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      2. 班級介紹演講稿

        時間:2023-01-24 18:06:17 演講稿 我要投稿

        班級介紹演講稿(精選12篇)

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的班級介紹演講稿,歡迎大家分享。

        班級介紹演講稿(精選12篇)

          班級介紹演講稿 篇1

          我校辦學(xué)特色定位為:”寄情長江,厚德載物“,這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng),大家集思廣益,傾力打造特色學(xué)校。

          我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級學(xué)習(xí)要求及本班特點,緊緊圍繞長江文化,找準(zhǔn)切入點,將主題確定為龍舟文化,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進的拼搏精神,為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級文化氛圍,制定了本班的班訓(xùn):”激流勇進,奮發(fā)向前“,設(shè)計了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報及評價欄、展示欄,如窗簾,我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容;班級評價欄以龍舟精神為指導(dǎo),從多方面對學(xué)生進行評價,設(shè)立了文明星、團結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進星、健體星等。我們利用校本課、夕會及班會,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生從多渠道多方面收集長江文化的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力,激發(fā)學(xué)生對長江,對祖國的熱愛之情。學(xué)生參與的熱情很高,他們自創(chuàng)了小報,交流學(xué)習(xí)長江文化及龍舟文化后的感悟,以書法形式展示收集的屈原文章,還寫下了大量的'讀書筆記,記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進步和成長。

          良好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。事實證明,一年來,通過學(xué)習(xí)長江文化,我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們在龍舟精神的鼓舞下,呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級風(fēng)貌。

          我們勤奮好學(xué),敢于挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒,從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強,老師布置的各項任務(wù)都能樂于接受,認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高,期中、期末考試均取得年級第一名的優(yōu)異成績。

          我們遵守紀(jì)律、聽從指揮,嚴(yán)以律己,紀(jì)律有了明顯的改進。每天的陽光晨讀,即使老師不在教室里,學(xué)生們都能非常自覺地讀書,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺主動地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí),能及時提醒做得不夠好的同學(xué),以使全班同學(xué)齊步前進。突出的表現(xiàn)使前來巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊,衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。

          我們團結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,發(fā)揚集體主義精神,處處以班集體的榮譽為重。學(xué)生熱愛自己的班級,這種熱愛班級榮譽的精神影響著全體同學(xué),學(xué)生在學(xué)校的各項活動評比中積極參與,奮力拼搏,勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、校徽征集、長江知識手抄報、長江水資源調(diào)查報告、緊急避險知識小報等活動,我們每次上交的作品數(shù)量多,質(zhì)量優(yōu),多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué),每個月考核都受到好評。同學(xué)們都為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。

          我們敢于迎接挑戰(zhàn),在各項活動中鍛煉自己,證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進步,在各項活動也都取得了突出的成績。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表;在宜昌市第七屆科技節(jié)活動中,我班有二十多名學(xué)生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎;在學(xué)校運動會上,我班獲精神文明班級等三項榮譽;在跳繩競賽中,我班更是囊括了所有獎項;在迎接人大代表及省檢查團來我校視察等活動中,我們多次承擔(dān)了班級文化示范解說任務(wù),得到了一致好評。由于表現(xiàn)突出,我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級特色文化解說員。我班推薦參加學(xué)校少先隊大隊委競選的三名學(xué)生雖然年齡小,但他們信心十足,表現(xiàn)出色,最終全部被吸收為大隊委,并分別擔(dān)任大隊部組織部長、學(xué)習(xí)部長和文藝部長等職務(wù)。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          班級介紹演講稿 篇2

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設(shè)。

          我們班級博客的名字叫”宏心班“,名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。

          我們的班級博客設(shè)有7個欄目。

          首先看到的是一個叫”關(guān)于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于20xx年10月14日建立,從建立那天開始,這里就成了我們的家園,也成了別人了解初二(10)班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹:”士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn),腳踏實地,勤勞才是成功的秘訣!“接著下面就是我們班的近期心愿,也是我們的目標(biāo)”如有矛盾,主動溝通,自我反省,寬宏大量“。

          接下來是相冊,我們把它稱為”宏心足跡“,里面記錄著我們從初一踏入校門,成為一名常中學(xué)子那一刻到現(xiàn)在的風(fēng)雨歷程,記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水,激情拼搏;記錄了我們在籃球賽上齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績;記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌;記錄了我們在教師節(jié)時精心為老師制作的賀卡。

          然后是日志。這些日志中有我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來,然后傳到博客上,和熱愛文學(xué)的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案,還有從別的博客中轉(zhuǎn)載下來的日志。

          音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設(shè)置了一個音樂盒,里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲,當(dāng)然也少不了我們的班歌《真心英雄》。

          還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的寄語。我們失敗時,他會在這里給予我們鼓勵,告訴我們失敗并不可怕,站起來,攜起手,去贏得下一次勝利。我們犯了錯誤,他會在這里寫下提醒,細(xì)心撥正我們在成長的風(fēng)帆。我們?nèi)〉昧艘稽c點進步,他也會在這里毫不吝惜地給予表揚,讓我們再接再厲。

          在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的.人有很多,有家長,有學(xué)生,還有許多陌生人。他們給了我們一些關(guān)于如何建設(shè)博客的建議和鼓勵。

          下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學(xué)寫的日志之后給的評論。有鼓勵,有建議,有支持。不管怎樣,他們的評論總能給我們帶來許多動力,使我們能寫出更精彩的文章。

          我們班的班級博客就像我們的家,由全班56位同學(xué)和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的,每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關(guān)的相片傳到博客上,也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中,跟大家一起分享。

          班級博客發(fā)揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班,了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學(xué)校的老師、同學(xué)分享建設(shè)博客的心得體會。同時,它也讓我們56顆心緊緊地連在一起。通過博客,我們可以分享歡樂,分擔(dān)煩惱。班級博客,使我們變得更團結(jié),大家互幫互助,攜手共進。

          對于班級博客未來的建設(shè),我認(rèn)為我們還可以多添加一些欄目,讓別人能從多個方面了解我們,更全面地了解初二(10)班。接下來,我們還要發(fā)動同學(xué)們多點傳日志、相片到博客上,使博客真正成為一個良好的溝通平臺。

          關(guān)于班級博客的建設(shè),我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路,更好地建設(shè)班級的博客,大程度地發(fā)揮班級博客的作用。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          班級介紹演講稿 篇3

        老師,同學(xué)們:

          早上好!

          生活中要有勇,更要有謀,叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外,靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮,拿破輪等等,他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀,文武雙全者,才能經(jīng)天緯地,兼濟天下,亂以尚武平天下,治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場上建立豐功偉績,在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無比璀璨。

          3班的學(xué)生知識廣博而不浮夸,他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫,聽得出《命運交響曲》的旋律,讀得懂雨果、托爾斯泰的著作,了解古希臘燦爛的文化,更精通中國的歷史,他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂,嘩眾取寵。

          永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì),3班的學(xué)生真誠坦蕩,虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友,不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明,純凈無暇。

          為了心中的目標(biāo),我們努力著,已經(jīng)不清楚有多長時間沒看電視,沒上網(wǎng)了,但”兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。“今日遠(yuǎn)離電視,是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦,是為了以后長久的相聚。為了能實現(xiàn)自己的理想,我們不懼怕困難,不吝嗇付出!币聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。“我們相信:努力過了,青春無悔,生命無怨。

          英雄,英雄,何謂英雄?君欲知英雄是誰,就把目光投向高三(3)班。

          相傳斗、牛二星之間,F(xiàn)紫光,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在豫章的`豐城地下掘出了雙劍。一名:龍泉,一名:太阿?〔尚邱Y,人杰地靈之處方有珍寶。

          如果國土資源部批準(zhǔn)在四中進行大規(guī)模挖掘的話,沒準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目,無與倫比的寶物——高三(3)班!

          一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55.55,本是個極普通的數(shù)字,然而高三(3)班卻使這個數(shù)字變得非同尋常,意義非凡。

          全班55名同學(xué),55只雄鷹,振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;全班55名同學(xué),55匹駿馬,昂首長嘶,奮蹄原野,馳騁天下;全班55名同學(xué),55顆璀璨輝煌的新星,在時代的天幕上劃出耀眼的光芒,將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

          高三(3)班是棋盤上的車,征戰(zhàn)沙場,浩浩蕩蕩,橫掃千軍,勢如破竹,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,威武雄壯,所向披靡。且看歷屆校運會上,武林至尊,號令天下,3班一出,誰與爭鋒。

          我的演講完了,謝謝大家!

          班級介紹演講稿 篇4

        親愛的老師同學(xué)們:

          大家好!很高興見到各位,也很榮幸站在這里。踏入這個新的班級,希望能和大家很好的相處。在歡聲笑語中度過每一天!接下來我向大家介紹一下自己。

          我叫范米兒,大家都叫我大米飯。是一個十足的胖妞。我今年13歲了,屬兔的。想必大家應(yīng)該和我差不多大吧。我的'性格大大咧咧,特別愛笑。笑起來小眼一瞇,那眼睛說是一條縫一點也不為過。你們別看我瘋瘋癲癲的,其實我也有溫柔的一面哦(雖然出現(xiàn)的不多,但也有哦。)其實我這個人是很好相處的,只要你愿意和我做朋友,我們就會慢慢的適應(yīng)對方,我一定會用一顆真心對待你們。我的特長是做飯,看我這身材就是被我自己喂胖的。我是個馬大哈,干什么事都不會利利索索,這很讓我頭疼。

          我有缺點,也有優(yōu)點。希望大家能多多指教。在以后的日子里我們能成為好朋友!

          班級介紹演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好,我們二年級二班是一個團結(jié)、奮進、和諧的集體。你們一走進我們教室,就會立刻發(fā)現(xiàn)那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋,四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛,更可以體會到我們心中蘊藏著的,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四十五度的熱情。班級里的每個小朋友都有一顆善良的心,愿意幫助身邊每一個人,一個個孩子就像一只只螢火蟲,努力地綻放出自己微弱的光亮為別人照亮前進的方向。

          請聽,這是我們二二班的班歌螢火蟲,請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓(xùn)、班風(fēng)以及班規(guī)。我們的班訓(xùn)是我努力,我進步,我自信,我成功。我們的班風(fēng)是和諧溫馨,快樂分享。班規(guī)是剛開學(xué)時,在老師的幫助下,由學(xué)生自己制定出來的,對于自己制定的班規(guī),同學(xué)們遵守起來也格外自覺。我們的班級總目標(biāo)是誠實、守信、責(zé)任、明理、感恩。

          這是我們左墻的心靈相約欄目,是同學(xué)和老師之間的心靈對話,傾訴師生間的喜怒哀樂,從而拉攏師生間成為他們的好朋友。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,主要是培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做生活的有心人。

          這是后面墻上的.衛(wèi)生角以及黑板報,黑板報的主題是陽光生活,它讓學(xué)生了解更多的名人,讀書的好處,開闊了學(xué)生視野,豐富他們的知識,他激勵著二二班每一個人努力學(xué)習(xí),快樂生活。這是我們的班級小書庫品書臺,里面的書全都是課外讀物,都是同學(xué)們自己捐的。品書臺全天開放,我們充分利用課外時間,保證大家每天的讀書時間不少于一小時,我們把每周四、五的午間活動作為閱讀時間,大家可以講故事,誦讀自己喜歡的古詩文。

          這是教室前面的班級管理欄,深受大家關(guān)注,這里記載著學(xué)生日常學(xué)習(xí)的生活表現(xiàn):如認(rèn)字、聽寫情況統(tǒng)計,表揚與批評本,以及每月評分記載單等,并以此為班級每月都要評選優(yōu)秀學(xué)生與進步學(xué)生,并頒發(fā)獎品以示鼓勵,同學(xué)們的努力在這兒得到同學(xué)與老師的肯定,同學(xué)們的付出在這兒得到體現(xiàn),因此,同學(xué)們能夠規(guī)范的管理自己。請看這是光榮榜,也是同學(xué)們最感興趣的欄目,設(shè)有每周之星,藝術(shù)特長,好人好事欄,展示同學(xué)們自己評選出來的學(xué)習(xí)之星,勞動之星,文明之星等,將其照片貼出,每周更換一次,使每個同學(xué)都有表現(xiàn)自己的機會,為同學(xué)們的個性發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍,讓孩子們都有了積極向上努力進取的欲望,同學(xué)們你追我趕,極力地展示著自己的閃光點,他們都希望自己的照片貼到專欄上。

          班級就是我們的第二個家,良好的班級環(huán)境文化建設(shè)使我們更加團結(jié),上進,這就是我們溫暖的家,我們將在這里開心地學(xué)習(xí)快樂地成長,謝謝大家。

          班級介紹演講稿 篇6

          從七月夏天,到九月秋天,時間給我們開了一個不大不小的玩笑。昨天我們?nèi)匀辉诰拺研W(xué)的時光,但今天就已經(jīng)被歲月的腳步推進了中學(xué)校門。帶著新鮮和忐忑,驚奇或自豪,那些過去的日子都化作塵埃,洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們,則從回憶與過去里獲得勇氣,獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍的天空。

          和同學(xué)們打成一片、適應(yīng)老師的教學(xué)方式、弄清楚學(xué)校里的規(guī)章制度。這些都是新學(xué)期給我們帶來的不安,但在我剛剛進入的初一(6)班里,我們不需要擔(dān)心這些。同學(xué)們的積極樂觀、老師們的新穎有效教學(xué)方式、學(xué)校里帶有人情味的規(guī)則,都像是我們這些新同學(xué)的保護傘,新奇卻不陌生的感覺油然而生,剛剛兩個星期,我對班上的人事都有了略微了解,并深深喜歡上了這個班級。

          離開了父母的庇護,給予我們溫暖和呵護的人,自然是各位老師和班主任。在第一天上學(xué)的時候,班主任楊老師給我們強調(diào)最多的,就是“同一起跑線”,在中學(xué)不論你以前的成績是好是壞,只要你現(xiàn)在開始努力,你就可以成為一個優(yōu)秀的人。這是我對楊老師有印象的第一句話。似乎話說的重了些深刻了些,但楊老師是一個有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,眉宇間透露出的莊嚴(yán)與平和,像是春風(fēng)拂面一般溫暖,她總是細(xì)心并耐心的告訴我們:在這里,你擁有一片最遼闊的土地,你可以自由發(fā)揮,你可以馳騁沙場,你可以自由翱翔。這不禁讓我們對未來的生活產(chǎn)生了無盡美好的幻想。

          數(shù)學(xué)老師是最認(rèn)真的老師,一絲不茍的態(tài)度使我們敬佩,從每一次作業(yè)檢查、作業(yè)訂正,到考試的難題講解、課堂測驗,無一不體現(xiàn)出陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。而英語鄺老師則是一個充滿活力的老師,雖然已為人母,但這并沒有給她的朝氣帶來絲毫影響。反而,她古靈精怪的課件設(shè)計,炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的`一位,沉重穩(wěn)重就是像是他的代言詞,和他形影不離,上課時輕描淡寫卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細(xì)心,讓我十分佩服。歷社丁老師則應(yīng)該是五科老師中最年輕的一位,她總穿著黑色的裙子,踏著輕快而矯健的步伐在上課時游走于我們身邊,雖稚嫩卻堅定的語氣讓我們更覺得她像是一位和我們同學(xué)的大姐姐,在總結(jié)經(jīng)驗的同時不忘給我們在課余時間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學(xué)劉老師莫屬,首先令人難忘的名字就是他的一張名片,雖然操著廣東口音,但是他講課細(xì)致而精準(zhǔn)的語言、雖不標(biāo)準(zhǔn)卻可以讓我們在樂趣學(xué)習(xí)之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。

          上了初中學(xué)校里不再是老師的天地,而是我們的游樂場、社團活動中心。在學(xué)校里數(shù)不勝數(shù)的社團活動讓我們詫異:文學(xué)社團,數(shù)學(xué)社團,歷社社團,兵乓球社團……這一切新奇的事物一下一下地挑動著我們沉睡的活潑神經(jīng),在班上,老師不再把我們束縛在座位上,而是任我們?nèi)グl(fā)揮創(chuàng)作。

          班上的班長是張榕,她是一個活潑好動的女孩子,纖細(xì)的身體總在我們同學(xué)之間穿梭,上課時維持紀(jì)律時有她;在午睡時間清點人數(shù)時也有她,仿佛無處不在的身影,把我們拉入好學(xué)生的行列。最塌實肯干的張斌權(quán)是我第一個記住名字的人,他雖然只是生活委員,但卻是班長的好助手,老師的好眼睛。雖然他總是轉(zhuǎn)動著他尖銳的眼睛,但是他卻十分有耐心并懂事理,知道什么事情該和老師一起解決,什么事情要替老師分擔(dān);在私下他也是我們的好兄弟,什么好事總要拉著我們,而需要負(fù)擔(dān)責(zé)任的事情也不落后。在我看來,他是最有責(zé)任心的人,永遠(yuǎn)不怕犯錯誤是他的閃光點,做錯了事情,懂得承認(rèn)并改正,做對了事情,懂得總結(jié)經(jīng)驗與人分享,他是我們的益友,是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

          我們的班上還有更多“無名小卒”或“無名英雄”撐起我們這個光榮的大家庭,做事有條理的祝凌,懂得關(guān)心同學(xué)的閆佳,為我們的生活帶來樂趣的胡建豪,這些都是我們6班大家庭中的一員,在我們的學(xué)校生活中給我們抹上一筆色彩。

          同一片天空下,在短短幾天前我們?nèi)匀辉趹涯钪^去,而現(xiàn)在,豐富的學(xué)校生活、優(yōu)秀的師資力量、友善的好朋友,讓我們扭過頭,憧憬著希望凝結(jié)的前方。

          班級介紹演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是美術(shù)學(xué)院20xx級版畫班學(xué)生代表田家伊。今天很榮幸能站在這里代表版畫同學(xué)一起分享版畫班一年以來的成長歷程。

          時光荏苒,歲月如梭。在新奇與忙碌中我們脫去稚嫩,在喜悅與充實中我們收獲成長。下面我們從走進版畫、班級特色、昨日風(fēng)采、今日拼搏、明日藍圖五個方面帶您走進20xx級版畫班。

          一、走進版畫:

          在過去的一年里:我班遵循著:勤奮、創(chuàng)新、務(wù)實、團結(jié)的班訓(xùn),在“技高為師,德高為范”的班級主題引導(dǎo)下,共同努力,形成了勤奮,進取,互助的班風(fēng):班級呈現(xiàn)了青春與激情同在,膽略與智慧并存的精神風(fēng)貌。

          我班由來自祖國6個省及自治區(qū)的29名同學(xué)組成,目前有1名預(yù)備黨員、一名積極分子。其余均為團員。全部遞交入黨申請書。目前在學(xué)生會、紅燭志愿者、愛心使者團、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、分團委。等一系列社團和組織中均有我班同學(xué)擔(dān)任職務(wù)。

          二、班級特色

          1.班干部工作準(zhǔn)則:

          思想上要明“理”:心裝集體謙虛謹(jǐn)慎

          工作上要明“責(zé)”:分工明確認(rèn)真負(fù)責(zé)

          行為上要明“策”:身先士卒以身作則

          2.班級管理特色

          經(jīng)過一年的班級建設(shè)、我們將班委會工作總結(jié)為:“提出一個前提、明確一個中心、突出一個重點、抓住一個關(guān)鍵”

          一個前提:以思想道德建設(shè)為前提

          一個中心:以班級學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心

          一個重點:以班級文化建設(shè)為重點

          一個關(guān)鍵:以團支部建設(shè)為關(guān)鍵。

          3.團委特色建設(shè)

          我班堅持黨、團、班三位一體建設(shè)。班級緊扣時代主題,把握重大節(jié)日,通過五四“憶往昔,悼先輩”活動、迎七一“唱紅歌,頌黨恩”紅歌賽、“銘記一二九,祖國在我心”茶話會等活動增強同學(xué)們的.愛國主義情懷,使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏。

          三、昨日風(fēng)采

          特色活動篇:我班在20xx年11月舉辦神棍節(jié);20xx元旦“回家”活動,班委組織同學(xué)集體包水餃;20xx迎新年晚會。

          學(xué)習(xí)互動篇:參觀雕塑公園;山西磧口寫生。

          課外活動篇:凈月譚一日游;KTV爭麥賽

          成績展示:

          我班分別榮獲:20xx年度重點建設(shè)班級體;20xx年五四先進團支部;首屆環(huán)校越野賽最佳團隊獎;年級籃球爭霸賽冠軍。

          以及個人獎:吉林省視覺藝術(shù)大賽三等獎、軍訓(xùn)方陣檢閱隊團嘉獎兩名。美術(shù)學(xué)院

          四、今日拼搏

          學(xué)習(xí)方面:本班同學(xué)繼承了版畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。結(jié)合班級管理思路,幫助各位同學(xué)在大二學(xué)年做好知識和技能儲備。

          生活方面:我們致力于打造家一般的集體,使班級成為同學(xué)們心靈的港灣。為此我們班舉辦“心系一班,溫暖之家”主題活動月。通過開展“爸媽,我回家了”和“相聚是緣”茶話會等活動,打破同學(xué)間的隔閡,使大家真正敞開心扉,在班級中感受家的溫暖。

          體育方面:本學(xué)期響應(yīng)學(xué)院的號召,積極參加各項體育活動。

          五、明日藍圖

          回首大一我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,在管理班級方面也出現(xiàn)了一些不足,我們在新的學(xué)年會揚長避短,再接再厲。我們班委指定的詳細(xì)的四年計劃。

          1.過渡大二,強調(diào)的是特色,學(xué)習(xí)上鞏固專業(yè)課前提下,開始注重英語四級方面,我們會邀請過了英語四級、六級的學(xué)長給我們傳授經(jīng)驗;顒臃矫,我們在明年5月份有次寫生,我們還要組織同學(xué)們參加愛心公益活動,寢室方面,會有更多的評比活動,調(diào)動大家的積極性,提高生活質(zhì)量。

          2.創(chuàng)新大三,強調(diào)的是能力,學(xué)習(xí)[介紹班級的演講稿(共2篇)]上,我們要非常熟練的掌握版畫專業(yè)的技能,我們會適時舉辦專業(yè)交流會,交流心得。活動方面,班委會組織舉辦關(guān)于就業(yè)、實習(xí)講座。有助于同學(xué)們對未來有更清楚的認(rèn)識。宿舍方面,在搞好衛(wèi)生的前提下,爭取標(biāo)兵寢室的榮譽稱號。

          3.沖刺大四,強掉的是技巧,到了大四本科生活就告一段落了,可能有的同學(xué)會選擇繼續(xù)深造,有的同學(xué)則是步入社會,這一學(xué)年我們會針對不同選擇同學(xué)有不同的規(guī)劃,對于選擇繼續(xù)深造的同學(xué)就要更好的掌握專業(yè)技能,提高自身的文化修養(yǎng),對于選擇走上社會的同學(xué),我們組織有經(jīng)驗的前輩講解有關(guān)版畫今年的就業(yè)方向,使同學(xué)對就業(yè)有正確的選擇。

          班級活動,精彩紛呈

          新學(xué)期的開始,新的班委會和團支書制訂了新學(xué)年的班級活動表。豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

          昨日我們憧憬大學(xué),今朝我們懷揣夢想。風(fēng)雨無阻,我們并肩潛行,坎坷旅途,我們攜手共進。我們有理由相信我們能行,我們都是夢想的追逐著,我們已然在前進的路上。

          千里之行,始于足下:畢路藍縷,以啟山林。在這青春的歲月里,我們傾聽老師的教誨,務(wù)實奮進的步伐。我們相信,在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚,我們追逐夢想的腳步會愈發(fā)鏗鏘有力。

          班級介紹演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好。ň炊Y)歡迎來到我們x年級六x班指導(dǎo)工作!

          我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

          首先,請允許我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,做陽光的孩子;以自學(xué)為主,做善思的孩子;以自律為重,做文明的孩子;以自強為本,做進取的孩子。在x老師的諄諄教導(dǎo)下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會鋪床疊被,學(xué)會梳頭洗衣,學(xué)會合理地安排作息時間,學(xué)會面對困難不退縮。已成長為了在學(xué)習(xí)上,在生活中自理自立的小能手了。

          我們的班級目標(biāo)是:時時講安全,處處講文明,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責(zé)任、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。”的目標(biāo),我們xx班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì),做一個講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鞭策自己!我的介紹完畢,請老師們進教室參觀、指導(dǎo)!

          老師們,您們好!由我來為大家介紹我們的教室布置。

          我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅,彰顯了德學(xué)、樂學(xué)的班級風(fēng)貌。

          老師們,請看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的,“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標(biāo)。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當(dāng)天的變現(xiàn)。分?jǐn)?shù)最高的`小組獎3朵紅花,第二名獎2朵,第三名獎1朵,每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學(xué)個個你追我趕,爭當(dāng)“班級之星”的勁頭可足啦!

          老師們,請看教室x邊的“佳作賞析”,展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品。看,這一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,盡管我們畫得不是很完美,但是,未來的畫家可能就在這里。老師們,請看教室x邊的“數(shù)學(xué)樂園”,展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,讓我們在生動、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動,感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來的樂趣。

          老師們,請看教室x邊的“習(xí)作園”,展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作。這里記錄了同學(xué)們的才華,同學(xué)們的成績,更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,同學(xué)們以勤為徑,以苦作舟,將來一定會圓一個個作家夢。

          老師們,請看教室x邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里,蘊藏著一個大大的世界。

          老師們,請看教室x邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們,蘸著翰香的墨花,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫字,字寫好了,心也靜下來了,能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來。

          老師們,請看教室x邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室,并向同學(xué)們講解植物的種植、維護的相關(guān)知識。學(xué)生分小組參觀、記錄,逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長變化情況。老師設(shè)立植物角意在鼓勵同學(xué)們熱愛生活,熱愛大自然,強化環(huán)境保護意識。

          老師們,請欣賞教室后邊黑板報。

          其他的公示欄、小組動態(tài)評價欄等各班都有,我就不介紹了。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們的班級文化建設(shè)提出寶貴的意見和建議,謝謝!

          班級介紹演講稿 篇9

          xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!

          "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

          一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入四班,成為四班人的.那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學(xué)習(xí)小組。我們在每天放學(xué)后,都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課,臺上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記?恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!

          "恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從四班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

          "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!

          四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進,四班因我們而光輝絢爛!

          這個月是誠信教育月,班里組織了這么一個教育宣傳活動。站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物,所以不具備權(quán)威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!

          現(xiàn)在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功?偨Y(jié)下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應(yīng)該沒人會反對吧?但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!

          首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什么時候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的想法,我們更應(yīng)該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經(jīng)過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結(jié)果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關(guān)系來和大伙探討研究一下。

          接著是“健康成長”。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現(xiàn)代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲,甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài)。不要因為自己長的胖而把墻給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會,養(yǎng)足精神,明確方向后再爬起來呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時并不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最后連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現(xiàn)問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調(diào)整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態(tài),沒有好的調(diào)節(jié)方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態(tài),才是我們成長所必需的,否則,心態(tài)不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。

          最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點,那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學(xué)會與他們建立起和諧的關(guān)系,要充分發(fā)揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓(xùn)來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產(chǎn)生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以后還能更好的合作嗎?當(dāng)然,作為組員,也應(yīng)該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當(dāng)然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關(guān)系,才能更好的取得成功。

          班級介紹演講稿 篇10

        尊敬的班級老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的.毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

          我之所以競選班長職務(wù),是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,班級老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個集體,責(zé)任心強,對班級老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。

          如果班級老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

          1、加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。

          2、關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué)。

          3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫班級老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。

          如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

          相信我,一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。

          班級介紹演講稿 篇11

          在同學(xué)們眼中,與其說是班級,不如說是我們的家,所以,就讓我這個小主人帶著大家一齊來我們家中做客吧!

          走進教學(xué)樓,進入2樓走廊,走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識,這是我們班的雅稱,代表著我們61個成員不拋棄,不放下,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,就必須能登上成功之巔。

          走進的我們家,首先映入眼簾的是班級文化展示板,包含了班級精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

          請大家看展示板左上方,這就是由我們班主任李愛民教師親手設(shè)計的班徽,主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成,“6”加“1”代表起始年級七年級,同時也是中央臺“十分6加1”節(jié)目名稱,代表著歡樂和諧,代表著青春活力;“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個興趣活動團隊和班級日常生活小組,這雙向并行的六個團隊共同參與日常管理和學(xué)校班級組織的各項活動,為班爭光,共同提高。請看展示板左下方,這是六個興趣小組,分別有雅稱、宣言、組長、組員。第一組“服務(wù)之樂”,他們的宣言是“助他人于危困,不亦樂”,只要日常生活中班級出現(xiàn)什么特殊狀況,比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時,他們及時主動承擔(dān)任務(wù),組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組“自然之趣”,宣言是“切近自然,珍愛生命”,在他們的辛勤管理下,班級環(huán)境煥然一新,花香魚躍,運動會上班級布置新穎,鮮花開放,展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致,魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé),并貼有充滿文化氣息的宣傳語,比如,負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語是:“明白你愛我,請不要隨便喂我!逼谀┬〗M進行了總結(jié)評比,這個組被評為優(yōu)秀創(chuàng)意獎。第三組,“讀書之雅”,

          他們以“讀書好,好讀書,讀好書”為宣言,創(chuàng)設(shè)了讀書角,開展了“好書伴我成長”系列活動,定期開展讀書交流活動,與經(jīng)典名著對話以成為一種習(xí)慣,在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績;第四組,“奧運之星”,他們的誓言樸實但充滿力量,“強健體魄,為班爭光”,為校綜合運動會兩連冠立下汗馬功勞;第五組,“藝術(shù)之路”,他們在大合唱、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動詮釋著他們的團隊宣言“享藝術(shù)之美,展真我風(fēng)采”;最終一組雅稱是“知識之旅”,主要由學(xué)委和課代表組成,他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動,分工明確,管理科學(xué),總結(jié)及時,課代表給班級同學(xué)講課補差,班級成績有了長足提高,在各類考試中成績在全學(xué)年中遙遙,展示了他們團隊的雄厚實力,成績是對他們誓言“廣博知識,厚積薄發(fā)”的證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進行的“361有效課堂”教改實驗開展小組自主合作學(xué)習(xí),組長主動負(fù)責(zé),科學(xué)管理,每月一次總結(jié)評比,評出綜合性優(yōu)秀組進行表彰。各個小組都有自我的公約,獎懲分明,實行青藍計劃,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思,總結(jié)客觀詳實,團隊特色鮮明,措施給力,為班級奪得學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級做出重要貢獻。

          班級文化展示板正上方,是我們班級文化的精髓———班級誓言:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”,這也正是我們“攀巖”精神的'體現(xiàn),表達出我們勇攀頂峰的決心和頑強的意志。誓言下方有我們的班風(fēng):團結(jié)友愛,禮貌待人,勤奮求學(xué),本分立人。班訓(xùn):珍惜時間,熱愛生命,把握此刻,成就未來。(班級活動和榮譽圖片展示)

          展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī),違反班規(guī)的同學(xué)自動理解相應(yīng)的懲罰,在班規(guī)的約束下,全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理,班級秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級廣泛征集,選出的藝術(shù)之路團隊成員延永勝同學(xué)設(shè)計的班旗,代表六個團隊像六只箭,飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進,力爭上游。

          另外,在我們班主任的博客帶動下,班級還建立了博客“愛心六之隊”,開辟了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動、班級文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個欄目,博客是我們第二個家,教師、家長、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時間去看一看!

          如今,我們又選定了自我的班歌————《我相信》,代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請大家欣賞我們的班歌————。(視頻)

          這就是我們攀巖之班,我們溫馨的家。一片潔凈的天空,一方情感的樂土,六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢想,將情深意重系于彼此心間。

          這是一個盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺,也是我們大家同心耕耘的一塊綠地,在班寫作模板主任李教師的精心管理下,種植著關(guān)心和愛護,成長著感悟與求知,成就了我們追求卓越的團隊——“攀巖之班”!

          班級介紹演講稿 篇12

          1205班班級介紹懷著對青春完美的憧憬,懷著對未來無限的展望,我們聚到了一齊。從那一刻起,我們30個人的名字,就化為了同一個符號——12級5班。我們,是一個整體;我們,是不可分割的一支血脈?v然有過羞澀,縱然有過隔閡,但一切的不愉快都會隨風(fēng)飄逝;縱然有過失敗,縱然嘗過淚水,但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅;蛟S此刻的我們不夠聰明,不夠優(yōu)秀,但我們堅信:有這樣一個進取和睦的團體,我們的青春會綻放絢麗的火光。同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)力!在學(xué)校活動方面,總能發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)活躍的身影:足球場上,我們的隊員團結(jié)一致打的是最有活力的,場下我們的啦啦隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。

          運動會上,綠茵場地上有我們拼搏的身影,領(lǐng)獎臺上有我們喜悅的微笑。學(xué)校歌手比賽,有我們優(yōu)美動聽的歌聲,一張張朝氣蓬勃的臉龐訴說著我們會是最棒的!學(xué)校的優(yōu)秀晨會展示更是少不了我們班,精彩的展示得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。團隊訓(xùn)練挑戰(zhàn)88秒游戲比賽,取得了最優(yōu)秀的成績,班級同學(xué)的心擰成一股繩朝著一個方向努力,鮮花和掌聲最終屬于我們。班級后墻一張張獎狀的背后都有一個個動人的故事。每一天的心語心愿說出了每個人的心聲,班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的回復(fù)架起了我們溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)方面,我們?nèi)〉昧恕按筮B市三好班級”的榮譽稱號,每一天的晨讀晨會無不展示著每個人的本事,課堂上我們進取回答問題課后我們保質(zhì)保量的完成作業(yè),自習(xí)課上,班級的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,有同學(xué)們討論問題的身影,我們互幫互助,因為我們相信明天會更好。班級的`每次活動都有同學(xué)們熱情參與的身影,我們不斷的摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的想出新穎的方式方法,激發(fā)每個人的潛能,使得每個人都能在班級成長,得到鍛煉的機會。

          每一次班會都會有一些鮮少露面的面孔參與,每周三的大掃除,大家都能積極主動的參與勞動中去,沒有怨言,態(tài)度端正。正是這一天天的努力我們贏得了“優(yōu)秀班級”及一月一評的“班容班貌示范班”的稱號,也正是這些成果,將1205班支撐的穩(wěn)定而堅固。我們一步步走來,我們成長成了一個互幫互助、發(fā)奮向上的班團體,一個博學(xué)務(wù)實、博學(xué)不殆的團體。因為我們是一家人,我們要永遠(yuǎn)在一齊!1205班就是這樣一個優(yōu)秀的班團體,她猶如大河流水,能滋潤每一顆年輕跳動的心;猶如巍巍雪山,為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著新時代中專生博學(xué)濟世的夢想。我們堅信,在未來,我們會收獲愛和真誠,收獲提高和成長!

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