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      2. 經(jīng)典演講稿

        時(shí)間:2022-06-23 23:40:29 演講稿 我要投稿

        經(jīng)典演講稿(匯編15篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的經(jīng)典演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        經(jīng)典演講稿(匯編15篇)

        經(jīng)典演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。

          同學(xué)們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長”。無一不在證明著國家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

          一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來打算,他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無措。由此看來,勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

          勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,而且也關(guān)系到生活中的每一件小事,一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的.生活習(xí)慣,這就要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約就是意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

          勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標(biāo),你已經(jīng)是一個(gè)非同一般的人。

          就社會(huì)而言,我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。在校園內(nèi)我們還會(huì)時(shí)?吹竭@樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想,作為學(xué)生,我們的本份就是學(xué)習(xí),如果想學(xué)有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學(xué)生。∥覀儜(yīng)該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵,一旦掉了進(jìn)去,就會(huì)難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

          其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強(qiáng)烈的決心,只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會(huì)增加一份財(cái)富,而自己的品德也會(huì)得到一次升華。朋友,讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。朋友,讓我們盡到這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會(huì)、更為了國家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        經(jīng)典演講稿2

        我是一名教師,一說教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說:"教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

        當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù),效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的'花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

          別為了讓家長認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

        經(jīng)典演講稿3

        尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝順父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝順父母、關(guān)心長輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?

          在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)光到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過一段時(shí)光的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。

          我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的.好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。

          在家里,我孝順父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。

          記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時(shí)光照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛力的我,主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說:“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

          在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自我學(xué)著媽媽的樣貌把?子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

          講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的報(bào)答。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧!

        經(jīng)典演講稿4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,家長同志們,大家早上好!

          在這五月花海的美好季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華,古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          在這特殊的日子里,我們的校園,涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。學(xué)校想通過此次活動(dòng),營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓學(xué)生在大量的閱讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,建設(shè)書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

          眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,不但是漢語言文字的典范和精華,更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志曾經(jīng)指出:“中國古典詩詞內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含許多哲理,學(xué)一點(diǎn)古典詩文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想”。黨的十六大報(bào)告更強(qiáng)調(diào)指出:“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”要建立“與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。”

          此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng),旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式,從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷,以及健康的'道德準(zhǔn)則和積極的人生信念,植根于孩子們的心里。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦樂趣中,受到教育和啟迪;讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩文熏陶中,學(xué)長補(bǔ)短,怡養(yǎng)美德,形成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,豐富視野,陶冶情操,能主動(dòng)搜尋傳統(tǒng)文化的精華,順承傳統(tǒng)美德,并逐漸提高自己的記憶力。

          本次誦讀活動(dòng)是對(duì)我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱,也是對(duì)全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗(yàn),更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。

          最后,預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功!對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感謝!對(duì)參與演出的老師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意,對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說一聲“謝謝”!

        經(jīng)典演講稿5

          尊敬的各位老師、評(píng)委:

          大家好!今天我演講的題目是《照進(jìn)心靈的一縷陽光》。

          走進(jìn)我們xx小學(xué),你抬頭看一看,就會(huì)看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字,它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光,讓我們的校園變得熠熠生輝!叭柿x禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇”這十五個(gè)字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。

          側(cè)耳聽一聽,你會(huì)聽到每班瑯瑯的誦讀國學(xué)經(jīng)典的聲音!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,讀《三字經(jīng)》,讓我們學(xué)會(huì)了用榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足夠;“圣人訓(xùn)首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文……”,讀《弟子規(guī)》,讓我們體會(huì)到了中華民族“孝”文化對(duì)人性深處的撞擊與激發(fā);“昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。 觀今宜鑒古,無古不成今……”,讀《增廣賢文》,讓我們學(xué)會(huì)了取舍得當(dāng),人格光亮。正如我們可敬的朱校長在國學(xué)經(jīng)典這套校本課程里所寫的那樣:“國學(xué)經(jīng)典讓我們熱愛春花秋月,熱愛人間喜悅,能喚醒我們生活中的優(yōu)美與飛揚(yáng),享受人生中的快樂與柔軟!”這一席話,如一縷陽光讓我們孩童的心變得溫暖無比。

          踏進(jìn)五年級(jí)后我們每周都要誦讀《增廣賢文》,它就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長,他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的'事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這些不都是《增廣賢文》帶給我的啟示嗎?它就像一縷陽光照亮了我們的心靈。

          記得那天是星期一,早上七點(diǎn)半,我們照例舉行升旗儀式。我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,我聽到了校領(lǐng)導(dǎo)說:“今天我們要舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……”“我會(huì)獲獎(jiǎng)嗎?那次誦讀,我背得應(yīng)該是100分吧,為了能夠誦讀好,我一回家就拿出《增廣賢文》這本書,開始給媽媽讀,給弟弟讀。聽媽媽說,我晚上睡覺做夢(mèng)時(shí),還背著”知己知彼,將心比心。 酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟。……“簡直是走火入魔了。我好想聽到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,終于念到我們五年級(jí)的名單了,當(dāng)我聽到”劉新萌“時(shí),我懸著的心才放下了,我真是大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我高興地跑到升旗臺(tái)前,從陳麗芳老師的手里接過獎(jiǎng)品,此時(shí)我的心里像抹了蜜一樣甜,腦海里想到了那句”讀書須用意,一字值千金“的名言,讀書確實(shí)讓我收獲了很多很多,而讀國學(xué)經(jīng)典更是如一縷陽光一樣,成為我生命中必不可少的一部分。

          中華文明,源遠(yuǎn)流長,燦若云霞,輝耀千秋。愿我們的校園從此書聲瑯瑯,翰墨飄香;愿我們的同學(xué)從此文思泉涌,談吐高雅;愿我們都以經(jīng)典為伴,將國學(xué)精粹繼承和發(fā)揚(yáng)光大,讓國學(xué)這一經(jīng)典成為照亮我們每個(gè)人心靈的一縷陽光!

        經(jīng)典演講稿6

          國學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶, 在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力。

          子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!闭f的是自己立身修德、通達(dá)事理,也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體。中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。 經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。

          在彷徨與苦悶中,我開始了精神支柱的探尋之旅。在落英繽紛的桃源仙境,陶淵明帶著悠然自得的神情對(duì)我說:“阡陌交通,雞犬相聞;黃發(fā)垂髫,怡然自樂!保瓉砗椭C可以是生活悠閑,與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場(chǎng)與孟軻邂逅,他說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!焙椭C是一種關(guān)懷與友愛; 竹林深處茅屋一間,躬耕于南陽的諸葛亮揮著羽扇,撫著瑤琴,說“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我明白了,和諧其實(shí)還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。;一路南下,汨羅江邊,屈原在江風(fēng)中對(duì)天長嘆!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中,他以自己的死昭示天下:永不停息的追求也是一種和諧。

          與先賢交流可以益智,與經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心,就一定能發(fā)現(xiàn),只要不被名利所縛,文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,而是為了搏擊長空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅,而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí),你我也一樣,只要擁有一顆平常心,就一定會(huì)找到屬于自己的星座。

          朋友們,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的`桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。

          讓經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!

        經(jīng)典演講稿7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是來自xxx班的王瀟,今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典,愛我中華》

          朋友們,當(dāng)你翻開經(jīng)典的文學(xué)著作,指尖從一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符上掠過時(shí);當(dāng)你伴著幽幽的墨香,在書海中徜徉,追尋著中華民族幾千年的精髓時(shí),是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動(dòng)呢?

          翻開《詩經(jīng)》,攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往。看吧, “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;翻開《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動(dòng)魄。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開唐詩宋詞,展現(xiàn)的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”豪邁豁達(dá),辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”慷慨激昂。深蘊(yùn)的內(nèi)涵,優(yōu)雅的格調(diào),細(xì)膩的筆觸,無不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。

          春去秋來,寒來暑往,時(shí)間如白駒過隙,不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊(yùn);更加不變的是我對(duì)經(jīng)典美文的熱忱與享受,國學(xué)經(jīng)典,

          能賦予我們精神的力量,汲取豐富的.營養(yǎng),更能讓我們從書中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,《弟子規(guī)》,《論語》《老子》,無一不教人為人處事,感悟做人的道理,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我,早已從一個(gè)徜徉在文學(xué)殿堂中的青澀兒童成長為一名優(yōu)秀少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華經(jīng)典,在經(jīng)典之間架起一座橋梁,已成為我的一份責(zé)任。

          “熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!笨梢,誦讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵(lì)學(xué)生們成長,學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。

          最后,我想說的是:朋友們,讓我們誦讀經(jīng)典吧,在誦讀中愛我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨!一起來誦讀吧!

          謝謝大家!

        經(jīng)典演講稿8

          ——要有愛在心間

          各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好!

          今天我有幸站在這里為大家分享國學(xué)經(jīng)典,感到無上榮耀!

          大家知道,國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹,是老祖宗千百年留下來的精神食糧,我們應(yīng)該珍愛它,把它應(yīng)用到生活中方方面面,而不應(yīng)該拋棄它,讓它趨于消亡。 這里,我給大家分享的是《弟子規(guī)》里面的“泛愛眾”篇。

          “凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”。

          這句話是說,人,不分高低貴賤貧富,不論是何身份,也不論貢獻(xiàn)大小,都需要他人關(guān)愛,也都應(yīng)該去關(guān)愛他人。只要是生活在這個(gè)世界上的人,都需要關(guān)愛。生活在同一片藍(lán)天下,同一個(gè)地球上,這就是是緣分,因此應(yīng)該互相關(guān)愛。要愛那些給過你關(guān)愛的人,同時(shí)也要愛那些給你造成某種傷害的人。

          人們有了愛,家庭才會(huì)和睦,種族才會(huì)消除紛爭(zhēng),世界才會(huì)消除戰(zhàn)亂。

          試想一下,我們平時(shí)工作中,如果真誠地、充滿愛心地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)待每一位來訪的群眾,我們的工作就不會(huì)感到勞累,不會(huì)因?yàn)槎喔尚、少干些,?bào)酬少點(diǎn)、多點(diǎn)而怨天憂人;也不會(huì)因?yàn)槿罕娬业亩啵虑槎,而感到麻煩;更不?huì)故意怠慢群眾,傷害群眾的感情,激化干群矛盾,給我們的工作造成很大的被動(dòng)。

          我們會(huì)從工作中找到快樂,增長才智,從待人接物中提高自己判斷處理事務(wù)的`能力。 我們將在全鎮(zhèn)開展村民一事一議籌資籌勞工作,內(nèi)容就是所有村內(nèi)有關(guān)公益事業(yè),只要符合一事一議籌資籌勞范圍,我們都要用“四議兩公開”工作法去操作它。這項(xiàng)工作內(nèi)容多、時(shí)間長、意義重大。村干部要從受益群眾中籌資籌勞,做一些符合大多數(shù)群眾利益的公益性建設(shè),包村干部要指導(dǎo)監(jiān)督村干部落實(shí)這項(xiàng)工作,這就是考驗(yàn)鎮(zhèn)村干部能力的時(shí)候了。如果我們心中有愛,把群眾的冷暖掛在心上,就會(huì)產(chǎn)生許多有益于群眾的想法。選擇哪些投資少、見效快,能讓群眾直接受益、盡快收益的項(xiàng)目,一事一議,籌資籌勞。廣大群眾能不積極相應(yīng),把事情做快做好嗎?我們的干部積極為群眾做事,群眾能不愛戴你嗎?村里還會(huì)出現(xiàn)不和諧、不安定嗎?

          有一句歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。愿我們大家獻(xiàn)出我們的愛心,揮灑在世界萬物之中,讓我們的事業(yè)更加美好!

          我的演講完了,謝謝大家!

        經(jīng)典演講稿9

        老師同學(xué)們大家好:

          今天我演講的題目是誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承民族文化。

          眾所周知,國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相等等。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中,感受中華五千年歷史的脈動(dòng),聆聽古代圣賢的敦敦教誨,他們的話語點(diǎn)燃我們心底的'明燈,照亮我們前行的腳步。

          從《詩經(jīng)》里走出來,宛在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說老少莫不能誦的唐詩,那床前明月光,疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng),更有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時(shí)有,把酒問青天的千古佳作,隨手撿拾的詩詞,都撼動(dòng)著我們的靈魂……

          誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在我們心里,生長在我們的人生旅途,讓我們受用一生。

          源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學(xué)經(jīng)典,使我們情懷高尚,靈魂純潔,使我們的人生豐滿充盈。

        經(jīng)典演講稿10

        尊敬老師、親愛同學(xué)們:

          大家上午好!

          經(jīng)典浸潤童年,智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存精神寶藏!

          為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字熱愛,全面提升學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。

          品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾祝弧罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀快樂,還能讓我們悟出做人道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

          同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫,但是,誦讀任務(wù)是延續(xù),是長久。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德滋養(yǎng)下,讓我們生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯氛圍里,讓我們?nèi)松迂S富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

          最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

        經(jīng)典演講稿11

          20xx年,是我告別菁菁校園,加入了公司這個(gè)大家庭的第二個(gè)那年頭,在這一年多的工作生活中,我深深感受到這里嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。走上這難得的工作崗位,是我人生軌跡的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我很幸運(yùn)來到公司這個(gè)大舞臺(tái),它給了我機(jī)遇,同時(shí)也給了我挑戰(zhàn)。

          在全新的環(huán)境里,專業(yè)嚴(yán)格的工作制度代替了大學(xué)的自由隨意;來自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué);全新的崗位上,任務(wù)由汲取知識(shí)轉(zhuǎn)變成發(fā)揮才干,角色由激情洋溢的大學(xué)生變成了愛崗敬業(yè)的公司員工,定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照。面?duì)這許許多多的重大改變,我不斷的努力的去適應(yīng)。

          初入職場(chǎng)的不適是短暫的,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)、支持和幫助,讓我迅速融入到公司這個(gè)大家庭,工作上有了巨大的進(jìn)步。從開始的生澀不懂到現(xiàn)在的輕車熟路。還記得第一次出差,只是去甲方那里去銀行匯票這么簡單的任務(wù),卻是連連出錯(cuò),而公司的前輩非但沒有責(zé)怪我,還想盡辦法彌補(bǔ)我的過失,事后又耐心的給我講解關(guān)于匯票的知識(shí)。之后看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,更加堅(jiān)定我努力進(jìn)取的信心。環(huán)境雖然改變,但一貫的道德仍然是我行為的準(zhǔn)繩;宏大的理想仍然是我不變的追求;不斷的求知仍然是我進(jìn)步的動(dòng)力;積極的進(jìn)取依然需要我的秉承。

          如果說新環(huán)境是天空,那我就是那盤旋的雛鷹,相信不斷的搏擊會(huì)讓我的羽翼變得更加豐盈,成為高高藍(lán)天上的一抹美景;如果說新環(huán)境是大海,那我就是翻騰的浪頭,相信不斷的'前進(jìn)會(huì)讓我成為滔天的巨浪,成為大海的主角;如果說新環(huán)境是舞臺(tái),那我就是演員,相信不斷的鍛煉會(huì)讓我更加投入,成為舞臺(tái)永恒的魅力。 人才是強(qiáng)盛之基,作為一名剛?cè)肼毑痪玫男聠T工,我深刻體會(huì)到公司是把人才視為最寶貴、最重要的資源,為我們建立了系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和培養(yǎng)機(jī)制,努力為我們搭建良好的成長平臺(tái)、創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。從新員工的入職培訓(xùn),到以“老”帶“新”的專業(yè)輔導(dǎo),再到員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,無不體現(xiàn)了公司尊重人才、關(guān)愛員

          工的人本管理理念。以員工為關(guān)注重點(diǎn),努力為員工營造公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、和諧共贏的工作和成才環(huán)境。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。來到公司這個(gè)廣闊的舞臺(tái),它給了我們清晰的發(fā)展路徑,明確的奮斗目標(biāo),我們要努力鉆研,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)當(dāng)本行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要與公司同呼吸、共命運(yùn)。公司發(fā)展,我們自己才能更好的發(fā)展;公司強(qiáng)大,我們自己才能更加的強(qiáng)大。逆水行舟,不進(jìn)則退,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們唯有心系公司,努力拼搏,才不會(huì)被無情的市場(chǎng)所淘汰。時(shí)不我待,行勝于言,只有每位員工都斗志昂揚(yáng)、奮勇拼搏,公司才能在發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。

          細(xì)數(shù)公司的過往輝煌,這是公司的前輩們艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取贏來的,獲得了贊譽(yù)與地位,更鑄就了精誠團(tuán)結(jié)、吃苦耐勞、敢為人先、永不言敗的公司精神。從曾經(jīng)的默默無聞到如今的行業(yè)翹楚,正是一代代公司人在風(fēng)雨兼程的道路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定走過,讓公司如一粒種子長成了一棵參天大樹。在不久的將來,我們也要接過這根接力棒,未來也許艱險(xiǎn),但我們?nèi)詴?huì)傳承公司精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流、再接再厲、繼往開來。

          歷史的車輪在不斷的前行,公司的發(fā)展刻不容緩,我們見證了時(shí)代的輝煌,未來將見證我們收獲的芬芳。來吧,讓我們一起攜起手來,同舟共濟(jì)、并肩作戰(zhàn),和公司同風(fēng)雨、共發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)努力奮斗吧!

        經(jīng)典演講稿12

        各位同學(xué):

          今日我想和大家談四個(gè)問題,叫做“每一天四問”。

          第一問,自我的身體有沒有提高有,提高了多少為什么要這樣問因?yàn)榻】凳巧,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想。否則,一切都將是空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。期望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn),筑起“科學(xué)的健康堡壘”。

          第二問,自我的學(xué)問有沒有提高有,提高了多少為什么要這樣問因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會(huì)。要想自我的學(xué)問有提高,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠到達(dá)勝利的彼岸。

          第三問,自我擔(dān)任的工作有沒有提高有,提高了多少為什么要這樣問因?yàn)楣ぷ鞯牡暮脡膶?duì)我們今日和未來都有很大的.影響。在學(xué)校和班團(tuán)體中,你們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的職責(zé)心,鍛煉我們的辦事本事,是我們將來步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自我手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。

          第四問,自我的道德有沒有提高有,提高了多少為什么要這樣問因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個(gè)人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真人”。

          以上我談的就是“每一天四問”。如果我們每一天都這樣問問自我,這樣地激勵(lì)和鞭策自我,我們就必須能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。

        經(jīng)典演講稿13

          大家好,我今天講的內(nèi)容是致青春的奮斗篇,提到奮斗,我想在致青春中不得不提到一個(gè)人,他就是陳孝正,他曾說過一句話,叫“他的人生是一個(gè)只能建造一次的大樓,不允許有一厘米的誤差”,他出身貧苦,一路靠著自己的奮斗從社會(huì)底層爬到了精英階層,這種人在現(xiàn)實(shí)中并不少見,筆者對(duì)這群人既敬佩又提防。敬佩是因?yàn)樗麄兊纳砩咸幪庴w現(xiàn)著一股奮斗、昂揚(yáng)向上的激情,正如陳孝正在劇中反復(fù)說的一句話:他的人生不能差錯(cuò)1厘米。在中國這個(gè)講求人脈、關(guān)系、背景的社會(huì),出身寒門但是又有理想想躍入龍門的人確實(shí)在整個(gè)人生,尤其是人生的前半段不能出任何差錯(cuò)。小升初要考入重點(diǎn)初中,中考要考入重點(diǎn)高中,高中要考入重點(diǎn)大學(xué),通過重點(diǎn)大學(xué)這個(gè)平臺(tái),在大學(xué)好好努力,將來才得以有躋身精英階層的可能性。中間的過程有一環(huán)脫節(jié),則滿盤皆輸。就像劇中的黎維娟在高考時(shí)結(jié)識(shí)的男友一樣,他沒有能考入大學(xué),就只能在這個(gè)講求關(guān)系背景的社會(huì)慘遭淘汰,就只能像農(nóng)民工一樣提著幾個(gè)編織袋進(jìn)城,被黎維娟鄙視、

          看不起。

          陳孝正一路都是可以說按照他的人生設(shè)想走的,鄭微的出現(xiàn)可以說算得上是一個(gè)波瀾,讓原本的一潭死水泛起了一些水波。陳孝正能夠接受鄭微,一方面是因?yàn)猷嵨⑴纺械谋绢I(lǐng)太過強(qiáng)大,另一方面則是陳孝正心里已經(jīng)分析過就算和她在一起,也可以繼續(xù)走他設(shè)定好的人生之路。

          陳孝正和鄭微分手是因?yàn)楸藭r(shí)形勢(shì)已經(jīng)不同,他心里知道公費(fèi)留學(xué)進(jìn)可拿美國國籍,退可回國傲視群雄,他清楚和鄭微的關(guān)系此時(shí)已經(jīng)成為他不斷攀爬的人生之路上的一個(gè)障礙,縱然心里有千萬個(gè)不舍,但是分手已成定局。

          我想在青春中,事業(yè)和愛情之間一定有一個(gè)平衡點(diǎn),有的人能掌握好這個(gè)度,而有的人掌握不好這個(gè)度,恐怕就會(huì)留有遺憾,可是誰的人生沒有遺憾呢,也許只是為了讓我們更好地記得。

          現(xiàn)在我來談?wù)勎覍?duì)奮斗的理解。

          ? 每個(gè)生命都有青春,每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想,讓我們享受生命;憧憬理想,讓我們激昂生命。

          ? 我們正值生命的'春天,胡適先生

          說過:“生命本沒有什么意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義”。所以我想奮斗與我們的意義,就是我們能把我們的人生變成我們想要的樣子。當(dāng)然這只是我的想法。也是我的希望。

          活到現(xiàn)在,你感覺人生的路走了多少呢? 這是一本書中的一句話,書名叫《因?yàn)橥,所以叫青春》,作者?/p>

          金蘭都:當(dāng)下最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師。首爾大學(xué)教授,博士生導(dǎo)

          師,消費(fèi)者研究系主任,韓國總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋

          集團(tuán)等企業(yè)的專業(yè)顧問。

        經(jīng)典演講稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們,家長同志們:

          在這五月花海的完美季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華,古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          在這特殊的日子里,我們的學(xué)校,涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。學(xué)校想經(jīng)過此次活動(dòng),營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓學(xué)生在很多的閱讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,建設(shè)書香學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

          眾所周知,中華文化博大精深,五千年的禮貌給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,不可是漢語言文字的典范和精華,更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)民族精神的培育和構(gòu)成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志以往指出:“中國古典詩詞內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含許多哲理,學(xué)一點(diǎn)古典詩文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想”。黨的十六大報(bào)告更強(qiáng)調(diào)指出:“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐!币ⅰ芭c中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系!

          此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng),旨在讓孩子們經(jīng)過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的.方式,從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷,以及健康的道德準(zhǔn)則和進(jìn)取的人生信念,植根于孩子們的心里。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦樂趣中,受到教育和啟迪;讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩文熏陶中,學(xué)長補(bǔ)短,怡養(yǎng)美德,構(gòu)成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,豐富視野,陶冶情操,能主動(dòng)搜尋傳統(tǒng)文化的精華,順承傳統(tǒng)美德,并逐漸提高自我的記憶力。

          本次誦讀活動(dòng)是對(duì)我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱,也是對(duì)全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗(yàn),更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。

          最終,預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功!對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感激!對(duì)參與演出的教師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意,對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說一聲“多謝”!

        經(jīng)典演講稿15

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今日,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。

          初夏的學(xué)校里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機(jī)勃勃。在這完美的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個(gè)嶄新的學(xué)校。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們對(duì)老學(xué)校依依不舍,對(duì)新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老學(xué)校的留戀。

          所以,我們此刻要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時(shí)間的全力以赴,是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們需要做的.就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們僅有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就完美未來。

          同學(xué)們,我們千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自我的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)。高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險(xiǎn)惡重重,但,路不險(xiǎn),則無以知良馬;任不重,則無以識(shí)英才;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會(huì)帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最終的勝利必須屬于我們。

          同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就必須要在有限的時(shí)間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。此刻不拼搏,更待何時(shí)為了我們的夢(mèng)想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會(huì)做的比任何人都好!

          新的學(xué)校,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,夢(mèng)想與成功就在前方!

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