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      2. 小學生文明禮貌的演講稿

        時間:2021-11-02 14:59:36 演講稿 我要投稿

        小學生文明禮貌的演講稿(精選11篇)

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學生文明禮貌的演講稿(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學生文明禮貌的演講稿(精選11篇)

          小學生文明禮貌的演講稿1

        親愛的同學們:

          大家好!我是六甲班的xx。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

          校園內(nèi),一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

          講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

          一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學生文明禮貌的演講稿2

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

          而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;xx阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。

          記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。

          同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

          小學生文明禮貌的演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

          我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

          課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

          同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

          文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

          文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

          文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……

          文明是行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。

          校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的'努力。

          在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

          文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的小學生,做合格的社會主義接班人。

          小學生文明禮貌的演講稿4

        各位老師同學:

          大家好!

          我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。

          古人說:“不學禮,無以立”。也就是說,如果你不學會“禮貌”,你就無法在社會上生存。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則。它是尊重和理解他人的過程和手段。

          文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)。是集體的臉,是社會的大家庭。因此,學習禮儀不僅能增強個人素質(zhì),外在塑造集體形象,更能潤滑和改善人際關系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,強調(diào)文明、講究禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。就小學生而言,最重要的是要學會如何做人,也就是說,要懂得文明禮儀。在我們的社會中,身份和角色是不斷變化的。

          這一刻我們討厭別人,不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對象。這些只不過是“非正式”的行為。當我們是游客,我們總是吐,吐口香糖,踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。在文物上亂涂亂畫的;當我還是一個公民的時候,隨地吐痰,亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。

          當我們坐公交車的時候,總是能搶到座位而沾沾自喜,擁擠不堪,踩到別人的時候從不不屑說對不起;當我們被別人推或踩,我們總是說對不起,把它放在心里,甚至毆打?qū)Ψ。當我們還是孩子的時候,總是不愿意和父母耐心溝通,總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢,總是大聲地把父母的日子,為父母的生日,天才都知道。當我們在校園的時候,總是不注意三光,總是在自習課上吵架,總是在走廊里互相嬉戲,從而影響了班級對學習秩序的評價。

          火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生,我們。作為祖國未來的希望,應該改正自己。約束自己。應該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務,做文明的先行者。

          毫無疑問,如果我們每個中學生都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園一定會煥然一新,我們都會生活在一個友好、寬容、關愛、溫暖的氛圍中。

          為自己;我們班;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

          文明禮儀,人人負責,文明禮儀,從我們做起。

          小學生文明禮貌的演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

          有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。

          我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風……;以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

          文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!

          我的演講完了,謝謝大家!

          小學生文明禮貌的演講稿6

        親愛的同學們:

          “講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。

          首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話、忌語,說話時語言應該清晰、明了,預期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。

          然后,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。

          最后,還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

          一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

          小學生文明禮貌的演講稿7

        老師們、同學們:

          我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

          文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

          近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!

          讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

          但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種很不文明的現(xiàn)象。

          同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

          小學生文明禮貌的演講稿8

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

          中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤著大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

          譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的

          作為一名中學生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學生,愛護校園,美化環(huán)境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。

          原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          小學生文明禮貌的演講稿9

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生》。

          當我走在馬路上,看到同學輕聲問候的時候;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

          我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

          如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

          讓我們行動起來,養(yǎng)成好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

          我的演講到此結(jié)束!謝謝!

          小學生文明禮貌的演講稿10

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          禮儀是每個人都應該遵守的道德標準。在我眼里,禮儀就是文明禮貌。我們周圍到處都有禮儀。

          例如,當我們進入餐廳時,服務員會對我們說“你好”、“歡迎”、“請坐”。當我們離開時,他們會走到門口說:“謝謝你的到來,請慢慢來!”

          再比如,在飛機上,空姐和我們說話的時候,用的是文明的十字架。她的聲音還很柔和,站姿很優(yōu)美,在解說安全注意事項時,雙眼不會亂看,而是注視著乘客,并與他們不停地交流眼神。

          在看似平常的出租車上,也有很多禮儀。出租車有的生意很好,有的卻不好,為什么呢?我想這與司機的禮儀態(tài)度有關。一個好的司機,車內(nèi)一定保持清潔,計費表也一定非常準,從不欺騙乘客,乘客上車時,不急不燥,多講普通話。在交通擁擠時,通常禮讓三分,沒有必要時從不占用右轉(zhuǎn)彎車道,當然更不會違反交通規(guī)則。久而久之,大家對這樣的出租車司機印象比較好,喜歡選擇坐這樣的車。反之,有些司機他們態(tài)度很冰冷,語言很刻薄,車內(nèi)又臟又亂,衣冠不整,邊開車邊抽煙,嘴里嚼著檳榔,一開口就是粗話,乘客上下車時催促不停,光是看著就不會留下好印象,還有誰會乘他的車呢?

          還有,我們平時見到長輩要問好;不小心撞到別人,要說對不起;向別人問問題時要說請賜教;別人在學習,你想和他說話,要說打擾一下……

          禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,只要禮貌待人,就會自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀察,而且要認真學習,為保持城市文明和諧盡一份力量!

          小學生文明禮貌的演講稿11

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

          翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學禮,無以立!备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的一筆!冻涕T之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,游酢,為了求學,在大學者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。

          文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了干涸的心靈!

          文明在哪里呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄里!卑謰屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋朝氣蓬勃,自信自強的中學生卻要說:“文明在我心中!”

          文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及,其實文明離我們很近,近的觸手可及。當你走在大街上,看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上,看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園里,看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,你所看到的都是文明!文明,有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,有時就是一張紙的厚度!

          伴隨時代的發(fā)展,學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學習、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我們的那些錯誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。

          對于一個不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,我們應該進行拯救。對于一個講文明的人,我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應該表示尊敬。

          成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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