文明用餐演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的文明用餐演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明用餐演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《文明用餐我先行》古人說:食為天,禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀!拔拿飨M(fèi),節(jié)儉惜!保@簡簡單單的兩句話,內(nèi)含豐富且頗具親切感,既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低炭生活的時代潮流,每位市民應(yīng)自覺傳承“禮儀之邦” 的美德,共同參與到文明餐桌行動中來,但有些人卻無視禮儀之邦的美德,你看他們:(小情景劇)
米粒雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。正如一首詩所說:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度,也體現(xiàn)了一個城市的文明發(fā)展水平,而且也是餐飲文化發(fā)展的重要組成部分;希望通過文明餐桌行動有更多的人開始用舌尖品嘗文明。文明就餐從現(xiàn)在做起,讓節(jié)儉成為自覺行動。
我們應(yīng)做到以下幾個方面:
1、學(xué)校就餐時保持良好的就餐秩序。
2、請愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語。
3、就餐安靜有序,不東張西望,不與同學(xué)說笑,防止食物進(jìn)入氣管,不挑食,不浪費(fèi),不往課桌或地上扔飯菜。
同學(xué)們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧!文明就餐,從我做起!。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!
文明用餐演講稿2
4月7日,鐵東區(qū)西長甸小學(xué)少先大隊在升旗儀式上向同學(xué)們提出這樣一個問題:鞍山市的小伙伴們都在積極地儲蓄文明,我們該怎么辦?下午第六節(jié)課,各班紛紛行動起來分別召開了以“爭做文明小標(biāo)兵”為主題的班隊會,三年級的小同學(xué)表示早晨到校要主動和老師、同學(xué)打招呼,主動而又認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃分擔(dān)區(qū)。
五年級學(xué)生感慨地說今后中午用餐時,要做到文明用餐:不隨便離開餐桌,不講話,不爭搶飯菜,用餐完畢,主動整理餐桌等。六年級學(xué)生表示放學(xué)排隊走出校門時,不隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)以免影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;在深入學(xué)習(xí)、討論的同時,還根據(jù)班級各自的特點制定了有實效、操作性強(qiáng)的“班級文明公約”。
每天利用校園紅領(lǐng)巾廣播‘實話實說’欄目,及時報道身邊的文明與存在的不文明現(xiàn)象,堅決制止并與之告別,以宏揚(yáng)文明,抵制不文明行為。人人都是校園的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)!
同學(xué)們?nèi)巳硕紡淖晕易銎穑瑥狞c滴小事做起,從最基本的“三彎腰”做起吧,即:看見地上廢紙彎彎腰;看見地上碎磚枯葉彎彎腰;看見地上果皮煙蒂彎彎腰。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!讓文明之花開遍校園的每一個角落。
文明用餐演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理:好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
作為學(xué)生,一日三餐都離不開餐廳,營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。文明,就是在沒有人注意你的時候所做的舉動,文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境,即日起,初中部將開展文明就餐專項行動,要求同學(xué)們做到:不買零食,少喝飲料;就餐自覺排隊,不大聲喧嘩;用餐細(xì)嚼慢咽,餐后清理餐桌。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì),古語有云“一屋不掃,何以掃天下”;“播下一種習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣,形成良好的就餐環(huán)境,塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,讓文明之花開滿校園!
文明用餐演講稿4
面包是生命的支柱。中國是一個古老的文明,有著悠久的飲食文化。吃飯是社交生活的重要組成部分。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。臨沂有深厚的文化底蘊(yùn)。一直以來都是以禮待人,有教養(yǎng)的人,應(yīng)該從一點一滴展現(xiàn)她的文明形象。每個公民都應(yīng)該自覺繼承“禮儀之邦”的美德,參與文明餐桌的行動。
改革開放30年來,群眾口袋膨脹,但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)今的普遍現(xiàn)象。大家只“愛面子”而不是“注重事實”。點菜時,他們只“講排場”,而不“求健康”。有人認(rèn)為吃飯省吃儉用是不給面子,打包剩菜是讓人看笑話;有的人點餐“貪得無厭”,所以總是導(dǎo)致吃了一半又一半;有人認(rèn)為,高檔餐廳、餐飲、煙酒都是身份的象征。不大方待人,會覺得小氣,所以總能看到一桌佳肴,剛好夠幾個人吃。
眾所周知,你雖然不丟五谷雜糧飯,但是勤儉節(jié)約。我們應(yīng)該提倡合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)、按需訂購、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),以確保沒有剩飯剩菜。提倡文明用餐,自覺遵守公共道德,不制造噪音,不在非吸煙場所吸煙,時刻關(guān)注他人用餐感受;注意用餐衛(wèi)生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環(huán)境;低碳環(huán)保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不開車。注意科學(xué)飲食。樹立新的科學(xué)飲食養(yǎng)生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習(xí)慣,實現(xiàn)人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養(yǎng)。
文明餐桌倡導(dǎo)科學(xué)、理性、健康的生活方式。積極行動,實踐,從我做起,與文明握手,告別陋習(xí),貫徹環(huán)保低碳到底,讓節(jié)儉用餐、安全用餐、健康用餐在全社會普及。
文明用餐演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“論扔餐巾紙與做文明人”。
新年伊始,本該和大家說些祝福和希望的話題,說到這樣一個題目大家一定會有些詫異,這餐巾紙與文明人又有何關(guān)系。對,我這里所說的餐巾紙正是同學(xué)們平時所用的那張白白凈凈,有的還略帶香味的紙巾,它的確給我們的生活帶來了不少的方便,當(dāng)然那些愛干凈的同學(xué)也就常常使用,這或許也是我們這個社會文明的標(biāo)志吧,或者是使用這些餐巾紙的同學(xué)們追求文明的標(biāo)志,試想,茹毛飲血的時代誰還會使用餐巾紙。
可現(xiàn)在,就是這小小的餐巾紙又成了我們校園文明的禍害,在上周的值周期間,我們卻發(fā)現(xiàn)校園中最“扎眼”的莫過于那隨地亂扔的餐巾紙了,馬路上,教學(xué)區(qū)、草叢中,操場里,隨處可見,白白的顏色與地面形成了鮮明的對照,給干凈整潔的校園平空增添了幾處“不雅”,這些餐巾紙當(dāng)然不會是自己跑來的,更不會是那些連手絹都不拿的同學(xué)扔下的,它們正是那些“講文明”的同學(xué)在文明之后的“佳作”。
這時估計會有同學(xué)反問我,你這樣費(fèi)盡心機(jī)的諷刺挖苦,難道是想在校園中禁用餐巾紙。不,我當(dāng)然不會去冒天下之大不違,觸犯眾怒,激起民憤。我只是想給那些常用餐巾紙的同學(xué),在方便了自己的同時是否可以考慮一下大家的環(huán)境。當(dāng)然由此類推我還想奉勸那些搶道擁擠的同學(xué),是不是在爭搶的同時考慮一下大家的秩序;那些打飯插隊的同學(xué),在滿足自我的同時是否可以考慮一下其它同學(xué)的感受;那些在階梯教室損壞桌椅、亂涂亂畫的同學(xué),你是否考慮你用過后其它同學(xué)還要使用;那些在宿舍內(nèi)吵鬧喧嘩的同學(xué),你是否考慮過影響了別人的休息;那些在晚自習(xí)后或周末在結(jié)對躲藏在操場角落內(nèi)的男女同學(xué),是否考慮過你給學(xué)校的環(huán)境造成視覺污染;這些在校園中雖然是個別現(xiàn)象,但其中的道理是一樣的,即告訴同學(xué)們滿足自我的同時一定要考慮不要影響別人和集體,這也是做人的底線。
其實,餐巾紙本是無辜的,我們也提倡大家使用餐巾紙,講文明講衛(wèi)生,但一張餐巾紙、你的一個動作、一個行為卻能折射出一個人的文明素養(yǎng)。新年伊始,萬象更新,我們希望餐巾紙在忻中校園中體現(xiàn)出來的不單單是個人的文明,更是忻中文明的體現(xiàn)。
最后,我代表297班全體同學(xué)祝全校的老師、同學(xué)在新的一年中身體健康、工作順利、學(xué)來進(jìn)步,我們297班的同學(xué)也一定會銘記校規(guī)、刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做文明的忻中人!
文明用餐演講稿6
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們懷著一顆激動的心走進(jìn)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé)。全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。
同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,是為他人服務(wù)的機(jī)會。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境,我們倡議如下:
一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”
二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息
三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶
四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便
五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室
六、排隊就餐,保持良好的就餐秩序
七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境;
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們在自己吃好的同時,也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!
文明用餐演講稿7
在評選文明宿舍的同時,評選文明餐桌的活動開始了。和文明宿舍一樣,都要分層次挑選,不能隨意指定。我們對這次評選活動有很好的想法,認(rèn)為我們飯桌上的同學(xué)都很經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生,文明餐桌是屬于我們的。這一次老師對我們桌子的期望也很高。他認(rèn)為管理員應(yīng)該選擇我們的桌子,并對我們的桌子提出了很多要求。我們也更加努力地做桌上的工作。作為桌子的主人,我盡力做得更好。
但是有一天,老師突然批評我們桌子上剩下的饅頭太多了,我們很困惑:我們桌子上的大多數(shù)人都沒有剩下饅頭了,即使有一些被拿出來,也不應(yīng)該有饅頭剩下來了!原來是別的班的一些同學(xué)“小心眼”,故意往我們鍋里扔饅頭。對此,我們也是啞巴。吃黃連——也說不準(zhǔn)。
同時,其他餐桌也力求成為文明餐桌。我們桌的幾個人還蒙在鼓里。整天目中無人,目中無人,沒有進(jìn)取心,完全沒有前段時間進(jìn)步的動力。老師給我們提了很多次建議。如果能及時懸崖勒馬,還不算太晚。但可悲的是,我們沒有改變這種糟糕的狀態(tài)。意想不到的天氣發(fā)生了,意想不到的事情發(fā)生在我們身上。突然有一天,老師宣布我們旁邊的104桌是文明餐桌。仿佛我們剛剛?cè)鐗舴叫,看到了自己的不足,但已?jīng)太遲了。暴風(fēng)雨使我們的桌子震動很大。
它讓我們明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立即采取行動,致力于爭取一個文明的餐桌。不拋棄,不放棄,我們仿佛看到了下一個文明餐桌在向我們招手。
文明用餐演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是四(1)班的 。我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食 文明用餐》。
同學(xué)們,在講到愛惜糧食,我們馬上就會聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們愛惜糧食?墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂,每天都會看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們,你們知道嗎,我們中國還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時,也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點點算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點,他浪費(fèi)這一點,大家都浪費(fèi)這一點,那就是一個驚人的損失了!
同學(xué)們,你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食,做起來很簡單:吃飯時,不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動,防止相互碰撞或燙傷;就餐時細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含飯說話,以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動。愛護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時要尊重工作人員,對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
文明用餐演講稿9
正值春耕忙碌季節(jié),即便是五一假期來到,在農(nóng)田里勞作的人們也不會放下手中的播種器去外出旅游,他們依然會抓緊時間把自家的耕地盡快種完。
春天的時候還好,室外的氣溫不會那么高?墒且坏搅讼奶,那火紅的太陽就會散發(fā)出令人難以忍受的高溫。坐在教室里學(xué)習(xí)的我有時還會感覺到熱,更何況是在地里正不知疲倦的農(nóng)民們呢。他們面朝黃土背朝天,汗流浹背了,卻依然在天地間忙碌著。
有多少人為了證明自己有錢,自己是豪門,就毫不在意地點了一桌子的山珍海味,大肆的鋪張浪費(fèi)。當(dāng)你在為自己的“有錢”而感到“自豪”的時候,你又沒有想過,那么一大桌子的食物,要多少勞動人民辛辛苦苦勞動多少個小時才能換取來如此豐盛的食物?勞動人民就該理所當(dāng)然的為你們這些不懂得珍惜的人勞動嗎?
勞動的確是一份非常艱辛的工作。有的人因為常年勞動而積勞成疾,在年歲大了的時候,再去勞動,就會非常痛苦;有的人在地里勞動時,不得不跪著,為什么?因為他的腰太疼了,如果像正常人一樣蹲在地上勞動,那么,回到家以后他們就會徹夜難眠,腰痛會把他們折磨得生不如死;有時甚至吃飯都要跪著吃,原因不是“男尊女卑”的封建殘余,而是累的連站著吃飯的力氣都沒有了,如果坐著,腰還會痛。
勞動人民不想讓他們的勞動成果成為你顯擺自己的武器,而是希望通過他們的勞動,能夠有更多的人脫離饑餓,能夠吃飽飯。
珍惜你手邊的糧食,他們來之不易呀!
文明用餐演講稿10
俗話說:“民以食為天!痹谥袊,美食無處不在。但是!古人云:“食為天,禮為先!痹诓妥郎,你不僅需要美味的食物,還需要禮貌。
今天媽媽做了好吃的菜,我都忍不住流口水了。我想:“偷一點應(yīng)該沒問題,反正還是那么多!比缓缶陀幸浑p爪子伸到餐桌上,“啪”的一聲,我看到媽媽制止了我接下來的“犯罪”。哦天哪!已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了!我吐了吐舌頭,露出尷尬的笑容。媽媽說:“你這只小貓!不要偷食物!爸爸不回來你就不能動筷子!蔽覕偭藬偸郑瑹o助地坐在椅子上,焦急地等待著父親的“凱旋歸來”。一個花椰菜,兩個花椰菜,三個花椰菜。我沒心思數(shù)第50個花菜,唉!突然,我聽到熟悉的腳步聲,耳朵豎了起來,“啪嗒啪嗒”。我回頭一看,果然,爸爸回來了。我大叫:“媽媽!妹子!出來吃飯,爸爸回來了!
我等不及全家人圍坐吃飯,就拿起筷子夾菜。我感到一雙熾熱的眼睛盯著我。我抬頭一看,姐姐正盯著我看。不等我回應(yīng),我說:“你在學(xué)校學(xué)了什么?不知道長輩該不該先動筷子?”我委屈的說:“都是一家人,就不在乎這些條條框框?”話音剛落,姐姐就義正言辭地說:“雖然是一家人一起吃飯,但不要太拘束。但是你連禮貌都不能放棄!你讓爸爸媽媽先動筷子,這是對他們的尊重和禮貌。以后你和別人一起吃飯,人家會笑你沒教養(yǎng),懂嗎?”之后他轉(zhuǎn)向父母說:“你不能這樣寵她。你要改正錯誤,跟她講道理,不要讓她老是錯!蔽亿s緊說:“妹子,你說得對!畢竟中國是禮儀之邦,禮貌也是對他人的尊重!”姐姐溫柔的笑了笑,摸著我的頭說:“希望你能理解!
姐姐的話至今記憶猶新,我也想呼吁大家理解和認(rèn)識餐桌的文化。1。應(yīng)該讓長輩先動筷子,表示晚輩尊重長輩;2。注意食品衛(wèi)生;3。菜里的每一粒米都很好吃,不要浪費(fèi)碗里的每一粒米。
小餐桌承載著偉大的文明,文明就餐成為普遍現(xiàn)象,告別了過去的陋習(xí)。做一個禮貌文明的好孩子!
文明用餐演講稿11
小時候,我喜歡在富麗堂皇的餐廳里亂跑亂竄,父母總會對我搖搖頭,皺皺眉,可我哪能控制的了自己當(dāng)時興奮的情緒,依舊在餐廳里亂跑亂竄,差點兒撞到了服務(wù)員,差點兒打翻了菜盤,還不知道安靜下來。(那時的生活細(xì)節(jié)還記得這么清楚,可真是不易。)
長大后,當(dāng)我再次坐在那個熟悉的位置上,我已經(jīng)不再像往日一樣淘氣了。(煞有一番大人說話的口吻,不過很有趣。)那是一種不文明的行為;叵肫鹨酝诓蛷d里的一幕幕,我不得不對自己的行為打上了鮮紅的大叉。眼前四處亂跑的小孩、大聲交談的大人們……只顧自己開心,又怎能算得上是文明用餐?不知道從哪里飄來了一縷縷嗆鼻的熏煙,嗆得我呼吸困難,我用責(zé)罵的眼神掃向那些放“煙霧彈”的人,希望他們能覺悟到自己的過錯,可是希望最終還是破滅了。這一幕幕映入眼簾的事件多的數(shù)不勝數(shù),讓人不能安寧的吃飯。(建議改為:面對這些,)難道我們就不該反思?
我和父母們安靜地坐在餐桌旁,“享受”著一頓難以吞食的晚餐。我緊緊地皺著眉頭,回想起過去的事情,再看看眼前的一幕幕,這不就是小時候的我嗎?那時的我,就像是一只令人厭惡的烏鴉,在餐廳里大聲喧嘩,自由翱翔;而現(xiàn)在,老戲重演,而我卻變成了一只文靜的蝴蝶,目睹著這一切,我的心被刺痛了。就在這時,終于有一盞燈照亮了我。這是一盞特別的燈,它象征著文明。文明用餐難道就這么難?
只要你多替身旁的人著想;(建議放句末)只要你少說兩句,低聲交談;只要你腳步輕輕,避免亂跑亂竄;(勿亂竄跑;)只要你控制好自己的情緒……
只要從身邊的點點滴滴做起,我們的生活就會變得更加文明。(建議改為:雖然現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,)但是我要向全世界的人們呼吁:請文明用餐!
文明用餐演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,國旗下講話的題目是愛惜糧食,文明用餐。說到愛惜糧食,相信很多同學(xué)就會想起一首古詩: 鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 這就是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來之不易,我們要倍加珍惜。今天,我也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是明朝皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時,規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評,席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說:一粥一飯當(dāng)思來之不易。
第二位是一代偉人我們警愛的周總理。周總理向來飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。總理吃完飯,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。
這個學(xué)期學(xué)校為了同學(xué)們的身體健康,規(guī)定一天三餐到學(xué)校食堂吃基本餐,這是學(xué)校增加了工作,特別是食堂阿姨們,起早貪黑,他們?yōu)榈氖鞘裁,就是我們同學(xué)們的身體健康著想。同學(xué)們?nèi)绻埐粔虺钥梢越惺程冒⒁碳右稽c飯,但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對比的是,最新報告顯示,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說,我們的同學(xué)正是長身體的時候,更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!另外,在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c:
1、安靜
包括進(jìn)餐廳,排隊領(lǐng)打飯過程不說笑,不打鬧,吃完后安靜離開。
2、有秩序
排隊進(jìn)就餐,學(xué)校值日老師要嚴(yán)格要求。對紀(jì)律不好、插隊的同學(xué)要求處理教育。同學(xué)們也要敢于向值日老師揭發(fā)插隊的同學(xué)
3、衛(wèi)生
保持地面、石桌整潔。食堂邊的周圍和石桌經(jīng)常有飯菜,吃剩的一定要倒到指定的飯桶,不能隨便亂倒或者碗里有剩飯菜就去水槽洗碗。
本周星期天,學(xué)校召開了學(xué)生會會議,對學(xué)生會干部進(jìn)行了培訓(xùn),學(xué)校希望學(xué)生會積極發(fā)揮管理、督促作用。今后學(xué)生會會進(jìn)一步參與學(xué)校的管理。到時三餐也許有學(xué)生會干部在維持秩序。
最后,希望我們?nèi)w同學(xué)能共同努力做到愛惜糧食,文明用餐。
文明用餐演講稿13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
1978年,75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎。有人問其中一個,"你在哪個大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?"沒想到,白發(fā)書生答道:“是在幼兒園。”再問:“你在幼兒園學(xué)了什么?”書生答道:“把自己的東西分一半給朋友;不要拿不屬于自己的東西;保持東西整潔,飯前洗手,午飯后休息;為做錯事道歉。從根本上說,我學(xué)到的東西都是這些!边@位學(xué)者的回答代表了與會科學(xué)家的普遍觀點。這個故事至少說明了一個道理:良好的習(xí)慣有益于生活。作為中學(xué)生,我們提高文明程度也是一樣的。我們不一定要做什么了不起的'事情,但要從身邊的吃飯洗手做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
作為學(xué)生,一日三餐離不開餐廳。創(chuàng)造一個文明、經(jīng)濟(jì)、干凈的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個學(xué)生的生活,也直接反映了我們中學(xué)生的整體形象。文明就是沒人關(guān)注你的時候你做的事情。文明就餐是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣,共同營造一個安靜舒適的就餐環(huán)境,從現(xiàn)在開始,初中將開展文明就餐專項活動,要求學(xué)生做到:不買零食,少喝飲料;自覺排隊吃飯,不要大聲喧嘩;慢慢吃,吃完飯收拾桌子。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以彰顯一個人的品質(zhì)。古語有云:“不掃一屋,何以掃天下?”“種下習(xí)慣,收獲性格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,培養(yǎng)文明就餐習(xí)慣,形成良好的就餐環(huán)境,塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,讓文明之花充滿校園!
文明用餐演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴做起》。
先和大家分享一個故事:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理:好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
大家知道,XX月XX日上午,我市召開了《XX文明20條》新聞發(fā)布會,共提出了20條文明建議,關(guān)于吃飯問題,提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細(xì)節(jié)要求。文明是城市之魂,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺,能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時,餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學(xué)生,一日三餐都離不開餐廳,餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分,營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。自去年學(xué)校開展“培養(yǎng)十佳好習(xí)慣”以來,我們可以深切感受到同學(xué)們在文明就餐方面的可喜進(jìn)步,這些都是大家共同努力的結(jié)果,但同時,我們也應(yīng)該看到,在就餐過程中,仍然存在浪費(fèi)食物、大聲喧嘩,不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己:你是否在規(guī)定的就餐時間進(jìn)食堂用餐?下課鈴響,你是否有秩序地前往食堂用餐,不鬧,不奔跑?用餐時,你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上?你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、餐巾紙及其他雜物?你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、餐盤等送到收殘?zhí)帲磕闶欠駩圩o(hù)餐廳的公共設(shè)施?
文明,就是在沒有人注意你的時候所做的舉動,文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境,即日起,學(xué)校將以年級為主體,開展文明就餐專項行動,并制定了《xx中學(xué)學(xué)生文明就餐10條規(guī)定》:
1、自覺排隊不插隊,公共場合不喧嘩,保持安靜有序。
2、購買飯菜憑飯卡結(jié)算,不使用現(xiàn)金,遵守食堂規(guī)定。
3、打飯打菜要適量,洗手要節(jié)約用水,不亂吐漱口水。
4、吃飯不要“吧唧嘴”,不翹起二郎腿,不要蹬踏桌凳。
5、剩菜剩飯不亂丟,餐盤紙屑送收殘?zhí),保持桌面衛(wèi)生。
6、餐具輕拿輕放,不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備,愛護(hù)公物。
7、不說臟話,禮貌用語,舉止文明,不進(jìn)入食堂操作間。
8、飲食有度,不暴飲暴食,注意營養(yǎng)均衡,不挑食、偏食。
9、食品和餐具不要帶出餐廳,食品包裝袋等放入垃圾桶。
10、尊重餐廳工作人員,服從值班老師、學(xué)生會值周同學(xué)的管理。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì),吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小,但是以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”!安ハ乱环N習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們以我校《文明就餐10條規(guī)定》為行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣,形成良好的就餐環(huán)境,塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園,讓文明之花開滿校園!
謝謝大家!
文明用餐演講稿15
沒人能質(zhì)疑這句話:穿著舒適的衣服,乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大樓之間,發(fā)明電燈、電腦、飛機(jī)、輪船等。我們有著復(fù)雜而龐大的社會結(jié)構(gòu),看著那些依賴陽光和土壤的毛茸茸的動物和脆弱的植物,當(dāng)然可以毫不猶豫地站起來說:“我們是文明人!”我們離開了野蠻和無知,我們有了先進(jìn)的技術(shù),我們甚至可以操縱其他生物,控制它們的生死。當(dāng)然,我們不再是自然界的野生動物,我們是文明人!然而,我們真的是文明人嗎?
每當(dāng)我們餓著肚子走進(jìn)飯?zhí),都希望能聞到美食的味道,迎接秩序井然的隊伍,打掃桌椅板凳,感到溫暖舒適,F(xiàn)在學(xué)生真的做到了,不會大聲說話,隨意走動;在飯?zhí)美,沒有人可以暢所欲言。這是文明場景!
這是怎么發(fā)生的?原來我們班開了“文明食堂”。在此之前是另一個場景:飯?zhí)美锏脑胍糇屓顺圆环判;你拿飯的時候,摟著我擠。隊伍歪歪扭扭,像條蛇。學(xué)生說你的,我說我的。原本寂靜的教室變得“熱鬧”;飯后有很多同學(xué)不清理桌面的食物殘渣,讓我們自己桌椅的主人使勁擦桌面。自從蘇老師給我們教室開了“文明飯?zhí)谩焙螅@些不健康的現(xiàn)象都消失了,取而代之的是一個舒適安靜的環(huán)境。
古人說得好:“吃飯不說,睡覺不說”。不說話吃飯不僅衛(wèi)生,而且不影響身體對食物營養(yǎng)的吸收,能營造舒適的氛圍。為什么不可以?“廚房里有剩菜,路上有饑民!辈灰速M(fèi)食物。你怎么不去想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而掙扎?
食堂是我們體現(xiàn)文明的地方之一。它不僅體現(xiàn)了一個人的優(yōu)雅品質(zhì),也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng):去中餐廳,粗魯無禮,說話不小心。怎么才能有心情吃飯?相比之下,去高檔西餐廳,里面的人溫文爾雅,說話都很溫柔,絕對不像中餐廳那么吵。
所有的細(xì)微之處,我們都能看出一個人的內(nèi)涵,排隊是小事,但是文明飲食,從我做起,從小事做起,注意飲食的每一點。一個會心的微笑,一個讓座的舉動,一個真誠的道歉,都能讓我們感受到你的一點點舉動給別人帶來無限的關(guān)懷和溫暖,感受到生活處處充滿文明。希望全校師生攜起手來,讓我們?nèi)K惺程枚汲蔀槲拿魇孢m的食堂!
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