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      2. 歌詠比賽演講稿

        時(shí)間:2021-10-21 18:55:40 演講稿 我要投稿

        歌詠比賽演講稿7篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的歌詠比賽演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        歌詠比賽演講稿7篇

        歌詠比賽演講稿1

        親愛的老師、同學(xué)們,下午好!

          伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年“元旦”即將來臨,在即將過去的一年里,我們播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。今天,我們歡聚一堂,讓我們敞開靚麗的歌喉,回味過去,暢想未來!

          20xx“慶元旦`唱響中國夢”暨第三屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽現(xiàn)在開始,有請(qǐng)1號(hào)選手上場,她的參賽曲目是《 》 有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來歌曲《 》

        歌詠比賽演講稿2

          一、開場詞:

          a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          b:同志們、朋友們:合:大家好

          a:仲夏的北國,綠油油的原野風(fēng)含輕舞

          b:七月的關(guān)東,藍(lán)盈盈的天空云想歡歌

          a:在這美好的季節(jié)

          b:在這溫馨的時(shí)刻

          合:我們迎來了全省國稅系統(tǒng)“某市國稅之歌”詞曲創(chuàng)作暨歌詠比賽。

          二、介紹來賓和領(lǐng)導(dǎo)

          a:今天,多年來關(guān)心某市國稅事業(yè)、傾心國稅工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友光臨了本次大賽,他們是:

          b:省政協(xié)副主席孫耀廷

          a:省政府副秘書長劉長龍

          b:省人大財(cái)經(jīng)委副主任委員譚志安

          a:省直機(jī)關(guān)黨工委常務(wù)副書記劉永新

          b:省婦聯(lián)副主席包晶華

          a:團(tuán)省委副書記李曉杰

          b:省委宣傳部文藝處處長李慶輝

          a:省紀(jì)律檢查委員會(huì)二室副主任曹銳

          b:省直機(jī)關(guān)黨工委辦公室主任鄭強(qiáng)

          a:省婦聯(lián)城市部部長沈志杰

          b:團(tuán)省委青工部部長隋明利

          a:省地稅局基層處副處長溫長寶

          b:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎

          三、介紹比賽背景

          a:文化是根,是某市國稅人聚財(cái)為國的信念給養(yǎng)

          b:精神是魂,是某市國稅人執(zhí)法為民的本質(zhì)形象

          a:以人為本,重在建設(shè),傳承國稅精神,唱響輝煌旋律,為某市國稅事業(yè)增添青春脈動(dòng)的發(fā)展活力

          b:立足基層,百花齊放,構(gòu)建精神家園,為某市國稅隊(duì)伍塑造價(jià)值聚合的

          a:我們通過今天的活動(dòng),弘揚(yáng)國稅文化,振奮國稅精神,謳歌國稅事業(yè)成就,展現(xiàn)全省國稅干部的精神風(fēng)貌

          b:我們通過今天的活動(dòng),進(jìn)一步展示先進(jìn)性教育的成果,用先進(jìn)性要求和標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)全省國稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

        歌詠比賽演講稿3

        同學(xué)們、老師們:

          今天校園中彩旗飄揚(yáng),橫幅懸掛,還有許多醒目的海報(bào),營造出濃濃的節(jié)日的氣氛,松江一中一年一度的“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”又隆重開幕了!

          松江一中是上海市科技教育特色學(xué)校。在過去的一年中,在我?萍贾笇(dǎo)教師的精心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的努力下,取得了豐碩的成果。在XX年我們學(xué)校榮獲上海市青少年電子模擬探雷競賽團(tuán)體第一名、上海市青少年無線電計(jì)算機(jī)圖像競賽高中組一等獎(jiǎng),另外在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽、上海市青少年電子知識(shí)與技能競賽數(shù)字電路制作比賽、上海市《救救野羊》主題中小學(xué)動(dòng)物保護(hù)科普知識(shí)競賽活動(dòng)、上海市青少年無線電通訊(英語聽力)競賽、及松江區(qū)各類中學(xué)生科技競賽中均獲得個(gè)人和集體的好成績。

          松江一中也是上海市藝術(shù)教育先進(jìn)單位,經(jīng)過去年的申報(bào),今年的評(píng)審,我,F(xiàn)已成為上海市首批藝術(shù)教育特色學(xué)校,我們有藝術(shù)教育的專用教學(xué)樓——藝教樓,我們有豐富多彩的學(xué)生社團(tuán),學(xué)生合唱團(tuán)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、手風(fēng)琴隊(duì)等,不定期地舉行“學(xué)生舞臺(tái)”表演,既豐富了校園生活,又讓學(xué)生的藝術(shù)才華得到充分展示。另外,我們開設(shè)美術(shù)、攝影、文學(xué)社、影評(píng)等活動(dòng)小組倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。我們藝術(shù)教育的特色在于“德美一體”教育,我校大型的傳統(tǒng)活動(dòng):“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”、“師生同臺(tái)”迎新文藝匯演、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式、“一二·九”系列活動(dòng)等,都充分體現(xiàn)了這一教育特色。

          “紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”是凸顯我?萍己退囆g(shù)教育特色的系列活動(dòng),也是我校在這一年中科技和藝術(shù)教育成果展示的平臺(tái)。

          今年的科普·藝術(shù)節(jié)有班級(jí)集體項(xiàng)目:“校園歌曲一路行”歌詠比賽、“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比;有師生共同參與的項(xiàng)目:“風(fēng)景這邊獨(dú)好”師生多媒體作品大賽,師生繪畫作品展;還有其他豐富多彩的個(gè)人參賽項(xiàng)目:“我歌唱,我快樂”卡拉ok比賽、“在人文的沃土上自強(qiáng)不息”演講比賽、“我愛祖國語言美——校友心聲篇”吟誦比賽、“健韻”舞蹈比賽、“異想天開”創(chuàng)意大賽、“瞬間”攝影展、“百年一中,枝繁葉茂”10米長卷繪畫表演、水火箭比賽、《百年一中,成才于斯》征文、還有“校園星光璀璨”影視角色模仿比賽等,詳情見各項(xiàng)目海報(bào)。6月1日學(xué)校屆時(shí)將在和育廳舉行閉幕式暨部分優(yōu)秀節(jié)目匯演。

          同學(xué)們、老師們,今年的“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”意義又非同尋常,這也是我們向?qū)W校百年誕辰敬獻(xiàn)的一份多彩的厚禮。讓我們一起積極行動(dòng)起來,施展你的才華,秀出你的風(fēng)采,“愛我一中,成才于斯”。

        歌詠比賽演講稿4

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩俊贰?/p>

          在校園網(wǎng)上,我曾看到過這樣一段話:“站在音樂廳的舞臺(tái)上,我們綻放著最美麗的笑容,展現(xiàn)著最活力的青春,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡情釋放著快樂,詮釋著自己的意義,我們?cè)诟嬖V所有人——yes,wecan!”,這段文字出自初一8班的陸燕冰同學(xué)。她寫的“我們”是誰?是的,就是我校的grace童聲合唱隊(duì)。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學(xué)合唱比賽中,合唱隊(duì)?wèi){著我們英特學(xué)子特有的陽光、活潑、自信的氣質(zhì),征服了評(píng)委,征服了觀眾,接連榮獲一等獎(jiǎng)。在此,我代表所有的同學(xué)和老師向合唱隊(duì)的同學(xué)們表示真誠地祝賀,特別向認(rèn)真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學(xué)而忘記自己病痛的程琳老師表達(dá)由衷的敬意!

          如今,比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問:合唱隊(duì)成立才一年,為何能獲此殊榮?拿獎(jiǎng)后隊(duì)員還會(huì)有熱情再堅(jiān)持訓(xùn)練嗎?初三要參加中考的同學(xué)為何還在合唱隊(duì)中歌唱?帶著這些疑問,我與合唱隊(duì)的部分同學(xué)作了一些交流。

          初二2班的陳霖潔同學(xué)說:“合唱隊(duì)是一個(gè)大家庭。因?yàn)閻鄢瑁驗(yàn)閻酆铣,不同年?jí)不同班級(jí)的我們走進(jìn)了這個(gè)集體。很多人說:‘去合唱隊(duì)很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是!谀抢,我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對(duì)我如此珍貴,我又怎么會(huì)覺得辛苦?記得每次比賽前,我們都會(huì)為對(duì)方化妝,比涂抹自己的臉還用心,每一個(gè)細(xì)小的瞬間都藏著對(duì)對(duì)方的鼓勵(lì),希望大家以最美的面容上臺(tái)。論資歷,我們比不過名校;論唱功,我們還須練習(xí)。我們之所以獲獎(jiǎng),想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實(shí)話,我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個(gè)孩子,對(duì)外面的世界期待卻又畏懼,它害怕失敗,卻一次次告訴自己:盡全力,盡全力!比賽的結(jié)果只是對(duì)我們一個(gè)小小的肯定,并不是一個(gè)定義。合唱隊(duì)的隊(duì)員們正為未來的每個(gè)可能努力著!

          初三4班的李虹毅同學(xué)是合唱隊(duì)的伴奏。她告訴我,作為伴奏,她本來是場上最不起眼的一個(gè)。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn):隨著指揮的手勢,音樂戛然而止,整個(gè)教室變得空曠寂靜。當(dāng)音樂再次響起時(shí),我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律,也少了濃厚的襯托,那是音樂中的鋪墊。而那個(gè)演奏音樂的人,就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴,那卻是第一次真正的“演奏”,因?yàn)槲以趧?chuàng)造音樂。為此,她激動(dòng)不已。她說她找到了自我的價(jià)值。她還說,暑假排練時(shí),怨聲載道。但實(shí)際的情形是,大家一起讀書,一道聽音樂,一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說,這是我兩年多來最為難忘的記憶。

          聽到這些,我心中已經(jīng)有了答案。隊(duì)員們所談及的這些感想,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一等獎(jiǎng)所帶來的收益。就像程琳老師所說的,一等獎(jiǎng)只是上帝賜給我們的一個(gè)小小的禮物,而我們擁有更多,也將走得更遠(yuǎn)。在我所任教的初三班級(jí)里面依然還有合唱隊(duì)的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點(diǎn):她們遵從自己的興趣,單純地愛著唱歌。所以,到了初三,她們依然沒有放棄。她們把合唱隊(duì)當(dāng)作自己的歸屬,把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學(xué)習(xí)時(shí)安靜而專注,她們?cè)谛〗M活動(dòng)時(shí),尊重別人、樂于分享;她們?cè)谏钪,積極、樂觀、自信:這一切她們都?xì)w功于合唱。

          其實(shí),不僅僅是合唱隊(duì),我們學(xué)校的許許多多社團(tuán),在老師們的悉心指導(dǎo)下,也在不斷地給同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì),發(fā)展個(gè)性。葦岸文學(xué)社用一本又一本精美的期刊、一場又一場精彩的講座講述著對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求;星晴記者團(tuán)用一篇篇詳實(shí)的報(bào)道記錄了對(duì)生活細(xì)致的觀察和思考;我們的健美操隊(duì)和書畫社長期堅(jiān)持訓(xùn)練,編織著青春、書寫著靈感;我們的`足球隊(duì)馳騁球場,揮灑激情;我們的航模社自主設(shè)計(jì),把夢想發(fā)射到了藍(lán)天……

          如今,我們的社團(tuán)還在不斷地發(fā)展壯大。學(xué)校之所以重視社團(tuán)建設(shè),是為致力于培養(yǎng)“素質(zhì)全面、具有長遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化人才”。放眼全球,綜合素質(zhì)已然是當(dāng)今人才的標(biāo)尺。今年暑假,我校有部分同學(xué)有幸游歷美國名校,結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論是哈佛還是加州大學(xué)伯克利分校,無一例外他們都很重視學(xué)生課堂以外的表現(xiàn),他們需要從學(xué)生參加的課外活動(dòng)來了解這個(gè)學(xué)生到底是個(gè)什么樣的人。因?yàn)楦鞣N類型的社團(tuán)活動(dòng),不僅能反映學(xué)生的興趣愛好,也能充分發(fā)展學(xué)生特長,并有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考和實(shí)際工作能力。負(fù)責(zé)招收留學(xué)生的美國老師告訴我們,在申請(qǐng)歐美大學(xué)時(shí),最好準(zhǔn)備這樣一份材料:我在中學(xué)里參加過什么社團(tuán),擔(dān)任過什么職務(wù),有什么收獲。杭外的戴磊、孫太一兩位校友能獲得“美國十大杰出華人青年”稱號(hào),很大程度上也得益于他們活躍的社會(huì)活動(dòng)能力。

        歌詠比賽演講稿5

          金秋十月,清風(fēng)送爽,今天我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。

          飛揚(yáng)的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領(lǐng)著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船,忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥?/p>

          而前進(jìn)的步伐,忘不了高土高原上那開展生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)時(shí)斗志昂揚(yáng)的號(hào)子,更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時(shí)時(shí)的豪邁與喜悅!熬覉(bào)國”是他們光輝的理想,“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅(jiān)定的信念,憑著赤誠的中國心,懷著滿腔的報(bào)國情,可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀,擔(dān)起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹立建設(shè)昌盛祖國的信心。

          毋庸置疑,發(fā)揚(yáng)先烈們的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們繼承先烈遺志、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然途徑。平時(shí)我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對(duì)先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對(duì)先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界上正在進(jìn)行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏強(qiáng)權(quán)、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達(dá)心中對(duì)祖國對(duì)先輩的熱愛與景仰,今后我們更須在學(xué)習(xí)和工作過程中去實(shí)踐他們的這種精神。

          在這次歌詠比賽的籌備過程中,我們的老師加班加點(diǎn),積極組織,我們的同學(xué)踴躍參與,認(rèn)真練唱。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)。班等班級(jí)的同學(xué)以自己更加出色的表現(xiàn)取得了這次歌詠比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng),在此我代表全體師生向他們表示真誠的祝賀。這次比賽,不但很好地培養(yǎng)了我們分校人的團(tuán)結(jié)精神,還表現(xiàn)出了我們分校人蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下,我們同學(xué)一定會(huì)取得輝煌的學(xué)業(yè)成果,我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的建設(shè)業(yè)績。

          謝謝大家!

        歌詠比賽演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好

          首先,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生會(huì)干部對(duì)百忙之中能夠參加我們本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。我自信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,我們能成功舉辦本次活動(dòng),正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

          眾所周知,學(xué)生會(huì)是群眾性組織,它代表了全體同學(xué)們的根本利益,由同學(xué)們選舉,為同學(xué)們服務(wù),受同學(xué)們監(jiān)督。在工作中,緊密圍繞學(xué)校中心工作,積極開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技及文學(xué)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境

          因此,在全面加強(qiáng)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活的大背景下, 為了提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),促使其德智體美全面和諧發(fā)展 ,我們高一學(xué)生會(huì)決定舉辦本次活動(dòng),以歌唱比賽的活動(dòng)形式,開展藍(lán)綠歌戰(zhàn),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們的青春活力,展現(xiàn)一中人的精神風(fēng)貌 。并且,高一新人嘛,對(duì)于新的環(huán)境,新的校園,新的班級(jí),我們需要一種歸屬感。而這次活動(dòng)就是為了給大家提供一個(gè)契機(jī),它能激發(fā)同學(xué)們的集體精神, 班級(jí)榮譽(yù)感,校園自豪感,有利于高一新生更快的融入新余一中這個(gè)大家庭。

          藍(lán)綠二字,取自校旗,同時(shí)諧音男女。為了買藍(lán)色和綠色的緞帶,給男女選手佩戴。實(shí)踐部部長放學(xué)立馬就跑到街上去買氣球,買不到氣球就一直在街上跑著,找著,到最后天黑了,只能放棄。之后一直很自責(zé)。但并不后悔。他說,有一只蝸牛,想登泰山,但要很長的時(shí)間,他放棄了;他又想看長江,又要很長的時(shí)間,他又放棄。最終,他終其一生位于草叢。所以,人的一生要勇于嘗試,方能無悔。所以,選手和我們一路走來,哭過,笑過,彷徨過,但卻從未后悔過。

          當(dāng)然,本次活動(dòng),我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。團(tuán)委、藝術(shù)組的老師都為我們的活動(dòng)付出了很多,并且校長也大力支持。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),評(píng)委席里坐著我們可愛的校長、團(tuán)委老師、年級(jí)組的主任、書記和藝術(shù)組的老師們。觀摩席中還有我們平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的各位高一班主任,他們的到來就是對(duì)我們的莫大支持!正是因?yàn)槟銈,藍(lán)綠歌戰(zhàn)工作得以有序,成功的開展,正是因?yàn)槟銈,我們深深感?dòng)著。學(xué)生是需要有充足的社會(huì)實(shí)踐作為成長財(cái)富的,那將對(duì)于學(xué)生的成長與發(fā)展起到了極大地支持作用!相信本次活動(dòng)在學(xué)校等多方支持下定會(huì)大放光彩!

          金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如大家的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如大家的口碑,希望大家能夠喜歡本次活動(dòng)。最后,我僅代表高一學(xué)生會(huì)對(duì)在場的各位表示感謝,謝謝大家!

        歌詠比賽演講稿7

        老師們,同學(xué)們:

          五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。94個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去爭取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。

          五四精神是當(dāng)代青年的一種神圣的精神追求,愛國主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其主旨各不相同。五四時(shí)期,愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后,表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期,表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切。那么,今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢?五四回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為,從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館,到20xx年中美南海撞機(jī)事件,直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng),實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求:在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中,維護(hù)我們的國家利益和民族利益;在中國發(fā)展世人矚目的背景下,尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對(duì)外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中,探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時(shí)期,這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng),她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且,像過去

          任何重大歷史時(shí)期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。五四與過去幾十年的愛國主義不同,當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上,表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望,又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托,力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚。自五四運(yùn)動(dòng)以來,他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí),青年也與這種進(jìn)步一道成長,肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國家的歷史責(zé)任,塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國青年,必將在新的歷史時(shí)期,贏得更大的光榮。

          學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè),豐富了師生課余文化生活,促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展,提高了我校藝術(shù)工作的能力水平。我們今天看開展“迎五四朗誦、歌詠比賽”,通過活動(dòng)使同學(xué)們把對(duì)祖國母親的熱愛,對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求,對(duì)學(xué)校生活的憧憬,都融進(jìn)了美妙的歌聲中?梢哉f,我們一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起了對(duì)美好的追求,燃起了對(duì)未來的希望,激起了新征途上的信念和信心!

          老師們,同學(xué)們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng),我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠地希望每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在這次比賽中努力地為自己的班級(jí)增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!

          謝謝大家。

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