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      2. 且行且珍惜演講稿

        時(shí)間:2021-11-18 14:38:33 演講稿 我要投稿

        且行且珍惜演講稿8篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的且行且珍惜演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        且行且珍惜演講稿8篇

        且行且珍惜演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          大家好!

          今天我演講的題目是“且行且珍惜”。百花精神激勵(lì)我成長(zhǎng)。

          轉(zhuǎn)眼之間,南崗區(qū)教學(xué)“百花獎(jiǎng)”已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程,這30年間,它培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的名優(yōu)教師,使他們?cè)诟髯缘膶W(xué)科中成為佼佼者,成為骨干力量。他們?yōu)槟蠉弲^(qū)的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。這次我又成為了第三十屆百花獎(jiǎng)中的一員。我感到萬(wàn)分榮幸!

          我是1999年來(lái)到和興小學(xué),參加了兩次英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng),取得了好成績(jī)。后來(lái),我成為一名班主任教師,非常榮幸地參加了第二十四屆語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng),并取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)!鞍倩í(jiǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是我語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)里程碑。因?yàn)閰⒓舆^(guò)這次語(yǔ)文百花獎(jiǎng)之后,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

          清晰地記得那是20xx年,我參加第二十四屆語(yǔ)文教學(xué)百花獎(jiǎng),講授的是《為中華之崛起而讀書(shū)》,當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。當(dāng)時(shí)感覺(jué)是除了正常的上課思路,其他的一概不知如何是好。因?yàn)榧热皇琴愓n,一定是在平時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,又要有自己的特色,還要根據(jù)課本內(nèi)容,學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法,總之問(wèn)題很多,疑惑很多,但是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙,很快初稿定了,第一次試教,修改,第二次試教,再修改,第三次試教,再修改,第四次,第五次,反反復(fù)復(fù),備課的紙不知道寫(xiě)了多少?gòu),現(xiàn)在回想起來(lái),怎一個(gè)“累”字了得。但是當(dāng)我把一節(jié)完整的課呈現(xiàn)出來(lái)之后,內(nèi)心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準(zhǔn)備的過(guò)程中和上課時(shí)陪伴我的親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,成績(jī)的取得來(lái)源于你們無(wú)私的幫助。

          百花獎(jiǎng)賽課,我深刻的感受到我為生活在和興小學(xué)校這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭而自豪,同時(shí)我感覺(jué)自己的語(yǔ)文課堂已經(jīng)有了明顯的改變,已經(jīng)從單純的我的“教”,而變得富有生趣,充滿活力。

          通過(guò)這一次百花獎(jiǎng)賽課,我開(kāi)始了語(yǔ)文教學(xué)的上升階段,首先我會(huì)針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,努力去通過(guò)不同的方式走進(jìn)他們的世界。一二年級(jí),我會(huì)在語(yǔ)文課上扮演他們喜歡的卡通形象,和他們進(jìn)行交流。中高年級(jí),我會(huì)了解他們的閱讀積累和生活積累,了解她們的情趣愿望和興趣愛(ài)好,和他們建立良好的師生關(guān)系,每一堂課都要上出“其樂(lè)融融”的感覺(jué)。二是在教法上吸引他們,聽(tīng)音樂(lè),講故事,猜謎語(yǔ),背古詩(shī),說(shuō)成語(yǔ)等等,前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節(jié)課,我就給他們播放了課外影像資料,北京的風(fēng)景,臺(tái)灣的地理位置,同學(xué)們都愿意上我的語(yǔ)文課,因?yàn)樗苌鷦?dòng)有趣。三是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我積極的向富有學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)他們的課,捉摸他們?cè)诮虒W(xué)中的閃光點(diǎn),滋養(yǎng)自己,使自己的課堂盡量趨于完美。此外,我還廣泛閱讀先進(jìn)的理念,刻苦專研教材,隨時(shí)解答學(xué)生提出的各種疑難,不記得多少次,為備好一堂,我要精心準(zhǔn)備幾天。

          一路摸索,一路汗水,一路快樂(lè),現(xiàn)在的我感覺(jué)喜歡上語(yǔ)文課。在不斷的學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)會(huì)用自己的方式思考,現(xiàn)在的我正嘗試著使用自己的教學(xué)方法形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          奮斗沒(méi)有終點(diǎn),追求永無(wú)止境。我的教學(xué)生涯時(shí)時(shí)有挑戰(zhàn),刻刻有壓力。我刻意在各種教學(xué)活動(dòng)中鍛煉并提高自己,全身心投入到教育教學(xué)中來(lái),無(wú)怨無(wú)悔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),在一次次磨礪后,我的教學(xué)技藝,綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,成為了南崗區(qū)語(yǔ)文骨干教師。并多次被評(píng)為市級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。是語(yǔ)文讓我富有激情而又充滿力量,是百花獎(jiǎng)精神,讓我一次次成長(zhǎng)。

          生活給了我不竭的力量,語(yǔ)文賦予我靈動(dòng)的思想,學(xué)生為我編織了斑斕的春天,百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻(xiàn)給我摯愛(ài)的教育事業(yè),我要用我堅(jiān)實(shí)的腳步踏出生命的旋律,我要在春天播種之后,在金秋時(shí)節(jié),賞滿目金黃的田野,聞稻花陣陣飄香。

        且行且珍惜演講稿2

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”

          xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺(tái)下的標(biāo)語(yǔ)——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學(xué)長(zhǎng)在《回眸xx中》里寫(xiě)道——在大學(xué)校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時(shí),卻意外地碰到了另外一名也過(guò)來(lái)?yè)旒埖耐瑢W(xué),一問(wèn)才知道都是xx中校友!

          是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長(zhǎng)帶著夢(mèng)想奔向理想的大學(xué),不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點(diǎn)四八的升學(xué)率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。

          既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來(lái)了嗎?帶著疑問(wèn),我們班在上周期中考試期間專門(mén)作了三次調(diào)查:

          第一次,11月12日晚飯時(shí)間,我們?cè)诟咭唤虒W(xué)樓前放置了一片顯眼的廢紙,立即被第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)撿了起來(lái),而接下來(lái)放置的廢紙也陸續(xù)被519班賀xx,531班王xx,538班王xx, 528班王xx,535班閆xx這些同學(xué)撿了起來(lái);

          第二次,11月13日午飯時(shí)間,我們?cè)诓蛷d門(mén)口放置了一片廢紙,有十多名同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)視而不見(jiàn),還有兩名老師看到后無(wú)動(dòng)于衷。有4名同學(xué)主動(dòng)撿了起來(lái),他們是:486班賈xx同學(xué),496班三名同學(xué)。

          第三次,11月14日晚飯時(shí)間,我們?cè)诮虒W(xué)樓門(mén)口放置了一片廢紙,有15名同學(xué)在經(jīng)過(guò)時(shí)視而不見(jiàn),有5名師生彎腰撿起,他們是劉xx老師,候xx老師,王xx老師,喬xx老師,513班喬雨涵同學(xué)。

          對(duì)于能夠撿起廢紙的老師和同學(xué),我們?yōu)槟銈児恼,為你們喝彩。這些老師同學(xué)撿紙時(shí)彎腰90度,劃出的是一道最美的xx中精神的弧線。在xx中,我們不希望你能上天攬?jiān),但要求你能彎腰撿紙?/p>

          對(duì)于那些視而不見(jiàn)的老師和同學(xué),一張廢紙檢驗(yàn)的是你的習(xí)慣和品德,如果你能彎腰撿起,那你的品格修養(yǎng)就得到了一次升華;如果你視而不見(jiàn),無(wú)論你喊過(guò)怎樣的豪言壯語(yǔ),在一張廢紙的品德測(cè)驗(yàn)面前,你終究敗下陣來(lái)。

          xx中要求我們“先做人,再讀書(shū)”。高中三年,我們不但要收獲豐碩的知識(shí),更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙,不僅是一種行為,更是一種態(tài)度;不僅是一種習(xí)慣,更是一種素質(zhì)。

          學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線,不僅是你我品德修養(yǎng)的一次閃光,更是xx中正能量的一次傳遞。老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從撿起一片廢紙做起,傳承撿紙精神,且行且彎腰。從一點(diǎn)一滴的.小事做起,弘揚(yáng)xx中精神,且行且珍惜,且看xx中好風(fēng)貌!

          只有把最簡(jiǎn)單的事情重復(fù)多次地做好才是最不簡(jiǎn)單的。舉手之勞,我們能做好的事還有許多。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        且行且珍惜演講稿3

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          空氣中彌漫著早春的氣息,那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾,透著頑強(qiáng)生命力的氣息,它也著實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬,不著邊際的心靈。

          看著天空中的風(fēng)箏,我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

          去年語(yǔ)文老師曾用一句話總結(jié)我們高中的生活:痛并快樂(lè)著,但快樂(lè)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛苦?晌疫@里,所謂成長(zhǎng)留下來(lái)的傷痕卻是如此清晰:為了夢(mèng)想追求過(guò)的,堅(jiān)持過(guò)的,放棄過(guò)的歷歷在目,雖不值得一提,卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

          還記得早晨在寢樓門(mén)前昏暗的燈光下的讀書(shū)聲,還記得朋友離去時(shí)自己六神無(wú)主的樣子,還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚,還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí),同學(xué)和老師的鼓勵(lì);還記得跑4000m時(shí),朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱;還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮;還記得無(wú)論如何努力總沒(méi)有進(jìn)步的無(wú)奈與茫然……這些日子無(wú)論當(dāng)時(shí)看起來(lái)如何灰暗與苦澀,現(xiàn)在它們?cè)谖业男闹袇s是那樣的溫暖,像陽(yáng)光般耀人,像水一般干凈,清澈。

          一路以來(lái),身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵(lì)與支持都不斷地為我積累力量,他們或是朋友,或是師長(zhǎng),或是親人,或是素不相識(shí)的路人……他們真誠(chéng),樸實(shí),給與我無(wú)限的幫助。一路走來(lái),我們且行且珍惜,一路上相互支持,相互照顧,我們相視無(wú)言,卻彼此相知相愛(ài),相互給與力量,像大樹(shù)般生長(zhǎng),蓬勃向上,溫暖陽(yáng)光。

          我們且行且珍惜,愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少,倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立,還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩身邊的一人一事,無(wú)論是悲是喜,我們且行且珍惜,無(wú)論近處的朋友還是遠(yuǎn)處的人兒,我都會(huì)為你祝福,心中的千言萬(wàn)語(yǔ),化作無(wú)言的愛(ài),隨春風(fēng)來(lái)到你的身邊,默默陪伴你,一起走上通向未來(lái)的路……

        且行且珍惜演講稿4

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          珍惜你所遇見(jiàn)的風(fēng)景。一年有四季,四季就是一年。雖有360幾天的漫長(zhǎng),卻又顯得如此短暫。當(dāng)我身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,良田萬(wàn)頃,青山綠水的春景時(shí),那是我所遇見(jiàn)的美麗風(fēng)景。我會(huì)無(wú)比珍惜,那如金似銀的,碩果累累的金秋季節(jié),珍惜那盎然的春色后,經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮的春姿,與那接受了夏季酷暑熔煉的秋的結(jié)晶,因?yàn)槟遣粫?huì)一直呈現(xiàn)給你,美好是那么的短暫。

          珍惜生活中所遇見(jiàn)的事。生活就像是一所綜合型的大學(xué),你會(huì)進(jìn)入一個(gè)“班”,你會(huì)結(jié)交許多“同學(xué)”,你會(huì)收獲許多“知識(shí)”,你會(huì)羨慕“高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”的成功,你也會(huì)感嘆“學(xué)弟學(xué)妹”的愜意的生活;蛟S你,會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂沖動(dòng)而被退學(xué)。忙于求知的日子,你要知道,那并不漫長(zhǎng),且行且珍惜。

          珍惜你身邊重要的人。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己是孤獨(dú)的。我也羨慕他們生活,卻不得不在自己的世界中。于是我自己跟自己說(shuō)話,改變就發(fā)生在遇見(jiàn)了他之后。他的四周,在我眼里總是充滿陽(yáng)光,溫暖我身心,讓我不自覺(jué)的親近。他的一言一行影響著我。在我難過(guò)時(shí),他耐心地開(kāi)導(dǎo)我。在我開(kāi)心時(shí),他陪著我一起度過(guò)快樂(lè)的日子。三年的時(shí)光是那么的短卻又那么的長(zhǎng)。高老師改變了我,讓我從孤獨(dú)的黑暗中走出,讓我溫暖陽(yáng)光下生活。

          珍惜你的選擇,無(wú)畏的向前走。當(dāng)你選擇了一條路時(shí),就等于放棄了其他所有的可能,也許這條路鋪滿了荊棘,布滿了風(fēng)雨,讓你千瘡百孔;也許你后悔過(guò),怨恨過(guò),無(wú)比失望。但你要珍惜每一次的挫折,要珍惜自己選的路,或許那只是因?yàn)槟銊e無(wú)選擇,但堅(jiān)持下去,向前走,你走到終點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)回頭看,你會(huì)慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定,你會(huì)感謝自己當(dāng)時(shí)的決定。你會(huì)感謝自己遇見(jiàn)的風(fēng)雨。

          如果不是因?yàn)槌醮斡鲆?jiàn),哪會(huì)有那么多故事的開(kāi)始,要你愿意,那么故事會(huì)持續(xù)寫(xiě)下去。有些人走著走著就又在路口相遇!跋嘤H相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情。世事如棋局局新,人人如畫(huà)張張新。”

          倒也沒(méi)那么多顧慮。珍惜你所值得珍惜的遇見(jiàn),但也別為那些事情的過(guò)去而過(guò)分惋惜。

        且行且珍惜演講稿5

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          母親飼養(yǎng)的花兒開(kāi)得越發(fā)爛漫了,那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了,我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi),它們完好無(wú)損。著著它們好好的長(zhǎng)著,想起那時(shí)的我,不由得追溯起從前…

          母親是個(gè)惜花之人,家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天,母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來(lái),待到黑夜一絲一縷爬上夜幕,她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢?她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況,時(shí)不時(shí)挪挪位置,雨小時(shí)母親便會(huì)坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。

          母親在花上沒(méi)少下功夫,可那份熱情與執(zhí)著并沒(méi)有感染我,我沒(méi)有像母親那一般的惜花。

          那次母親外出,仔細(xì)叮囑我照料好她的植物,我連連點(diǎn)頭,但我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng),只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后,我與米粒一直玩到下午還沒(méi)玩夠。只是中途下了中雨,也不是很大,我轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑,我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了,但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人,讓母親的花受到了極大的委屈,望著已經(jīng)“水漫金山”的花盆,再看看年幼的我,母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”,我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。

          “看你干的好事!”母親生氣了,我沉默著不吱聲,米粒蹲在一邊嗚咽著,一邊瞧著小主人!耙院笳娌荒茏屇阏湛戳,你懂得珍惜嗎?”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后,我開(kāi)始反駁:“我只不過(guò)忘了!薄斑@不是理由!”“你可以再買(mǎi)來(lái)!薄安粫(huì)有第二盆一樣的花了!”說(shuō)完母親便離去了。

          一星期后的早晨,我發(fā)現(xiàn)米粒不見(jiàn)了!我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶,爸爸,他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了,便去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“一只狗而已,可以再買(mǎi)來(lái)!蹦鞘俏抑钡目蘖耍靡魂囎舆^(guò)后,發(fā)現(xiàn)米粒回來(lái)了,當(dāng)時(shí)心情可謂百感交集,后來(lái)才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。

          “不會(huì)有第二盆一樣的花了!”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子,春夏秋冬的陪伴,含苞綻放時(shí)的驚喜,正因?yàn)檫@些,那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴,當(dāng)然有著不可替代的位置。

          且行且珍惜,珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在。

        且行且珍惜演講稿6

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光的輪回,轉(zhuǎn)動(dòng)著進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復(fù)。在這時(shí)光中,總會(huì)有讓人流轉(zhuǎn)于曾經(jīng)追憶過(guò)往;時(shí)光荏苒,日子如點(diǎn)燃的火柴,一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中,總會(huì)讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當(dāng)過(guò)往將化為灰燼之時(shí),歲月的輪回,你我且行且珍惜。

          時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者,有坦蕩的胸懷,有緘默的姿態(tài),經(jīng)歷了四季交替,才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說(shuō):“青春須早為,豈能常少年!币粡垙埣婏w的試卷,一疊疊厚實(shí)的課本,一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂,一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚,那是我們奮斗的印記,是我們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)守的執(zhí)著。因此,握住手中的時(shí)光吧,不要怨、不要悲,時(shí)間它會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你去追夢(mèng)!

          落葉翩翩,是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥,我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

          愈敏洪曾說(shuō):如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙,時(shí)間像箭一樣飛逝,青春年少的我們就該瘋狂,就該奮斗,就該享受青春。因?yàn)槟贻p,我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才;因?yàn)槟贻p,我們不去做滿大街無(wú)所事事的游魂;因?yàn)槟贻p,我們無(wú)所畏懼,青春就應(yīng)該張揚(yáng),青春就應(yīng)該熾熱!所以,從現(xiàn)在起,輕輕開(kāi)啟你沉寂的心靈吧,不要總在黑暗中踽踽而行,要在陽(yáng)光下暴露真性情,大聲為我們的青春喝彩!

          時(shí)光無(wú)情,光陰不候。總有一些事你無(wú)能為力,總有一些人你無(wú)法挽留。

          當(dāng)你在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn),不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,會(huì)看到一路走來(lái)的腳印,看到一路陪伴過(guò)你的身影,那時(shí)你就會(huì)感概萬(wàn)千。沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟,一路上無(wú)波無(wú)瀾,但這卻是奢望。有些人,你以為可以一直面對(duì)的;有些年,你以為可以一直繼續(xù)的,然而也許就在你轉(zhuǎn)身的剎那間,那人你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了,那事永遠(yuǎn)不會(huì)繼續(xù)了……生命就像一道列車(chē),中途總會(huì)有人下站,有人上車(chē)。

          歲月無(wú)情,它會(huì)帶走媽媽的烏發(fā),它會(huì)帶走爸爸堅(jiān)挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋,是佝僂的背影。對(duì)此,我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以,珍視當(dāng)下吧,珍惜身邊的人和事,讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè)章。

          剪一段流年,畫(huà)一幅丹青,把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙,不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴,讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現(xiàn)在,奮力未來(lái)!縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,在被流年帶走的光陰之路上,漸行漸遠(yuǎn)……

        且行且珍惜演講稿7

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點(diǎn)劃過(guò)。追逐不到時(shí)間的腳步,俯仰間,西風(fēng)獨(dú)自涼。

          最悲情莫過(guò)于那一句:已經(jīng)回不到過(guò)去了。那些想起就會(huì)感傷的朋友,天真地認(rèn)為可以天長(zhǎng)地久,卻仍被時(shí)間搶走了,只有沙漏還在循環(huán)它的99秒,只有我們還要不斷前行。

          高三的烈日已慢慢燃起,曾天真地認(rèn)為在高三行走,只需勇氣,有勇氣去拼搏,有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己。其實(shí),比勇氣更重要的是珍惜,珍惜每一個(gè)陪伴自己的朋友,也許轉(zhuǎn)身間就會(huì)成為回憶,珍惜高三的每一節(jié)課,也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了,珍惜那個(gè)會(huì)為自己講笑話的同桌,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳幻搿?/p>

          高三,有太多的遺憾,亦有太多的逝去,就像風(fēng)箏終要飛向很藍(lán)的天空,沙漏終會(huì)漏完它的一粒粒細(xì)砂。高三,我們拼搏,堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想。我們?cè)诟呷那啻褐星靶,無(wú)怨無(wú)悔,亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

          有人說(shuō):“雖逝去,亦幸!蹦潜∪缦s翼的幸福是過(guò)去的,那一份縱使遺憾也是完美懂得,只因我們用心去感受過(guò),我們珍惜過(guò)。在不斷的前行中,縱使遺憾,但亦懂得,只因珍惜。

          高三的時(shí)光雖逝去,亦幸福……是碎片的美麗,是不舍的挽留,是青春的悲壯,是靈魂的洗滌,記住了堅(jiān)強(qiáng),記住了奮斗,記住了夢(mèng)想,記住了諾言。記住了前行,記住了珍惜。

          在高三中執(zhí)著地堅(jiān)守著,也許會(huì)遍體鱗傷,青春年華也許就這樣轉(zhuǎn)身而過(guò),但那又何妨?我們執(zhí)著的堅(jiān)守,為了生命的怒放,亦值得。

          高三,且行且珍惜。

        且行且珍惜演講稿8

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          三百天,一晃而過(guò),15高考,我們走過(guò)來(lái)了!

          看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場(chǎng),又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡,今早一一惜別的照相,可以肯定地說(shuō),我們成功了!圓滿了!首先恭喜同學(xué)們,穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來(lái)幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國(guó)高考。我提議把掌聲送給自己!

          一年相處,告別在即,感想很多。在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表高三的66位老師,也代表我自己,送給大家?guī)拙湓挕?/p>

          當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè),帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子還長(zhǎng),你慢慢來(lái)——除此以外,父母生你養(yǎng)你都不易,你的安全不屬于你自己,所以,請(qǐng)你,且樂(lè)且珍惜。

          接下來(lái),趕緊回家吧!回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào),幾年高中,花父母幾千甚至幾萬(wàn)大洋,有個(gè)什么樣的結(jié)果?成長(zhǎng)了多少,成熟了多少?得失是什么?三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)?好好梳理,給父母一次長(zhǎng)談,因?yàn)椋阋呀?jīng)成人了,應(yīng)該成為獨(dú)立的中國(guó)公民了,但未來(lái)的幾年你還要花掉父母幾萬(wàn)辛苦錢(qián)。所以必須給父母好好說(shuō)說(shuō)。我敢肯定地說(shuō),父母不會(huì)怪罪你考的不好,肯定會(huì)說(shuō),不管怎么樣,終于熬過(guò)了,好好玩幾天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定會(huì)說(shuō)你,經(jīng)歷了高考,你長(zhǎng)大了!

          趕緊回家吧,不要在城里瞎玩了,這個(gè)假期好好陪父母,哄他們開(kāi)心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已經(jīng)開(kāi)始了。上大學(xué),假假打工,畢業(yè)找工作,結(jié)婚生子,過(guò)自己的光景,在自己親生父母身邊的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來(lái)日方長(zhǎng),不曾想的父母會(huì)在XX年之內(nèi),在我三十而立之年,該讓他們享福的時(shí)候相繼離我而去,沒(méi)有孝敬過(guò)他們,更談不上好好的陪伴,“子欲養(yǎng)而親不待”,終生遺憾。人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。下下一個(gè)周周日是“父親節(jié)”,回家給父親一個(gè)驚喜!好不好?

          陪伴父母,感恩盡孝,是人都可以做到;感恩母校,感謝老師,是學(xué)生也都可以做到。走了,母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校,這是不能改變的關(guān)系,盡管你可以罵她,但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信,隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長(zhǎng)、閱歷的漸漸豐富,你們總有一天會(huì)夢(mèng)回母校,那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢(mèng)中浮現(xiàn),成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛,為母校爭(zhēng)光,母校以你為榮!母校歡迎同學(xué)們“;丶铱纯础。因?yàn)椋咧心感S心阕顪嘏挠洃,不僅僅是場(chǎng)景,更重要的濃濃的師生情!看看誠(chéng)心誠(chéng)意陪伴你成長(zhǎng)、陪伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀,你們走了,我們還在等等你們的弟弟妹妹再來(lái)。把老師都記在心中,經(jīng)常聯(lián)系,彼此牽掛,相互溫暖著,人生都幸福!

          這個(gè)假期,做幾件有意義的事情,為你的大學(xué)生活和未來(lái)做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn),大學(xué)必備;有條件的話把駕照考了,也是生存必備;高中想讀而沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū)讀讀,再增加點(diǎn)底蘊(yùn),能打工掙錢(qián)的去整倆錢(qián),為父母分點(diǎn)憂?傊,我們都是有想法的人,利用這個(gè)相對(duì)自由三個(gè)月,實(shí)施一下,為未來(lái)打算。

          再往下一程就是上大學(xué)了,適應(yīng)大學(xué)生活,走向大學(xué)小社會(huì),道很多很深。人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,有一半以上都來(lái)自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)以外,你要做的事兒還很多。

          首先要廣泛閱讀,讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書(shū)”——讀“無(wú)用的書(shū)”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說(shuō):“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書(shū),才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵!比绻@四年你沒(méi)有荒廢,未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對(duì)從容。

          去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè),既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開(kāi)課,能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。

          多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。大學(xué)幾年,首先把自己的身體練得桿杠的,有機(jī)會(huì)學(xué)一兩樣運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),也能成為業(yè)余高手,相信我,這會(huì)受益一生。

          總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜大學(xué)這幾年,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。

          再往后一程,大學(xué)后就業(yè)、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生貴在感悟,希望大家且行且思。品嘗生命的樂(lè)趣,追求幸福的人生。

          感謝在座的同學(xué)們,我們相伴一年,緣牽一世。青春是一首最美的歌,愿你們好好譜寫(xiě),唱響今后的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!

          也感謝我們的老師們,我們有緣共事,形成團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌。我會(huì)倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦,充實(shí)而快樂(lè)的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。

          謝謝!

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