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      2. 珍惜當(dāng)下演講稿

        時(shí)間:2021-11-18 18:18:02 演講稿 我要投稿

        珍惜當(dāng)下演講稿(集錦15篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜當(dāng)下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜當(dāng)下演講稿(集錦15篇)

        珍惜當(dāng)下演講稿1

          今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>

          第一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得青春是什么?、

          第二個(gè)問(wèn)題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?

          第三個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái),你們是否能珍惜當(dāng)下,對(duì)未來(lái)是否充滿著信心?

          有人說(shuō):青春像一場(chǎng)馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。有人說(shuō):青春像一朵花,花會(huì)開,也會(huì)凋零。還有人說(shuō):青春是一幅畫。同學(xué)們,你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

          看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書,一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè),每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。

          所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。

          前面我已經(jīng)說(shuō)了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮、最幸福的一個(gè)時(shí)期,所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了,隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書,去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實(shí)自己?赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了,先不要抱怨讀書累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話:我們要?jiǎng)佑媚X髓,慎重挑選,勤于苦讀。

          最后一個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家,千萬(wàn)不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

          對(duì)于未來(lái)我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì)這樣說(shuō),肯定是我們自己的問(wèn)題。比如,人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心,這是實(shí)話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì)信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì)大增。好了,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)把握青春,珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?/p>

          擁有一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父愛(ài),親情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個(gè)森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。

          有人與托爾斯泰聊天說(shuō):“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切!蓖袪査固┹笭栆恍,回答道:“不,我只是愛(ài)我所擁有的一切!背H酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒(ài)”,卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。

          其實(shí),我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí),我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí),我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),我們可以珍惜那份深刻。

          有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,它的一位朋友在探望他的時(shí)候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì)!睅啄旰,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說(shuō):“嘿!我出來(lái)了!彼呐笥颜f(shuō):“外語(yǔ)學(xué)習(xí)了嗎?”他說(shuō):“我?guī)С鲆徊?0萬(wàn)字的譯稿,準(zhǔn)備出版!

          普通人看來(lái),監(jiān)獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),終于學(xué)業(yè)有成。

          珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛(ài),我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,我們的旅途充滿光輝!

          人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

          珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的,對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō),工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō),身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō),生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛(ài),子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。

        珍惜當(dāng)下演講稿3

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好,今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。

          一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過(guò)順利,沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。

          其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。

          在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過(guò)的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸福”。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。

          懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂(lè)觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂(lè)趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛小N┯懈玫膿碛,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。

          讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂(lè)趣!

        珍惜當(dāng)下演講稿4

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。

          正如林清玄手說(shuō):“所有時(shí)間內(nèi)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!笔前,沒(méi)有人會(huì)為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。

          珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),可見時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊!

          珍惜當(dāng)下,才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓,所以才?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

          珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春,歲月不老。

          最后,讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿5

        大家好!

          首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。

          正如林清玄手說(shuō):“所有時(shí)間時(shí)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,沒(méi)有人會(huì)為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。

          珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的。重要。聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),可見時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要!

          珍惜當(dāng)下,才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓,所以才?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

          珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春,歲月不老。

          最后,讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿6

        各位老師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:珍惜青春,開創(chuàng)未來(lái)。

          今天,是“五四”青年節(jié),在這里,我們緬懷先輩的豐功偉績(jī),并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來(lái),將其發(fā)揚(yáng)光大。

          所謂“五四”精神,可以用8個(gè)字來(lái)概括:愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的,就是愛(ài)國(guó)。我們作為青少年,要發(fā)揚(yáng)“五四”精神,要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。沒(méi)有無(wú)畏的開拓者,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進(jìn),是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開拓、只有創(chuàng)造,我們青少年才能前不負(fù)古人,后無(wú)愧來(lái)者。

          而就在今年的五四前夕,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界,災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空,災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛(ài),才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,人有情”。在這次地震中,我們更看到一個(gè)民族的凝聚力,一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來(lái)了,為玉樹捐資捐物。這其中,青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中,他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們,是偉大的!

          雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后,我堅(jiān)信,我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。

          有人認(rèn)為,所謂愛(ài)國(guó),就是要干出一番轟轟烈烈的大事,能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,能得到大家的好評(píng),那樣才稱的上愛(ài)國(guó)。我想說(shuō),作為青少年的我們,正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),同樣是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新,各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮,這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年,應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。

          有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

          在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì);以新的作為,開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

          最后,我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說(shuō),讓我們珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),勤鉆專業(yè),刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,讓我們的青春燃燒的更加燦爛!

        珍惜當(dāng)下演講稿7

        大家好!

          忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無(wú)盡的輪回,直到化為無(wú)意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過(guò)腦際,最后只剩下一抹淡淡的憂傷;叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影,心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

          有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流,去追尋那逝去的美好。然而,卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么,以前的所謂的美好,只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話,譜寫下來(lái)的也將是另一種人生。快樂(lè)不是把它抓在手里,而是要將它分享給的人,那樣自己才會(huì)得到的快樂(lè)。

          人生本就充滿了各式各樣的遺憾,或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離,哪來(lái)的期盼和相聚;沒(méi)有痛苦,又豈能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

          有人說(shuō):“有人的地方就有江湖,就有欲望,就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行,太多的希望只會(huì)成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想,還不如腳踏實(shí)地的拼搏,至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的,還能感覺(jué)到存在的意義。

          人生短短數(shù)十載,根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍,機(jī)會(huì)稍縱即逝,一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望,也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。

          為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢?卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無(wú)處不在,它一直都在你的身邊,只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

          人生在世,不求揚(yáng)名于天下,只求無(wú)愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜當(dāng)下,萬(wàn)事盡力而為,把握住了當(dāng)下的一切,心中就無(wú)愧了,那么幸福快樂(lè)離自己還遠(yuǎn)嗎?

        珍惜當(dāng)下演講稿8

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;花沒(méi)了,還有再開的時(shí)候;樹枯了,有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東,進(jìn)入海洋,永不回頭。時(shí)間有多重要,要珍惜。

          時(shí)間是人類的財(cái)富,也是一切財(cái)富,正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō):“我只后悔一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,他只能看到自己該做什么!比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間,她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。

          時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì),生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開戰(zhàn)時(shí),美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ),而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi),100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

          時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā),生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多,春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變,揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,是人生的黃金海岸,是成功的基石,是人類的生命之舟。

          珍惜時(shí)間!別等了,白年輕頭,空悲!

          謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿9

        敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí),在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,努力拼搏,圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

          今天我在國(guó)旗下演講的主題是:“珍惜當(dāng)下,感恩母校!

          回想大家初三的時(shí)候,一定和我一樣,內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校,教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚,教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái),讓我們受到的教育,為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下,感恩母校。

          在這個(gè)菁菁校園,我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密,那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果,熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座,增長(zhǎng)了許多見識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的'卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,母校也同樣為我們自豪。

          歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌,使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功,母校就是我們求知的港灣,是我們生活的向?qū),是我們心靈的慰藉。我們樹立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了美丑,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信,三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊,你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐,你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

          韶逝,流水匆匆,短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后,在聽過(guò)文淵湖里魚兒的低聲細(xì)語(yǔ)過(guò)后,在經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲:再見。但這一聲道別,并不是永遠(yuǎn)的離別。我們將不忘母校,謹(jǐn)記母校的教誨,在人生路上繼續(xù)前行,為母校增添新的光彩!

          最后,希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利,金榜題名。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿10

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          有些人說(shuō):人的一生有三天:昨日、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái),這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的,由于不容易愛(ài)惜今日的人,既不容易抒懷昨日,也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀的人,喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì);多愁善感的人,總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè)。但生命的內(nèi)函只取決于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命,荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

          盛年不再來(lái),歲月不待人。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙,從此無(wú)法挽留。假如在昨日,你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形,或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡,那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò),人生天地間,若白馬過(guò)隙,忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車駛往明日,一天一個(gè)驛棧,一天一處風(fēng)景,借著明日還未來(lái)臨,大家就應(yīng)把握住今日,那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。

          在時(shí)間的凝視下,有些人在勤奮,有些人在消遣;有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,有些人自暴自棄;有些人將年華虛度,有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,一生豐富;也有些人白頭發(fā)早生,潛山而終。

          有花堪折直須折,莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊今日的每一分每一秒,用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

          優(yōu)秀的人,查驗(yàn)昨日,抓緊今日,整體規(guī)劃明日;愚蠢的人,哀嘆昨日,放縱今日,夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是:義無(wú)反顧的昨日,豐盈盈實(shí)的今日,滿懷希望的明日。

          花有再開日,人無(wú)少年。學(xué)生們,使我們相互愛(ài)惜今日,把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

        珍惜當(dāng)下演講稿11

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

          記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無(wú)法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們?cè)俸蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了。

          四年級(jí)暑假時(shí),我開始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的,但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯。現(xiàn)在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦,聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

          最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習(xí)慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì)后悔一生……”

          時(shí)間的長(zhǎng)河永無(wú)止境,盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無(wú)限的價(jià)值!

        珍惜當(dāng)下演講稿12

          每次長(zhǎng)輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道:“你們這一代真幸福!我們那時(shí)候就沒(méi)有……”的確,在這個(gè)和平繁榮的年代,物質(zhì)生活不斷豐富,精神世界愈發(fā)多彩,老一輩的人都會(huì)羨慕我們。但殊不知,在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱,在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。

          有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國(guó),過(guò)著簡(jiǎn)·奧斯汀小說(shuō)里的田園生活。每天過(guò)著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音樂(lè)會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博;活潑輕快的英國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)配上簡(jiǎn)潔大方的舞廳是的社交場(chǎng)所。這樣的生活看似無(wú)憂無(wú)慮,但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事,只是時(shí)代不同手段也不同罷了。

          我若是生在五十年代的新中國(guó),恐怕許多人都要說(shuō)我沒(méi)趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來(lái),等到了讀書的年齡,*便來(lái)了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵,熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和理想而勇往直前,又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級(jí)斗爭(zhēng)。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國(guó)家發(fā)展成為一名知青,上山下鄉(xiāng)一去就是十來(lái)年,等我回到家鄉(xiāng),一切事物都是如此陌生,但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒(méi)有你們想的那么糟。新中國(guó)最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們青春激昂的年代,我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過(guò)青春的汗水!

          回到當(dāng)今,可能你會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問(wèn)題那么嚴(yán)重,還不如回到過(guò)去過(guò)著世外桃源般天然純凈的生活!被蛟S他會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步,可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),要是我們生活在未來(lái)多好!”可是你是否想過(guò),活在當(dāng)下是一種充滿樂(lè)趣的體驗(yàn)。古人沒(méi)有看過(guò)電視,沒(méi)有玩過(guò)手機(jī),未來(lái)的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。

          活在當(dāng)下,珍惜你所經(jīng)歷過(guò)的,所擁有的一切,哪怕是痛苦的,不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富,幸福的源頭就在那里。

        珍惜當(dāng)下演講稿13

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。

          我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西,以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天,我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美,而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多。

          幸福只是一種感覺(jué),而且它無(wú)處不在。很多時(shí)候,人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子,該多幸福!要是我和他一樣有錢,我何必給人打工、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫,也不至于像現(xiàn)在……殊不知,貪欲是無(wú)限的,得到了一個(gè),還想要另一個(gè)。更何況,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不是每個(gè)人都能如愿以償。

          孩子不懂什么是幸福,更不會(huì)刻意去追尋幸福,但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的,也不奢望想要的,只是安心自在地握住手里的,珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食,手里的玩具,一路走,一路停,看到好看的就開心地笑,父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿足。

          幸福并不是要成就多大的事業(yè),擁有多少的財(cái)富,而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前,只是我們習(xí)以為常,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨,所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候,我們真該把自己當(dāng)成孩子,少追尋無(wú)謂的幸福,多看看自己的擁有。

          幸福就在我們身邊,就是我們當(dāng)下所擁有的,如果不懂得珍惜,等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí),接受眼前所有的美好與磨難,這些都是生活賦予我們的財(cái)富,都是我們的幸福。

          謝謝大家!

        珍惜當(dāng)下演講稿14

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人的一生會(huì)擁有很多東西,從出生開始就擁有的父親母親、爺爺奶奶,上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友,到中年也會(huì)擁有愛(ài)人和孩子,可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后,我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。

          珍惜擁有,會(huì)使我們的人生沒(méi)有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一直碌碌無(wú)為,心情總是處于暴躁的狀態(tài),對(duì)于她母親的關(guān)心十分厭煩,總是隔三差五和她無(wú)心吵架,還有幾次甚至打了他的母親,直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒耍叩臅r(shí)候也沒(méi)能見我小叔一面,在那之后,他變得十分沉默寡言,常盯著一個(gè)地方發(fā)呆,嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣,在擁有的時(shí)候不好好珍惜,失去了才會(huì)后悔。在我們生命中需要珍惜擁有,才不會(huì)留下遺憾。

          珍惜擁有,還會(huì)使我們懂得滿足擁有幸福,人們常說(shuō)知足常樂(lè),說(shuō)的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí),他就會(huì)常常感到一種幸福感。所以我們常說(shuō)的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來(lái)的,是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來(lái)的。真心擁有,就會(huì)使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會(huì)覺(jué)得身邊的一切都是那樣的美好,有愛(ài)自己的父親母親,信任你的同學(xué)朋友,都會(huì)使你感到滿足,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有,使自己變得幸福。

          說(shuō)了那么多,那不僅要問(wèn)了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情,因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類?ài)我們的是爸爸媽媽,所以在他們給予我們愛(ài)的同時(shí),我們是不是也可以說(shuō)一心暖心的話語(yǔ),做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄谒麄儗で髱椭鷷r(shí),伸出自己的雙手,所以我們要好好對(duì)待我們擁有的,用心呵護(hù)他們。

          我們生命中擁有那么多東西,我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們,珍惜現(xiàn)在擁有我們生命會(huì)更加的美好。

        珍惜當(dāng)下演講稿15

        各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是xx,今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,贏在當(dāng)下”。

          清晨,我們相聚在此,能夠在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),給大家提幾點(diǎn)小建議。

          第一,與時(shí)間賽跑

          時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

          第二,與汗水相伴

          鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),可見,成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒(méi)有名列前茅,但只要盡力了,也是第一名。

          第三,不心急如焚

          臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃不香睡不好,其實(shí)這樣是不對(duì)的,保持一顆平穩(wěn)的心是最重要,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以向往毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚,擁有足夠的信心,做好充分的準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。

          最后,也為大家明日的考試提供一些小小的建議:

          1、調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入考試科目情境?记耙饤夒s念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)考試科目情境,進(jìn)而醞釀該科目思維,提前進(jìn)入“角色”。通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注,減輕壓力,使思維單一化、學(xué)科化,確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。

          2、沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開得勝,以利振奮精神。良好的開端是成功的一半,從考試的心理角度來(lái)說(shuō),這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,獲得成功的體驗(yàn),擁有一個(gè)良好的開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低難度的題,見機(jī)攻高難度的題。

          各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,祝愿大家明日考試順利!

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