感恩伴我行的演講稿范文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的感恩伴我行的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩伴我行的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑�(wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩于我或者對(duì)我好時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界麗里，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捘愕男闹�；感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去！
其實(shí)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家人、老師、朋友還有很多素不相識(shí)的人的付出，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛(ài)，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
從小到大，父母一直都在愛(ài)著我們，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)地宣揚(yáng)他們的愛(ài)。
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光總在我們背后。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽時(shí)，第一次獨(dú)立邁開(kāi)腳步時(shí)，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)字時(shí)————是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。
父母是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有來(lái)幫助我們的人；父母是我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人；父母是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。
父母在我們的成長(zhǎng)中，究竟給予了我們多少，我們未曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡地存在著�？伤麄兏冻龅膼�(ài)卻比我們得到的一切更長(zhǎng)久、更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，并在新年即將到來(lái)之際，勇敢地表達(dá)出對(duì)父母的那份感情：用一顆感恩的心去對(duì)待父母；用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流；用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個(gè)燦爛的微笑，為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里，讓我們大聲地說(shuō)出我們的心聲：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
近日讀報(bào)，一則短文讓我感動(dòng)不已。其大意是說(shuō)日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的公司，每次招聘新員工，最后一關(guān)都是社長(zhǎng)親自面試，而題目只有一個(gè)：“問(wèn)你有沒(méi)有替母親洗過(guò)手腳？有何感想？”應(yīng)聘者的答案若是沒(méi)有，那么社長(zhǎng)就請(qǐng)他回去洗母親的手腳，三天后再來(lái)面試。
應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也才發(fā)現(xiàn)母親的`手腳是這樣的粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠，內(nèi)心感到無(wú)比疚意。而母親每天辛苦工作，為家人、為子女，不求回報(bào)地付出，使得家人無(wú)后顧之憂。由此，對(duì)母親的愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)就有了更深的體會(huì)和理解。三天后向社長(zhǎng)報(bào)告，答案不用說(shuō)錄取了。
顯然，這位社長(zhǎng)很高明，他懂得用人之道：會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最好的。然而如今，會(huì)感恩的人并不是多數(shù)，在生活中，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的雜質(zhì)；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
感恩伴我行的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20XX年12月24日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我朋友打了我一巴掌�！敝�，他們繼續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑�(wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹�；感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20XX年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去！
今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩伴我行的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
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