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      2. 以友誼為話題的演講稿

        時(shí)間:2021-11-27 17:58:14 演講稿 我要投稿

        以友誼為話題的演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的以友誼為話題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

        以友誼為話題的演講稿

        以友誼為話題的演講稿1

          人生中最美好的年華,是在校園中度過的每一個(gè)日日夜夜,其中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們的一生,永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中。

          可是我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都并不是孤立存在的,總是要和周圍的人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起游戲,享受同學(xué)之間的友誼。

          我們都是一群幸運(yùn)的孩子,只因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)給予了我們自信與希望,培養(yǎng)了我們的素質(zhì)與能力,讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。

          真正的同學(xué)是什么?是我們心底的瑰寶,那是屬于青春的時(shí)代光影。它擁有人間最真摯的感動(dòng),他的聲音披著風(fēng),如春雨滴落般滋潤著我們的心田,令我們?yōu)橹畡?dòng)容 ;也許正是我們的歡聲,我們的笑語,我們那充滿活力的身影,才會(huì)在陽光下洋溢出最美好的青春,最珍貴的友誼。

          人世間,同學(xué)是一筆財(cái)富。每一次激蕩 ,每一分歡樂;每一分驚喜,每一聲問候……都是一縷縷馨香,都是成長(zhǎng)路上的寶藏。

          在座每一位同學(xué)不都是如此嗎?現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時(shí)光,十幾年的求學(xué)生涯,最終匯聚成為一個(gè)無法磨滅片段,這無疑是高中九百多個(gè)日夜。三年,不多不少,我們從這里開始了尋夢(mèng)的旅程;三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)谶@里留下了最美的笑靨,最甜的回憶。我相信,無數(shù)年后,當(dāng)我們?cè)俅位赝疬@個(gè)時(shí)期,這個(gè)屬于我們的激情年代,心里總會(huì)帶著微笑想起那些難忘的,那些不經(jīng)意間的時(shí)刻,想起那一張張?jiān)谟洃浿性絹碓侥:哪橗嫛?/p>

          ——是自己的同學(xué),是十幾歲時(shí)交下的朋友,我們興趣相投,個(gè)性相似,是在今后人生路上,很難很難,再遇到的心靈上的共鳴與契合。

          因此,現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一份情誼,每一份友誼,與每一份感動(dòng)。

          其實(shí),構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系是相互的,亦是簡(jiǎn)單的。

          將心比心,所有人之間都像是一面鏡子,你用什么樣的心態(tài)對(duì)待同學(xué),同學(xué)也會(huì)用同樣的心態(tài)來對(duì)待你……

          要想建立和諧的同學(xué)關(guān)系,首先,我們自己必須要做的很好,別人也才會(huì)用同樣的心去對(duì)你,但是如果說,我們把人都“活倒了”,做自己,都做得不得人心,那再想與人交朋友就簡(jiǎn)直是癡心妄想。

          但是想要有真正的和諧,也并不是僅此而已。

          如果,我們與同學(xué)之間,連最基本得真誠,坦白,寬容都沒有,只是心胸狹窄得走自己的路,過自己的生活,不給予對(duì)方任何靠近的機(jī)會(huì),給予的只是自己防備的刺,那再談什么友誼豈不是貽笑大方了?

          這一切的一切都是同樣得簡(jiǎn)單,我們給予對(duì)方真誠的愛,也會(huì)收獲到滿滿的友誼,只因?yàn)橛辛藧鄣暮椭C,我們?cè)谛@中才能得到絲絲春雨、縷縷陽光;也是因?yàn)橛辛藧鄣暮椭C,我們才會(huì)在老師和同學(xué)間得到鼓勵(lì)和理解。

          那就讓我們一同為了這個(gè)美好的青春,用一個(gè)真心去珍惜這份愛得和諧吧!

          “多少次天涯別離,今日難得又相聚,我的臉上掛著淚珠,那是流出的歡喜……盡管我們天各一方,往來書信敘情誼……盡管我們分手時(shí)常,卻總能同路相依……同學(xué)友誼難忘卻,相聚多甜蜜。”這是歌曲《相聚》中的歌詞。這首上個(gè)世紀(jì)八十年代流行的歌曲,激勵(lì)著我、鼓舞著我、鞭策著我、陶冶著我蓬勃地走過了弱冠之年;激情地走過了而立之年;堅(jiān)實(shí)地走過了不惑之年。每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)喚起我對(duì)學(xué)生時(shí)代的追憶和懷戀,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)群體的鮮活形象。從我在農(nóng)村讀小學(xué)開始,一直到在城里讀完師范,求學(xué)之路漫漫十三年,除了小學(xué)階段,幾乎是年年升級(jí),年年換班。算起來,學(xué)生時(shí)代的同班同學(xué)有三百之多,同屆同學(xué)更是超過了千人之眾。在我的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)就是一面鏡子、就是一盞路燈、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一劑良藥、就是一個(gè)港灣。兩小無猜時(shí),攜手工寒窗。同學(xué)友誼,純真難忘。

          小學(xué)時(shí)光是在我們村小學(xué)度過的。我們班共有三十二名學(xué)生,是全校學(xué)生最多的班級(jí)。五年時(shí)間,我當(dāng)了兩年的學(xué)習(xí)委員、三年的班長(zhǎng),與同學(xué)們相處得如姊妹兄弟一般,削筆刀、彩色蠟筆、橡皮等各種學(xué)習(xí)文具大家之間隨意借用。那時(shí),一盒彩色蠟筆僅僅一角二分錢,可班里的有些同學(xué)真的就沒錢去買,我們有蠟筆的同學(xué)就主動(dòng)地借給他們用。閑暇之余,大家經(jīng)常交流的話題就是怎樣幫父母干活,比誰幫家里割的山柴多、打的山草多、采的蘑菇多、刨的藥材多。交流之中,我們養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣,修煉著幫父母、愛父母的品格。升入初中后,學(xué)校離我們屯有十六華里。家里沒有自行車,每天要步行去上學(xué)。冬天晝短夜長(zhǎng),早晨出門時(shí)天都是黑著。我們這些遠(yuǎn)道的同學(xué)就自發(fā)地組織起來,相互招呼著結(jié)伴而行。有自行車的同學(xué),騎車熟練到一定程度的時(shí)候,還經(jīng)常主動(dòng)地帶著我們上下學(xué),同學(xué)之間的感情更加深厚。

          讀初三時(shí),我考入了尖子班,第一次離開父母在學(xué)校住宿讀書。我和同學(xué)們?cè)谝粋(gè)教室上課、在一個(gè)食堂就餐、在一個(gè)宿舍就寢,彼此間互相尊讓,我們懂得了融入集體、服從集體的道理,大家的了解更清楚了,親情更濃了。在城里讀高中時(shí),同學(xué)之間的友誼又有了新的升華。高二時(shí),我們同屆七個(gè)班中志同道合的九名同學(xué),聯(lián)手創(chuàng)建了“青年共勉讀書會(huì)”,制定了具體的讀書計(jì)劃。大家在一起交流讀書體會(huì),探討人生哲理,暢談未來前程。我們充滿激情地創(chuàng)辦了《拓荒》詩報(bào)和《白鴿》文學(xué)報(bào),兩張小報(bào)都是用刻蠟紙的辦法油印的。清楚地記得讀書會(huì)中另外八名同學(xué)是:陳玉彬、代喜杰、王樹海、赫明震、孫素媛、孟潔玉、周玉鵬、楊海彬。讀書啟迪了我們的思想,創(chuàng)作豐富了我們的智慧。我們辦讀書會(huì)的事,竟上了當(dāng)時(shí)《錦州日?qǐng)?bào)》的頭題。如今,我們之中的陳玉彬已是中國作家協(xié)會(huì)的會(huì)員了,有兩百多萬字的文學(xué)作品出版問世了。讀師范時(shí),我們五十四個(gè)人的班級(jí),幾乎都是多才多藝。大家在一起相互切磋,相互勉勵(lì),豐富著閱歷,憧憬著未來。我先后任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席,并光榮入黨,都是同學(xué)的幫助和歷練。

          四十而不惑,我的同學(xué)都過了這個(gè)年齡。大家不管是在機(jī)關(guān)、在學(xué)校、在廠礦,還是在部隊(duì),大多都已經(jīng)事業(yè)有成了?赏瑢W(xué)之間的友誼卻純真依舊,而且愈漸加深。八十年代時(shí),由于通訊方面的限制,同學(xué)之間的溝通大多靠書信。那時(shí),我正在村小學(xué)任教師,幾乎每一周都要收到同學(xué)的來信,有時(shí)甚至一天四、五封。信中,同學(xué)們真誠地?cái)W(xué)習(xí)、敘工作、敘生活、敘理想、敘收獲,每一封都是一篇濃情的散文、是一聲激昂的戰(zhàn)鼓、是一個(gè)動(dòng)人的故事、是一次錚錚的挑戰(zhàn)。我在讀信中領(lǐng)會(huì)啟迪、感悟激勵(lì)、收獲力量的源泉。然后,我拿起筆來,跟同學(xué)們交心,向同學(xué)們匯報(bào),從不敢拖延、不敢怠慢。這也促使我必須用心思考、用心做事,要跟上同學(xué)隆隆前行的步伐,不能被同學(xué)落下,不能成為同學(xué)隊(duì)伍當(dāng)中掉隊(duì)的一員,F(xiàn)在,我把同學(xué)們的所有來信進(jìn)行了整理,并裝訂成冊(cè),取名為“珍貴的記憶”。翻開這個(gè)集子,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔便親切地浮現(xiàn)在眼前,讓我去思考過去,去正視眼前,去開創(chuàng)未來。同學(xué)友誼,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富!

        以友誼為話題的演講稿2

          花開花落,月盈月虧,潮起潮落,生活在變化,春夏秋冬,四季輪回,生活在改變,然而生活中永不退色的是友情,它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去,不會(huì)隨雪花飛舞,更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。

          夕陽拉長(zhǎng)了我的身影,日薄西山,我駐足觀賞,看夕陽裝扮晚霞的美麗,感受夕陽的沉靜柔和,夕陽中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。

          可愛的朋友,你如同墜入凡間的天使。

          課堂上,你是我的戰(zhàn)友,你埋頭苦干,激勵(lì)著我,當(dāng)我站起時(shí),你與我并肩作戰(zhàn),將微笑送給我,看到你甜美的笑靨,我有了自信和力量,響亮的回答問題,從此,課堂上多了我活躍的身影,多了我們會(huì)心的微笑,于是,我們彼此攙扶共同前進(jìn)。

          微笑是你飛翔的翅膀,卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔,你的.純真與善良,是我的生活多了微笑與快樂。

          豁達(dá)的朋友,你如同掛著燦星的天幕。

          我是個(gè)多愁善感的女孩,常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無法自拔,這是,你高大的身影站在我身后,你輕輕哼唱:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,為什么”每每你唱起這首歌時(shí),我總會(huì)哭笑不得,原本孤獨(dú)寂寞的心有了依偎,好像鳥兒尋找到了回家的路,你又幫我重拾了信心,迎接下一次的考試。你總是站在我身后,保護(hù)著受委屈的我,以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。

          豁達(dá)是你的本性,感染著我,潛移默化的影響我,鼓勵(lì)我做一個(gè)陽光女孩,有了你,我的生活更加絢麗多彩。

          六月是傷感的季節(jié),是花兒的海洋,夕陽中我們深情擁抱,帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去,我們的身影在夕陽中暗淡,漸漸遠(yuǎn)去,今日再次站在夕陽中,昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn),如過眼云煙,想起你帶給我豐富的生活,我不再嘆惋,不再彷徨,我又找回了昔日的快樂與奮斗,用青春書寫生命的傳奇。

          夕陽漸漸退隱,今日的結(jié)束又是新一天的開始,一段友誼的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開始,朋友,感謝你帶給我夕陽啟示,你又一次點(diǎn)亮了我的生活。

          生活中需要朋友的關(guān)心幫助,需要友情去澆灌,這樣的生活才是完整的,美妙的。

        以友誼為話題的演講稿3

          在人生的夜空路里,朋友就像星星:有的像流星,一閃即逝;有的則像北極星,永遠(yuǎn)閃耀在夜空里的那一端。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲艺糜幸活w這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的,因?yàn)槲遗c這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣:雖心形影不離,但卻都彼此沉默著。

          共同愛好,美好相識(shí)

          我們?cè)诔跻粫r(shí)認(rèn)識(shí)的。她是個(gè)當(dāng)之無愧的才女,不但人長(zhǎng)得漂亮,而且唱歌、跳舞、畫畫樣樣精通,她還喜歡彈古箏,最喜歡的是畫畫。

          因?yàn)槲覀冇泻芏嗟墓餐瑦酆茫覀z很快就成了好朋友。從音樂、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習(xí),我們有著說不完的話題。我喜歡聽她唱歌,她喜歡聽我吹笛;她為我彈古箏,我為她畫素描:我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺間,我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”,各種各樣的活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎(jiǎng),其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是我倆一起合作在一次繪畫比賽中的道德,作品名叫《天涯若比鄰》,拿了個(gè)全省第二名。

          新的泥潭:彼此沉默

          然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故,讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒有過多的打擾,在剛開始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒再多說。就這樣,我們開始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來臨,我好不容易從陰影中走出來,卻發(fā)現(xiàn)我又陷入了一個(gè)新的泥潭中:我竟與她“無話可說”了!唯一的語言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭,就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對(duì)方一個(gè)眼神里明白對(duì)方的意思。

          陰雨三月,枯木逢春

          這樣的生活總讓我覺得少了什么,我于是就開始試圖回到“從前”,但都沒有成功。就在我快要放棄,即將轉(zhuǎn)學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末,那天下著雨,而他竟在那天冒著雨來找我,為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……

          那天之后,消失了近一年的“黃金搭檔”又出現(xiàn)在了眾人的視野里,我跟他又回到了從前,唯一的區(qū)別就是話少了很多,不是因?yàn)闆]話可說,而是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)那些話是多余的。雖然只有一個(gè)月,雖然兩人之間的話也只是比沉默是要多上一點(diǎn),但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識(shí)以來最快樂的一個(gè)月。

          天涯若比鄰

          如今,盡管我已與她相距千里,盡管我與她是通過無聲的寫信來聯(lián)系的,但現(xiàn)在我兩都不會(huì)再因?yàn)楸舜诉@樣的沉默而悲傷難過。因?yàn)槲蚁肫鹆四欠液退黄甬嫷?那幅畫,畫的名字叫做《天涯若比鄰》。

          品味沉默的友誼,讓我覺得酸,覺得苦,但更多的是一種別樣的甜,因?yàn)槲覀儺吘剐挠徐`犀。

        以友誼為話題的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉,不知為什么,他總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是蘇蘇——我的好朋友。

          蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比他大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

          上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,蘇蘇成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力?終于在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進(jìn)步了,他甚至比我還高興。

          藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢(mèng)。從此,兩個(gè)人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。

          友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足矣滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足矣使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。

          讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。

          是啊!朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……

          謝謝大家!

        以友誼為話題的演講稿5

          真誠的友誼好像健康,失去時(shí)才知道它的可貴。——格爾頓

          生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

          從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮湍,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。

          一節(jié)語文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

          隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

          生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

          友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

          生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

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