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      2. 幼兒幼師正能量的演講稿

        時間:2021-11-01 11:55:13 演講稿 我要投稿

        有關(guān)幼兒幼師正能量的演講稿范文

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當(dāng)下社會,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒幼師正能量的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好! “中國夢”,這三個字讓今年的春天氣場格外強大,并催生無數(shù)新希冀、帶來更多新夢想!爸袊鴫,是民族的夢,是每個中國人的夢!

          中國夢中,有教育夢;教育夢中,有學(xué)前教育夢。孩子處于為日后報效祖國積蓄能量的階段,是國家的未來,是實現(xiàn)中國夢的主人公,把夢想的種子播種,幫助孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢,是為孩子們做的夢,是為祖國未來做的夢,是為實現(xiàn)中國夢而做的夢。這是我們共同的夢!

          家是最小的國,國是最大的家。中國夢,就是一個由國到家的過程,每個人都是中國夢的筑夢者!坝藶楸,服務(wù)為先,與時俱進,特色創(chuàng)新”,在中國夢的筑夢大軍中,我們興山縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻族,然而,為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想,我們始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢大軍中一支頑強的力量,一步一個腳印地踏上筑夢征途。而我——陳艷,縣直幼兒園的普通一線幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,長年堅守弘揚中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,以實際行動傳遞職業(yè)道德正能量,積極爭當(dāng)“最美幼兒教師”。

          我的愛生格言是:“作為一名教師,愛是一份責(zé)任,一份付出。作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻。”多年來恪守有教無類,加強自我約束;學(xué)會調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點亮童心,用愛感染每一個幼兒與家長。

          “家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今,但是個中滋味有誰真正用心體會過呢?家長們個個將孩子視為心肝寶貝,很多人只知道指責(zé)教師這不好,那不好,擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心里話吧,自從踏入了幼師這一行業(yè),覺得這份工作實在是辛苦,但是出于對工作認(rèn)真的態(tài)度,我還是選擇了堅持,甘當(dāng)一名“孩子王”。

          做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點。在一個家庭中,孩子的性格,愛好,及相貌特點各不相同。不管是怎樣的.性格,你都要認(rèn)真對待他們,不能有任何的放棄。只有你做到這一點,孩子們才會喜歡你,才會擁戴你。

          在幼兒園這樣一個小班級里面,有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進園到離園這段時間一直都在一起,我們之間是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面開展,時間久了,兩者之間也有著一定的默契。但是,從孩子的角度來看,教室是他們用來學(xué)習(xí)和生活的地方;從老師的角度來看,教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動的地方,F(xiàn)在,我認(rèn)為,教室已經(jīng)不是簡單的生活學(xué)習(xí)的地方了,它更像老師和孩子進行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場”,我們就這樣每天都在進行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對這些年幼的孩子,他們調(diào)皮搗蛋,有時候被氣得說不出話來。

          除了充當(dāng)“受氣包”的角色,我們還是老師,要教會年幼的孩子知識及怎樣與人相處;我們還是保姆,要給孩子料理他在園時的穿衣、吃飯,有時候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”,在孩子哭泣受傷的時候,需要給予孩子母親般的關(guān)愛。

          雖然有的時候,我的“戰(zhàn)斗”是失敗的,但是,每一次的“戰(zhàn)斗”我都會和他們在心靈上有了進一步的加深,我喜歡和他們進行這樣的“戰(zhàn)斗”,因為,在每次的“戰(zhàn)役”中我都能得到很多意想不到的收獲。即使是幾句簡單的對話,我都能發(fā)現(xiàn),他們所想到,發(fā)現(xiàn)到的小知識。

          周而復(fù)始的工作雖然又苦又累,但還是會發(fā)生很多讓我感到欣慰的事情。比如,在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子“啞了”的時候聽見小朋友偷偷地說“老師生病了,我們不能再惹老師生氣了”;跟孩子在一起游戲的時候,孩子一不小心就喊我“媽媽”。

          孩子的世界是單純的,他們從不偽裝,這些,都是孩子內(nèi)心世界純真的對老師的愛,即使工作再勞累,也讓我心里感到很溫暖。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恒的主題。在這些點點滴滴的生活小細(xì)節(jié)中,您是不是也看到了,這一次次“戰(zhàn)斗”是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進去的一個小“戰(zhàn)場”?!

          是誰的笑容?那么燦爛,那是孩子的笑臉。是誰的哭聲?那么清脆,那是孩子的哭泣。是誰的心靈?那么單純,那是孩子的童心。是誰的語言?那么稚嫩,那是孩子的童言。在孩子的世界里,想哭就哭個痛快,想笑就笑個開心。在孩子的世界里,無憂無慮天真無邪,生活得那么純粹真實。

          我雖是孩子的老師,卻深受孩子的感染。感動著我,要向孩子學(xué)習(xí),勇敢坦誠真實對待每一天,敢想敢做每天都有新創(chuàng)意。我把孩子當(dāng)太陽,我把孩子當(dāng)月亮,我把孩子當(dāng)花朵,我把孩子當(dāng)天使。因為孩子是希望,是未來;因為孩子是朝霞,是明天。

          孩子有好幼兒園上、有好老師教是家長的夢;創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子的能力得到真正發(fā)展是教師的夢;在玩中學(xué)習(xí),在淘氣中長大,在快樂中健康成長是孩子的夢。

          孩子有夢,國家才有夢;孩子有未來,國家才有未來。孩子是祖國的未來,是實現(xiàn)中國夢的主人公。“讓每個孩子平安長大”這是我們共同的夢!

          相信我們春天在孩子的心靈播種一個夢想,將來我們會收獲一個碩果累累的金秋!

          謝謝大家!

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