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      2. 憲法宣傳日精彩演講稿

        時(shí)間:2021-11-29 08:50:51 演講稿 我要投稿

        憲法宣傳日精彩演講稿(精選12篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的憲法宣傳日精彩演講稿(精選12篇),歡迎大家分享。

        憲法宣傳日精彩演講稿(精選12篇)

          憲法宣傳日精彩演講稿1

        親愛的教師,同志們:

          今天我在這里演講的題目是:憲法日增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

          “法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,大家需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

          隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離大家并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與大家息息相關(guān)。大家需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在大家的心中,鐫刻在大家的神經(jīng)里,灌注在大家的血液中,并同大家共呼吸;它們是大家的生存,特別是大家的幸福所必需的!弊窦o(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,大家離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我們國家目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,大家這個(gè)五千年的文明古國,雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自我心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

          在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于大家的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人們當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人們代表大會(huì)代表人們制定出來的,反映了人們的基本意志,大家更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,大家們國家家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

          遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下,從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人們的共同利益而制定的!耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人們意愿、維護(hù)人們利益的高尚之舉,必將受到人們的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

          總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人們的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人們自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自我,也貽害他人,留給大家的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

          謝謝大家!

          憲法宣傳日精彩演講稿2

        同學(xué)們:

          法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。

          那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

          歷史不會(huì)說謊。法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

          誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

          而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法?梢,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。!

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!

          謝謝大家。

          憲法宣傳日精彩演講稿3

        老師、同學(xué)們:

          大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

          我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

          這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,"別逗了,走路誰不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

          有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

          同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

          憲法宣傳日精彩演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

          “憲法”這個(gè)詞,對(duì)于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)?傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

          “沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁,時(shí)時(shí)刻刻教育著我們,如果做一件事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì)一團(tuán)糟,一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器!胺ā保m看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護(hù)著人與人之間的本性,“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,每個(gè)國家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對(duì)“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

          很多人說道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對(duì)于青少年的我們,“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費(fèi)很長時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機(jī)下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場死亡,最后,出租車司機(jī)需要負(fù)全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯(cuò)!胺ā边@個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。

          我們心中的寶典是“法典”,心中有著這樣寶貴的物品,是因?yàn)闊釔蹏,熱愛社?huì),而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷。

          讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻(xiàn)!

          憲法宣傳日精彩演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩,不成方圓》。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀(jì)的中學(xué)生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

          我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動(dòng)來襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽家長和老師的教會(huì),能虛心聽取別人意見,有錯(cuò)即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會(huì)給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

          最后,我提議:讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì),能夠知錯(cuò)就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

          憲法宣傳日精彩演講稿6

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想演講的主題是憲法—國之重中之重,在開始我的演講前,我想給大家?guī)讉(gè)問題,希望大家可以帶著幾個(gè)問題來思考有關(guān)憲法的內(nèi)容。憲法是什么,我們的國家性質(zhì)誰規(guī)定的,我們政權(quán)的組織形式是誰規(guī)定的,我們的權(quán)利和義務(wù)又是誰來保障的,我們的經(jīng)濟(jì)制度,政治制度又是誰來規(guī)定的呢。下面開始我們的主題

          憲法,相對(duì)與解決現(xiàn)實(shí)問題的,出現(xiàn)頻率比較高的民法,刑法,憲法相對(duì)于我們就顯得有些陌生了。先讓我們了解一下我們的憲法,我們現(xiàn)行憲法是82年憲法,一共四章138條,到現(xiàn)在為止還有31條修正案。憲法分為第一章總章,介紹了我國的基本制度,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),介紹了我國公民的權(quán)利和義務(wù),第三章國家機(jī)構(gòu),介紹了我們政權(quán)的運(yùn)行機(jī)制,第四章,國旗,國歌,國徽,首都,規(guī)定了我們基本的國家標(biāo)志。

          抽最基礎(chǔ)的幾條:憲法第一條:中華人民共和國是由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。第二條:中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民。第三條:中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家。第三十三條:凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。2004年憲法修正案第24條明確規(guī)定國家尊重和保障人權(quán)。等等,憲法規(guī)定了我們生活中大多數(shù),構(gòu)成我們生產(chǎn)生活的基本要素。然而我們對(duì)憲法了解的甚少,有些許了解也是囫圇吞棗,半知不解。

          反觀西方國家,雖然我們一再地批判其個(gè)人主義膨脹,個(gè)人利益至上,對(duì)于個(gè)人的私權(quán)過分保障,但是種種現(xiàn)象表明,西方人的愛國熱情更加團(tuán)結(jié),更加理性。法國人民在暴恐中展現(xiàn)出的一致的良知與決心,美國人民對(duì)于美國夢的不懈追求。其實(shí)都可以說來自于憲法,在美國憲法第一句話:我們美利堅(jiān)合眾國的人民,為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦,樹立正義,保障國內(nèi)的安寧,建立共同的國防,增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來的幸福,乃為美利堅(jiān)合眾國制定和確立這一部憲法。美國人們對(duì)于憲法的理解,這一句我們美利堅(jiān)合眾國的人民,就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起,這種對(duì)于國家的愛國熱情可以從憲法中孕育出力量。

          生活在我們中國,大家提起憲法,也許是充滿了敬畏,也許是不解與厭惡,認(rèn)為其中有許多呆板教條的成分,那么我就想請問一下在坐的各位,你們真正了解憲法嗎?我們可以自由地生活在960萬平方千米的土地上,是憲法賦予我們國家存在的意義,我們可以在共和國的陽光下享受權(quán)利履行義務(wù),這也是憲法賦予我們存在的意義。生活在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流,紛繁復(fù)雜,亂花漸欲迷人眼的時(shí)代里,怎樣保持著更加理性,更加堅(jiān)定愛國熱情,憲法也許會(huì)給我們一個(gè)清晰明確的答案。

          憲法宣傳日精彩演講稿7

        老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          歌德說帶來安定的兩種力量是:法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,什么是“法”!?法是國家制定、認(rèn)可,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡單的說,法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,它保護(hù)和約束我們。法律,給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性,何人觸犯法律,都會(huì)受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無上,它不關(guān)注人們的生活瑣事,卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼,從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國方略的提出,法制的不斷健全,我們的社會(huì)越來越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),我們應(yīng)自覺提高守法意識(shí),轉(zhuǎn)變法治觀念,對(duì)違法犯罪之事大聲說“不”!

          然而,我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是:并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對(duì)于人的評(píng)價(jià),而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià)。我們不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,更不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別,只要他們不違法犯罪,法律都無權(quán)干涉他們的生活,而對(duì)于敢觸犯法律的人,我們絕不姑息!這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別。法治國家的建立,更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為。

          仔細(xì)觀察,其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,如果沒有法律條文的約束,國家又怎樣通過、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù),大家任意抄襲作弊,那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪,公平和正義正在彰顯!

          遵法知法守法,從身邊的小事兒做起。工作中,我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,各種文件、報(bào)告,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢,同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,工作計(jì)算機(jī)化,因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,這也許并非故意人為,但是,行者無意,用者有心?傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事,造成重要文件泄密,損失不可估量。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無”,我們在日常工作中應(yīng)提高法律意識(shí),對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,做到既不影響正常工作又要做好保密。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。尊法知法守法,從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會(huì),你、我有份!

          憲法宣傳日精彩演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家早上好,我是初一(5)中隊(duì)的符娜禎。今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。

          作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長,我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。這些年,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切;疖囈苘壍赖募s束,否則就要傾覆;飛機(jī)要受航線的約束,否則就要墜落;干部要受法紀(jì)的約束,否則就要腐敗。

          我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。我們學(xué)校非常注重行為規(guī)范,在《學(xué)生須知》中,也有多項(xiàng)常規(guī)。每周,我校也會(huì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比,鼓勵(lì)那些行為規(guī)范好的集體;當(dāng)然,那些未拿到流動(dòng)紅旗的'班級(jí)也吸取了教訓(xùn),力爭下一次的流動(dòng)紅旗。我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣也應(yīng)該保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

          本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機(jī),不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

          謝謝大家!我的發(fā)言完了。

          憲法宣傳日精彩演講稿9

        各位老師,各位同學(xué):

          你們好!

          我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

          每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

          知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

          為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

          15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

          離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心

          苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

          爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

          為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

          憲法宣傳日精彩演講稿10

        尊敬的各位評(píng)委老師:

          你們好!我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國旗冉冉升,憲法時(shí)時(shí)尊》。

          首先,憲法是什么?憲法是國家根本大法。那它和我們有什么關(guān)系呢?貌似離我們有些遙遠(yuǎn)。真的是這樣嗎?不,絕對(duì)不是。憲法就猶如我們周圍的流動(dòng)的空氣,無處不在,一旦失去它,我們就難以生存。也許我這樣說大家會(huì)覺得很虛無縹緲,無法理解。那么我來給大家舉個(gè)例子。前一陣子,有一位士兵在隊(duì)伍行進(jìn)過程中,彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗。相信大家都有聽過這件事。可是國旗和我要講的憲法有什么關(guān)系呢?士兵的行為怎么就是和憲法有關(guān)了呢?憲法中明確的規(guī)定了我國的國旗是五星紅旗。并由此衍生出了國旗法。而國旗法又告訴我們要愛護(hù)我們的國旗。那么我們也就可以理解為國旗就是憲法在我們生活中的其中一個(gè)投影。因此我們有責(zé)任與義務(wù)去尊重愛護(hù)我們的國旗,愛護(hù)國旗就是我們維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。

          當(dāng)我們把憲法具像化時(shí),也就知道了我們該做些什么了。著名運(yùn)動(dòng)員孫楊在今年亞運(yùn)會(huì)上,勇奪200m自由泳冠軍。而領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),國旗突然掉落,最終在孫楊的一再要求下,頒獎(jiǎng)儀式重新舉行。我想那高高掛起的五星紅旗便是對(duì)于孫楊最大的鼓舞。國旗是憲法的投影,是國家的代表,在孫楊的堅(jiān)定中國旗冉冉升起這,這是孫楊維護(hù)憲法的.體現(xiàn),是孫楊愛國情懷的彰顯。

          可現(xiàn)實(shí)中也不乏一些人,因?yàn)閷?duì)于法律知識(shí)存在漏洞,而對(duì)我們的國旗做出了一些不尊重的行為。北京一環(huán)衛(wèi)工人將國旗制成垃圾袋,這一行為遭到了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),而他本人也表示他不知道這是觸及了法律,他只是覺得國旗還挺新的,不想浪費(fèi)了。即使一些老舊的國旗不能再升起,我們也要對(duì)它保有一顆尊重的心。憲法保障了我們的日常生活,保障了我們公民的權(quán)益,那么對(duì)于國旗這一憲法的投影,我們是不是也應(yīng)該無時(shí)不刻的去維護(hù)它。況且作為國家的公民,我們是不是應(yīng)該隨時(shí)懷揣著一個(gè)愛國的心呢?作為一個(gè)愛國的人,那我們是不是更應(yīng)該尊重我們的國旗呢?

          今天我所講的國旗可能是憲法中的一小部分,但是有一點(diǎn)我想告訴大家的是,維護(hù)憲法,遵守憲法,可以從身邊的一些小細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,從維護(hù)我們的國旗做起,因?yàn)閼椃o處不在。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          憲法宣傳日精彩演講稿11

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是高二一班的莊欣,今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)憲法,講憲法——認(rèn)識(shí)憲法,做憲法的守護(hù)者》。

          我要引入三個(gè)問題:

          1、為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?

          2、為什么我們不每周換一種國旗升呢?

          3、為什么我們每天都要到學(xué)校學(xué)習(xí),而不能想來學(xué)校時(shí)就來學(xué)校,想呆在家里就呆在家里玩呢?

          人會(huì)說規(guī)定的吧,那是誰規(guī)定的?是老師,家長,還是學(xué)校呢?都不是,是法律。準(zhǔn)確的來說是憲法,憲法不僅給予了我們教育的權(quán)利,也規(guī)定我們必須接受教育的義務(wù)。你們在這個(gè)時(shí)候,又有人會(huì)說:憲法是不是限制了我們的人生自由呢,其實(shí)不是的為了維護(hù)社會(huì)的各項(xiàng)秩序,憲法必須對(duì)一切組織,個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則作出規(guī)定。

          那么我們?yōu)槭裁从忠獙W(xué)習(xí)憲法呢?接下來請?jiān)试S我為大家講個(gè)故事。十五歲的小張家境優(yōu)越,父母是做服裝生意的,但他因?yàn)樵p騙被公安局逮捕,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝不缺錢花,為什么要到同學(xué)家,對(duì)同學(xué)進(jìn)行詐騙呢?兒子在服刑期間說道,爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事,吹噓自己如何將服裝賣出高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出。而小張正是因?yàn)槁犃诉@些覺得有趣,很有吸引力,才會(huì)以身犯險(xiǎn)踏上詐騙這條路。在這件事情中,如果小張的父母是遵紀(jì)守法的好公民,那么這個(gè)慘劇就不會(huì)發(fā)生了。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法至關(guān)重要,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),也許有人認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法是無所謂有,無所謂無的事。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,作為一名合格的公民,應(yīng)該是知法懂法守法的,我們的家庭學(xué)校生活中以及社會(huì)生活中方方面面都離不開法,許多問題都需要依靠法律才能解決。

          作為一名青少年應(yīng)該有法律觀念,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。而作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極為班級(jí)學(xué)校爭光,尊敬老師關(guān)愛同學(xué)聽從父母教育,誠實(shí)守信,保護(hù)環(huán)境。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          憲法宣傳日精彩演講稿12

        親愛的老師們同學(xué)們:

          大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

          “國的家住在心里,家的國以和而立。“我們的國家因?yàn)楹推,因(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法。

          12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

          憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

          遵守憲法,可以讓我們更好地維護(hù)我們的生命安全,F(xiàn)在阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由!翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。在生活中我們只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們的。

          我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

          我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

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