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      2. 感恩學(xué)校感人演講稿

        時間:2021-11-10 14:30:12 演講稿 我要投稿

        感恩學(xué)校感人演講稿范文(精選6篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的感恩學(xué)校感人演講稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        感恩學(xué)校感人演講稿范文(精選6篇)

          感恩學(xué)校感人演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!。

          一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

          “母!保蚁,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。

          而今天,在這里,下甲小學(xué)就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。

          我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到下甲小學(xué)的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!

          翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校下甲小學(xué),正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

          我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!

          母校。〈藭r此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的'心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!

          謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

          感恩學(xué)校感人演講稿2

        親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

          大家好!

          時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

          在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

          我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

          讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。謝謝大家!

          感恩學(xué)校感人演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在這陽光燦爛的美好一天,在操場的小學(xué)畢業(yè)典禮上,我代表全班的畢業(yè)生對為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師、校長和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝!

          從入學(xué)到現(xiàn)在,天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林,乳燕都承載著我們昔日的歡笑,帶走了我們往日的煩腦,記載著我們點滴的變化。此時此刻,我耳邊又回響著籃球碰撞聲,尖細(xì)清脆的歌唱聲,嬉戲打鬧時的歡笑聲,我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦,義務(wù)勞動植樹時的揮手抹汗,操場上的你追我趕……

          我記得,我們在學(xué)校的花園前出板報的情景。這是給我們分配的任務(wù),我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡,再等干后畫上新的畫報,我們的板報就完成了。通過出板報,我們了解了很多知識與技巧,自己也長了見識。我記得:這是四年級。

          我還記得,我們班的xx到電教室去參加演講比賽,賽場上高手如云,她也不甘落后,努力超越自我。挑戰(zhàn)別人,最激動人心的結(jié)果揭曉了:我們班的xx同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中,我們看到了一切!我們?yōu)閤x喝彩的同時,也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵別人,我記得這是五年級。

          我更記得,我們在xx上義務(wù)植樹,雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹苗,可是區(qū)區(qū)的幾排小樹苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手栽種的新生命啊!沒過幾年就可以長成一棵棵參天大樹。當(dāng)然,從這次活動中,我們也懂得了團(tuán)結(jié),這是六年級。

          小學(xué)的六年生活,使我懂得很多,讓我們一起展望未來,迎接新的挑戰(zhàn)吧!

          感恩學(xué)校感人演講稿4

        各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長,在座的各位朋友們:

          大家晚上好。今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中。

          乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。

          她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

          俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

          至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,有時甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

          然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

          與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。

          木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

          但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

          我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

          如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

          如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

          我的演講完了,謝謝大家。

          感恩學(xué)校感人演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時,我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!

          我是一名初三的學(xué)生,站在初三這個關(guān)卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對待中考充滿了恐懼,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,不舍離開這個溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點,把我們的記憶填充起來,充滿了青春的氣息。但不管是對未來的恐懼還是對過去的懷念,這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶,是學(xué)校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來,讓我們有了更多美好記憶充實在我們的人生之中。所以同學(xué)們,我想,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園。

          還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻,充滿了期待和渴望,對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的思想越來越成熟,我們的行為也越來越穩(wěn)重,我們在長大,我們在進(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果,還有老師一直默默的付出,以及學(xué)校對于我們的培養(yǎng)。所以,感恩學(xué)校,從每一刻做起,從每一件小事做起。

          好好的學(xué)習(xí),將來為祖國做更多的貢獻(xiàn),這是對學(xué)校的一種報答。在平時的學(xué)習(xí)生活中,愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn),和同學(xué)們和睦相處,這是對學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望,砥礪前行,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價值,豐富學(xué)校的整體環(huán)境,這也是對學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大,也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個人價值同時也是對學(xué)校的一種感恩,所以讓我們一起行動起來,去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!

          感恩學(xué)校感人演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!我叫xx,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

          我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機(jī)會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的。

          湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動!蔽蚁,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。

          回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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