小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿11篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職位是紀(jì)律委員……我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：跳舞，出小報(bào)，下棋等，我都會。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律，尊敬師長，不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！倍覀儼啵@樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會去調(diào)解；在某些課上紀(jì)律不好，我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今年是小學(xué)的最后一年，我會在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來查，有一個(gè)人說話就扣一分，有四個(gè)人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀，所以我要競選紀(jì)律委員。
我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一，我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長不斷地督促。第二，我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤，一定要勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會縮在座位上不承認(rèn)，我會誠實(shí)地對學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會辦到。第三，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會，我如果會，就耐心地講解給他（她）聽；我如果不會，我就非常抱歉地對他（她）說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內(nèi)容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他（她）；如果我沒有抄完，我會對他（她）說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀(jì)律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀(jì)律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監(jiān)督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭取當(dāng)上文明班級。第三，組織好班里的紀(jì)律，向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手，度過小學(xué)生活的最后一年，讓我為競選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆！請大家想信我，我一定會干好這個(gè)職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我要競選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話說的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來競選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，二是我聽過很多同學(xué)和朋友對我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見，所以，我決定還是來競選紀(jì)律委員這個(gè)職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對這個(gè)職位也會嗤之以鼻，不是來管我們嗎，對我們罰站，然后再被老師批評一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對你們的監(jiān)督，但更是對你們的真誠幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競選的同學(xué)可能會比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請同學(xué)們放心，我相信我一定會勝任這個(gè)職位，我一定會比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們在今后學(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師。其次，對同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的紀(jì)律。
如果這次我沒有競選上，也沒有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對我批評指正，也感謝同學(xué)們對我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。
我的演講完了，請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，
第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；
第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；
第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請大家支持我，投我一票！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿5
尊敬的同學(xué)們，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要競選的是紀(jì)律委員。在小學(xué)的六年的生活中，我一直以來擔(dān)任的是紀(jì)律委員。我相信，我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以幫助班長和老師管理好班級的紀(jì)律。
紀(jì)律委員，就是要管好班里的紀(jì)律讓整個(gè)班級看上去都井井有條，單要做到這點(diǎn)就需要管好自己，只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀(jì)律委員成功，我會嚴(yán)格的要求自己，以身作則：上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處，讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀(jì)律，第一次我會提醒他，如果還不改就扣分正并給他講道理，告訴他應(yīng)該怎樣做，幫助他改正錯(cuò)誤。有句俗話說”沒有規(guī)矩，不成方圓。“一個(gè)大集體，如果沒有規(guī)矩，就會非常亂。所以我們要遵守班規(guī)校規(guī)。
如果這次我沒有競選上，我也不會灰心。下次我會繼續(xù)努力，爭取競選上紀(jì)律委員。
希望大家投給我寶貴的一票！謝謝！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿6
老師好，同學(xué)們好!
很高興能有這樣一個(gè)參與競爭、展示自我的機(jī)會。我是xxx，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表。今天，我競選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù)，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。
第一，我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我，同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里，我也希望能有這樣一個(gè)位置，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí)，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二，我有經(jīng)驗(yàn)和能力，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí)，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級起，我一直擔(dān)任班級的體育委員，通過各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員，從開始時(shí)只會按老師要求做事，到后來能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題，并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個(gè)方面，只要我做過的我都力爭做到好。我認(rèn)為，作為一名班干部，不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí)，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力，我做的已經(jīng)比開學(xué)時(shí)好多了!!“人非圣賢，孰能無過”，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也勇于改正錯(cuò)誤，我相信通過嚴(yán)格要求自己，克制自己，不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我想在這幾個(gè)方面開展工作：
1、“以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失�！庇捎趧偵氤踔校以诩o(jì)律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn)，對咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時(shí)的工作中，我會時(shí)刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議，博采眾長，團(tuán)結(jié)奮進(jìn);
2、既嚴(yán)于律己，也嚴(yán)于待人。一個(gè)班級，如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。首先，我要管住自己，認(rèn)真聽講，做出表率;同時(shí)，也要管住同學(xué)，個(gè)個(gè)都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖，爭取每一次評比都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗;
3、我和哥哥兩個(gè)人的生活環(huán)境，使我有機(jī)會接觸到更多的同學(xué)和朋友，也學(xué)會了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂去感染同學(xué)，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步;
4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難，并為大家分擔(dān)。
如果這次我競選不上紀(jì)律委員，我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中，把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人，我相信，我的表現(xiàn)會讓大家信任我，也相信我有能力把班級的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿7
尊敬的老師、 親愛的'同學(xué)們:
大家好！
我叫嚴(yán)佳麗，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓捳f得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班 ，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級，更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人，我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭，我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會！謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想競選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí)，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真，不隨便說話。做早操的時(shí)候，手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話，我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認(rèn)錯(cuò)書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認(rèn)錯(cuò)書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧�。òo(jì)律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！很榮幸站在這里競選班長。我相信今天憑我的發(fā)言，一定會當(dāng)上紀(jì)律委員的。
我叫趙梓萌，我在沒有競選班長的時(shí)候，性格內(nèi)向，從來不敢舉手發(fā)言，也是偶爾被老師叫起來才發(fā)言。我今天競選的職務(wù)是——紀(jì)律委員。因?yàn)槲姨貏e看不慣那些上課說話的人，我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時(shí)我想管，卻又不敢管，怕別人說我不是班長還管。所以我的優(yōu)點(diǎn)就是很安靜，但是大家都以為我安靜就認(rèn)為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理能力，而是沒有機(jī)會展現(xiàn)出來。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會成為老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。當(dāng)老師沒來的時(shí)候我會讓大家看書，上課有人說話我會點(diǎn)名，讓老師非常省心。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，爭取做到最好。
也許有的時(shí)候我真的還差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定會加油，改掉我身上的壞毛病的。
希望大家能投我一票。同樣，也希望老師能支持我。為我加油。
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天競選的職位是紀(jì)律委員，我對這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級兩位同學(xué)，對班級的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，一位是班級學(xué)習(xí)委員，另一個(gè)是班級紀(jì)律委員。
上學(xué)期，我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé)，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?
第一，我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過，老師也沒有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來管理好我們班的學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員，我將不可避免地登記一些違反班級紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任。
我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級的紀(jì)律。
在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來不便。所以，如果這次大家能支持我的觀點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。
謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我要競選的職位是紀(jì)律委員，在這里競選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是因?yàn)槲矣行判�，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，�?xì)想在這次競選紀(jì)律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機(jī)會，成為一位紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會把班級里的紀(jì)律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時(shí)候，我會在課堂上講一些小花，老師有時(shí)候也會批評我，當(dāng)上我一定會改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說明我是一個(gè)號士兵，當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀(jì)律，讓班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)展現(xiàn)更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當(dāng)紀(jì)律委員，讓我來為大家服務(wù)，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
【小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿11篇】相關(guān)文章：
小學(xué)紀(jì)律委員競選稿12-18
小學(xué)生紀(jì)律委員競選稿04-09
【熱門】紀(jì)律委員競選稿01-06
小學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿4篇-演講稿寫作01-04
紀(jì)律委員競選稿400字05-14
紀(jì)律委員競選稿500字04-09
紀(jì)律委員競選稿（精選5篇）04-09
紀(jì)律委員競選稿（通用5篇）04-08
紀(jì)律委員競選稿（精選6篇）04-08