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      2. 分享成長的演講稿

        時間:2022-06-22 21:37:21 演講稿 我要投稿

        關(guān)于分享成長的演講稿

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于分享成長的演講稿,希望對大家有所幫助。

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        關(guān)于分享成長的演講稿1

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

          用飄逸的書法鐫刻的人生,總帶有纏綿墨香般的煩惱;用梅花質(zhì)感,桃花色彩渲染裝點的細(xì)膩多姿的'童年總有不足……

          自從上次老爸發(fā)現(xiàn)我看那些“無意義”的科幻小說后,便草木皆兵,全城戒嚴(yán),把家里弄的雞犬不寧,這位偉大的“偵探”老爸簡直神了,能洞察我一切的小心思,先給我灌些“迷魂湯”,不行再“威逼利誘”,不過,跟老爸纏斗了這么長時間,我總能挺過前兩關(guān),每當(dāng)我“視死如歸”面對最后一關(guān)時,老爸便能不費吹灰之力地拿下我,因為第三關(guān)就是切斷我的小世界的經(jīng)濟來源……

          人在屋檐下,不得不低頭。在抗?fàn)帋讉月無果后,我毅然決然地棄暗投明,改邪歸正,不在干“違法亂紀(jì)”之事,可是神經(jīng)過敏的老爸卻還在繼續(xù)他的“抓捕”工作,這幾天尤為厲害,還常?嗫谄判牡亟虒(dǎo)我:“馬上畢業(yè)考試了,還在看課外書——不準(zhǔn)看!”

          書是我的命根子,我怎么可能因老爸的一些“煙霧彈”而放棄追求呢?時刻為看書主義而獻(xiàn)身!因此,我汲取書中精華,苦心修煉,終于獲得了一句制勝法寶——老師說,要多看課外書,你的思想是不正確的……從此以后,每當(dāng)我搬出這句話,老爸總是無條件繳械投降,將書乖乖奉上。

          過了幾天,老爸不跟我講道理了,奪了書就藏起來,不過每次都放在冰箱上,都成千年老梗了。哎!老爸,請你多長個心眼,你這點小伎倆,怎能瞞過你那英明而又偉大的兒子呢?

          嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!我恨不得抽自己幾個大嘴巴子,被我這烏鴉嘴言中了,老爸把書藏在車?yán)锪,沒鑰匙打不開呀!每每我都望“車”興嘆,不就看個書嘛,用得著這么大動干戈嗎?真是苦惱,我的愁啊,恰似一汪秋水向東流……

          一個路上總有坎坷;一個世界總有黑暗;一個人總有煩惱……不過,這些煩惱不正像聲音,那是來自天籟的聲音,這簌簌之音唱出了一個精彩不凡的人生!

        關(guān)于分享成長的演講稿2

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國平天下”,周總理說“為了中華的崛起”,母親說“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們,我們該怎么辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經(jīng)完成;社會的,家庭的幸福,父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng),關(guān)于成長勵志的演講稿。難道我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風(fēng)下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,我們是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

          初中的生活即將結(jié)束,中考的腳步越來越近,中考是一塊試金石——通過中考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺,更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。

          越來越臨近的中考決定著同學(xué)們的`成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程,為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽中考的腳步吧!

          站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時,每天凌晨4點起床練字,白天學(xué)畫,刮風(fēng)下雨,從不間斷,后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹,終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友們,你知道海爾嗎?當(dāng)然,你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球?烧l能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

          由此可見,嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代的青年,建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠(yuǎn)不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。拼搏,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

          謝謝大家。

        關(guān)于分享成長的演講稿3

        尊敬的xx:

          大家好,我叫,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

          懷著夢想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

          記得有句名言:學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。

          學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的`教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

          也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

        關(guān)于分享成長的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!成長中發(fā)生的故事有很多,猶如海灘上的貝殼,在這么多的貝殼中,有一顆最美的,是那件我怎么都忘不了的事,因為是這件事讓我學(xué)會了獨立。

          還記得那是不久前的一個早上,初冬,溫暖的陽光熱情地灑遍大地,讓人的心情也愉悅了很多。吃過早飯,媽媽興致勃勃地對我說:“今天,我和爸爸有點事情,要出去久一些,可能家里要靠你了!”我一聽到這個消息,猶如挨了一個晴天霹靂,又像是大白天見了鬼,我睜大了眼睛,不敢相信媽媽說的話,心想:我長這么大,從來沒有一個人在家待過,今天我吃什么喝什么!

          “剛好,你今天就獨立一下,挑戰(zhàn)一下自己的極限唄!”媽媽的眉毛向上輕輕挑起,語氣中充滿了挑釁。

          聽到媽媽的話,我一瞬間清醒了,飛快地洗漱完畢,馬上到房間寫作業(yè),但“中午吃什么”這個問題一直在我的腦海中盤旋。

          不知何時,太陽公公邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐爬到了空中,陽光透過窗戶投射到我的'房間。我趕緊起身,來到廚房,學(xué)著媽媽的樣子洗米、將米放入電飯煲,插電。隨后,我又打開冰箱拿出兩個雞蛋,準(zhǔn)備煎兩個雞蛋充饑。

          開始煎蛋了,我先打開煤氣,紅中泛藍(lán)的火苗燃燒得很旺,不知為何,拿著油的我有些緊張,可是沒辦法,現(xiàn)在我只能自己硬著頭皮上。我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,沒過十幾秒鐘,油花便向我發(fā)起“進(jìn)攻”。我趕緊往后退,但是防不勝防,有一顆“子彈”射中了我,我一邊揉著手背,一邊呲牙咧嘴:“唉,肯定是剛才的碗里有水,遇到熱油之后反應(yīng)太強烈了!边^了一會兒,我想把雞蛋翻一個面,就學(xué)著媽媽的樣子,把鍋往前一推,再往回一拽,但是蛋卻紋絲不動,再甩一下還是沒有任何動靜。我趕緊拿出鍋鏟,把蛋翻了個身,終于,蛋煎得兩面金黃。

          待我津津有味地吃著親手做的蛋時,我的內(nèi)心充滿了滿足感。窗外的空氣并沒有想象中的那么寒冷,而是溫暖了很多。大概這就是成長的味道吧!

        關(guān)于分享成長的演講稿5

        親愛的朋友們:

          成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學(xué)識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細(xì)想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空?粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

          在父母的呵護(hù)下,我漸漸長大了。因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣"完美和詩意",犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而"嬉戲打鬧"盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經(jīng)意間我們長大了,可以做許多想做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住"責(zé)任"這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

          什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長就有擔(dān)當(dāng),有成長必有責(zé)任!我想,大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的.生活:做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。

          走過了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了"小大人"的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,"責(zé)任"兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任。

          關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點,臺灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講:

          "我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學(xué)問,天下興亡,我的責(zé)任。"讀書是一種責(zé)任。因為讀書,不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,更關(guān)乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關(guān)系,你就會明白讀書是一種責(zé)任,一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。

          如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經(jīng)長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國。"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心。"

          我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白"學(xué)習(xí)"是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而"為所欲為",也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學(xué)會辨別是非曲直,要學(xué)會為自己精打細(xì)算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當(dāng)我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責(zé)任,用自己的實際行動來踐行"成長不失責(zé)任"的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。

        關(guān)于分享成長的演講稿6

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

          沒有一個人的成長道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我們才會長大。

          名人愛因斯坦小時候很笨,七八歲才會說話,但卻驚人的成為海內(nèi)外聞名的人;愛迪生在經(jīng)過一千次的失敗后才換來第一千零一次的成功;貝多芬也是在經(jīng)歷很多挫折并付出耳聾的代價,才有現(xiàn)在的巨作。名人的`事例告訴我們:成長需要挫折,在挫折中成長,在成長中成功。

          也許你會問:那么富二代們會有什么挫折呢?好像沒有吧!那你就大錯特錯了。富二代也會有煩惱,比如說:他們要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練以便將來繼承父業(yè)。他們也要把自己培養(yǎng)成有修養(yǎng)的人,他們要守規(guī)矩,他們會擔(dān)心給自家丟面子……。這就是他們成長中的挫折。

          俗話說:玉不琢,不成器。成長,又何常不是呢?一個人只有在挫折中才會長大?上攵粋人成長的道路如果一帆風(fēng)順,那么他會懂得什么道理嗎?他是不是會變的驕傲自大呢?挫折,也是有好處的。

          挫折,大家都不喜歡。但為什么不反過來想想呢?如果沒有挫折,日子是不是會平淡無味?如果沒有挫折,是不是就不會有成功的喜悅?如果沒有挫折,是不是永遠(yuǎn)不能長大?是的,不要害怕挫折因為成長需要它。

          紅花需要綠葉的襯托;藍(lán)天需要白云的陪伴,成長需要挫折的激勵。挫折是成長道路中不可缺少的“絆腳石”我們要贊美你,挫折,因為成長需要你。

        關(guān)于分享成長的演講稿7

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《成長中的呵護(hù)》。

          我好像一株小草,擁有陽光的照耀和雨水的滋潤;我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚,擁有大片的成長空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長歷程中,少不了家人的關(guān)愛,也少不了老師的呵護(hù)。

          進(jìn)入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說起她,就會想起她飄逸的長發(fā),清秀的臉龐,總會讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她的眼睛炯炯有神,笑起來像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責(zé),呵護(hù)著我們這些小樹苗。

          那是一場激烈的`籃球比賽,而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來,才發(fā)現(xiàn)原來隊友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對籃球的熱愛。回過神來的我,這才意識到原來周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒什么大不了,只是皮外傷”。“都流血了,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F(xiàn)在沒事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來是想比賽!不允許!這么熱的天萬一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽著操場上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對我的關(guān)心,心理頓時產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

          至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護(hù)。如果我們是小樹苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛的汗水澆灌著我們,無微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹長成大樹,他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹,則是對他們最好的回報。

          我想我們都應(yīng)該珍惜成長中的呵護(hù),并時刻給予他們回報。

          謝謝大家。

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