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尊重他人演講稿(通用20篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的尊重他人演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊重他人演講稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的'一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器!蓖降軅兌疾灰詾槿。時(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重!睈奂由蠈捜菁由侠斫,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。
謝謝大家!
尊重他人演講稿 2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆。
有一天,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時(shí)候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),父親建議:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。
過了一段時(shí)間,柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,說:“孩子,你做得很好。我好開心。但是看,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的`樣子了。當(dāng)你對別人無禮時(shí),你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起,傷疤永遠(yuǎn)存在!
我們沒有理由用高傲的眼神看別人,也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí),就會(huì)稍顯遜色,即使再怎么彌補(bǔ),也無法恢復(fù)它原本的純凈。
社會(huì)是我們共同的,人與人之間需要相互尊重,和諧相處。
尊重是微風(fēng),是清泉,是溫暖的陽光?傆X得風(fēng)好涼爽,泉水好清爽,陽光好舒服。
尊重,讓夕陽如此生機(jī)勃勃,充滿無限生機(jī);尊重,讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)沖啊,吼啊,瘋啊。
尊重不是盲目的,不是無原則的討價(jià)還價(jià)。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,會(huì)以平和的心態(tài),平靜的心情,平靜的心態(tài)去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因?yàn)槟阕鹬貏e人,別人也會(huì)尊重你。
看那清澈純凈的水,就像一群親密的朋友,因?yàn)榛ハ嘧鹬,所以?huì)緊密融合,凝聚成溪流、河流、大海。
生活在城市里,人們住得很近,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,但見面時(shí)互不理睬,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。
于是,我試著和大家打招呼,遞個(gè)微笑,打個(gè)招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時(shí)互相打招呼。一個(gè)微笑即使微不足道,也是對他人的尊重,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。
尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué)。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡單的詞。
尊重他人演講稿 3
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動(dòng),沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’!
學(xué)生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學(xué)生、兒女的我們,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出!狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗γ總(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。
在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。
要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的'春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí),老師以我們?yōu)榘痢W鹬厮麄儼?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!
尊重他人演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人,彰顯美德”。
首先我們先來聽一則故事:
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步,遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn),富商忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并抱歉地解釋說自己忘了取書,希望年輕人不要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說:“其實(shí),您和我一樣也是商人。”
兩年之后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí),一位西裝革履的年輕書商迎了上來,緊握著他的手,不無感激地說:“先生,您可能早忘記我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”
不難想象,這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢,沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話,年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心,內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么,我們怎樣才能得到他人的'尊重呢?常言道: “人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。
尊重是一門學(xué)問,就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí),一句不經(jīng)意的贊美,一個(gè)小小的鼓勵(lì),都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心?鬃幼鹦⊥\,而擇路行之,其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地!懊衲茌d舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。
生活中一個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié),都可以體現(xiàn)出對他人的尊重。升旗儀式中用正確的站姿表示對國旗的尊重;在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的尊重;在家庭中,用耐心的聆聽表示對父母的尊重;還有對保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”,是對他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物是對值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢,自習(xí)課上保持安靜則是對其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界,一草一天堂!痹诠矆鏊,低聲細(xì)語,給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中的每一個(gè)角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關(guān)系的黏合劑,是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個(gè)人的素質(zhì),丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開始做起,試著向迎面而來的同學(xué)一個(gè)微笑,向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說一聲“老師好”。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
尊重他人演講稿 5
老師們,同學(xué)們:
今天我要講的題目是:《尊重別人,就是尊重自己》。
有這樣一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。可是,走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是又返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取鉛筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!
幾年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早就忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,“我和您一樣都是商人為止!
尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火,溫暖著他人凄冷的心,照亮著他人的希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f的一句“你和我都是商人”的話,那個(gè)推銷鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量,無形而巨大;尊重能給人以鼓勵(lì),能給人以自信;尊重能點(diǎn)燃生命之激情,產(chǎn)生無限之斗志。假如沒有那句滿含尊重的話語,那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄,甘于平庸,成功將永遠(yuǎn)與他無緣。
人與人之間,就應(yīng)當(dāng)互相尊重。只有這樣,我們的`社會(huì)才會(huì)充滿和諧、溫馨,才會(huì)走向文明和發(fā)展。尊重從來就是相互的,尊重別人是一種美德,受人尊敬是一種幸福,尊重別人,也就是尊重自己。
劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這就是助人的藝術(shù)!
尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時(shí),艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。
如果孔乙已得到那時(shí)世人的尊重而不是嘲諷和歧視,又怎會(huì)落得那樣悲慘的結(jié)局?
尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會(huì)尊重我;只有我尊重人人,人人才會(huì)尊重我。同學(xué)們,老師們,尊重別人吧,就像尊重自己一樣!
謝謝大家!
尊重他人演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
尊重他人是一種高尚的美德,是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重不僅是人一聲修養(yǎng)和自我的表現(xiàn),也是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
簡單地說,尊重是一種性格。它反映了一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。同時(shí),它也反映了一個(gè)民族的文化遺產(chǎn)。尊重是一種品德,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,無論是同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或鄰居、朋友甚至家人,都應(yīng)該自覺地踐行尊重,因?yàn)槊總(gè)人都想得到別人的尊重。
在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有很多人不尊重他人:同學(xué)之間、師生之間、同事之間、左鄰右舍甚至家人之間,有時(shí)完全以自我為中心。
不在意別人的感受,不給對方留出足夠的心理活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)與別人交談時(shí),只關(guān)心自己的談話,不給對方說話的機(jī)會(huì)。
當(dāng)聽別人傾吐心聲時(shí),環(huán)顧四周,心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷,對批評他們的人做出不禮貌、不文明甚至粗魯?shù)难哉摵托袨榈鹊。這些都是不文明的不尊重他人的行為。
當(dāng)然,在我們的日常學(xué)習(xí)中,工作和生活不可避免地會(huì)遇到彼此故意或無意中傷害你的事情,在這種情況下,你是以其人之道還治其人之身?
還是寬容地原諒對方?如果你能從另一個(gè)角度去思考這件事,并以別人無法觸及的寬宏大量的心態(tài)來處理,那么你的形象就會(huì)高大起來,你的寬容和寬宏大量將在你的'個(gè)性中反映出一種更高尚的光芒。
這樣,你就會(huì)得到更多的尊重,在將來的學(xué)習(xí)、工作和生活中,他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
你對別人的尊重不僅是尊重了別人,也是對自己的尊重,因?yàn)樽鹬匾矔?huì)讓別人尊重你。同學(xué)之間、同事之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重,就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重。
越是親近的人,你就越不能自以為是。因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對下屬的尊重,是領(lǐng)導(dǎo)水平的體現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo),本來就處在高處不勝寒的層面,你對下屬和藹可親,不讓下屬當(dāng)眾難堪。
關(guān)心和理解下屬在工作和生活中的困難,將使下屬感到舒服,使他們努力工作,更能贏的下屬對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
所以,人們的心都渴望得到別人的尊重,但只有首先尊重別人,才能贏得別人尊重。俗話說:送花的人被花包圍,種刺被荊棘包圍。讓我們每個(gè)人先尊重別人!因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己!
尊重他人演講稿 7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我覺得尊重是自上而下的。當(dāng)我們抬頭時(shí),尊重自然產(chǎn)生,但我們經(jīng)常會(huì)遇到抬頭甚至蔑視。這個(gè)時(shí)候我們還能感到被尊重嗎?
尊重是一種情感,動(dòng)物也有,但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上,意義卑微。你看看東非草原的獅子,西伯利亞的狼,就知道日常生活中尊重?zé)o處不在。對動(dòng)物的尊重是為了集體生存,這顯然是在權(quán)力之下,但必須勉強(qiáng)遵守。
我們必須承認(rèn),今天的社會(huì)有不同的`層次,它一直存在。只是我們描述的無階級社會(huì)還沒有到來?陀^來說,尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,不順應(yīng)潮流的人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流,融入社會(huì),我們必須尊重上級。尊重上級是指下屬必須服從上級,尊重和禮貌地迎接上級,絕對聽從上級的指示。而且不能有什么怨言,這樣的人一定前途無量。
但是,我始終相信,尊重對方才是最重要的,無論是同級還是上下級之間。因?yàn)榛ハ嘧鹬,才有凝聚力,才有?zhàn)斗力!
尊重他人演講稿 8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
尊重?有人聽到這句話,可能會(huì)想,尊敬老師,尊敬同學(xué),尊敬……但是絕對沒有人認(rèn)為一只小螞蟻應(yīng)該受到尊重。
也許沒有人喜歡蟑螂和老鼠,我以前也不喜歡這些動(dòng)物,但是自從看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,我就改變了對它們的看法。
這篇文章講述了作者帶著他五歲的兒子去雪山。突然,兒子發(fā)現(xiàn)了一只,也許是最后一只,快死的蚱蜢。作者用傳統(tǒng)的'方法把秸稈穿過蚱蜢的脖子,兒子從父親手中搶走了秸稈。他對他父親說的話感到好奇。突然,兒子不小心把稻草稈掉在地上,蚱蜢拼命地把它卡住,希望能擺脫這個(gè)“鎖”,阻止父親。一秒鐘,兩秒鐘,蚱蜢終于從草莖中獲得了自由,一個(gè)小生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由。作者看到這一幕,不禁像這頑強(qiáng)的生命一樣低頭。
在這里,我也要像這個(gè)被人類毀掉的小生命一樣低頭。人在穿蚱蜢的時(shí)候,有沒有想過蚱蜢也有生命,而且很疼?
其實(shí)所謂人口中的害蟲,只是指破壞自己利益的人。那些動(dòng)物只是按照它們的本能生活。他們過去從來不想傷害人類,就像人們嘴里經(jīng)常吃的肉一樣。那也是一種新鮮的生活!我們應(yīng)該知道,人和動(dòng)物都沒有權(quán)利剝奪別人的生命。
天鵝和麻雀沒有生物學(xué)上的區(qū)別。區(qū)別只是人的看法。他們都只有一次生命,不會(huì)有第二次。難道人們不知道嗎?
有些人可能會(huì)無視我的意見。在這里,我要向那些受傷的動(dòng)物表示深深的歉意。
尊重他人演講稿 9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
尊重即尊敬,敬重。作為一個(gè)具有良好素質(zhì)的中學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自尊自愛,然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事,蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問,他在莫斯科街頭散步時(shí)見到一個(gè)非常可愛的小女孩兒,蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久,在分手時(shí),他對小女孩說:“回去告訴你的媽媽,你今天和偉大的`蕭伯納一起玩兒了!毙∨⒁矊W(xué)著大人的口氣說:“回去告訴你媽媽,你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了。”蕭伯納很吃驚,他立刻意識(shí)到自己的傲慢,并向小女孩兒道歉。后來,蕭伯納每回想起這件事,都感慨萬千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子,你微笑時(shí),鏡子里的人也會(huì)對你微笑,你指手畫腳,鏡子里的人也會(huì)對你指手畫腳,只有尊重他人,才能收獲他人真誠的目光。
記憶又游走到那個(gè)寒冷的夜晚,紐約繁華的街頭,紐約商人約翰看到一個(gè)與周圍夜色格格不入的衣衫襤褸的人,神情疲憊,手中抓著一大把鉛筆,看得出,這是一個(gè)落魄的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一美元,隨即便沒入茫茫夜色中,但不一會(huì)兒,他返回來,從推銷員那里取出幾支鉛筆,接著說道:“你跟我都是商人!睅啄旰螅麄冊俅蜗嘤,已是在一個(gè)高級產(chǎn)品展銷會(huì)上,一個(gè)西裝革履、神采奕奕的中年人朝商人走來,“我就是當(dāng)年的鉛筆推銷員,是你的一番話重新給了我自尊,告訴了我,我是一個(gè)商人。”可見,尊重對一個(gè)人的一生來說是多么的重要啊!一句尊重的話語可以改變一個(gè)人的一生。既然尊重他人如此重要,為何在我們身邊還時(shí)常放映著這樣一些片段?
當(dāng)上課鈴聲響起,老師精神飽滿地踏上講臺(tái),而同學(xué)們卻懶懶散散,參差不齊的站起向老師問好;當(dāng)課堂進(jìn)入倒計(jì)時(shí),老師爭分奪秒地傳授知識(shí),可同學(xué)們卻早已按捺不住即將飛出教室的心,不停地瞧著手表;經(jīng)過一天的苦戰(zhàn),同學(xué)們都拖著疲憊的身影回到宿舍休息,可有些同學(xué)總將安靜的寢室變成熱鬧的集市……我不禁想問,你、你、還有你們是否尊重了他人,你們是否想過他人的感受?
其實(shí),人與人之間的交流,都建立在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度,也是一種能力和美德。
請從今天做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)尊重他人吧。
謝謝大家!
尊重他人演講稿 10
親愛的同學(xué):
我們班每天都舉行演講活動(dòng),效果還是不錯(cuò),但這只是相對我們上臺(tái)來演講的同學(xué)來說的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們在演講的時(shí)候,有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽.我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重.當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺(tái)的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?
今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?quot;學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問題。
每個(gè)人都有一定的自尊心,
你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人,是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評和尊重。
同學(xué)們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講,同學(xué)們都置之不理的時(shí)候,他們心里該是多么的`難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒,中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作?墒,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來!
“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級員工的一個(gè)高級職員!澳恪阍趺磿(huì)對這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人,才能得到他人的尊重,最終才不會(huì)使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”,一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重,才可能高二(18)班這個(gè)集體爭光添彩。
尊重他人演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
尊重,乃一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,也是促進(jìn)人與人,人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力,并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。
尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國家里,尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字等,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),國家統(tǒng)一。
我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長輩;在學(xué)校里,我們要尊重師長、同學(xué);在社會(huì)里,我們要尊重上級,下級,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習(xí)慣,缺點(diǎn)諸如此類不好的.東西掛在嘴邊,一般來說,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。
尊重,是一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重,你做到了嗎?
尊重他人演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的.清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們,請時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊重他人演講稿 13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
平日里家長和老師們經(jīng)常會(huì)對我們說:“想要?jiǎng)e人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人。”可在現(xiàn)實(shí)生活中,最基本的尊重又有多少人能夠時(shí)刻做到呢?
有一次,我乘坐公交車去奶奶家。一上車,我便找了一個(gè)位子坐下。當(dāng)時(shí)我很困,迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多,又或者是有人攔車,司機(jī)的一個(gè)急剎車把我從夢境拽回現(xiàn)實(shí)。睜開迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好趕上一場鬧劇——?jiǎng)倓倲D上車的`一個(gè)年輕人把一個(gè)小女孩從座位上拉了起來,然后自己一屁股坐下,悠然地點(diǎn)燃一支煙……旁邊的一個(gè)大姐姐看見這種情景,便開始指責(zé)那個(gè)年輕人,只見大姐姐雙手叉腰,憤怒地說:“你怎么能這樣!竟然和一個(gè)小孩子搶座位!害不害躁啊!”
年輕人則滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”倆人你一言我一語地爭了幾句后,大姐姐讓小女孩坐她的座位,不說話了。過了幾分鐘,年輕人要下車了,他把手伸進(jìn)口袋,突然大叫:“我的錢包呢?有小偷!”可邊上的人都懶得理睬他,紛紛置疑:“掉了活該!”、“根本就沒錢吧”……這時(shí),大姐姐竟開口了:“在座位底下吶!”年輕人一回頭,錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下,年輕人紅著臉,用蚊子叫般細(xì)小的聲音說了聲:“謝謝”。
由此可見,無論何時(shí)何地,想要?jiǎng)e人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人。
尊重他人演講稿 14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)是我們生存和發(fā)展的基石。我們繽紛的世界就是因?yàn)閯趧?dòng)而來的。然而,勞動(dòng)或許是艱辛的.,會(huì)付出汗水,付出辛勞。但是我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們,請讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的勞動(dòng)成果吧!從現(xiàn)在做起!從自身做起!
我的演講完畢,謝謝!
尊重他人演講稿 15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在9月10日這個(gè)特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來尊重老師吧!
老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您就像一位慈母,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們;老師,您就像一名舵手,帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽見您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語……
記得有一次,您生病了,可是,您還堅(jiān)持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應(yīng)該在家休息啊!”可您卻說:“不行啊!你們快要考試了,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師啊!
還記得有一次,我考差了,您把我?guī)У侥磉,?dāng)時(shí)我的`心里害怕極了,心想:我會(huì)不會(huì)被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵(lì)我說:“一次的失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵(lì),我的心溫暖了許久。啊!老師,是您讓我從失敗中站了起來。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起您的鼓勵(lì),它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠(yuǎn)愛您,我們將永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們,朋友們,社會(huì)上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!
我演講完了,謝謝大家!
尊重他人演講稿 16
各位老師、各位同學(xué):
上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。
尊重他人是做人的最基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲 勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者恒敬之”“愛人者恒愛之”這些古訓(xùn)我們耳熟能詳,將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。
給同學(xué)們講一個(gè)故事,在美國一個(gè)頗有名望的`富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的饅頭,富商十分同情他,就給了他8美元,頭也不回的走了,沒走多久,富商忽然返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說:對不起,我忘了取書,其實(shí),您和我一樣都是商人。兩年后富商被邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì),一位年輕書商握緊他的手,感激的說:我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,才使我樹立了自信心,從而創(chuàng)造了今天的成績。富商萬萬沒想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立自信心,一個(gè)窮苦潦倒的人找回自信心,一個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值,終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得成功,這就是尊重的力量!
尊重是一門學(xué)問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。尊重是一種修養(yǎng),一種對不悲不亢、不符不仰的平等相待。同學(xué)們讓我們一起努力將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們樹人校園更加美麗溫馨!
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢!
尊重他人演講稿 17
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重》。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué),他的名字叫強(qiáng)強(qiáng),在上小學(xué)一年級的時(shí)候,曾經(jīng)有過煩惱:因?yàn)樗膭?dòng)作實(shí)在太慢了。記得有一次放學(xué),老師讓同學(xué)們整理書包,快速站隊(duì),其他同學(xué)都站好了,強(qiáng)強(qiáng)還在手忙腳亂的往書包里塞書本和鉛筆盒,結(jié)果他所在的班級最后一個(gè)離開學(xué)校。他難過的對媽媽說:“我成了大家的小尾巴了!眿寢尣]有責(zé)怪強(qiáng)強(qiáng),而是夸獎(jiǎng)他懂得因?yàn)樽约旱⒄`了大家的時(shí)間而內(nèi)疚,媽媽告訴他,不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是尊重他人的表現(xiàn)。為了提高做事情的速度,強(qiáng)強(qiáng)在家里進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練。不久,強(qiáng)強(qiáng)做事情的速度大大提高,再也不是大家的“小尾巴”了。
同學(xué)們,講到這里我想問問大家:你要不要做這樣的“小尾巴”呢?強(qiáng)強(qiáng)在媽媽的幫助下懂得:不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重。這個(gè)別人包括老師、同學(xué)、爸爸媽媽等等,為了讓大家不浪費(fèi)時(shí)間,不成為大家的'“小尾巴”,今天告訴大家?guī)讉(gè)小竅門:
1、升旗儀式或做操的時(shí)間到了,請你以最快的速度排好隊(duì)伍,不要因?yàn)槟愕氖韬龅⒄`大家的時(shí)間;
2、上課鈴響了,請你迅速回到教室坐好,管理好自己,不要因?yàn)槟愕恼f話、你的小動(dòng)作,耽誤了大家的時(shí)間,影響了同學(xué)們的正常上課;
3、放學(xué)了,請你立刻整理書包,以最快的速度離開學(xué)校并且回家;
4、打掃衛(wèi)生時(shí),請你以最快的效率打掃好場地,不要因?yàn)槟愕耐先模獟叩教旌诓拍芑丶摇?/p>
那么,就讓我們一起從最基本的地方做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,心中時(shí)刻牢記“不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重”,讓“小尾巴”在我們身邊消失!
尊重他人演講稿 18
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人是一本書,人的外表是封面,而人的心靈就是內(nèi)容。然而,內(nèi)容有好有壞。就在那個(gè)特殊的日子里,讓我看清了人的心靈。
這一天,天氣格外好,太陽那強(qiáng)烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處,白云一大片一大片地連接了在一起,好似一條不規(guī)則的大帶子,又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中緊緊握著那一百元錢,那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強(qiáng)拿出來的。
原來呀,今天那是“愛心捐款”的日子,目的是為了捐獻(xiàn)給那些貧困山區(qū)的小孩和殘疾人,讓他們可以早點(diǎn)過上優(yōu)越的生活。
盼啊盼,終于,在主持人一番激烈的演講下,活動(dòng)正式拉開了序幕。我們早已懷著激動(dòng)與期待的心情在耐心地等待著,也有的同學(xué)迫不及待地探出頭去看個(gè)究竟。
時(shí)間一分一秒地過去了,伴隨著感動(dòng)人心的歌聲,我們一手拿著錢,邁著沉重的步伐走了上去,在那一瞬間,仿佛有幾萬個(gè)畫面出現(xiàn)在我的腦海里——或許明天迎接我們的.會(huì)是一個(gè)新的黎明,但是,當(dāng)我們生活在五彩繽紛的世界里時(shí),那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中;當(dāng)我們聆聽著娓娓動(dòng)聽的歌聲時(shí),那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲;當(dāng)我們坐在明亮的教室上課時(shí),當(dāng)我們大手大腳地花著錢時(shí),或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著,在不知不覺中,我將錢緩緩地投進(jìn)了捐款箱里。我知道,這一次,我們捐獻(xiàn)的不僅僅是愛心,還是這世間獨(dú)一無二的鼓勵(lì)與支持。
“同學(xué)們,就讓我們?yōu)閻坌木杩铧c(diǎn)贊吧!”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊,雖然這一筆錢對他們的幫助并不大,卻是對他們精神上的一種的支持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊重他人演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋時(shí)節(jié),碩果累累。這是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。豐收需要付出,收獲也不忘感恩。今天我要演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,尊重他人。
“知恩圖報(bào)”,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天,“感恩”已成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志。但是,縱觀周圍,似乎知恩者多,“感恩”者少。孩子不尊重父母,學(xué)生不尊重老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有些人覺得家人的給予是理所當(dāng)然的,對別人的幫助也是習(xí)以為常,他們不懂得道謝,不懂得感恩,難道這種現(xiàn)象不值得我們反思嗎?
學(xué)會(huì)感恩,就是要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的付出。我們生活在社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都離不開他人的奉獻(xiàn),但我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?當(dāng)父母端上熱氣騰騰的飯菜時(shí),你是否心存感激,是否做到不挑食、不剩飯、不浪費(fèi)?你是否主動(dòng)幫媽媽刷刷碗掃掃地?當(dāng)老師為你認(rèn)真講課時(shí),你是否心存感激,認(rèn)真聽講,并認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?當(dāng)你走在環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈的`馬路上時(shí),你是否心存感激,并主動(dòng)維護(hù)馬路的清潔,不扔垃圾不吐痰?這些行為看似簡單,其實(shí)都是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。如果你連這些都做不到,還談什么感恩呢?
由此看來,感恩不是抽象的概念,不是口頭的承諾,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng),就是以尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,從尊重他人做起,從身邊的事做起,從細(xì)微的小事做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用我們真誠的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。讓社會(huì)更加和諧,讓我們的生活更加美好!謝謝大家!
尊重他人演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
尊重,乃一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,也是促進(jìn)人與人,人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力,并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。
尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國家里,尊重港澳臺(tái)同胞的.風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字等,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),國家統(tǒng)一。
我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長輩;在學(xué)校里,我們要尊重師長、同學(xué);在社會(huì)里,我們要尊重上級,下級,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習(xí)慣,缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊,一般來說,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。
尊重,是一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重,你做到了嗎?
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