法律知識(shí)演講稿12篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的法律知識(shí)演講稿，希望能夠幫助到大家。
法律知識(shí)演講稿1
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。
當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的.公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
對(duì)于中國(guó)這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生�？墒谴蠹抑绬�？中國(guó)的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高�？梢�(jiàn)，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
法律知識(shí)演講稿2
大家好！我今天演講的主題是有關(guān)青少年犯罪問(wèn)題的。希望這個(gè)問(wèn)題能夠引起廣泛的關(guān)注。
青少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，祖國(guó)未來(lái)建設(shè)事業(yè)的挑大梁者。祖國(guó)和人民對(duì)他們寄予了厚望。可是近幾年來(lái)，青少年犯罪尤其呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì)。校園暴力和某些學(xué)生的出軌行為成為了困擾學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要問(wèn)題。
作為年輕人血?dú)夥絼偅袝r(shí)欠思考，法制觀念淡薄，有時(shí)對(duì)自己的行為沒(méi)有加以限制，采取了一些過(guò)激做法。據(jù)了解，青少年犯罪除了法律意識(shí)淡薄，遇事容易沖動(dòng)、不好把握以外，升學(xué)和就業(yè)的壓力，社會(huì)一些不良現(xiàn)象的影響，學(xué)校和家庭平時(shí)教育和關(guān)心的不夠，學(xué)生自身分辨和識(shí)別能力的限制，這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。
對(duì)于青少年的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，除了學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些法制教育，特別是法制教育課在一定范圍內(nèi)要加強(qiáng)進(jìn)行實(shí)施外，還需要黨和政府的關(guān)心，還有家長(zhǎng)方面的教育，以及社會(huì)方方面面的教育，綜合起來(lái)，才能形成一個(gè)很好的社會(huì)氛圍。
自1999年11月1日《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施以來(lái)，社會(huì)各界已經(jīng)普遍開(kāi)始關(guān)注預(yù)防青少年犯罪，學(xué)校里的法制活動(dòng)也逐漸多了起來(lái)，法制班會(huì)、法制課、法制演講賽等一系列與法有關(guān)的'活動(dòng)此起彼伏地各個(gè)學(xué)校開(kāi)展起來(lái)。讓學(xué)生盡早在法制教育中，在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識(shí)。
預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注，校園法制活動(dòng)也紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作顯得尤其重要。宣傳普及憲法、國(guó)家基本法律和青少年相關(guān)法律，幫助廣大青少年掌握基本法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，掀起一個(gè)自覺(jué)學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的新高潮，正是宣傳學(xué)習(xí)法制活動(dòng)的目的和意義所在。
青少年是祖國(guó)的花朵，預(yù)防青少年犯罪的活動(dòng)就像給花朵澆水施肥，我相信，只要我們整個(gè)社會(huì)都能預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防針打早一點(diǎn)，打準(zhǔn)一點(diǎn)，青少年一定會(huì)最大限度地減少犯罪并茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，普法教育活動(dòng)正如一場(chǎng)潤(rùn)物好雨，持久而細(xì)膩地滋潤(rùn)青少年的心田，以孕育出法制之花。
為了祖國(guó)的明天，讓我們共同來(lái)關(guān)注青少年犯罪問(wèn)題為青少年的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)潔凈的社會(huì)環(huán)境吧！
法律知識(shí)演講稿3
法規(guī)，并積極通過(guò)自身示范，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本的利益來(lái)考慮企業(yè)的發(fā)展，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。對(duì)企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營(yíng)的行為，如搞假冒偽劣、偷稅漏稅、不講誠(chéng)信、損害職工權(quán)益等問(wèn)題，要理直氣壯地指出，并監(jiān)督企業(yè)及時(shí)整改，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。三、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的`發(fā)展，不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)，而且對(duì)國(guó)家、社會(huì)，對(duì)我們每一位員工都十分有利。因此，我們一定要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，主動(dòng)建言獻(xiàn)策，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)職工積極性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之源。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅(jiān)持黨的宗旨，傾聽(tīng)職工的呼聲，盡力為職工群眾排憂解難，有理有節(jié)的做好各方的工作，維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益，努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。
在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的同時(shí)，也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者、經(jīng)營(yíng)者的權(quán)益，及時(shí)向上級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)反映企業(yè)的要求和呼聲，努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境。要帶頭并積極發(fā)動(dòng)職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，盡可能地把職工群眾的意見(jiàn)和建議通過(guò)黨組織向企業(yè)主建言，促進(jìn)企業(yè)的決策合理化、科學(xué)化。同志們，非公企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭日趨強(qiáng)勁，在非公企業(yè)中工作大有可為。讓我們以十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指針，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，解放思想與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)工作，努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作，促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
法律知識(shí)演講稿4
各位老師、同學(xué)們、大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做合格少年》
一提到法律，有人認(rèn)為自己一不違法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道，也有人認(rèn)為自己年齡還小，尚未長(zhǎng)大成人，與法律沒(méi)有什么密切聯(lián)系。其實(shí)，這些想法都是不對(duì)的。因?yàn)椋粋�(gè)人自呱呱落地依法成為我國(guó)公民起，就與法律結(jié)下了不解之緣。他既受到我國(guó)法律的保護(hù)，又受到我國(guó)法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權(quán)利，又必然履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。無(wú)論在家庭生活，學(xué)校生活，或社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。
在黨和國(guó)家的哺育下，我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，決心振興中華，為實(shí)現(xiàn)四化多做貢獻(xiàn)。但是，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，近年來(lái)還出現(xiàn)了青少年犯罪活動(dòng)突出，已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的`社會(huì)問(wèn)題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。
我們青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，加上一些不法之徒的教唆，引誘青少年違法犯罪，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。同學(xué)們，我們青少年猶如初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們青少年能否健康地成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。
然而，在當(dāng)今社會(huì)上有不少的青少年卻違法犯罪，打架、、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，真可惜！
法律知識(shí)演講稿5
曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對(duì)中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土�。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的.事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì)有更美好的明天。
法律知識(shí)演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長(zhǎng)》。
談到“法律”，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解�！缎氯A詞典》上解釋“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱�！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個(gè)社會(huì)才變的有序。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)法是長(zhǎng)大以后的事情。開(kāi)始我也有這種觀點(diǎn)，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的深入開(kāi)展，自己法律知識(shí)的不斷增加，我明白了這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，法律其實(shí)就在我們身邊，與我們的.學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來(lái)愈密切。當(dāng)今，我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。“民以食為天”，有《食品安全法》來(lái)保證我們一日三餐的食品安全健康；我們出行，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪?lái)規(guī)范；我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航；我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)我們?cè)撟鍪裁�、不該做什么、怎樣做好�?/p>
我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，每天可以通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯(cuò)誤的，怎樣區(qū)分善與惡、是與非，唯有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？其實(shí)，法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。20xx年，發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報(bào)復(fù)，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹葱�，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎？設(shè)想一下，如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了！ 同學(xué)們，當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼！一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強(qiáng)法制意識(shí)，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能使自己健康茁壯成長(zhǎng)。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重約束自己的言行，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯(cuò)。我有一個(gè)鄰居，年僅15歲，是初中學(xué)生，偶然機(jī)會(huì)到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng)，后來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，他先是騙父母的錢(qián)，不夠用時(shí)就偷，后來(lái)發(fā)展到與社會(huì)不良青年勾結(jié)搶劫，案發(fā)后被勞動(dòng)教養(yǎng)兩年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生，將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們，讓我們與法同行，健康成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
法律知識(shí)演講稿7
老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫**，在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的`，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說(shuō)你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制�！缎谭ā返凇痢翖l第×款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
法律知識(shí)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自六年級(jí)39班的屈遠(yuǎn)航，今天我演講的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命》。
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全問(wèn)題時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
每天上學(xué)的時(shí)候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長(zhǎng)輩對(duì)我們安全的擔(dān)憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學(xué)一下子說(shuō)不出來(lái)。有的.同學(xué)還自以為是：學(xué)校天天講安全，我耳朵都聽(tīng)起繭子了。在這里，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，如果不小心燙傷了，
第一時(shí)間應(yīng)該怎么做？有誰(shuí)知道？第一時(shí)間應(yīng)該作降溫散熱處理，否則會(huì)燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識(shí)守護(hù)安全！
我們學(xué)校一直以來(lái)都重視安全教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、少隊(duì)干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學(xué)道一聲：“你們辛苦了”！
在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)中，我們知道了在學(xué)校生活中，體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等；當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)，老師教育我們：要學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時(shí)期讓我們掌握安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們一定會(huì)與災(zāi)難擦肩而過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟弥R(shí)守護(hù)安全、用知識(shí)守護(hù)生命。
然而我們學(xué)校依然存在少量安全問(wèn)題：部分學(xué)生無(wú)視老師的教育，時(shí)常見(jiàn)到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧；學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園，有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素；學(xué)校操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材，很多學(xué)生都喜歡玩耍，然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險(xiǎn)相伴；在學(xué)校舉行的逃生演練中，有的同學(xué)嬉皮笑臉，不當(dāng)一回事，試想災(zāi)難真正降臨時(shí)，你沒(méi)學(xué)會(huì)逃生技巧，哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
同學(xué)們，世界上最寶貴的財(cái)富是什么？對(duì)，是生命。生命是頑強(qiáng)的，更是脆弱的。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。可見(jiàn)知識(shí)是多么重要，所以我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，這樣，在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、堅(jiān)持、超越，也許一個(gè)小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。謝謝大家！
法律知識(shí)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
今天是國(guó)家憲法日，1982年的今天，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的'過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧，公平正義一定會(huì)揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家！
法律知識(shí)演講稿10
各位老師同學(xué)、叔叔阿姨們：
您們好！
我作為一名青少年，應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家所指定的措施。當(dāng)然，我的同伴們也是一樣的！然而，成年人也應(yīng)該遵循對(duì)未成年人的教育。
青少年、未成年人，是我國(guó)重要的保護(hù)目標(biāo)。然而，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實(shí)施，規(guī)范了人們對(duì)青少年兒童的教育與保護(hù)。
我的身邊有幾則這樣的小故事，我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
我有一位好朋友，他一直是我們班的拔尖生。但是，自從上了四年級(jí)，他變了，他和社會(huì)上的'混混一起玩耍，成績(jī)一落千丈，并且學(xué)會(huì)了社會(huì)上的風(fēng)流語(yǔ)言，經(jīng)常用難聽(tīng)的話來(lái)攻擊同學(xué)，是同學(xué)極其討厭的人。上了五年級(jí)，他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。老師多次教導(dǎo)他，他仍不悔改。就這樣，一個(gè)優(yōu)秀的人才，一個(gè)同學(xué)的好朋友，眼看就要?dú)У袅恕?/p>
自從上了六年級(jí)，老師在思想品德課和班隊(duì)主題會(huì)上，給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識(shí)，用很多生動(dòng)的事例說(shuō)明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來(lái)的傷害，于是，他立刻改掉了那些壞習(xí)慣。同學(xué)、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興。原來(lái)，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后，他又看了很多篇報(bào)道，聽(tīng)了同學(xué)的勸說(shuō)，閱讀了國(guó)家相關(guān)的法律，他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果，他明白了那樣繼續(xù)與社會(huì)上的“垃圾”混在一起將會(huì)犯罪的。
所以，預(yù)防未成年人犯罪，就必須給未成年人樹(shù)立正確的思想，不要使其誤入歧途。大家再聽(tīng)聽(tīng)下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事。
新中國(guó)成立六十周年的那一天，我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵。看著電視上那些整齊的步伐和高科技的武器，我為我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲�？吹萌肷駮r(shí)，窗外傳來(lái)一陣大聲的責(zé)罵聲，緊接著，哭聲傳來(lái)。我的好心情被攪亂了。不自主的出了門(mén)，眼前一幕把人驚呆了，一個(gè)小男孩跪在地上，一個(gè)大人在他的前面站著，手里拿著木條子，眼神極其兇惡，很可怕，還可以看見(jiàn)小男孩的手臂上有幾條紅印，不用說(shuō)，他一定被他爸爸狠狠的打了一頓。使于憐憫和好奇，我上前問(wèn)小男孩為什么會(huì)挨打�？尚∧泻⒋舐暤乜拗豢匣卮鹞�。我凝視著他。不一會(huì)兒，他說(shuō)話了，是他出去玩，結(jié)果回來(lái)晚了十多分鐘，就被他爸爸打了。他說(shuō)著，哭得更大聲了。我震驚了，就為這種小事，把自己的孩子打得這么嚴(yán)重。
是�。〈蠹乙欢ê臀耶�(dāng)時(shí)的心情一樣，很悲哀，很吃驚。這個(gè)父親的教育方法完全不對(duì)。我的故事講完了。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長(zhǎng)中，給孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。
然而，青少年更應(yīng)該做到學(xué)法、守法、用法，做一個(gè)健康的好青年，做一個(gè)社會(huì)的好公民。
謝謝大家。
法律知識(shí)演講稿11
同學(xué)們：
剛才，我校法制校長(zhǎng)、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，大家也一定很有感觸！這次法制教育專題會(huì)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開(kāi)好這次會(huì)議，姚檢察官作了精心的準(zhǔn)備，在百忙之中專門(mén)為大家做法制報(bào)告，在此，我代表全校師生，向姚檢察官，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
這次法制教育專題會(huì)，姚檢察官列舉了許多案例，用活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時(shí)候也曾有過(guò)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，有過(guò)美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過(guò)根，他們也有過(guò)上大學(xué)，為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是，由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開(kāi)始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來(lái)了危害，給家庭帶來(lái)了恥辱，也給自己帶來(lái)了終生的悔恨，可以說(shuō)教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例，無(wú)疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過(guò)的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親……
從近段情況看，學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對(duì)同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的.紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽(tīng)講，課下抄襲別人的作業(yè)，有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì)，卻一意孤行。有的同學(xué)見(jiàn)財(cái)生心，見(jiàn)物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見(jiàn)利忘義的行為，看起來(lái)是一樁小事，但有沒(méi)有想到過(guò)自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，如扔垃圾。有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語(yǔ)，對(duì)他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格，與老師公開(kāi)頂對(duì)，不服從管理，逆反心理嚴(yán)重；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)炔涣棘F(xiàn)象，盡管少數(shù)，但是還有。，盡管學(xué)校加大了處罰力度，但仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，對(duì)那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)�，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話說(shuō)的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào)，所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
同學(xué)們，希望通過(guò)這次大會(huì)，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動(dòng)的法制教育課。會(huì)后，要求同學(xué)認(rèn)真討論，認(rèn)真反思，認(rèn)真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅(jiān)決改正，來(lái)爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過(guò)一些小錯(cuò)誤，還沒(méi)有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差，一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的中學(xué)生。
謝謝大家。
法律知識(shí)演講稿12
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人類社會(huì)生活是由公共生活作為重要組成的部分構(gòu)成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會(huì)生活質(zhì)量，公共生活需要道德和法律來(lái)約束調(diào)節(jié)。自覺(jué)遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是錘煉高尚品格的重要途徑。
當(dāng)今世界，公共生活的領(lǐng)域更為廣闊，公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情�，F(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義愈加突出。
公共生活中的道德規(guī)范，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序，保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，助人為樂(lè)是美德和習(xí)慣，將是一生取之不盡，用之不竭的精神財(cái)富。
公共生活中，由于個(gè)人的行為會(huì)影響他人的生活，因此約束個(gè)人行為的公共生活規(guī)則很多。其中，法律是最權(quán)威的規(guī)則，它既有國(guó)家強(qiáng)制性，又有普遍約束力；它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則，引導(dǎo)人們自覺(jué)守法，自覺(jué)維護(hù)公共生活的正常秩序，并且，通過(guò)制裁破壞公共秩序的造法行為，強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。
道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)，其就是同利益群體各顯其能，各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的'和諧，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則，而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，造福社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問(wèn)題基本解決以后，人們會(huì)更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會(huì)風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績(jī)。國(guó)家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步。
當(dāng)人們有時(shí)遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應(yīng)用法律思維來(lái)處理，法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論。
我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)，錘煉高尚品格，打下未來(lái)良好基礎(chǔ)。
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