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      2. 建設(shè)美麗家園演講稿

        時(shí)間:2021-10-27 16:10:54 演講稿 我要投稿

        建設(shè)美麗家園演講稿

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的建設(shè)美麗家園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        建設(shè)美麗家園演講稿

        建設(shè)美麗家園演講稿1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          當(dāng)清晨的第一樓陽(yáng)光,映在你的臉上時(shí),你興奮地走在路上,映入眼簾的卻是滿(mǎn)地垃圾時(shí),你會(huì)怎么想?之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槁愤叺睦氨荒切o(wú)知的人任意毀壞,卻沒(méi)有人去制止。即使有垃圾桶那也只是擺設(shè),人們?nèi)?dāng)它是空氣,仍然隨手亂丟垃圾,人人都會(huì)說(shuō):“垃圾也有自己的家,請(qǐng)你送它們回家吧!”可我們做到了嗎?

          當(dāng)你悠閑地在廣場(chǎng)散步,你看到那草坪上的腳印時(shí),你會(huì)怎么想?綠化帶為廣場(chǎng)增添了生動(dòng)的色彩,可是偏偏有人去破壞,你踩一腳,我踩一腳,綠化帶中間竟踏出一條條小路,被我們折騰得傷痕累累。同學(xué)們,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。

          當(dāng)你在城南散步時(shí),或和親朋好友喝茶聊天時(shí),看到那被污染的壩河水時(shí),你會(huì)怎么想?那是由于上游污染嚴(yán)重,[蓮~山 課件 ]城區(qū)生活廢水不經(jīng)任何處理直接排放到壩河,人們把垃圾隨手扔到壩河水里,造成了嚴(yán)重的污染。水是生命之源,如果照這樣發(fā)展下去,遲早有一天,生命之源便會(huì)枯竭,我們的母親河便會(huì)臭氣熏天。

          當(dāng)你唱著愉快的歌兒走進(jìn)校園時(shí),看到的卻是“衛(wèi)生死角”上堆滿(mǎn)的垃圾和同學(xué)們隨手丟掉的食品包裝袋,你又想到了什么?那是由于同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),把食品包裝袋、小紙屑隨手丟掉,讓校園穿上“滿(mǎn)是補(bǔ)丁”的衣服。同學(xué)們,校園是我們的家,我們得愛(ài)護(hù)自己的家呀!你會(huì)讓你的家到處都是“補(bǔ)丁”嗎?

          同學(xué)們,為了我們的健康,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)我們的家園。使平利更加潔凈,空氣更加清新,天空更湛藍(lán),家鄉(xiāng)更富饒。

          謝謝大家!

        建設(shè)美麗家園演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          誰(shuí)不希望頭頂?shù)乃{(lán)天湛藍(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,花朵有個(gè)希望,希望天空給他陽(yáng)光;白云有個(gè)希望,希望風(fēng)帶她一起飛翔;蜜蜂有個(gè)希望,希望四季都有花香;而我也有個(gè)希望,希望地球永遠(yuǎn)健康常青。

          今天我演講的題目是《打造綠色文明,共建美好家園》

          世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),由于人類(lèi)對(duì)大自然掠奪式的開(kāi)發(fā),隨心所欲,濫伐樹(shù)木,亂建工廠,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。曾幾何時(shí),地球母親飄逸的長(zhǎng)發(fā)枯萎了,取代的是片片傷疤,她炯炯有神的眼睛如今昏暗了,眼里滿(mǎn)是污濁的淚花,她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了,她銀鈴般的聲音如今變得嘶啞了。她不在生機(jī)勃勃,青春煥發(fā)。是誰(shuí)?是誰(shuí)讓可愛(ài)的母親變了模樣?是我們?nèi)祟?lèi)自己啊!為了自己的一點(diǎn)私利瘋狂地向母親榨取,使得母親傷痕累累,面目全非。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升,1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。20xx年后的今天,破壞仍在繼續(xù),數(shù)字仍在劇增。多么驚人的數(shù)字,多么令人毛骨悚然的現(xiàn)狀。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行動(dòng)起來(lái),投入到保護(hù)環(huán)境拯救家園的戰(zhàn)斗中,最終毀滅的將是人類(lèi)自己!

          在座的有人不禁要問(wèn),病苦如此,那么藥方何在?

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們的美好家園已是滿(mǎn)目瘡痍。面對(duì)貪得無(wú)厭的掠奪,面對(duì)肆無(wú)忌憚的踐踏,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們沒(méi)有理由退避三舍,我們沒(méi)有理由袖手旁觀,我們沒(méi)有理由麻木不仁,作為有理想、有道德、有作為的青少年,我們應(yīng)率先行動(dòng)起來(lái),打造綠色文明,共建美好家園。

          打造綠色文明,共建美好家園,首先要樹(shù)立綠色理念。樹(shù)立綠色理念,就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路,走和諧發(fā)展之路,走文明發(fā)展之路,走科學(xué)發(fā)展之路。樹(shù)立綠色理念,才會(huì)有滿(mǎn)眼青山綠水;樹(shù)立綠色理念,才會(huì)有處處人壽年豐;樹(shù)立綠色

          理念,才會(huì)有四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。綠色就是生命,綠色就是希望,綠色就是金山銀山,綠色就是幸福未來(lái)。樹(shù)立綠色理念,讓綠色之花開(kāi)滿(mǎn)漫山遍野,讓文明之果堆滿(mǎn)村村寨寨。

          打造綠色文明,共建美好家園,更要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起?照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們只有一位母親,我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā),要從身邊的瑣事著手,立即行動(dòng)起來(lái)。

          作為青年學(xué)生,打造綠色文明,共建美好家園,要從凈化綠色校園開(kāi)始。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑。但是仍有一些現(xiàn)象令人痛心,仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,常有摧折的樹(shù)枝,燦爛的花叢中常有不和諧的音符。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,作為校園的一份子,為了營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水,隨手關(guān)閉電燈電扇,節(jié)約每度電,將綠色作為我們校園的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈。!

          作為青年學(xué)生,為了,我們的美好家園綠水青山;為了我們的美好家園天人合一;為了我們的美好家園成為魂?duì)繅?mèng)繞的所在。我們不但要制止那些亂砍濫伐行為,更要多植樹(shù),多造林,愛(ài)護(hù)每一棵小草,每一朵小花,每一株小樹(shù),樹(shù)立以破壞綠化設(shè)施為恥,以愛(ài)護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,減少污染,做綠色天使,當(dāng)文明標(biāo)兵,呵護(hù)我們的地球,善待自己的母親。同時(shí),要以“人一之我十之,人十之我百之”的精神,帶動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái),夜以繼日,持之以恒,群策群力,實(shí)干苦干。我堅(jiān)信,只要環(huán)保隊(duì)伍有我,有你,有他,我們共同努力,我們祖國(guó)的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更碧,環(huán)境會(huì)更舒適,家園會(huì)更美好。

          “蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。綠色文明的號(hào)角正在祖國(guó)大地聲聲吹響,我們的今天正如剛走過(guò)的初夏,顯示著勃勃生機(jī),我們的`明天將如此時(shí)的盛夏濃墨重彩如火如荼。讓在座的各位評(píng)委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧!

          謝謝!

        建設(shè)美麗家園演講稿3

          各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好!

          今天我演講的題目是——《美麗鄉(xiāng)村,夢(mèng)在前方》。

          朋友,一提到鄉(xiāng)村,您想到的是什么?是孟浩然的“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜,開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”?還是陶淵明的“春水滿(mǎn)四澤,夏云多奇峰,秋月楊明惲,冬嶺秀寒松”?抑或是傳世名篇《桃花源記》中的“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”?在文人的筆下,鄉(xiāng)村是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的地方,有著絢麗的色彩、淳樸的民風(fēng)與深遠(yuǎn)的意境,如夢(mèng),如歌,令人如癡,如醉。然而,美好大多只存在于詩(shī)卷中,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

          看看我們的鄉(xiāng)村吧,在很多村莊里,池塘、水溝、河流被塑料袋、牛糞、果皮、紙屑、爛菜葉堆積淤塞(yūsè),污水橫流、濁氣熏天;田間地頭,焚燒秸稈雜草留下的斑斑痕跡清晰可見(jiàn);村里村外,濫砍濫伐,開(kāi)墾荒地,植被遭到破壞,輕則塵土飄飛,揚(yáng)起漫天塵沙,重則水土流失,釀成家園被毀的慘劇。老百姓賴(lài)以生存的水源、田園、家園正受到污染、侵蝕和威脅。每每看到這些,我們都不禁要問(wèn):美麗鄉(xiāng)村夢(mèng),夢(mèng)在何方?

          終于,我們盼來(lái)了希望!八脑谵r(nóng)家、美在鄉(xiāng)村”的號(hào)召猶如一股清風(fēng)吹遍了黔中大地,貴州,這塊開(kāi)始蘇醒的大地,處處掀起了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)美麗家園的活動(dòng)。我們?yōu)橹锌,為之激?dòng),為之興奮、為之自豪。這股清風(fēng)使我們堅(jiān)信:美麗鄉(xiāng)村夢(mèng),就在前方!

          “四在農(nóng)家、美麗鄉(xiāng)村”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地,走進(jìn)了鄉(xiāng)村,走進(jìn)了農(nóng)家,為鄉(xiāng)村帶來(lái)了一派嶄新的氣象。看,家園內(nèi),清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋。瞧,河道中,清潔水源、疏通水道,治理水塘。望,田野外,清除田間殘?jiān),普及培植技術(shù),推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展著,老百姓從好奇到觀望,從觀望到理解,從理解到參與,從參與到感激。清潔鄉(xiāng)村環(huán)境,建設(shè)美麗家園已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

          鄉(xiāng)村改變了,變整潔了,變美了。沒(méi)有了亂七八糟的野廣告、沒(méi)有了四處飄飛的塵土、沒(méi)有了惡臭滿(mǎn)天的垃圾……我們?cè)俨粫?huì)行走于遍地果皮紙屑的街道,也不會(huì)在飛馳的鄉(xiāng)間客車(chē)?yán)镱I(lǐng)略漫天的沙塵暴。早晨,我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣;傍晚,我們踏著夕陽(yáng)悠閑地在散步于迷人的小溪。聞到的,看到的,聽(tīng)到的,想到的,一切的一切都是美麗的!

          “四在農(nóng)家,美麗鄉(xiāng)村”需要你的參與,我的參與,我們大家的參與。美麗鄉(xiāng)村——我們的夢(mèng),努力過(guò),奮斗過(guò),夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        建設(shè)美麗家園演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我演講的題目是:“保護(hù)湘江源頭,建設(shè)美麗家園”。湘江,湖南的母親河。幾千年來(lái),哺育著一代又一代的三湘兒女,孕育著誠(chéng)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、敢為人先的湖湘文化。在這里,我要驕傲的告訴你,湘江的源頭就在我的家鄉(xiāng)----藍(lán)山縣。

          暑假,我跟隨爸爸及幾位叔叔探訪了湘江源頭—野狗嶺。一下車(chē),我們就被青山綠水包圍了,好像置身于一片藍(lán)天碧海之中。我真沒(méi)想到,這里的空氣是那么的滋潤(rùn)、清新,溪水是那么的清澈明亮。抬頭一看山谷中緩緩流水順勢(shì)而下,穿行在錯(cuò)落有致的灌木叢林之中,形成水在樹(shù)間流,樹(shù)在水中長(zhǎng)的奇異景觀。啊,真是一幅神奇的山水畫(huà)!

          正當(dāng)我在欣賞大自然的美景時(shí),突然聞到一股濃煙味。我一看,原來(lái)是兩位叔叔在吸煙。我鼓起勇氣走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,吸煙會(huì)引起火災(zāi),污染源頭水源。今年大興安嶺的特大火災(zāi),就是吸煙引起的”。叔叔聽(tīng)了,迅速把煙熄滅裝進(jìn)自己的煙盒里。他笑著說(shuō):“你講得對(duì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),叔叔聽(tīng)你的!

          接下來(lái),我們?nèi)ド衩赖娜质桶逄渡止珗@。一路上,我見(jiàn)了食品包裝袋和礦泉水瓶就撿起來(lái),裝進(jìn)自己的旅行袋。受到我的感染,爸爸和同行的叔叔也把別處的塑料袋等白色垃圾撿起。爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我家政宏小小年紀(jì),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),真不愧是環(huán)保小衛(wèi)士!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然啦,如果不好好保護(hù)環(huán)境,哪來(lái)這美麗的湘江源頭!

          親愛(ài)的朋友們,湘江源頭的生態(tài)環(huán)境雖然很美,但十分脆弱,尤其是湘江河流的水質(zhì)污染、土質(zhì)污染令人擔(dān)擾,需要大家的共同關(guān)注。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)美麗永州,更需要我們從保護(hù)湘江源頭保護(hù)湘江河流做起。我們要齊心協(xié)力,當(dāng)好環(huán)保宣傳員,向父母,向同學(xué),向身邊的人多宣傳環(huán)保知識(shí),我們的環(huán)保隊(duì)伍就會(huì)越來(lái)越壯大。我們要當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士,從你,從我,從我們每個(gè)人做起,多動(dòng)動(dòng)手,多彎彎腰,我們周?chē)蜁?huì)少一片垃圾,我們的城市就會(huì)更加亮麗,我們的明天就會(huì)更加美好!

          謝謝大家!

        建設(shè)美麗家園演講稿5

          節(jié)能是盡可能地減少能源消耗量,低碳是排放較低的溫室氣體,環(huán)保協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系、保持生態(tài)良好,總起來(lái)說(shuō)節(jié)能低碳環(huán)保,就是要實(shí)行低碳生活,做到節(jié)能減排,堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。節(jié)能低碳環(huán)保是維護(hù)全球氣候穩(wěn)定,保護(hù)人類(lèi)居住環(huán)境,建設(shè)美麗家園,已成為一種世界潮流,獲得世界人民的擁護(hù)和支持。

          節(jié)能低碳環(huán)保,建設(shè)美麗家園是全社會(huì)的共同行動(dòng),企業(yè)具有更大的責(zé)任和義務(wù),要改變過(guò)去不正確的發(fā)展方式,粗放的生產(chǎn)方式,樹(shù)立低碳觀念,加強(qiáng)節(jié)能減排,切實(shí)保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,共同維護(hù)我們美好的家園,讓每個(gè)人過(guò)上健康有益的生活。

          企業(yè)踐行節(jié)能低碳環(huán)保,要承擔(dān)落實(shí)節(jié)能減排社會(huì)責(zé)任,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè),把節(jié)能減排與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),優(yōu)化生產(chǎn)工藝和流程,淘汰高污染、高耗能落后生產(chǎn)技術(shù)、工藝和裝備,推廣應(yīng)用節(jié)能減排新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品;要按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)有序推進(jìn)風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等可再生能源的開(kāi)發(fā)與利用,提高能源綜合利用效率;要加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的推廣應(yīng)用,通過(guò)節(jié)能降耗減排,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),促進(jìn)企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。

          企業(yè)踐行節(jié)能低碳環(huán)保,除了抓好生產(chǎn)過(guò)程的節(jié)能減排外,還要加強(qiáng)日常節(jié)能節(jié)水管理。嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn),合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20攝氏度。加強(qiáng)照明系統(tǒng)日常管理,做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公設(shè)備節(jié)能管理,打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備應(yīng)盡量共享使用,不使用時(shí)即行關(guān)閉,減少待機(jī)能耗。在辦公區(qū)推廣使用節(jié)能開(kāi)水器,節(jié)假日和非工作時(shí)間減少開(kāi)水器的開(kāi)啟數(shù)量和時(shí)間。節(jié)約使用辦公用品,推行無(wú)紙化辦公,推廣使用再生紙,減少一次性辦公用品的使用。

          開(kāi)展廢舊電腦及各種辦公用品耗材的回收利用,促進(jìn)辦公用品的高效利用和循環(huán)利用。要節(jié)約用水,加強(qiáng)設(shè)備耗水的改造和新技術(shù)利用,逐步取消綠地用水和景觀環(huán)境用水,盡量使用雨水和符合水質(zhì)要求的再生水,采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,禁止采用漫灌方式,有效減少水的消耗。

          踐行節(jié)能低碳環(huán)保,建設(shè)美麗家園,惠及每一個(gè)人,利在當(dāng)代,功在千秋。企業(yè)要增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,從人類(lèi)的根本利益出發(fā),全面抓好節(jié)能低碳環(huán)保,使我們的家園更加潔凈,更加美麗,人人都過(guò)上健康、幸福生活。

        建設(shè)美麗家園演講稿6

          20xx年的九月份,我成為一名小學(xué)教師,非常高興我能來(lái)到的z街小學(xué),并且很榮幸的趕上了百年校慶。在這百年華誕之際,我加入到建設(shè)這個(gè)大家庭中,為百年慶典貢獻(xiàn)了一絲力量。從來(lái)到學(xué)校到現(xiàn)在,周?chē)芏嗟氖虑樽屛矣洃浬羁,包括在教學(xué)中、在訓(xùn)練中、在反思中,感動(dòng)的瞬間常常出現(xiàn)。最令人感動(dòng)的,也是最令人難忘的就是我趕上了z街小學(xué)的百年校慶。

          九月初,我剛剛來(lái)到這個(gè)大家庭中,有些陌生,有些激動(dòng),也有些緊張,還不知道z街小學(xué)是這樣一所百年的老校。第一次踏進(jìn)學(xué)校的門(mén),看到校園的環(huán)境如此優(yōu)雅舒適,心情頓時(shí)平靜了許多。校園中的布局吸引著我的眼球,墻壁上的浮雕、文字,仿佛都在召喚者我去欣賞。樓道中貼著的字畫(huà)可愛(ài)風(fēng)趣又富有知識(shí)內(nèi)涵,讓人忍不住像在文化的走廊中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看。濃厚的教學(xué)氛圍讓人倍受感染,書(shū)香、墨香,彌漫真?zhèn)教學(xué)樓。這一切讓我感到自己能來(lái)到這樣的環(huán)境中工作真是太好了。

          去參觀學(xué)校的校史室也給我留下了十分深刻的印象。在校史室里我了解有關(guān)于建設(shè)許多重要的人和重要的事跡,了解了建設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的歷程和發(fā)展到今天的成就:原來(lái)z街小學(xué)叫崇德小學(xué),是在19xx年建立的,在1946年德州解放后,崇德小學(xué)改編為z街初級(jí)小學(xué),學(xué)校規(guī)模也很小,只有兩個(gè)班。到了1950年,學(xué)校改為z街完全小學(xué),學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大。1960年,學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大,教學(xué)班增加到26個(gè)班。1990年,校舍改建,93年校園初具規(guī)模。20xx年學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)行了更進(jìn)一步的改造。學(xué)校在更名為z街小學(xué)后,歷任校長(zhǎng)為建設(shè)作出了十分杰出的貢獻(xiàn):程玉林——曾昭遠(yuǎn)——宿德民直到近期的高玉河——王毅——陸學(xué)萍——李繼康,到我們現(xiàn)在的于莉校長(zhǎng)。這些為了建設(shè)的教學(xué)、辦學(xué)和發(fā)展拋灑熱血的一代代校長(zhǎng),鑄就了我們現(xiàn)在輝煌的今天。

          在20xx年9月份這個(gè)時(shí)候,建設(shè)人都在為一件大事而忙碌,各種活動(dòng)有序的進(jìn)行著,排練著,有快板、有唱歌、有少兒群舞、有鼓號(hào)隊(duì)表演、有健美操……等等,可謂活力四射,充滿(mǎn)朝氣,形式多樣。我這才知道,大家都是在為我們的百年校慶而努力著。這些活動(dòng)基本上都已經(jīng)成型,大家在鞏固練習(xí)中。我是滿(mǎn)懷期待自己也能為我們建設(shè)做些什么,好的機(jī)會(huì)來(lái)了,音樂(lè)組負(fù)責(zé)兩個(gè)合唱曲目,是由全體教師和部分學(xué)生共同組成的合唱隊(duì)。選出的這部分學(xué)生正好是我所教的班級(jí)學(xué)生,有兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生加入到合唱之中,五年級(jí)3班和5班。

          我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)讓這兩個(gè)班的孩子唱好擔(dān)任的高聲部和低聲部旋律,把握好音準(zhǔn)和節(jié)奏,掌握好歌曲的內(nèi)涵和精神,并且在合唱中能夠和所有的老師配合好。在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),把所要教唱的合唱曲目完成好,心里的壓力還是很大的。這個(gè)節(jié)目是要在校慶當(dāng)天最后壓軸的必上節(jié)目,要求是必須排練好的。我投入到其中,把這件事情當(dāng)作自己最重要的事情,認(rèn)真的教唱每一句,調(diào)動(dòng)好孩子們的情緒。待全體教師和這些學(xué)生唱的基本成型之后,大家就集合在一起進(jìn)行合唱排練。這算是檢驗(yàn)我教唱效果的時(shí)刻,我等待領(lǐng)導(dǎo)的審查。經(jīng)過(guò)張主席的雕琢,歌曲演唱配合,唱歌時(shí)動(dòng)作的配合都很到位,學(xué)校也完全額我們找來(lái)最好的樂(lè)隊(duì)來(lái)給我們伴奏。所有合唱人員都加班加點(diǎn)訓(xùn)練、演唱,大家都努力著。

          9月底,校慶當(dāng)天,諸多老校長(zhǎng),老校友,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo),家委會(huì)及部分家長(zhǎng)應(yīng)邀來(lái)到我們z街小學(xué),場(chǎng)面熱鬧感人。老校長(zhǎng)腿腳不便,也被邀請(qǐng)來(lái)到學(xué)校;很多老校友見(jiàn)到了自己當(dāng)年的恩師,熱淚禁不住流下;市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校參觀,都豎起大拇指感嘆、稱(chēng)贊。我們年輕人忙著招呼這來(lái)自各個(gè)地方的好友和故人,熱熱鬧鬧的人群和隊(duì)伍在校園中把我們的校園襯托得更富有朝氣了。記得在演出的前一刻,所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、老校友以及我們學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師站在學(xué)校累的臺(tái)子上,集體合影,非常壯觀的“全家!,感動(dòng)的瞬間,美麗的笑容,在這一刻展印證在相片之中。

          在這之后就是百年慶典的儀式和一臺(tái)校慶的節(jié)目,我們做為催臺(tái)人員,在后臺(tái)有序的指揮著所有的演職人員,包括我們的孩子們和老師們。每一個(gè)節(jié)目真的都很精彩,每一位演職人員都盡心盡力的把自己的節(jié)目做到完美。有個(gè)孩子們的群舞《中華少年學(xué)書(shū)法》,給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象。在這一個(gè)月的排練中,我看著這些練舞孩子們,不怕苦不怕累的每天堅(jiān)持認(rèn)真排練,心里只想著為了我們建設(shè),努力爭(zhēng)光。

          最后的一個(gè)節(jié)目就是我們師生大合唱,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練,所有的合唱人員都換好演出服,用心的演唱了《走向復(fù)興》和《人民教師之歌》,感情投入,激情昂揚(yáng)。孩子們手拿向日葵道具,配合好自己演唱的聲部,動(dòng)作整齊,表情到位。還有那令全場(chǎng)人都興奮的健美操表演《最炫民族風(fēng)》,臺(tái)上的孩子們表演的起勁,臺(tái)下看的人們也都跟著手舞足蹈起來(lái),熟悉而又動(dòng)感的旋律,挑動(dòng)著每個(gè)人的心弦。還有其他的節(jié)目,都讓看過(guò)的人過(guò)目不忘。這是來(lái)到z街小學(xué)最盛大的事情,也是最讓人感動(dòng)和難忘的事情。自己所在的學(xué)校是一所百年老校,正在展望著新的未來(lái),不久的將來(lái),肯定會(huì)成為一所百年名校,我們每一個(gè)建設(shè)人都滿(mǎn)懷期待。

          到了今天,我感到最開(kāi)心的是能來(lái)到我們音樂(lè)組辦公。我作為一名新手教師,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境中,有太多的懵懂,太多無(wú)知和幼稚。對(duì)于教學(xué)、為人處事很多方面都無(wú)從下手,是我們組里這幾個(gè)大姐姐,耐心的引導(dǎo),細(xì)心的教誨,積極的鼓勵(lì)我去參加學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和各種活動(dòng),把自己分內(nèi)的事情做好的基礎(chǔ)上,去承擔(dān)更多的事情。來(lái)到這個(gè)辦公室,讓在教學(xué)上有了更大的提高,在做人和做事上也有了更大的提升,很快的融進(jìn)了建設(shè)這個(gè)大家庭中,每天我都能在緊張而又忙碌的工作中感受“家”的溫馨和快樂(lè)。學(xué)校也給我們新手教師安排了最好的師傅,在教學(xué)上給予最大的幫助,我的師就在教學(xué)上和生活上給予我很多指導(dǎo)和幫助,讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。這些我身邊的至親至愛(ài)的姐姐們,是我來(lái)到z街小學(xué)中最難得的財(cái)富。我很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@里就是我第二個(gè)家。

          來(lái)到建設(shè),有太多讓我難忘的事情,也有太多幫助我、關(guān)心我的老師,還有我教過(guò)的孩子們,他們的表現(xiàn)也讓我找到了作為一名人民教師的自豪感和榮譽(yù)感。我不一一贅述了,以后我會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一生,無(wú)怨無(wú)悔的做好一名音樂(lè)教師應(yīng)該做的一切一切。

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