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      2. 愛(ài)讀書(shū)演講稿

        時(shí)間:2021-10-28 09:29:23 演講稿 我要投稿

        愛(ài)讀書(shū)演講稿(通用7篇)

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)演講稿(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        愛(ài)讀書(shū)演講稿(通用7篇)

          愛(ài)讀書(shū)演講稿1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

          志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

          如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡看書(shū),記得還在幼兒園時(shí),我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。

          讀書(shū),并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤x書(shū)使我快樂(lè)。

          世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。

          隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

          讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示,獲得多種多樣的知識(shí)。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,以書(shū)為友,放開(kāi)喉嚨高喊:“讀書(shū)使我快樂(lè)!

          讀書(shū),讓我們領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書(shū),讓我們知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的雄偉,故宮的富麗;讀書(shū),讓我們懂得了古今中外的名人趣事;讀書(shū),讓我們欣賞到童話(huà)、神話(huà)的神奇精彩,讓我們感受到笑話(huà)、寓言的幽默與深刻,讀書(shū),還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘……讀書(shū),多好!

          書(shū)是人生的向?qū)В粫?shū)是人類(lèi)心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。與好書(shū)為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂(lè)同存!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

          生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)呢?

          書(shū)是知識(shí)寶庫(kù),讀書(shū),開(kāi)闊了我們視野,豐富了我們的生活;讀書(shū),增長(zhǎng)我們的智慧,提高我們的能力;讀書(shū),帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我們攀登的勇氣。

          朋友們,讓我們共同努力,熱愛(ài)讀書(shū),多讀好書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),超越自我,勇敢挑戰(zhàn),信心百倍地跨向美好的明天吧!

          愛(ài)讀書(shū)演講稿2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          從小,我就很喜歡讀書(shū),我在沒(méi)事時(shí)讀書(shū),我在睡覺(jué)前也讀書(shū),總之我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人。為什么呢?因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。

          讀書(shū),是一件很神奇的事,他可以使我們平靜,能讓我們更有修養(yǎng),讓我們的靈魂升華。比如說(shuō)約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的書(shū)籍,由此可知,人們?cè)诤茉绾茉缇鸵呀?jīng)有了讀書(shū)的意識(shí)了。

          我有一段生病的時(shí)光,我悶在舅舅的家里,在同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí),我在讀書(shū),不然我簡(jiǎn)直不知道該怎樣度過(guò)那段時(shí)光了。我在那時(shí)甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,等我病好了,我的夢(mèng)想也真的實(shí)現(xiàn)了,可是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那段時(shí)光中我讀的書(shū)的'知識(shí)我現(xiàn)在還是用得到,我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書(shū)?或許,這正好反映了高爾基的那句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          在我們的生活中,或許會(huì)有一些傷心的事,那時(shí)你們會(huì)怎么做呢?至少我是這么做的:隨手抄起一本書(shū)讀起了來(lái),我的情緒也會(huì)隨著情節(jié)的變化而變化,隨著人物的心情時(shí)而高興,時(shí)而憤慨。

          在休息時(shí),我會(huì)找到一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味里面的情節(jié),慢慢地理解作者的想法,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。就我而言,讀書(shū)是我生活中必不可少的一部分,它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。

          有一天,有一個(gè)朋友問(wèn)我:“你長(zhǎng)大以后想要干什么?”我說(shuō)我想要當(dāng)一名作家,他笑了。我問(wèn)他你笑什么,他說(shuō):“真好呀,你有夢(mèng)想,我從來(lái)不愛(ài)讀書(shū),我曾經(jīng)想像你一樣讀書(shū),可是,我做不到,所以我從來(lái)不敢想自己以后該做什么”那時(shí),我只給了他九個(gè)字,也就是冰心說(shuō)過(guò)的話(huà):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

          謝謝大家!

          愛(ài)讀書(shū)演講稿3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          俗話(huà)說(shuō)的好:“好書(shū)就是黃金屋,好書(shū)賽過(guò)顏如玉。”記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書(shū),從四年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過(guò)了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的年平均閱讀量?梢哉f(shuō),我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話(huà)里的童話(huà)》;再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》;再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂(lè)癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的快樂(lè),走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!

          下面我就講一講我的讀書(shū)故事吧!

          為了買(mǎi)《天堂來(lái)信》這本書(shū),我是煞費(fèi)苦心。“职衷诰W(wǎng)上搜,可由于暢銷(xiāo),老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書(shū)店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書(shū),怎么借?幸好,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,立刻打電話(huà)讓他給我買(mǎi),最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,總算買(mǎi)到了。

          另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書(shū),我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書(shū),大自己對(duì)這本書(shū)的感受,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂(lè)之中!

          我還喜歡《喜樂(lè)與我》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白,對(duì)與錯(cuò),人都會(huì)有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛(ài),可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級(jí)到悅讀了!

          遨游在書(shū)海,沁潤(rùn)著書(shū)香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們?cè)陂喿x中逐漸成長(zhǎng)!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!”

          同學(xué)們!讀書(shū)吧!你會(huì)非常幸福!

          愛(ài)讀書(shū)演講稿4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好,我是三年級(jí)的xxx。

          今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

          在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

          同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          愛(ài)讀書(shū)演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著大人,上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。

          讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了人類(lèi)的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”看說(shuō)讓我找到了樂(lè)趣:我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉(cāng)頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。看書(shū)使我走出了國(guó)門(mén)。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)值得同情,讓我知道生活在童話(huà)里的孩子們也不全是幸福的。看書(shū)豐富了我的世界,可看書(shū)也給我?guī)?lái)了困惑。

          我看過(guò)高爾基的一句格言:”我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候,媽媽的喊聲,爸爸的吼聲,飯菜的香味都拋在腦后,我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。

          因?yàn)樽x的書(shū)比較多,所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎(jiǎng)狀。

          假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配,我和爸爸來(lái)到書(shū)店,又買(mǎi)了好多的課外書(shū),經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè)無(wú)比。

          愛(ài)讀書(shū)演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          書(shū),是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開(kāi)它,我從小就愛(ài)讀書(shū),特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后,我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。

          記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū),在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū),我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái),因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開(kāi)放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書(shū)就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

          讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到書(shū)中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò);讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……

          記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū),我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū),沒(méi)多久,我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺(jué)得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“該去睡覺(jué)了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催我了:“天太晚了,你必須睡覺(jué)了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺(jué)了。

          讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè)!我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。

          愛(ài)讀書(shū)演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話(huà),這是非常美妙的事情。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進(jìn)步。

          記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城,去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城,如山的書(shū)籍吸引了我。突然,我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》,覺(jué)得有意思便看了起來(lái),越看越入迷,完全沉浸在這本書(shū)的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》,我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。

          回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學(xué)了!卑,我就是這樣,一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。

          好的書(shū)籍讓我懂得了很多,學(xué)到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一遇到困難就想起他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

          書(shū)就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向?qū),讓我瀏覽祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,對(duì)像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功用更是不言而喻。

          書(shū),就像是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

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