小學生學會寬容演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生學會寬容演講稿，歡迎大家分享。
小學生學會寬容演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
上個星期我們班的一個學生和一年級的一個學生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個不和諧的音符。所以今天我在這和大家談談有關(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因為同學的一句無惡意的話、或被同學無意踩了一下，或自己的學習用品被同學不小心碰到了地上等等，就與同學大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會后悔當初自己是多么的幼稚、無知、沖動。同學之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢學會寬容，培養(yǎng)起嚴于律已、寬以待人的心胸;
同學們，學會說一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意;學會說一句——“沒關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學生學會寬容演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人與人之間相處，需要寬容來拉近彼此的距離，能夠?qū)捜菟说腻e誤，我們會交到很多的好朋友，因為沒有人是完美的，在相處中，難免會產(chǎn)生一些小矛盾，當矛盾出現(xiàn)，我們就需要學會寬容，退一步，讓友誼長存，進一步傷人傷己。
我們學會寬容，寬容他人的錯誤，不要因為小事情就斤斤計較，這樣會傷害同學，也會讓同學與我們產(chǎn)生距離，我們能夠在同一個班級里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說寬容他人也沒有什么損失，就比如與同學爭吵，如果是自己錯了那么我們自己主動承認錯誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學犯錯了我們退一步，同學也不好意思斤斤計較，畢竟我們是同學。
我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會去寬容他人呢？其實不難，只要我們學會換位思考，為同學考慮，不去傷害同學，不去欺負同學，在同學遇到困難的時候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問題，這樣我們就已經(jīng)學會去寬容他人。當我們學會去寬容同學，同學也會因此去寬容我們，這是禮貌，也是對同學的尊重，這樣的人會讓同學們尊重和信服。
心胸寬廣的人永遠要比心胸狹隘的人要吃的開，因為前者能夠?qū)捤e人的錯誤，給彼此都留有余地，不會一直都出現(xiàn)紛爭。會讓犯錯的人承認自己的錯誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會讓個人感到不舒服，也會感到非常的難受。他們只會考慮自己的感受，從來不會寬恕他人，在他們認知中，世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。
不要因為寬容就感到不舒服，我們學會了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會被大家相信，這樣才能夠促使大家會考慮他人，學會關(guān)心他人，這讓我們在與同學交往中，收獲同學的友誼，得到同學的尊重。收獲大家的善意，因為我們應該學會去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認為寬容就是沒有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來拉近距離，減少紛爭。讓我們減少煩惱，獲得快樂。讓我們學會寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛，讓我們大家一同收獲友誼的果實吧。
謝謝大家！
小學生學會寬容演講稿3
圣人孔子有一個名叫子貢的弟子有一次問孔子：“有一言而可以終身行之者乎?”就是說：有一個字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說：“豈恕乎?”意思是：恕這個字可以么?可見這個“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是：寬恕。現(xiàn)在社會上有多少事情都是事情已經(jīng)過去了但是在你心頭過不去。有多少時候這個事情過去之后我們還在一遍一遍地想，這個事情是多深的傷害了我，于是就在反復的咀嚼中一次一次的再受傷害。
佛家有一個很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛?cè)氲�，什么事情都畢恭畢敬的看著他的師父�?/p>
一看那有一個姑娘想過河，他師父過去問她：“姑娘，你想去過河啊，那我把你背過去吧�！本捅尺^去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著，然后背過去放下了，姑娘謝謝老和尚，他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他，心說：“我?guī)煾冈趺催@樣呢?”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，終于忍不住了，就問了，說：“師父，我們是出家人啊，你怎么能背著那個姑娘過河呢?”他師父就淡淡地看著他，說：“你看，我把她背過河就把她放下了，你背了她20里地還沒放下�！睂⑦@個小姑娘比作別人對你的傷害，老和尚很坦然地面對，做到了寬容。
而小和尚呢，總是過意不去。干嗎這個事情過去之后你放不下呢，有一個詞叫“仁者不憂”，就是說讓你的胸懷無限大，很多事情自然就小了。當別人冒犯了你，傷害了你，你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過去的事情就讓它過去吧，要拿得起放得下。寬容一點，給自己留下一片海闊天空。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學生學會寬容演講稿4
寬容是什么?是當你難過的時候，朋友的一句問候，會覺得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時，父母的一句“沒事，下次努力”，會覺得如此安慰;是當你學習跟不上，每天晚上在家復習到很晚時，媽媽會給你一杯熱牛奶并告訴你“早點睡吧”�；蚴窃跓o數(shù)剎那間，有過心酸，苦澀，失望，傷感時，朋友給予的一個擁抱，父母給予的一個微笑。
生命中與我們擦肩而過的人有許多，無數(shù)的過客，無數(shù)的朋友，相遇過后便會有無數(shù)種心情。朋友，是我情感最多的宣泄者，他們總是會安慰我，告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。
假如我是一個隨遇而安的人，那么父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光，不懂得用功的人，那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容，父母在我為一些小事而斤斤計較時，教會我要寬容。我要謝謝他們，讓我領(lǐng)略到寬容的偉大，并且在寬容中收獲幸福。
是否，在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否，秦師寬容了燭之武的說退;是否，星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否，大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否，楓葉也寬容了風霜的侵犯;是否，藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說聲“對不起”的時自己大度地回應一聲“沒關(guān)系”。因為寬容我們一起經(jīng)歷了生活中的喜和樂，我們一起看到了世界的美好，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，我們感受到感情的深化。
寬容可以告訴你要到達的終點，為之不懈奮斗，內(nèi)心寬容了，自然舞臺就大了，彩虹會常掛在天空中。
小學生學會寬容演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是：學會寬容和善待他人
學會求知，學會做事，學會共同生活，學會做人，是21世紀教育的四大理念。學會做人是這四個概念的核心，所以對別人友好尤為重要。
我們不妨問問自己：善待他人離我們很遠嗎？其實對人好，在生活中無處不在。如果你想成為一個快樂的伴侶，讓你的身邊充滿和諧和幸福，請用一顆真誠友好的心對待身邊的每一個人。有時候，一句友好的話，一個友好的舉動，甚至一個友好的眼神，都能讓對方的內(nèi)心感到溫暖。
要學會對別人友好，首先要學會寬容。寬容是指人與人相處時，能夠充分理解和體諒他人，心胸開闊。學生住在一起有點摩擦很正常。俗話說，牙齒和舌頭有時會打架。但沖突發(fā)生后，不要斤斤計較，要學會耐心、包容、體諒他人，盡最大努力快速化解沖突。這叫做：
“退一步開天”。
其次，要學會說“對不起”。雖然這只是三個普通的詞，但它們在處理學生沖突時可以起到極其重要的作用。當我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些小事情。面對這種情況，用我們“友善”的心去感染別人，要有效得多。讓瑣碎的事情隨風而去，讓身邊的朋友越來越多。
我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個同學都要以友好的態(tài)度與同學、老師、家人相處，共同營造一個舒適溫馨和諧的生活環(huán)境。
對自己好一點，因為人生不長；更重要的是，對別人好一點，因為下輩子我們可能不會見面。讓我們學會對別人友好。只有這樣，才能讓彩云照耀自己，讓生活感受到友善的真誠，感受到生活中無盡的快樂。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
小學生學會寬容演講稿6
古人云：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！边@是荀子曾經(jīng)說過的話，說的是一種寬容。雨果也曾說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！边@里講的也是寬容為懷的道理。
寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。學會寬容，能夠容納不同的意見，讓風和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹。
其實寬容別人，就是提升自己。記得我上學期的時候，因為我和李雪一起競爭班長，當時李雪是我最好的朋友，她竟然趁我不備拿走了我的競聘演講稿，站在演講臺上，慌張、羞憤讓我滿臉通紅，講臺下同學們的哄笑聲讓我逐漸冷靜下來，我微笑著面對著嘈雜的同學說：“對不起，我忘記了帶來演講稿，可是我相信，沒有演講稿，我更能發(fā)揮出自己的水平，請相信我！”演講結(jié)束后，李雪如愿當選了班長，可是好多同學卻向我投來贊賞的目光。在自己遇到挫折的時候，寬容讓我保持良好的心態(tài)，滋生出戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體貼父母、朋友；懂得理解孩子、同事，在寬容的心態(tài)中，我平靜而又幸福的生活著。
寬容對我而言更是一束溫暖的陽光。
小學生學會寬容演講稿7
親愛的老師、同學們：
一位年輕的女白領(lǐng)從外地出差返滬，在上車前她買了一包餅干和一份報紙。進站上車不多時，火車就離站了，此時她在座位上認真地閱讀起剛買的報紙，忽然，她看見坐在對面的一位男士正從桌子上的餅干袋中取餅干吃。年輕的女白領(lǐng)吃驚地想：“這人怎么可以隨隨便便吃我的餅干呢？我并不認識他呀！”
她感到很生氣，但又不好意思去提醒那位男士。
“絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀！”她十分氣憤，當那位男人士再吃一塊餅干時，她也趕緊從那袋中取一塊吃。
列車還在前進著，而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了，此時她在想，他是個男人，總不會再把我的最后一塊餅干也跟我搶著吃吧。
令人沒想到的是，那位男士，從袋中取出最后一塊餅干，把餅干掰成兩半，一半給了她，另一半則自己吃。
她仔細地看了看那男士，那人面黑的像塊炭似的，且實在是太可惡了，沒點點素質(zhì)，更不懂照顧女性，連最后一塊餅干中不放過。
列車在經(jīng)過了多時的行駛，終于到了終點———上海，女白領(lǐng)立即提起自己的行李，頭也不再回地立刻下了車，她不想再朝那個貪吃又貪心的男人再多看一眼。
那女白領(lǐng)走出車站，叫了一輛出租車回家，到家后她打開自己的皮包，突然，自己的臉色全變了。原來，她上車前買的那袋餅干，還在她自己的手提包里呢。
實際上，從一上車，她就根本沒有將自己買的那袋餅干拿出來過。這一路上。她一直不斷地吃著，且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干，都是那位男士的！
震驚讓她此時此刻愣著無法出聲，淚流滿面。這時，一切的后悔、懊惱、愧疚都已來不及了，而這些也許會成為她永遠的痛、永久的愧疚……
她當時在車上不停地吃著那位男士的餅干，而那位寬宏大量的男士一句話也沒說，一個讓人不快的臉色也沒有，甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度，在當時恰如其分地顯露出那位白領(lǐng)的小氣。這事只是個誤會，也不算大，但是，相信已經(jīng)可以讓那白領(lǐng)記住一輩子了，也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。
生活中我們時時都需要有寬容之心，寬容是一種美德，寬容也是一種愛。故事中那位男士，就是用一顆寬宏大量之心來對待所發(fā)生的一切。試想如那位男士也與那白領(lǐng)一樣，那將有可能會發(fā)生許多麻煩事啊！
在這競爭十分激烈的現(xiàn)代社會中，在我們的人際交往中，磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類事是在所難免的。當然，相信誰也不希望遇到這類事，但一旦遇到了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著理解和諒解，又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人，留給自己卻是快樂。
寬容不僅僅是表現(xiàn)為一種胸襟，更是表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。寬容者踏過凋零的'白玉蘭，凝留是“尊嚴”的芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的氣度，它絕對能讓犯錯，心胸狹窄省有重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪，自慚形穢。
在生活中，當我們很固執(zhí)地認為某些事自己是對的，別人肯定是錯的時候，但事后一旦發(fā)現(xiàn)事實卻恰好相反，原來當初自己是錯的，而別人卻是正確的，不知各位朋友您會怎么辦呢？承認自己的過失或過錯，取得別人的諒解。還是一味固執(zhí)地堅持……
在現(xiàn)實生活中，不論在什么情況下，個別對待別人，不妨多點寬容。很多時候，許多事不管是對還是錯，往往只是一個誤會而且。
在此，我想說的是，寬容，是我們每個人一幅健康的心電圖，是這個世界上最美好、最暢通無阻的通行證！擁有寬容之心者，能得良友，能得知己；擁有寬容之心者，是幸福的，也是凡人中的達賢者也！
小學生學會寬容演講稿8
寬容是什么?聽到這個問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f著，她去拿紙。她經(jīng)過我面前時，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來了，我愧疚的對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝�，我有種說不出的快樂。
我愛寬容!
小學生學會寬容演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：學會寬容 善待他人
學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠嗎?其實，友善待人在生活中無時不有，無處不在，如果你想成為一個與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個人吧。有的時候，一句友善的話語，一個友善的舉動，甚至是一個友善的眼神，都可以讓對方的心倍感溫暖。
要學會“友善待人”，首先必須學會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計較，而應該學會忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂： “退一步海闊天空”。
其次，就是要學會說“對不起”，這雖然只是普普通通的三個字，可是在處理同學矛盾時卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去吧，這樣，你身邊的朋友就會越來越多。 我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對自己好一點，因為一輩子不長;更重要的是對他人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見，讓我們一起學會友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學生學會寬容演講稿10
寬容就是寬厚能容忍，不計較。寬容是一種美德，是建立良好人際關(guān)系的法寶。珍惜就是珍視愛惜。珍惜則讓你發(fā)現(xiàn)世界的美好。
先給大家講講周恩來總理的一件小事。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。同學們，在生活中，當我們遇到這類令人不愉快的事，應該怎么做呢？比如當別人不小碰撞到我們時，我們應該理解地說一句：沒關(guān)系。還是大吵大鬧呢？明明同學的鉛筆不是你拿的，可他就說是你拿的，你是滿臉笑意耐心地解釋，還是心存怨恨，伸出拳頭呢？相信同學們和我的答案一定是一樣的，寬容理解，建立和諧友愛的關(guān)系。
再來給大家講講珍惜的小故事。一次上課時，老師帶著大家觀賞校園內(nèi)的桂花樹，一位同學很隨意就從樹上摘下一片樹葉，李有祥走過去告訴這位同學，葉子不能摘，它會疼的。李有祥懂得珍惜身邊的花草樹木。我們要向李有祥同學學習。我們珍惜糧食的來之不易，就會懂得不隨意亂扔食物，吃多少盛多少。珍惜值日生的勞動成果，就不會有亂丟垃圾的行為。珍惜老師的勞動成果，就會認真聽講，思考問題，努力成長。珍惜父母的辛苦，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。珍惜時間，做有意義的事，珍惜水電，隨手關(guān)燈、關(guān)自來水龍頭。珍惜同學之間的友誼，與同學互相幫助。當我們懂得珍惜，我們就會關(guān)注到我們身邊的人、事、物，生活會因我們的珍惜而多彩。
同學們，學會寬容，懂得珍惜，人生自然會健康快樂。
小學生學會寬容演講稿11
在生活中，有許多事情都需要寬容。俗話說的好：“寬容了別人就等于寬容了自己�！蔽矣X得在這句話中我懂得了寬容。
在上二年級的時候，有一次，有一位同學在我背后貼了一張罵人的話，有的同學對我說：“你的衣服上有張小紙條�！蔽耶敃r還不相信。過了一會兒，上課鈴響了，那個在我背后貼小紙條的同學在背后偷偷的笑，這下我全明白了，原來那位同學搞的鬼，當時我氣得火冒三丈。下課了，我把這件事一五一十的告訴了班主任，班主任說：“雅婷，他在你背后貼紙條罵人是他的不對，我去批評他，但是你要學會寬容和忍讓別人，懂嗎?”我說：“我懂了�！庇忠还�(jié)下課，我見老師把那個同學叫到辦公室，狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說：“你現(xiàn)在要給人家道歉�！睆霓k公室出來，那個同學就來向我道歉了，我說：“沒關(guān)系的�！笔前�!寬容別人就是寬容自己。
還有一次，媽媽不知什么時候把我的壓歲錢拿走用了，我一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分，我不分青紅皂白，就用手指著媽媽說：“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說：“我還沒來得及給你說，那天我拿了一點交了電費�！边^了一段時間，我的心里非常內(nèi)疚，我心里在想：爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢，家里的所有花銷都是花他們的錢，畫我的那點錢算什么，拿完都可以。想完，我這就給媽媽道歉，我說：“媽媽，對不起。那天是我的錯，我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣�！眿寢屨f早就原諒我了。
通過這兩件事，我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容，互相理解。
小學生學會寬容演講稿12
古人云：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。從古至今，寬容就是一種美德，不是你所能控制，所能左右的。人生活在社會中，同人接觸、交流，難免會發(fā)生矛盾，要忍得一時怒，免得白日憂。法國著名詩人雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！”
寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，我們應該學會寬容。一個有著遠大抱負和較好道德修養(yǎng)的人，他一定也是一個懂得寬容，胸襟開闊的人。戰(zhàn)國時期的藺相如，為了社稷之利，三讓廉頗，他那寬容的心，終于使廉頗心悅誠服，將相團結(jié)一直，為趙國立下汗馬功勞；漢初三杰之一的韓信，受“胯下之辱”，然而他不驚不怒，可謂是“將軍額頭可跑馬，宰相肚里能撐船”。而不懂得寬容的人，不僅對他人沒有好處，就是對自己也是沒有好處的。像龐涓那樣疾賢妒能的小肚雞腸者，最終只會兵敗馬陵道，貽笑天下！
時常聽人們抱怨，這個世界上除了爾虞我詐，就是虛情假意。我沉默了，茫然若失，心中不停地問自己：“難道每個人心中竟裝不下一絲寬容？”春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出一個道理；只有把寬容與真誠無私的奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠；只有每個人心中都做到寬容別人，這個世界才會變得溫馨可愛！
寬容就是意味著尊重別人的任何信念。莎士比亞曾說過；“寬恕別人所不能寬恕，是一種高尚的行為”。有一次，美國總統(tǒng)林肯和兒子羅波特上街，遇到一列軍隊，林肯便隨口問了一位路人：“這是什么？”但沒表達清楚，那人便以為他沒見過軍隊，竟粗辱地回答道：“這是聯(lián)邦的軍隊，你真是太愚蠢啦！”對此，林肯毫無怒容，只是說了聲；“謝謝�！本妥吡�。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人；寬容是友誼的開端，是真誠的始然，是快樂的源泉。
朋友們，請拋下虛偽的面具，脫掉深沉的戲服，為自己編織一副美麗的花環(huán)，這樣你將會用微笑迎接暫新的明天！
小學生學會寬容演講稿13
親愛的各位老師、同學們：
寬容是海納百川，是厚德載物；寬容是恢弘，是寧靜致遠。
相傳很久以前有一位老禪師，一天他發(fā)現(xiàn)在圍墻的墻角處有一把椅子，馬上就知道有人違規(guī)翻墻出去了。他把椅子挪開，自己蹲在那里，到了夜晚，真有一個小和尚從墻外翻過來了，當這個小和尚發(fā)現(xiàn)自己踩得不是椅子而是師傅的后背時驚慌失措，但老禪師只是說：“夜深天涼，快回去添件衣服�！崩隙U師那廣博的胸襟使小和尚非常佩服，以后再也不偷偷翻墻外出了。可見寬容會產(chǎn)生意想不到的巨大作用。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，是一種崇高的美德，絕不是你能所控制，能所左右的。君子楊人之善，小人捍人之過。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。愈是睿智的人愈有廣博的胸襟。寬容是一種美德。
古今中外，概莫能外，無數(shù)的成功人士都具有寬容這種美德。著名的音樂家李斯特的故事不能不讓我們?yōu)橹磁澹幸换赜袀�女孩想要開個音樂會，她為了吸引更多的人來參加，謊稱自己是李斯特的學生，當李斯特聽說這件事后，并沒有去揭穿這個謊言，而是親自出現(xiàn)在這個女孩的面前，他為面前這位驚恐萬狀的姑娘親自指導，并收她為自己的學生。
李斯特的寬容和大度征服了大家。在成全了一個人的夢想的同時，也贏得了更多人的尊重。懂得寬容的人會贏得別人愛戴；不會寬容的人只會拿別人的錯懲罰自己。蚌寬容了砂礫帶給它的痛苦才孕育了美麗的珍珠；蒼鷹寬容了母親帶給它的折翅之痛才能翱翔天宇。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。莎士比亞說，不能寬容他人就是拆掉自己要過的橋。
一言以蔽之，寬容是一種美德。曹操不計私仇，和張繡重歸于好；藺相如的大度，使“將相和”成為千古美談。他們不都是“論人之善，忘人之過”的先例嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，擁有寬容，做一個寬容大度的人吧！
小學生學會寬容演講稿14
各位同學：
想必，一定有不少人聽過關(guān)于“六尺巷”的故事吧。它說的是在明朝時，在河南安陽小鎮(zhèn)的一條巷子里，有一對鄰居為了使自己家的圍墻多擴建一尺而爭吵不休。僵持多時，毫無結(jié)果。其中一戶在京城有個做高官的親戚，于是他寫信求助，希望親戚能出面幫忙。過了幾天，收到了親戚的回信，但信中只寫了四句話。千里修書只為墻，讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。這戶人家看完信后，感到非常羞愧，于是將圍墻由原來的位置退后了三尺，鄰居見對方主動讓步，也覺得是自己的不對，也將圍墻退后了三尺，原本爭議的圍墻竟空出了六尺寬，兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居�！傲呦铩钡墓适铝鱾髁私�，演繹出各種版本，它告訴我們，人和人交往應當具備的一種美德，那就是寬容。
寬容不是懦弱，不是無能，而是一中豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬，宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時，外國記者問我過著名的水利工程學家潘家掙，“誰對三峽工程的貢獻最大？”潘家掙回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大�！泵绹偨y(tǒng)林肯，對政敵向來以寬容著稱，面對一些議員的不滿，他微笑的說，“當把他們變成我的朋友時，難道我不是在消滅我的敵人嗎？”寬容反對我們的人是需要勇氣的，它會使我們的生命更加輝煌。
寬容是一種理解，一種體諒。同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
生活中，能寬容別人的人是幸福的，能寬容別人的人是高尚的。
同學們，為了人生的美麗，為了社會的和諧，讓我們一起來學會寬容吧！
小學生學會寬容演講稿15
寬容這個詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車，雖然電動車主及時按了剎車但由于慣性問題，還是撞在了一起，幸好人都沒有事。
車主見自己撞到了人便馬上下車，朝那人走去。一邊走還一邊問：“對不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽這話，就感受到他是個老實人，很實在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情，說：“你干什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨，就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中，我知道了，摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。
車主不停的訓斥著對方，時不時的還蹦出幾句臟話出來。而電動車主就像一個學生犯了嚴重的錯誤似的，一個勁的點頭、認錯，連聲說：“對不起，對不起�！笨墒悄ν熊囍鬟�是得理不饒人，竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因為理虧也不好說什么。
我實在看不下去了，便轉(zhuǎn)身走了。
只不過是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動手，那人看起來像個在單位里有點地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話。真是讓人無語。人與人之間是注定會發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話，只會加大彼此之間的摩擦，只會讓別人覺得你沒有素質(zhì)，是絕對不可能解決問題的。我們應該一笑而過，不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學會寬容!
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