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      2. 讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2021-10-20 16:29:26 演講稿 我要投稿

        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿

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        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿

        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就漸漸的看上了讀書(shū),并且把讀書(shū)當(dāng)成一門令人感到快的事,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書(shū)當(dāng)成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書(shū)當(dāng)成是一種樂(lè)趣,享受讀書(shū)這是多么令人怡然自樂(lè)的事。

          記得那次下午,當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫(xiě)完以后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時(shí)間尚早,于是就從書(shū)柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書(shū)不釋手的小說(shuō)。書(shū)中也有一位像我這樣愛(ài)讀書(shū)的主人公,為了能看上自己想看的書(shū)她想方設(shè)法,我很同情書(shū)中這位想讀書(shū)而買不起書(shū)的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè)。

          正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候,房間門突然開(kāi)啟了,爸爸走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“有一本非常精彩的動(dòng)畫(huà)電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到:“?什么?我正看書(shū)呢!”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書(shū),而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。

          等后來(lái)得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因?yàn)槲议喿x了一本好書(shū),我跨越時(shí)間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書(shū)相伴。

          我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)它的樂(lè)趣。

        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)候,我識(shí)的字還沒(méi)有一籮筐,只好纏著媽媽給我講其中的故事,媽媽拗不過(guò)我,就在晚上躺在床上給我講。慢慢地,我可以自己讀書(shū)了。

          開(kāi)始,我還在津津有味地“品嘗”著《幼兒畫(huà)報(bào)》。天長(zhǎng)日久,就感到?jīng)]有意思了。這時(shí),我已經(jīng)認(rèn)了好多字,又纏著爸爸,讓他給我買新書(shū)。爸爸只好到新華書(shū)店買了本《格林童話》給我。可是讀完后,我的心情非常復(fù)雜,就好似打翻了五味瓶——酸的、甜的、苦的什么味道都有。

          白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對(duì)巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白善良的人才能取得最后地勝利。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,如今,已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。而我書(shū)柜里的書(shū)也有很多了——《伊索寓言》,《一千零一夜》,《淘氣包馬小跳》等等。其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》,講的是一個(gè)頑皮的男孩馬小跳和他的三個(gè)好伙伴的趣事。自從有了這本書(shū)后,我每天晚上都要看一兩頁(yè),要不然,就會(huì)睡不著覺(jué)。有時(shí)候,還會(huì)因?yàn)榭刺枚ちR的。

          還有一次,我看完了《海倫·凱勒》這本書(shū)后,竟然夢(mèng)到了她。在睡夢(mèng)中,海倫語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“婷婷,在學(xué)習(xí)不管遇到什么挫折、困難,都要堅(jiān)持下去,懂了嗎?”我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。睡醒后,我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“你真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)呀!”

          讀書(shū),使我明白了深刻的道理;讀書(shū),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;讀書(shū),讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)。我會(huì)讓書(shū)籍永遠(yuǎn)陪伴我的。

        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū)是一扇明凈的小窗,打開(kāi)它,我讀到了別人的情感;書(shū)像一位可親的長(zhǎng)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理;書(shū)像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。

          我從小就愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,讓我在書(shū)中漸漸成長(zhǎng)。

          就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這本好書(shū)深深地震撼和教育了我。小說(shuō)講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫(xiě)小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書(shū)中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來(lái)。

          同樣,我們偉大祖國(guó)有著五千年的燦爛文明史,流傳下來(lái)許多不朽的書(shū)籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語(yǔ)》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)巨大的寶藏中,汲取更多的知識(shí)為我所用,助我成長(zhǎng)。

          。⊥瑢W(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。

        關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生精選演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話:人是吃飯長(zhǎng)大的`,同時(shí)也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

          我們?cè)谌粘I钪,必須要多看?shū),毛澤東爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!

          我也喜歡看書(shū)。書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我一看書(shū),就好像來(lái)到了知識(shí)的海洋,我像魚(yú)一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養(yǎng)。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書(shū),不僅給了我知識(shí),還教會(huì)我許多做人的道理,為我指引方向。書(shū),還給我?guī)?lái)了許多伙伴,我看書(shū)的時(shí)候,就好像跟著書(shū)中的人一起冒險(xiǎn),一起玩耍,一起悲傷,一起快樂(lè)。

          我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,在這之前,我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔,慢慢的越來(lái)越?jīng)]有了信心,心里很煩惱,為什么我就是學(xué)不會(huì)。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我突然感到一陣羞愧,這本書(shū)的主人公被病魔纏身,卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn),永不認(rèn)輸。他是多么堅(jiān)強(qiáng),而我卻這樣的軟弱,我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書(shū)讓我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必須的,我們要努力奮斗,不能輕言放棄。

          書(shū)像一把火把,照亮著前方。在未來(lái)的路上,會(huì)有無(wú)數(shù)的好朋友——書(shū),來(lái)指引著我,改變著我。

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