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      2. 副校長競聘演講稿五分鐘

        時(shí)間:2021-11-08 19:30:42 演講稿 我要投稿

        副校長競聘演講稿五分鐘

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的副校長競聘演講稿五分鐘,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        副校長競聘演講稿五分鐘

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我叫xx,現(xiàn)年xx歲。在這里首先,我要感謝學(xué)校十年來對我的培養(yǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,給我的舞臺,尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年,是我工作以來感受最深的十年。在這十年里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛?梢哉f決定參加這次競聘前,我曾度德量力,思慮再三,其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天,我之所以參加這次競聘,一方面表明我對推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù),另一方面也想借此機(jī)會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。

          從xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在,無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對我啟發(fā)與引導(dǎo),忘不了老師們對我的鼓勵與支持,使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師;當(dāng)然更忘不了xx年到教務(wù)處工作以來,得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助?傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助,都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!是你們對我的`信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績。

          這可說是我參加此次競聘的第一個(gè)自信,我的第二個(gè)自信是:為人正直、工作認(rèn)真。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作。我信奉:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福!痹诠ぷ髦,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

          我的第三個(gè)自信是:我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。

          在職業(yè)中專的十年里,我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,孜孜以求地教學(xué),從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵,從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理,所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。

          職業(yè)中專的十年,雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績,但我有一顆公而忘私的心靈,有一種顧全大局的意識,從我放棄調(diào)一中,放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄育局、放棄在私立學(xué)校的的幾次艱難選擇中,足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上,時(shí)至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會,我深深知道,我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,在此借此機(jī)會再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注,我的工作會更有動力。

          誠然,人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。

          我的性格急躁,遇事總追求完美,對待工作近乎苛刻,也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲,在此我想借此機(jī)會向在座的各位老師表示我深深的歉意。

          如果大家繼續(xù)信任我,我將盡力做到:

          一是立足本職、當(dāng)好校長的助手。

          二是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的幫手。

          三是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。

         。⒙梢炎阋苑,量寬足以得人,身先足以率人"。

          謝謝大家!

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