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      2. 5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿

        時(shí)間:2021-11-23 16:48:05 演講稿 我要投稿

        5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿

        5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿1

          我叫xxx,是來(lái)自xx醫(yī)院急診科一名普通的護(hù)士。

          有人說(shuō);這里的工作最臟最累,吃飯沒(méi)定點(diǎn),困了不能睡,沒(méi)有節(jié)假日,只要有人求救,哪里需要哪里去,是啊,這就是我們急診。

          生命第一,患者至上。急診科工作需要人員時(shí)刻待命,只要接到120指令,必須迅速出車,記得去年11月份一個(gè)陰冷的上午,接班沒(méi)多久,電鈴驟然響起中原路發(fā)生重大交通事故。迅速上報(bào),啟動(dòng)突發(fā)重大公共事件應(yīng)急救應(yīng)急預(yù)案。派出兩輛救護(hù)車迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。精神科護(hù)士先進(jìn)事跡隨車到最前沿參加搶救。時(shí)間就是生命,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹,車兩側(cè)蜷臥著一個(gè)個(gè)呻吟的傷員?焖贆z診、初步處理、迅速轉(zhuǎn)運(yùn)。救護(hù)車上躺著兩位病人,由于巨大的恐懼不言不語(yǔ);表情痛苦,面色蒼白,精神萎靡,左腿嚴(yán)重毀損、畸形,我一邊安慰患者,一邊迅速為他建立兩條靜脈輸液通路。救護(hù)車呼嘯著前進(jìn),車子強(qiáng)烈的慣性使我很難維持平衡,突然雙膝跪倒在車廂里。我強(qiáng)忍疼痛做完一切搶救治療,見(jiàn)病人的左腿不時(shí)墜下車座,強(qiáng)烈的責(zé)任感使我不忍心讓那個(gè)患者再受到一絲一毫的傷害,一路上我就一直半跪著,兩手臂緊抱著患者的傷腿回到院內(nèi)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)有效指揮下,患者被快速分流,繼續(xù)接受搶救和治療,大家懸著的心才稍感安慰。第二天,患者的姐姐到我們科,很感激的說(shuō);謝謝啦,你們搶救很及時(shí),我弟弟的腿保住了,避免了被截肢的危險(xiǎn)。我們用心為患者治療,得到家人的肯定,內(nèi)心感到無(wú)比欣慰。

          以心為燈,原做生命的守護(hù)天使。急診科危重病人集中,“時(shí)間就是生命”在這里最能體現(xiàn),急救人員的反應(yīng)速度、技術(shù)水平可瞬間決定病人生死,有天下午,120指派接回一位酒精中毒的病人,回到醫(yī)院門口病人突然面色口唇青紫,自主呼吸消失先進(jìn)護(hù)士事跡,我顧不得戴口罩、戴手套,迅速打開(kāi)病人氣道,拍打病人背部,用手指摳出病人口腔內(nèi)嘔吐物,病人仍無(wú)反應(yīng),一邊通知醫(yī)生,一邊告知家屬:病人呼吸停止,可能隨時(shí)死亡,快速置入口咽通氣管,病人的氣道內(nèi)有氣體溢出,立即吸出氣管內(nèi)嘔吐物、在醫(yī)生的指導(dǎo)下應(yīng)用搶救藥物。大家全力配合,病人得救了送往ICU病房。一系列搶救措施快速而準(zhǔn)確。當(dāng)看到一絲生命的曙光,雖然滿手污物,但心里充滿無(wú)比的激動(dòng)和自豪,感受著人生的幸福和快樂(lè)。

          選擇這個(gè)職業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。在護(hù)理工作中,我總是嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)精益求精,限度地減少病人的痛苦。凡是其他護(hù)理人員解決不了的棘手問(wèn)題,我是隨叫隨到,從不例外。我家離醫(yī)院很近,即使不值班半夜也常常被手機(jī)鈴聲驚醒。記得有天晚上下班后回到家休息,科里打電話說(shuō)兩輛急救車都出診了,其中一輛接診的是一個(gè)喝農(nóng)藥的孩子,需要急診洗胃;我二話沒(méi)說(shuō),立即趕往單位,3分鐘后,趕到了科里。當(dāng)準(zhǔn)備好洗胃液,已是滿頭大汗;還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,外科護(hù)士先進(jìn)事跡那個(gè)喝農(nóng)藥的患者就被接到了急救室。吸氧,插胃管,洗胃,用藥,刺鼻的農(nóng)藥味,讓人胃里翻江倒海,強(qiáng)忍著嘔吐的欲望,緊張有序的配合著醫(yī)生的搶救工作。半個(gè)小時(shí)后,洗胃液終于無(wú)色無(wú)味了,患者的生命體征也穩(wěn)定了下來(lái);當(dāng)陪送患者住院后,我才感覺(jué)到全身酸乏無(wú)力,雙腿像灌了鉛一般沉重。

          淡薄寧?kù)o無(wú)怨無(wú)悔,以救死扶傷為己任,用真心,愛(ài)心,同情心呵護(hù)每一位患者,曾幾次,外出接診回流浪,無(wú)家可歸,智障的病人,他們有些幾天都沒(méi)吃上飯,我們寧可自己餓著也會(huì)把自己留作午餐或晚餐的食物拿出來(lái)讓他們吃,有天中午有位智障的患者,拿著我給他吃的食物,說(shuō):“給,你也吃吧!彼麄兊膯渭冏屓烁袆(dòng)?v使心智殘缺,但心靈卻是完整的,他們會(huì)感覺(jué)到我們善意的,溫暖的愛(ài)。

          把苦、累、怨留給自己,將樂(lè)、安、康送給病人記得有天夜里1點(diǎn)多鐘,中心指派救治一位心梗的病人,記憶深刻,那位病人的家在6樓,體重有130公斤左右,只有他50多歲的愛(ài)人在身邊;颊卟∏槲<,家屬很著急。醫(yī)生,司機(jī)和我決定費(fèi)盡全力也要把患者從樓下抬來(lái),當(dāng)時(shí)的我每邁出一步都是那么的艱難,終于將患者安全抬到救護(hù)車上,我們類得滿身是汗,直喘粗氣,繼續(xù)迅速應(yīng)用急救藥品,快速,安全,有效地把患者送往病房,我們的爭(zhēng)分奪秒沒(méi)有讓病人失去的救治時(shí)間,當(dāng)患者治愈出院和我們告別時(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和開(kāi)心。

        5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿2

        各位評(píng)委、各位朋友:

          大家好!

          又一個(gè)五月來(lái)臨了。是五月,讓花兒再吐芬芳,讓小溪重新歡唱,讓鳥(niǎo)兒重振雙翅自由的飛翔。讓護(hù)士姐妹們敞開(kāi)心扉,傾訴衷腸。平凡的五月,因?yàn)橛辛俗o(hù)士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。

          十六歲那年,在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候,是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說(shuō):“治病救人那可是積德的大好事,一輩子做善事,人活的踏實(shí)!”如今,十幾年的光陰過(guò)去了,在一張張病床之間的穿梭中,在一次次危重病人的搶救中,在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)夜班的值守中,我度過(guò)了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌,單調(diào),收入微薄,可是正如奶奶說(shuō)的那樣,我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。

          記得剛參加工作的時(shí)候,聽(tīng)到社會(huì)上有人說(shuō),護(hù)士的工作微不足道,沒(méi)地位,沒(méi)價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊,于是找到護(hù)士長(zhǎng)訴說(shuō)心底的困惑。護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科,你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位,誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重!蔽衣(tīng)了L老師的話,從此努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),苦練操作基本功,把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)厭倦,有過(guò)疑惑,但是我感受更多的則是愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的尊重、理解、信任和支持;颊咭蕾囄覀儯t(yī)生需要我們,人們的健康和幸福離不開(kāi)我們,誰(shuí)能說(shuō)我們不重要?誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值?我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的重癥搶救,也目睹過(guò)無(wú)數(shù)的感人場(chǎng)面,其中就有這么一件事。

          那是三年前一個(gè)陰霾的午后,救護(hù)車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院,焦急的接診人員送來(lái)了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽(tīng)說(shuō)有危重病人要來(lái),護(hù)士長(zhǎng)迅速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室,作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血,送到病房的時(shí)候,患者已經(jīng)測(cè)不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們立即投入了搶救,快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進(jìn)行著激烈的搏斗。生死之交,十萬(wàn)火急,分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者,不可能了;送手術(shù)室,來(lái)不及了。幾位專家當(dāng)機(jī)立斷,大膽決定:就地手術(shù)!這是一場(chǎng)與死神的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后,傳來(lái)消息:患者的生命保住了!

          而此時(shí),精力體力透支的護(hù)士長(zhǎng)卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上,甚至沒(méi)有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰(shuí)知道她承受了多大的`心理壓力?在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間,她選擇了后者。兩個(gè)月后,患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長(zhǎng)的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個(gè)紅包?稍谵k理出院手續(xù)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛濕潤(rùn)了,她拉著護(hù)士長(zhǎng)的手,久久的哽咽著。透過(guò)那閃動(dòng)的淚花,我能看到,她的眸子里滿含著對(duì)生命失而復(fù)得的珍惜,和對(duì)人間真情的感動(dòng)。此時(shí)此刻,需要贊美嗎?需要感謝嗎?需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎?不。眼前這鮮活的、閃耀著光彩的生命不就是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎!

          當(dāng)人們用天堂來(lái)形容一處風(fēng)景的時(shí)候,那是因?yàn)樗;?dāng)人們用天使來(lái)形容一種職業(yè)的時(shí)候,那是因?yàn)樗母呱小D隙「駹栭_(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河,她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過(guò)去了,無(wú)數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼,不懈努力,讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過(guò)這盞燈,我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)這份事業(yè)并為之奮斗終生。

          我所在的婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍是一個(gè)年輕化、知識(shí)化、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體!傲⒆惚韭殟徫,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”是我們追求的信條。在平凡的崗位上,很多人作出了不平凡的業(yè)績(jī)。護(hù)士長(zhǎng)ZL忙碌之余潛心學(xué)術(shù),曾多次在核心期刊發(fā)表論文;護(hù)士LY勤勉上進(jìn),取得了碩士學(xué)位,并被醫(yī)院派往國(guó)外學(xué)習(xí)交流;護(hù)士LL多次參加技術(shù)比武摘取桂冠,還獲得了鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)。誠(chéng)然,我們是普通的勞動(dòng)者,我們默默奉獻(xiàn),無(wú)聲無(wú)息,可是誰(shuí)又能說(shuō)這些用柔弱的肩膀抗起人類健康重任的女性,她們不是偉大的呢?

          也許,平凡到了極致就是偉大,普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服,給了我們天使的稱號(hào),也給了我們執(zhí)著的熱愛(ài),和因?yàn)闊釔?ài)而變的踏實(shí)和豐富的人生。

          每天,無(wú)論是清新的黎明,喧鬧的正午,溫馨的黃昏還是沉靜的子夜,只要你走進(jìn)醫(yī)院,就能看見(jiàn)白衣天使們勞碌的身影。她們?cè)跒橹鴦e人的安危而消耗著自己的健康。就像那紅燭一樣在默默中流淌著生命!凹t燭啊,流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜的流向人間,培出尉籍的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子!边@就是紅燭的生命,是護(hù)士工作的寫照。也是我們神圣的誓言!

          謝謝!

        5.12急診科護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          我演講的題目是:從心做起,真誠(chéng)相待

          從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠(chéng)相待。

          記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

          隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。

          第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

          “三分治療,七分護(hù)理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前。谌说囊簧(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。

          “護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!

          進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!

          人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。

          這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

          謝謝大家!

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