@里放十幾個(gè)果皮箱，水龍頭可采用自動(dòng)關(guān)閉型的。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
謝謝大家。
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