校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿（通用6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：
省略
二、我的競聘動機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿2
尊敬的各位評委、老師：
上午好！我叫馬明新，中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時(shí)，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
1、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語文教學(xué)，我感覺對待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力認(rèn)真的。
如果競聘成功，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝！
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸參加這次競聘，我競聘的崗位是教研室副主任。借此機(jī)會，我把我這幾年的工作以及教研方面的特長向大家作以匯報(bào)。
一、工作業(yè)績
1、教學(xué)方面：1998年陜西師范大學(xué)畢業(yè)以后，一直從事中學(xué)政治課的教學(xué)工作，在工作中善于鉆研，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，所教學(xué)生成績在歷次統(tǒng)考、會考、高考中均超烏市平均分，其中最高超烏市平均分22.3分。
2、在班主任工作方面：擔(dān)任班主任工作6年來，積累了一套自己的管理方法，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在今年的教情調(diào)查和前幾天的家長座談會上，又一次獲得了好評。
3、在教研方面：
�。�1）xx年論文《淺談思想政治課的素質(zhì)教育》獲國家級一等獎，并發(fā)表在《教育教學(xué)文論》一書中。
xx年被評為222團(tuán)優(yōu)秀教師
�。�2）20xx年論文《提高中學(xué)政治課教學(xué)效果》獲國家級一等獎并發(fā)表在烏魯木齊教育上。
�。�3）20xx年大賽課《市場交易原則》獲自治區(qū)一等獎
論文《合理使用課程資源》獲國家級一等獎
指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎共計(jì)28篇
20xx年被評為市級優(yōu)秀教師
�。�4）20xx年大賽課《集體主義是正確的價(jià)值取向》獲自治區(qū)一等獎
論文《課堂設(shè)問——關(guān)于情境設(shè)問的探究》獲區(qū)二等獎
指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎，市一、二、三等獎共計(jì)31篇
4、參與自治區(qū)、烏魯木齊市教學(xué)研究相關(guān)工作
�。�1）參與了烏魯木齊市組織的20xx年高考一模、二模、三模的命題及閱卷工作，命題的質(zhì)量得到了專家的認(rèn)可和好評。
�。�2）參與了自治區(qū)20xx、20xx年的會考閱卷工作。
�。�3）參與了自治區(qū)中學(xué)政治研究會和自治區(qū)教育科研所聯(lián)合組織的20xx年、20xx年全疆中學(xué)政治教師、優(yōu)秀錄像課、優(yōu)秀論文的評審工作。
（4）參與了烏魯木齊市20xx年教學(xué)目標(biāo)與檢測的編寫工作。
�。�5）參與了烏魯木齊市20xx年會考檢測題的命題工作。
�。�6）20xx年中考模擬命題情況刊登在20xx年5月12日的烏魯木齊晚報(bào)上。
�。�7）20xx年4月12日給全市150余名政治教師展示了一堂公開課，獲得了教研中心專家、各校老師的好評。
在烏市中學(xué)青年教師中有一定影響。
縱觀這幾年，如果說取得了一點(diǎn)成績，那也是領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助的結(jié)果，在此深表謝意，謝謝你們。
二、管理服務(wù)設(shè)想
1、當(dāng)好助手，服務(wù)老師，努力培養(yǎng)新大學(xué)生。我校這幾年新進(jìn)了一批大學(xué)生，這些大學(xué)生都很好學(xué)，他們主動互相聽課，主動聽老教師的課，有些剛工作的大學(xué)生一學(xué)期聽40多節(jié)課，可自己在上課時(shí)還是很茫然，究竟怎樣才能上好一節(jié)課，怎樣處理這個(gè)難點(diǎn)，使學(xué)生易于接受，他們不太清楚，我認(rèn)為聽課重要，評課更重要，聽完一節(jié)課，這節(jié)課哪些地方好、值得學(xué)，哪些地方不足、有待改進(jìn)，大家一塊評一評，目的讓他們消化、吸收。
新大學(xué)生當(dāng)班主任，其實(shí)他們在崗前培訓(xùn)時(shí)，已接受過班主任的培訓(xùn)，可他們在培訓(xùn)課上學(xué)的案例及處理方法，可能在他帶班的這一段時(shí)間沒有出現(xiàn)，而出現(xiàn)的問題，他又不會處理或處理不當(dāng)，所以我認(rèn)為新大學(xué)生帶班，應(yīng)該有人手把手的帶，扶上馬送一程，鍛煉幾年，就會提高他們的帶班水平。
2、在管理工作中，肯定有一些規(guī)章制度，我認(rèn)為制度不應(yīng)該太多，否則不好督促，最好三、五條，便于督促，做到了再定新的，步步為營，可能效果會好一些。
在組織和參與教研、管理工作方面，都有一點(diǎn)膚淺的看法。如果說有一點(diǎn)成績，那也是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心、培養(yǎng)的結(jié)果，在原單位我也從事過中層的管理工作，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，給我一次機(jī)會，我愿為美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份熱情，當(dāng)然，如果這次競聘落選，我也不會氣餒，會努力做好本職工作.
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教代會代表;
下午好!
我今天競聘的崗位是小學(xué)部副主任職務(wù)。在這次學(xué)校中層干部競聘中，我本著忠心擁護(hù)、積極參與的態(tài)度，展示自己，鍛煉自己，并勇于接受大家的評判。此次競聘小學(xué)部副主任職務(wù)：
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。政治思想上，我堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、誠實(shí)正派。工作中，我聽從指揮，服從大局，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力;善于學(xué)習(xí)，長于文字，具有較強(qiáng)的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運(yùn)用能力;思想活躍，勤于思考，具有較強(qiáng)的開拓精神和創(chuàng)新能力。
其次，競聘小學(xué)部副主任崗位，我擁有了一定的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。我自XX年在攀枝花市第九中學(xué)工作以來，除擔(dān)任日常教學(xué)工作，還先后在學(xué)校教務(wù)處、科研培訓(xùn)處擔(dān)任干事，并從事了3年班主任管理工作。XX年9月?lián)螌W(xué)校小學(xué)部副主任職務(wù)，從事小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。上述工作經(jīng)歷不僅增強(qiáng)和鍛煉了我一線教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和能力，更讓我意識到：基層、一線的管理就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師，管理者也只有真正地把教學(xué)、教師放在第一位，才能真正激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系和諧穩(wěn)定。在擔(dān)任小學(xué)部副主任職務(wù)期間，我協(xié)助部門主任完善和規(guī)范了"小學(xué)部教師調(diào)課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學(xué)相關(guān)制度，使小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理有了科學(xué)、規(guī)范、高效的運(yùn)行機(jī)制。工作中，我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)用特長，獨(dú)立開發(fā)、編制，完成了"小學(xué)部學(xué)生成績分析管理系統(tǒng)"，讓歷次成績分析和總結(jié)科學(xué)、方便、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，節(jié)省了管理成本。
第三，此次競聘小學(xué)部副主任職務(wù)，如若成功，我有著對小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理的新的思考和打算：
1、圍繞"一個(gè)中心"，樹立"一種意識"。即圍繞"教學(xué)"這個(gè)中心，樹立"管理始終服務(wù)教學(xué)和教師"的服務(wù)意識。學(xué)校此次中層干部競爭上崗，其目的也是從根本上轉(zhuǎn)變"官本位"思想，讓管理者變成服務(wù)者，讓服務(wù)者成就創(chuàng)造者。我愿意做一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。
2、抓住"兩個(gè)基本點(diǎn)"，實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)突破"。"兩個(gè)基本點(diǎn)"即"教學(xué)常規(guī)"和"教學(xué)質(zhì)量"。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試檢測是對教育教學(xué)質(zhì)量的最基本保障，遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，突破傳統(tǒng)，開創(chuàng)和構(gòu)建適合我校學(xué)生的教學(xué)范例和教學(xué)模式則是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的致勝法寶。此次我如若能競聘成功，我將積極投入學(xué)校學(xué)習(xí)"山東昌樂二中"先進(jìn)教學(xué)理念等活動，在教師中宣傳和倡導(dǎo)，在教學(xué)中踐行和反思。在教學(xué)常規(guī)管理中，鼓勵和促進(jìn)教師教學(xué)和教研相長，思想和行動并進(jìn)，提高課堂效益，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破。
3、就自己，干好幾件實(shí)事。
第一，處理好矛盾，當(dāng)好參謀和助手。實(shí)際工作中，當(dāng)遇到如，信息不暢通、協(xié)調(diào)不及時(shí)、工作不到位等諸多矛盾時(shí)，我要深入細(xì)致，責(zé)人先責(zé)己，協(xié)調(diào)、緩和矛盾，當(dāng)好部門主任的參謀和助手;
第二，勤學(xué)、勤思、勤政，提高自己業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績。勤學(xué)，不僅學(xué)理論，更要學(xué)實(shí)戰(zhàn);勤思，多去反思自己的不足和缺點(diǎn)，多去想想工作中的問題和對策;勤政，把工作做實(shí)、做細(xì)，讓群眾滿意放心。
第三，廣納意見，開闊眼界，創(chuàng)新工作新思路，探索工作新方法。工作中，我要積極聽取不同意見，不回避批評意見和反對意見，吸納正確意見，在對意見的.客觀認(rèn)識和分析中積極尋找工作的突破口，創(chuàng)造性地去認(rèn)識問題和解決問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，古人說：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉：一如既往地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作!
謝謝大家!
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項(xiàng)重大舉措，我積極擁護(hù)。能夠參加這次競爭我感到非常幸運(yùn)，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗(yàn)，同時(shí)也懇請與會領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的不足之處進(jìn)行批評指正。
我競聘的第一志愿是安保處副主任，第二志愿是總務(wù)處副主任。
我九一年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范學(xué)校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進(jìn)，先后通過了大專和本科的函授學(xué)習(xí)并拿到了畢業(yè)證書。三次被區(qū)嘉獎，一次被評為“區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學(xué)生乒乓球賽的訓(xùn)練工作，我利用課余時(shí)間，積極訓(xùn)練，每次都為我校取得區(qū)小乒乓團(tuán)體獎和個(gè)人名次，為學(xué)校爭了光。
xx年調(diào)入中心校后，我積極向同事xx學(xué)習(xí)電腦方面的技術(shù)，對電腦有了較深的理解，后又調(diào)入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個(gè)崗位的一大優(yōu)勢，因?yàn)槲胰绻谶@兩個(gè)崗位中的任何一個(gè)上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔(dān)任班主任工作，有一定的管理學(xué)生的能力、處理突發(fā)事故的經(jīng)驗(yàn)和與家長溝通的經(jīng)驗(yàn)，所以我很適合安保這項(xiàng)職能;我在官舍小學(xué)做了六年的總務(wù)工作，對總務(wù)工作也有一定的經(jīng)驗(yàn)，我也能適應(yīng)總務(wù)處的工作。
教學(xué)上，我踏實(shí)，認(rèn)真，經(jīng)常與同事們探討教學(xué)方面的一些事項(xiàng)，向他們學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學(xué)中，嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經(jīng)常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛煉身體的熱情，既鍛煉了自己的身體，也增強(qiáng)了同事們的健康意識。
路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，取人所長補(bǔ)已之短，立足本職，端正態(tài)度，繼續(xù)努力;如果競爭成功，說明各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務(wù)處的工作，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xx小學(xué)燦爛輝煌的明天，謝謝大家!
校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號；我認(rèn)為不拖堂是對學(xué)生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個(gè)日子，我對23班的學(xué)生說，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令，[]以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè)；二是因?yàn)槲覠o論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學(xué)充滿了激情。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰搭檔，我都會堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報(bào)社會。
我堅(jiān)信，在高校長的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
【校區(qū)副主任崗位競聘精彩演講稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
科室副主任競聘演講稿12-24
醫(yī)生副主任競聘述職報(bào)告（通用5篇）12-23
崗位競聘優(yōu)秀演講稿12-22
崗位競聘公告03-13
辦公定副主任的競聘書08-02
班長崗位競聘演講稿15篇12-23
班長崗位競聘演講稿(15篇)12-23
崗位競聘指導(dǎo)意見05-09
崗位競聘述職報(bào)告01-23