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      2. 小學生三年級演講稿

        時間:2021-10-25 10:32:22 演講稿 我要投稿

        小學生三年級演講稿(15篇)

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學生三年級演講稿,歡迎大家分享。

        小學生三年級演講稿(15篇)

        小學生三年級演講稿1

          從前,有一個非常美麗的地方,像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn),劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結(jié)果,一場大雨淹沒了整個村莊。

          這個小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會饒了我們。

          還有一個故事:有一個名人發(fā)現(xiàn)了一個地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個地方是旅游景點,村長馬上就答應了。后來報紙上刊登了,來了好多人。結(jié)果一個月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

          也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。

          大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報應。在我看來,只要人類不破壞環(huán)境,就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。

          如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當下而活,還要為未來著想。因為,我們只有一個地球,沒有這個地球就沒有第二個地球,F(xiàn)在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點嗎?我們不應該為了現(xiàn)在和未來努力保護環(huán)境嗎?

        小學生三年級演講稿2

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是三年級一班的班長xx。我要做老師們的小助手!同學們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊干部一職!

          我是個熱愛生活積極向上的小學生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團結(jié)同學,樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會,讓我多為大家服務!充分發(fā)揮我的才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機會。

          信心來源于經(jīng)驗的積累,你看我是一年級、二年級的三好學生!我是進步小明星、我獲得過“美德少年”稱號 、“潛力少年”稱號、“樂學少年”的稱號、等大小獎項15項。同學們這些是我做的準備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進的xx!謝謝大家。

        小學生三年級演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,親愛的爸爸媽媽、以及同學們:

          大家好!

          請走繽紛的五月了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個令人高興的日子,在這里,我向所有父親說一聲“父親節(jié)快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。

          我要感謝爸爸,因為爸爸做好了他的工作:當一位好爸爸!鞍职帧边@個職位和“媽媽”一樣,都是個崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個家庭是只有媽媽,而沒有爸爸的話,是多么糟糕呀!那樣,許多父親干的事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節(jié)小學生演講稿父親節(jié)小學生演講稿育我們不可缺少的一位教育員,也是引導員,教育我們,引導我們怎么做人,這也是他們的工作。一般回家后,媽媽不會讓我去做家務事,而爸爸卻讓我去做,說:你是家里的一員三聯(lián)。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長大以后,也是要做的,難道不能現(xiàn)在學?這一句話,雖然短,但是卻讓我開始幫助媽媽做事,懂事了許多。

          為了我們這個家,爸爸也付出了許多,這樣,才有我們圓滿的家庭!最后,我要感謝所有的父親,并說一聲“父親節(jié)快樂!”

          謝謝大家!

        小學生三年級演講稿4

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:三.五班

          新的一年又來臨了,街上到處都會張燈結(jié)彩!商場里會有熱鬧的人流,電影院里會有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀! 時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年過去了。然后,我們會乘著20xx年的新年列車準時出發(fā),一起走向我們的未來!

          在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一

          起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

          我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。 同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

          20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去實現(xiàn)我們光榮的夢想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

        小學生三年級演講稿5

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?墒牵悴煊X了嗎?有一個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

          三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個xx出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァ!芭椤钡囊宦暎环鶓K不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

          馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來!昂谏撵`”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地搖了搖身子。

          不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

          “交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

          謝謝大家!

        小學生三年級演講稿6

          一、竊讀

          在我自己的'房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書,我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書,它們對我來說很好看,我就會不分日夜的看,直到看完才可以停下。

          在這幾天里我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。

          我每次寫作業(yè)的時候,我都會把門關(guān)上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會被超大的錘子痛打一次似的。每當我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候,我就會立刻在書上折個角,放到旁邊一堆書的里面。桌子上面擺的全是作業(yè),但我卻總是因為這個很晚才寫完作業(yè)。

          二、 共讀

          共讀這個習慣從小就有了,共讀就像我的一個朋友,從小陪我到大。每天晚上,當媽媽講完一集故事時,我都要再聽一集;每天晚上,共讀結(jié)束時,我都會等著明天的共讀。

          小時候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現(xiàn)在慢慢的我長大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強了,開始自己看一些文字書,我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間,一直沒有晚上講故事,那一段時間,我覺得非常悶,好像生活都變得暗淡無光了一樣。終于有一天,又開始共讀了,這才讓我的生活充滿樂趣。

          書就像一個朋友,能陪你走過人生的風風雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。

        小學生三年級演講稿7

        老師們,同學們:

          我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

          愛國應從自己的一言一行做起!

          愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關(guān)上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經(jīng)這樣認為。

          但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

          假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

          面對國內(nèi)外的種。種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!

          為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

        小學生三年級演講稿8

        尊敬的各位老師、同學們:

          早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國,托起前行之路》

          一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個民族,這個龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!

          今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學習好自己的專業(yè)知識,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

          因為愛國,會托起我們的前行之路!

          謝謝!

        小學生三年級演講稿9

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          如今的社會隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現(xiàn)越來越多。一樁樁血的教訓,讓人心痛不已。

          20xx年x月上旬,適逢中午放學時分,xx市xx區(qū)xx小學學前班的6歲男生xx,隨爺爺一起走出了學校的大門。途中,xx偶遇母親在馬路對面召喚,于是掙脫了爺爺牽著他的手,向馬路對面飛奔而去。不料,在剛剛跨進馬路主路兩-步,路的左側(cè)突然飛馳來了一輛北京牌吉普車,將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過去。xx當場死亡。

          20xx年夏天,初中一年級的男生xx,騎著自行車上學。由于xx占路中間騎行而對后面的一輛大貨車鳴笛不讓,最終導致其與大貨車相掛。楊某被撞倒地后,被大貨車后輪碾壓死亡,死時年僅xx歲。

          生命誠可貴,這一樁樁血的教訓,不正是用以教育我們最真實的例子嗎?想想,那些在車禍中喪生的兒童,花一樣的年紀,在那一瞬就離開了人世,可見生命是如此脆弱!要想不死于非命,首先就要遵守交通規(guī)則!

          在我們身邊,也存在許多危險的隱患,上學放學時,許多同學騎車又快又猛,他們在許多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術(shù),難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學,在上學放學途中,為了爭取時間,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風,我們要樹立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規(guī),做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。

          讓我們行動起來。做到不在馬路上最追逐打鬧;不闖紅燈;盡量走斑馬線;12歲以下不能騎自行車上路等交通規(guī)則,因為意外隨時都有可能發(fā)生!

          生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規(guī),共同倡導“文明交通,安全出行!

        小學生三年級演講稿10

          今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

          我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

          假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

          假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

          假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

          如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

          請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

        小學生三年級演講稿11

          因為環(huán)境污染越來越嚴重,我一直夢想發(fā)明一種能夠改善環(huán)境的環(huán)境機器人。我給她取名為環(huán)境衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士利用太陽能充電,具有強大的環(huán)保功能。

          環(huán)保衛(wèi)士可以處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里,內(nèi)部消化,變成有用無污染的東西等等。然后單獨排出,其中一部分可以繼續(xù)被人類使用。

          環(huán)保衛(wèi)士可以處理污水,平衡生態(tài)。她可以通過專門的管道把污水喝到肚子里,處理成泉水,排入池塘供小魚小蝦生活。變成礦泉水供人類直接飲用。

          環(huán)保衛(wèi)士可以凈化空氣,制造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵,并通過壓縮、分解等程序,將有毒氣體轉(zhuǎn)化為清潔的空氣能量,供人類用于燒火、烹飪、發(fā)電等。

          環(huán)保衛(wèi)士是機器人。只要我努力學習,多學點科學,這個夢想就會實現(xiàn)。

        小學生三年級演講稿12

        同學們、老師們

          大家好!我叫介可得,這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長,為大家服務。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學小組長,我的成績在班里不算拔尖,能進入前十名,所以當?shù)墓俨淮蟆.斀M長的時候,我有一種感覺:我是班干部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不認真學習,但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐著我,我的學習勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。

          我的學習還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個能力的。另外,我的心很細,同學們交的作業(yè),少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候,同學們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!

          如果我競選成功,我會感謝同學們給予我的信任,我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交,我會一本一本的數(shù),收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務,我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè),然后抽時間完成自己的作業(yè)。

          同學們,老師,請相信我,我一定不會讓你們失望的!請給我一次機會吧!

        小學生三年級演講稿13

        老師們,同學們:大家好!

          我是三(3)中隊的孫一丹同學,很高興參加大隊委競選。

          我的優(yōu)勢是:性格開朗活潑,樂于助人、團結(jié)同學、善于和老師同學溝通。熱愛學習,德智體美勞全面發(fā)展,各科成績都一直名列前茅,在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學競賽中分別獲得三等獎,春雷杯征文優(yōu)秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊干部。熱愛集體,關(guān)心同學有超強的集體團隊精神。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

          現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學校學習長笛,我的目標是進入學校管旋樂隊。

          我美術(shù)也已經(jīng)學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班,這學期開始了素描的學習。

          小學三年級競選大隊委演講稿5篇小學三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信,我努力,我能行!

          如果當選大隊委,我會更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊員,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關(guān)心。

          假如我是大隊委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

          尊敬的老師、親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里,共同建設(shè)荔園小學的未來,收獲更多的果實!

          謝謝大家!

        小學生三年級演講稿14

          在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

          良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

          記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

          南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

          同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學校社會乃至國家和民族的整體形象

          文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

        小學生三年級演講稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家好,我叫XX,是三年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

          提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

          記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

          我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

          一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!小學生三年級優(yōu)秀演講稿篇2在人的一生中,有夢想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個主題就是空談。

          在查看了我們學校的學生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。

          在沒有夢想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實現(xiàn)回近了一步。

          夢想的實踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點點,因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

          夢想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達到最好的效果。

          在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實踐,使他放飛夢想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因為有了自負,就會自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自負是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。

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