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      2. 法制與安全的優(yōu)秀演講稿

        時間:2021-11-26 13:48:42 演講稿 我要投稿

        法制與安全的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的法制與安全的優(yōu)秀演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        法制與安全的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿1

          大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手,文明與安全同行》!

          小時候,跟著大人到野外放風(fēng)箏,媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線?粗L(fēng)箏自由自在,任意東西,我手舞足蹈,歡呼雀躍,不小心丟落了手中的線,風(fēng)箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我:風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛,孩子有家長管教才能健康成長,社會有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂,但法律約束的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。

          上學(xué)了,書本的熏陶,老師的教導(dǎo),使我懂得了更多“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理。

          作為一名中學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,以及學(xué)校的各項規(guī)章制度;作為一名公民,我們要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

          有一次放學(xué),我在學(xué)校外面,看見幾個高高胖胖的男生兇神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學(xué)推推搡搡,你一下,我一下,嘴里還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥東躲躲,西避避,嘴里不停地辯解求饒。這時一個男生從懷里掏出一把小刀,我來不及多想,大喝一聲:“你們干什么?”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭:“走開!”“少管閑事!”我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來,靈機(jī)一動:“再不住手,我要去叫翟老師了!剛才我還見他在政教處呢!”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀!他們相互交換了一下眼神,對那個小同學(xué)說:“算你走運(yùn)!”我制止了事件的惡化,守法護(hù)法,見義智為,大家向我豎起了大拇指!

          去年夏天的一個傍晚,我和媽媽去濱河公園散步,路上我撿到一個錢包,打開一看,里面有駕駛證,銀行卡,還有八百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,法律也明確規(guī)定,拾得遺物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說,失主此時該會多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息,第二天又去銀行通過銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫了一封感謝信,媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學(xué)校因此評我為“文明學(xué)生”,“美德少年”,大會表揚(yáng),小會稱贊,我成了學(xué)校人人皆知的好少年,拾金不昧的小模范,遵紀(jì)守法的帶頭兵。

          為此,課余時間,我和身邊的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;“法”是文明的窗口,懂法就能點拔思想,制約行為。

          我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有暗夜陰霾,在我們渴求知識,追求時尚的同時,也最容易受到不良社會風(fēng)氣的影響,被愚昧左右,被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊屒啻号c法制攜手,讓文明與安全同行!

          謝謝大家!

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿2

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認(rèn)為舉辦這個法制教育講座很及時是當(dāng)務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過這課,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我要講的`是:未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識?

          近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

          我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機(jī),但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時,看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自已認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

          從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護(hù)自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。

          因此,未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿3

          最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

          先聽這樣一個例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!

          因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!

          我的講話完了,謝謝大家!

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿4

          大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

          校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

          一、加強(qiáng)宣傳教育。

          各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

          二、做好秋季流感等防病工作。

          秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

          三、注意課間活動安全。

          請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

          四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

          放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

          五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

          不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

          七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。

          遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

          同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

          我的講話完了。謝謝大家!

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的主題是《法制伴我們健康成長》。

          俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律是為了保護(hù)我們而存在的,我們什么也不用做?是的,法律是保護(hù)我們健康成長的,卻不是保護(hù)我們違法犯罪的!法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環(huán)境,但法律同時也賦予了每個人的義務(wù),也要求每個人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會講:我還小呢,講-法律還遠(yuǎn)著呢?那就錯了,其實法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。

          我們先來看這樣一組數(shù)據(jù),全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位

          居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則?梢姡怯捎诜傻拇嬖,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

          目前,社會上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象,我們青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的我們要增強(qiáng)法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為,作為一名小學(xué)生,應(yīng)從以下幾方面做起:

          1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益,清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

          2、熱心宣傳法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

          同學(xué)們,即將到來的12月4日,是我國第9個法制宣傳日,我們天河區(qū)也在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提出倡議:讓我們行動起來,從小做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們心中,自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手去共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,和諧社會!

          我的演講就到這里,謝謝大家!

          法制與安全的優(yōu)秀演講稿6

        老師、同學(xué)們:

          早上好!我是德育處的陳堅,利用早讀的機(jī)會我在這里作一個簡單的講話,講話的主題是“法制與安全”。

          (一)法制教育

          20世紀(jì)以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14——-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生坐標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

          青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強(qiáng)的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

          舉一個發(fā)生在2015年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好。在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩。但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢。杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我好后悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到懲罰。

          (二)安全教育

          去年1至8月,全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起,造成6萬多人死亡、33萬多人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失25.6億元;去年1到8月,我市共發(fā)生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學(xué)生,幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性:幾千人同時離校,如果大家因為歸家心切而不聽指揮,不守秩序,爭先恐后,亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,那么后果將是不堪設(shè)想的!同學(xué)們,一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個人帶來了災(zāi)難,給家庭帶來了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。

          最后,祝同學(xué)們過一個愉快的假期!

          我的講話完了,謝謝大家。

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