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      2. 安全文明伴我行的演講稿

        時間:2021-11-25 17:22:48 演講稿 我要投稿

        安全文明伴我行的演講稿(通用5篇)

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的安全文明伴我行的演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        安全文明伴我行的演講稿(通用5篇)

          安全文明伴我行的演講稿1

        各位老師、同學(xué):

          早上好!

          我是四年級(7)班的馮耔菡。今天我在國旗下講話的題目是《安全伴我行》。

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又要放暑假了,這是同學(xué)們最愉快的時候,但是,安全也再次成為我們要提出的重要問題,F(xiàn)在,安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。今天我們就圍繞“安全”這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

          一、注意交通安全。

          我們要遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌照的營運車輛,不在公路上嬉戲玩耍。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

          二、注意活動安全。

          我們要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹;不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;如果出門,一定要告知家長,你和誰在什么地方玩,什么時候回家;若沒有家長陪同,請你不要去游泳,不要在水庫或深水區(qū)玩耍;不與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。

          三、注意飲食安全。

          進入夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,請你在購買袋裝食品時看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,以免造成食物中毒。旅游在外時,也要注意飲食衛(wèi)生。

          四、提高自我保護意識和能力。

          我們不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。同學(xué)們,只要我們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

          另外,請你時刻牢記這幾個特殊電話號碼:匪警110,急救120,火警119,道路交通事故報警122。

          安全文明伴我行的演講稿2

        各位同學(xué)、各位老師:

          大家好!今天我演講的話題是一個古老的詞語——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩并肩騎車上街時;當你跨越人行道橫穿馬路時;當你翻越欄桿、翻越主席臺時,當你在馬路上追逐打鬧時,安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進,不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。

          在我們的一生當中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來的。生命在安全的庇護下才能突顯活力,幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。

          安全創(chuàng)造文明,文明會制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學(xué)校大門口的榮譽宣傳櫥窗,文明在圖書館的每一個書角邊,文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠長河中,文明就是在路上遇見互相問好,文明就是在看到老師拿東西主動幫忙,文明就是對別人說一聲對不起。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者,互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!安全銘記在心,文明隨我而行,我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          安全文明伴我行的演講稿3

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話......

          今天,結(jié)合我校實際情況,我就安全、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出以下要求:

          (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。

          (2)遵守交通規(guī)則,遵守路隊紀律,過馬路左右看,不在馬路上追逐打鬧。

          (3)安排好作息時間,不早到、不遲到。既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。搞好陽光體育活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

          (4)不玩火、玩電、玩水,防止意外事故發(fā)生。

          (5)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到打掃衛(wèi)生的學(xué)生在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些誰也不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花園、樹苗,有的同學(xué)在肆意踐踏、攀折。

          結(jié)束語:同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔;多走幾步,不要穿越花壇,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

          安全文明伴我行的演講稿4

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學(xué)進行交流,談一下我自己的感受。

          記得在一次放學(xué)的`路上,我背著書包沿路行走回家,當時正是放學(xué)高峰,人來人往,絡(luò)驛不絕。

          就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,原來那個吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進行幫助。

          盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔,真心誠意的表達我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!

          因為時間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠去的腳步,越來越小,越來越遠,直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

          經(jīng)歷過這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?

          我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。

          安全文明伴我行的演講稿5

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

          “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

          大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

          生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

          近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

          面對一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

          同學(xué)們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

          基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

          我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。

          所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

          我的演講完畢!謝謝!

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