在感恩中成長(zhǎng)演講稿(通用7篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)演講稿1
同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
在感恩中成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的'世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
在感恩中成長(zhǎng)演講稿3
親愛(ài)的朋友們：
你們是否還記得08年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛(ài)的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩�、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩�！�
自強(qiáng)——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)哭著對(duì)他說(shuō)：“你別走，等我死了再走吧！”同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。”同學(xué)一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的`力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依�；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實(shí)還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團(tuán)暖流，給了我們感動(dòng)，同時(shí)也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容；雖然平凡，但是他們的這份責(zé)任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍；淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)演講稿4
親愛(ài)的朋友們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
我國(guó)自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事，承擔(dān)一份歉疚，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)�！�
偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒(méi)有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí)，也升華了自
我在感恩中生活，在感恩中成長(zhǎng)，同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。
感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著我們，我們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
在感恩中成長(zhǎng)演講稿5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當(dāng)我遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會(huì)督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請(qǐng)您體會(huì)您的老師的勞累。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂(lè)。他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事。
在感恩中成長(zhǎng)，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有咒罵，沒(méi)有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
在感恩中成長(zhǎng)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《在感恩中成長(zhǎng)》。
楓葉在空中盤旋，舞動(dòng)著一部感恩的秀舞，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；輕風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂(lè)章，那是風(fēng)兒對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦邢�，這個(gè)世界才五彩繽紛，因?yàn)楦卸�，才有人間真情，因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了人生的�?lè)趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是我們成長(zhǎng)的音符，是一個(gè)人不可磨滅的良知，一個(gè)連感恩都不知曉的人，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)精彩的人生。不要因?yàn)槎斓暮渚褪?duì)春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長(zhǎng)中的我們更需要感恩。
首先，我們應(yīng)該感恩父母。
是父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財(cái)富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當(dāng)我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí)，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當(dāng)我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí)，我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而不辭辛苦的忙碌著。沒(méi)有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的'融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們不求回報(bào)，只愿看到桃李滿天下的風(fēng)光。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，優(yōu)秀的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行！”
最后，我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹恰?/p>
感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí)。
感恩遺棄我們的人，因?yàn)樗虒?dǎo)我們應(yīng)自立。
感恩藐視我們的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力。
感恩我們的敵人，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)自己看清別人。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，使我的生命不再孤獨(dú)。
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但如果我們?cè)敢�，每一天都可以成為我們自己的感恩�?jié)。懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待所有的人，你將發(fā)現(xiàn)，世界竟如此美好！
老師同學(xué)們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
在感恩中成長(zhǎng)演講稿7
在世界中，我們每一個(gè)人都曾被幫助過(guò)。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。
但卻從未想過(guò)它可能是一本書，在你心情煩躁時(shí)，安撫你暴躁的大腦；它可能是一杯熱茶，在你傷心難過(guò)時(shí)，溫暖你受傷的心靈；它可能是一盞臺(tái)燈，在你黑暗無(wú)助時(shí)，照亮你孤獨(dú)的心……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)“＜＜哈利波特＞＞”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個(gè)人，可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)看那么多遍！因?yàn)檫@本書在我看的過(guò)程中它教會(huì)了我許多東西。
一個(gè)原本普通的小孩，因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)意之中的預(yù)言，而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛(ài)使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難，他的愛(ài)使他得到了無(wú)數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛(ài)之鏈”吧！這種在世間中隨處可見(jiàn)的愛(ài)，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛(ài)”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛(ài)什么也不能做，一點(diǎn)用都沒(méi)有。可我認(rèn)為愛(ài)是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件！
正是“愛(ài)”，她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論他是不是健康，是不是看不見(jiàn)，是不是聽(tīng)不見(jiàn)，是不是無(wú)法走路……“愛(ài)”不是說(shuō)著玩，“愛(ài)”也不是做給別人看，“愛(ài)”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的！
這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛(ài)”通過(guò)了書傳播給了世界上每一位看過(guò)你書的人，你通過(guò)書所教給我的“愛(ài)”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長(zhǎng)，因此她所教與我的也陪伴了我成長(zhǎng)！我對(duì)她的恩情怎么也說(shuō)不情，只能說(shuō)一聲謝謝——J·K
感恩你的書，感恩你的“愛(ài)”，感恩你的陪伴。
【在感恩中成長(zhǎng)演講稿(通用7篇)】相關(guān)文章：
在感恩中成長(zhǎng)作文精選5篇12-03
梧桐心語(yǔ)——體會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)作文11-24
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)12-23
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)11-16