小學(xué)生勵(lì)志演講稿（精選18篇）
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是小編精心整理的小學(xué)生勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
“義”和“義”是兩個(gè)常見的成語，通俗的說法是“講道理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量，因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚了人的智慧，體現(xiàn)了人的尊嚴(yán)。古人提倡為理而生，為義而死的生活。所謂“聽說道教，夜深人靜可死”。今天我們也說，讀書是為了理解，生活是為了知道它所知道的�！傲x”和“嚴(yán)義”表現(xiàn)出獲得正義和理解的驕傲。
但是，從我們的感受來看，這兩個(gè)成語有扮鬼臉的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之，甚至恐懼。這是為什么？我想，原因可能是“轟轟烈烈”、“嚴(yán)詞”是攻擊性的、征服性的手勢，用正義的力量來壓制人，讓人覺得渺小無助。
為什么人有正義感就很強(qiáng)很嚴(yán)？帕斯卡說：“人既不是天使，也不是動(dòng)物，但不幸的是，想表現(xiàn)得像天使的人表現(xiàn)得像動(dòng)物。”因?yàn)槟阋恍囊詾樽约菏翘焓�，不懷疑自己，不反省自己，覺得自己心地善良，在幫助人的時(shí)候，就直奔主題，不管路。結(jié)果適得其反，給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上，為理性和正義清除前進(jìn)道路上的障礙，但相反，許多障礙已經(jīng)出現(xiàn)。簡單來說就是我們自以為是，增加了很多是非。
所以需要換個(gè)角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類的苦難和渺小出發(fā)，充滿同情，為他人著想，為他人開藥方，向他人伸出援手，所以贏得了很多信徒。我們的祖先常說：“互相關(guān)心”，“設(shè)身處地為別人著想”，“做自己不想做的事給別人看”，也就是要有同情心。今天，它倡導(dǎo)“以人為本”、“以人為本”。強(qiáng)而嚴(yán)的問題可能是同情心不夠。
帕斯卡還說：“人顯然是為思想而生的；這都是他的尊嚴(yán)，都是他的優(yōu)秀；他的全部職責(zé)就是以他應(yīng)該的方式思考�！彼�認(rèn)為，對(duì)人類局限性的理解只是優(yōu)秀的標(biāo)志。想想，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么，有多少人幫我們做了一件小事，讓我們感恩；想想我們沒有做過的事，我們個(gè)人有多渺小，才會(huì)覺得卑微。并且會(huì)對(duì)別人有更多的同情和理解。
“直”與“勁”、“義”、“嚴(yán)”之間沒有必然的聯(lián)系。猶太人對(duì)摩西說：“我們談?wù)撁篮玫氖�，就必聽從你�！蔽疫�想說：“把仁義之言，化為仁義之言。和諧委婉能讓我們顯得優(yōu)秀端莊�！�
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個(gè)人的成長中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功，但是當(dāng)你跨過挫折時(shí)，你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固，更加長久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對(duì)它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時(shí)，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機(jī)會(huì)成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模贿�有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會(huì)成功，但是這僅僅是也許，因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深，也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西，聰明的人，也許會(huì)先找一個(gè)長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時(shí)，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時(shí)，你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀！當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻�沒有過河來的人招手告別時(shí)，你會(huì)覺得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它，那在你看來，它也不過如此。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ�，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)积R對(duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色；夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場地，我們一齊流汗，我們一齊流淚，一齊歡笑，一齊為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí)；夢想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一齊激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來了，可是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信；我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航；那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，僅有在藍(lán)天的懷抱，才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一齊攜手共進(jìn)的夢想！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年的努力，他熟讀了詩經(jīng)305篇，最終最終成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，必須要練好書法。最終，在他的努力奮斗下，他最終悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因僅有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋Ｎ乙苍S沒有學(xué)習(xí)的天分，沒有尖子生的聰明。
一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)校哭了。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一齊回家�？吹酱蠹业母淖�，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭取時(shí)間學(xué)習(xí)。教師也經(jīng)常來幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力必須不會(huì)白費(fèi)。
在那一次期末中，當(dāng)教師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自我，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無比的向往，人人都有夢想，而我的夢想是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為是人們的守護(hù)天使，他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人，他們是與死神抗?fàn)幍娜耍菫槿祟惿】底鲐暙I(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。
每年都有數(shù)以萬計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時(shí)間失去了生命，有些則因?yàn)闆]有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命�。【湍軌蜃屩匦碌玫浇】档娜诵腋？鞓返厣�，讓為他擔(dān)心的人得以放心，讓他們不再充滿對(duì)病魔的恐懼！
想當(dāng)一名醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應(yīng)該認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)證明一切，用時(shí)間來檢驗(yàn)結(jié)果。長大后，我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該充滿夢想，充滿對(duì)未來的美好盼望，為了自己心中的那個(gè)夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己美好的未來！
同學(xué)們，拿出你們的決心吧！不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧！
謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是一（4）班的楊飛宇，今天演講的題目是《我愛讀書》。
我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次，我媽故意給我一個(gè)很難的詞寶貝，我答對(duì)了。我媽夸我很棒，我很開心。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以讓我明白很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，給他吃點(diǎn)好吃好玩的；我會(huì)幫同學(xué)學(xué)他們不認(rèn)識(shí)的單詞寶貝；我會(huì)幫父母做家務(wù)。告訴你，我還是蘭的小幫手！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識(shí)。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，他們不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。
我愛閱讀，因?yàn)槲艺J(rèn)為閱讀是一件快樂的事情。孩子們，你們?cè)趺纯矗课业难葜v結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么！
可有些人呢？受一點(diǎn)挫折，就對(duì)生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭�，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì)動(dòng)的手指創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利，命運(yùn)對(duì)他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會(huì)動(dòng)的僅三根手指撰寫的擁有無數(shù)讀者的《時(shí)間簡史》讓世人驚嘆不已。
一個(gè)人要想成功，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，拿破侖曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰(zhàn)�！本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人，要勇于面對(duì)，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價(jià)值。
一個(gè)人能否改變自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運(yùn)的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人要胸懷遠(yuǎn)大理想，有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有無窮無盡的力量。記�。好\(yùn)不是幸運(yùn)，不要再等待，命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的，自己舞動(dòng)而來的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長長的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因?yàn)�，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？
所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳��？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
回顧我們的成長能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一，盡管我們?cè)?jīng)以為些許的挫折有過放棄的想法，但大家是否思考過放棄追求的自己是否留下了不少遺憾，我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現(xiàn)各種各樣的遺憾，為了不失去珍貴的事物還是應(yīng)該要振作起來并牢牢把握眼前的機(jī)會(huì)才行。
首先我希望大家能夠正確看待挫折以免處于一蹶不振的狀況之中，事實(shí)上我們?nèi)羰悄軌蛐⌒闹?jǐn)慎些的話完全可以避免損失的產(chǎn)生，這也是我們?cè)诜稿e(cuò)以后往往會(huì)陷入后悔情緒的原因，因?yàn)椴欢碌奈覀兒苋菀滓驗(yàn)樾┰S的問題而犯錯(cuò)，事后回想起來才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤其實(shí)是可以避免的，而且總是陷入這樣的情緒之中也不利于我們的成長，明明未來的道路上盛開著美麗的花朵卻為何總是沉浸于過去的枯枝殘葉之中，因此走出內(nèi)心的陰霾并將注意力都放在未來的美好事物之中，有著那么多的美好等待著自己去發(fā)現(xiàn)自然要奮力前進(jìn)才行。
其次我希望大家能夠懂得如何去勉勵(lì)自己，調(diào)整好自己的狀態(tài)從而能夠在新一輪的學(xué)習(xí)中取得成就，畢竟有些挫折需要自己去獨(dú)自面對(duì)自然要變得堅(jiān)強(qiáng)一些，因?yàn)橹挥凶约旱哪芰ψ銐驈?qiáng)大才能夠不懼怕任何困難，我們來到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)也是為了提升自己的綜合能力，無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是體育方面的鍛煉都是為了更好地適應(yīng)環(huán)境，畢竟我們并不能一輩子都生活在父母和老師的庇護(hù)之下，趁著現(xiàn)在還能在校園之內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)該要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)才行。
最后希望所有同學(xué)都懂得如何調(diào)整自己的狀態(tài)，盡管有時(shí)會(huì)遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處于這種情緒之中，有時(shí)候?qū)嵲诮鉀Q不了便應(yīng)該多和父母以及老師溝通，他們是我們成長道路上的引導(dǎo)者自然要相信對(duì)方，相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決，有些時(shí)候問題難以解決在于我們的思想方面陷入了誤區(qū)，事實(shí)上以我們的年齡來說懂得求助大人的幫助才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模聦?shí)上我也是希望大家能夠打開自己的心結(jié)并懂得去接納他人，這樣的話才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。
相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并朝著目標(biāo)前進(jìn)吧，只要秉承著永不言棄的精神并在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，相信我們?cè)趯頃?huì)因?yàn)榇丝痰呐Χ械阶院罒o比。
謝謝大家！
xxx
年月日
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇12
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期xx廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
x年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，xx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至x廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕——新聞?dòng)浾�，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)xx說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢？可xx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨�！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清；x年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清；x年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道；他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路；他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律！
夏天，職工們?cè)谖孟壋扇骸⒊魵庋说南滤揽�，見到的是疏通堵塞、排放積水的xx；冬天，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的xx；每天最早到班的是他，最遲下班的也是他……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險(xiǎn)，他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí)，他卻一拖再拖；陪妻子孩子逛公園，他總是沒時(shí)間；好容易有個(gè)星期天，他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中……
xxx曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會(huì)成為英雄�！蔽蚁�，這句話套用在xx身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任�！睉�(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，xx用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，xx在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。xx立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅，xx沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口，一面尋找位置，搶排積水。分分秒秒間，xx與洪水進(jìn)行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步，險(xiǎn)情排除了，配電房保住了�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
人生一世，草木一春。行走在人生的道路上，我們無法停頓。穿越無數(shù)的`險(xiǎn)阻迷障，亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的人生長河里，征服過多少的激流澎湃，幾許的繾綣往事無以計(jì)數(shù)，我們可是只是一粒塵沙或是滄海一粟，看遍風(fēng)和日麗疾雨激流，在時(shí)光流逝中尋找自我。
生活的夢想離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，很多時(shí)候無論怎樣努力最終還是無奈的嘆息，很多時(shí)候就算流干了眼淚也無濟(jì)于事。人生是殘酷的，無法選擇，無論理解與否，現(xiàn)實(shí)都會(huì)毫不留情的告訴你，夢想就只是夢。淚水被風(fēng)干，我們就這樣在風(fēng)中踟躕搖曳。
在人生中尋找自我，在生活中磨練自我。佇立微風(fēng)搖曳的暮色中，人生的岔道口，我看見了風(fēng)吹落了一片又一片的樹的葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶起舞翩翩飛行，最終落入大地的懷抱。人生也是這樣，最終會(huì)落地歸根。一片一葉、季季年年，輕盈的葉兒在空中盤旋，無怨無悔地落入大地。這是落葉終歸的場所，用決絕的勇氣譜寫生命的贊歌，舍去樹樁溫暖的懷抱，坦然應(yīng)對(duì)分離消逝的悲嘆，頓悟，生命是一曲離別的歌，不論你眷戀深幾許，那些完美的一瞬總會(huì)在不經(jīng)意間流失，只能學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)頓足舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的勇氣。落葉之美靜若畫壁，葉之落的果敢令人向往，把溫婉靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的心。在人生中尋找自我，以勇敢行走于生命。
在書的浩然中尋找生命的真諦吧!魯迅的鐵筆柔心，巴金的平淡真情，用不一樣的方式詮釋生命的剛強(qiáng)，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣。海倫·凱勒生命的輝煌是一雙手撫摸世界，一顆心打量人生寫下了不朽的著作《假如給我三天光明》。貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂章，譜寫命運(yùn)交響曲，令人震撼，令人折服。
在大自然中踏尋生命的真諦，你能夠在山山水水中感受淡泊的心境，尋找平和的自我;你能夠在大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A自然之下下尋找自我;在楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ易晕?在泰山之巔、黃山之頂?shù)慕^頂?shù)歉咛帉ふ易晕?-------人生是一曲別樣的歌謠，生命是一個(gè)躍動(dòng)的過程，成長是一次煩惱的體驗(yàn)，在大自然中尋找自我，扣人心弦!生活是探索與發(fā)現(xiàn)的旅程，自我也會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)大氣而呈現(xiàn)不一樣的光彩，不一樣的人生!跌到了，爬起來，用微笑感動(dòng)整個(gè)世界。
不要在站在人生的十字路口，彷徨，無奈……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。記住，我們也會(huì)奏起《命運(yùn)交響曲》。記住，我們不僅僅有三天的光明。畫出一個(gè)美麗的拋線，不惑之年的天空萬里無云，將來的天空依舊明明朗媚。
雄鷹振翅奮飛能夠登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊能夠在金字塔頂徜徉。
世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，生活每一個(gè)人都是主角，每個(gè)人都演繹著自我的故事，或許，你的故事并不是很精彩，也許，你的故事很不成功，但也要記得為自我鼓掌，為自我喝彩。成功不是偶然，失敗不是終結(jié)，請(qǐng)?jiān)贋樽晕夜恼疲贋樽晕液炔�，為自我的勇氣、夢想、�?zhí)著留下掌聲，為演繹更完美的明天留下掌聲。掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。掌聲是給與人的巨大動(dòng)力，讓絕望的人見到期望的曙光。所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)給自我鼓掌吧!記住，主角，永遠(yuǎn)是我們自我!
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自x班的xx，很高興我現(xiàn)在能夠站在這里跟大家來講話，不知道什么時(shí)候開始，我就對(duì)努力這兩個(gè)字產(chǎn)生了非常多的執(zhí)念，收到了，周圍一些朋友的影響，我看到了他們的努力之后，真的有非常大的感觸，我現(xiàn)在真的深深的相信了一個(gè)人，通過努力是能換來很多很多東西的，比如說幸運(yùn)，我以前一直都不相信這些，我認(rèn)為努力之后不一定能到底自己想要的東西，但是努力一定會(huì)讓你有所收獲，通過這件事情，我真的認(rèn)識(shí)到了很多，我也留意到了周圍的一些事情，對(duì)我影響很深，對(duì)我?guī)椭埠艽�，周圍的朋友，有些事非常努力的，他們�(cè)谧约鹤鲋约旱氖虑�，從來都不�?huì)去影響別人，也不會(huì)去模仿別人，他們只去做自己的事情，只對(duì)自己感興趣的事情才去做，在這些事情面前，他們產(chǎn)生了非常大的興趣，我現(xiàn)在真的想對(duì)大家說，越努力，可能真的會(huì)越幸運(yùn)。
通過自己的努力，能夠換來很多東西，但是不一定得到我們最想要的那一種，可是在努力過程當(dāng)中，你才能知道自己有多么厲害，才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情，一個(gè)人的潛力是無限大的，無論是做什么事情多也應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài)，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的能夠做到你意想不到的成績，我有時(shí)候也對(duì)這一點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑，但是周圍一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我不再有了那種想法，我也知道自己應(yīng)該更加努力，應(yīng)該知道有什么事情要做好，保持好心態(tài)才是我接下來要去發(fā)展的一些事情，有一個(gè)好的態(tài)度，我們往往都能夠把這些東西都長期發(fā)展下去，對(duì)于自己的心態(tài)也應(yīng)該保持好，無時(shí)無刻都在落實(shí)好相關(guān)的工作制度，說到努力這兩個(gè)字，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們通過了努力，才能夠更加的優(yōu)秀，提高自己成績的同時(shí)，也能夠得到一份心安理得，也能夠自己的學(xué)習(xí)一個(gè)交代給周圍老師或者家長一個(gè)交代。
努力不是說一兩句話的事情，更多的是讓我們自己付出行動(dòng)，讓我們從這個(gè)過程當(dāng)中去體會(huì)，更加深層次的東西，保持隨時(shí)隨刻的一個(gè)清醒，頭腦清醒，知道自己應(yīng)該做什么?直到自己在這個(gè)過程當(dāng)中要去完成好自己的事情，我一直都相信在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果我們更加努力的話，一定會(huì)得到自己所期待的那些收獲，同學(xué)們，讓我們共同努力吧，無論你相信還是不相信，但或許幸運(yùn)它就在前面，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>
此致
敬禮
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：
大家上午好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會(huì)走到一起來了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來說，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
此致
敬禮
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的；有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的；也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。
青春，在別人看來，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種。種束縛，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時(shí)，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。
青春是火，燃燒我們年輕的激情，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗(yàn)；一路跑，一路收獲；一路跑，一路成長……
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：早上好！
很高興在這個(gè)金秋的早晨與大家進(jìn)行一次心靈的溝通和思想的交流，經(jīng)過兩個(gè)多月的適應(yīng)高一同學(xué)的高中學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)步入了正常的軌道，一個(gè)個(gè)精彩的篇章即將相繼展開。我們高二、高三的同學(xué)們也以飽滿而奔放的激情投入到了學(xué)習(xí)和生活中。
同學(xué)們，生命就是這樣！桃樹在夏秋季節(jié)努力的吸收陽光，拼命的生長枝葉，根系在冬天的土壤里頑強(qiáng)地汲取養(yǎng)分，只為了春天的怒放，當(dāng)千萬桃花怒放時(shí)，春天很美好，世界很美好！當(dāng)我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那天很美好，我們的生活很美好！于此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年，只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作，多少位父母在默默地為你們服務(wù)，只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。
同學(xué)們，世界也是這樣，全球的資源原本足夠全人類使用，創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境，但是如果人人都自私貪婪一點(diǎn)，消極懶惰一點(diǎn)，世界經(jīng)濟(jì)就會(huì)大滑坡，環(huán)境就會(huì)很糟糕。如果人人都公正博愛一點(diǎn)，積極勤奮一點(diǎn)，世界就會(huì)成為萬紫千紅的百花園。當(dāng)然，前途是光明的，道路是曲折的，我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己，我們可以通過改變自己身上的不足，如亂扔、亂吐現(xiàn)象，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，及時(shí)在宿舍保持安靜，讓我們校園變得更美好。同學(xué)們，從今天起你是否可以每天多一點(diǎn)獨(dú)立思考的時(shí)間？你是否可以每天都遵守校紀(jì)校規(guī)？你是否可以每周至少為班級(jí)多做一件有益的事？你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情？如果你能做到，那么5年后、10年后，你的家庭會(huì)因你而幸福，你的事業(yè)會(huì)蒸蒸日上，慧德學(xué)校會(huì)因你而自豪！
同學(xué)們，我們的現(xiàn)在或是將來，所做的一切事情，只有一個(gè)共同目標(biāo)，就是讓我們生活變得更美好！正如十八大報(bào)告，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，不忘初心，牢記使命，不懈奮斗，夢想成真。加油！謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
——放飛夢想
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢想，就是放飛未來;放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜�，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈粝氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)�。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢想。只有勇于放飛夢想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢想成真的那一天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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