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      2. 中學(xué)勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-11-22 12:21:09 演講稿 我要投稿

        中學(xué)勵(lì)志演講稿300字(精選7篇)

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)勵(lì)志演講稿300字(精選7篇),希望對大家有所幫助。

        中學(xué)勵(lì)志演講稿300字(精選7篇)

          中學(xué)勵(lì)志演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

          大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。

          “學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會很深。

          在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

          有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”

          第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一。∠胂肽軌騾⑴c這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

          十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

          可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

          中學(xué)勵(lì)志演講稿2

        親愛的教師、同學(xué)們:

          大家好!近年,全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來!

          首先,我們要有低碳生活的意識,并進(jìn)取主動(dòng)向社會、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來。

          其次,我們要參與到低碳生活中來,從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)儉使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi),綠色出行。

          最終,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

          也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

          多謝大家!

          中學(xué)勵(lì)志演講稿3

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          風(fēng)再冷,也不會停;霧再濃,也堅(jiān)持不了多久;風(fēng)和霧散了,但還是陽光明媚。如今,我們年輕的青春只有希望,我們愿意張開雙臂擁抱新的未來。相信自己,明天是美好的。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰(zhàn)性的山。當(dāng)你決定爬這座山的時(shí)候,抬頭一看,它似乎是如此壯觀。如此不可逾越,心中有一絲恐懼,但更多的是興奮和好奇,讓我們渴望嘗試。

          在前進(jìn)的道路上,不可能一帆風(fēng)順。你必須經(jīng)歷磨難才能一步一步走向你的.目標(biāo)。那時(shí)候,回頭看看自己克服的陡坡,心里會有一種自豪和喜悅。也許當(dāng)你仰望那遙遠(yuǎn)而未經(jīng)嘗試的旅程時(shí),你的腦海里可能閃過一抹悲傷。然而,現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了。

          當(dāng)你跌倒無數(shù)次又爬起來的時(shí)候,你的意志會越來越強(qiáng)大。

          想想你永遠(yuǎn)不能放棄的想法。當(dāng)你站在山頂,那是一種榮耀。一瞬間,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和陽光里,過去的艱辛得到了回報(bào)。這一切都屬于你。

          因?yàn)槟闶菓?zhàn)勝了各種困難和挫折,爬上山頂?shù)腤INNER。

          向著更美好的未來沖刺,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

          中學(xué)勵(lì)志演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

          青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

          青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

          朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。

          中學(xué)勵(lì)志演講稿5

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。

          無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會相信別人,也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要?jiǎng)e人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。

          著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時(shí),敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。

          這時(shí),在場的作曲家和應(yīng)約會的權(quán)威人士都堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯(cuò)了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。

          這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!

          人生不如意的事十之__,可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現(xiàn)在開始不斷努力,必然回一步步接近成功!

          中學(xué)勵(lì)志演講稿6

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《感謝》,在此我想感謝我的父母。

          父母不僅哺育了我成長,更教會了我怎樣做人,如果沒有他們的辛勤哺育,就沒有今天這個(gè)健康快樂的我。

          我并不是一個(gè)特別聽話的孩子,所以父母為我操了不少心,每次我犯了錯(cuò)誤,母親都會嚴(yán)厲地教導(dǎo)我不要再犯,可是我總是很倔,還經(jīng)常和她唱反調(diào)。

          一直以來,我都不知道母親經(jīng)常為我的調(diào)皮默默流淚,知道有一次初中的班主任找我談話我才得知這些。更讓我觸動(dòng)的是看到四十剛剛出頭的母親頭上長出了幾根白發(fā),我才明白母親為我操了多少心。

          真的要感謝父母,感謝他們?yōu)槲业牟賱冢兄x他們?yōu)槲业母冻,如果不是他們對我的?yán)格教導(dǎo),或許現(xiàn)在的我就不是坐在教室里,而是在外面的大街上無所事事。

          父母為了我已經(jīng)做了太多太多,他們所做的不是我用一兩句感謝就能報(bào)答得了的,一切盡在不言中,我要給予他們更多的愛來報(bào)答他們?yōu)槲易龅囊磺。我希望如果還有來生的話,我還要降生在這個(gè)幸福的家庭中來感受他們的愛。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          中學(xué)勵(lì)志演講稿7

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

          我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

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