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        時(shí)間:2021-10-19 10:34:09 演講稿 我要投稿

        傳統(tǒng)文化演講稿

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化演講稿,歡迎大家分享。

        傳統(tǒng)文化演講稿

        傳統(tǒng)文化演講稿1

          孝是中華文化的基礎(chǔ)。古人云:“德以孝為先”。一個(gè)人如果能孝順,就會(huì)有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。

          在家里,父母打電話給我們,要一聽到就接,不要慢下來。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動(dòng),不要拖延或者懶得去做。當(dāng)父母想讓我們學(xué)好,教好我們的時(shí)候。

          一定要恭敬而不是隨便,才能聽到心里的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們,讓他們難過。

          作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起床,一定要去看望父母,問問身體好不好;晚上回來也一定要問候父母。出門的時(shí)候,告訴父母去哪里;丶乙欢ㄒ娨姼改福屗麄儼残。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

          雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會(huì)損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過。

          父母愛什么,孩子就要盡力準(zhǔn)備

          完整,父母討厭,應(yīng)該小心排除。萬一我們的身體受到傷害,肯定會(huì)給父母帶來悲傷,我們的性格也就沒了.孝是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“孝為萬德之首”。如果一個(gè)人能孝順,他就會(huì)有善良

          一顆善良的心,有了這顆善良的心,可以造福很多人。

          在家里,父母打電話給我們,要一聽到就接,不要慢下來。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動(dòng),不要拖延或者懶得去做。當(dāng)父母想讓我們學(xué)好,教好我們的時(shí)候,一定要恭敬而不是隨便,才能聽到心里的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們,讓他們難過。

          作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起床,一定要去看望父母,問問身體好不好;晚上回來也一定要問候父母。出門的時(shí)候,告訴父母去哪里;丶乙欢ㄒ娨姼改福屗麄儼残。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

          雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會(huì)損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過。

          父母愛什么,孩子就要盡力準(zhǔn)備

          完整,父母討厭,應(yīng)該小心排除。如果我們的身體受到傷害,會(huì)給父母帶來悲傷。如果我們的性格缺失了,我們的父母會(huì)覺得丟臉,丟臉。

          父母照顧孩子,孩子孝順父母,這是很自然的。這樣的孝順有哪些困難?如果父母恨我們,但能用心做孝順,那是值得稱贊的。湯姆

          人們總是認(rèn)為,只有在父母為孩子付出了一些東西之后,孩子才應(yīng)該有孝順父母的義務(wù)。這和菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)有什么區(qū)別?

          父母犯了錯(cuò),一定要?jiǎng)窈⒆痈恼,勸的時(shí)候千萬不能板著臉。

          表達(dá)自己的聲音,表情溫和開朗,說話溫柔平和。如果父母不接受我們的建議,就等父母開心了再說。如果父母仍然固執(zhí)地拒絕傾聽,有孝心的人就不能忍受父母

          被抓到委屈,甚至放聲大哭,求父母改變,即使被父母打,也沒有怨言。當(dāng)父母生病時(shí),他們必須品嘗好湯,無論是太冷還是太熱。無論白天黑夜,都要服侍父母,不要離父母太遠(yuǎn)。父母病重的時(shí)候,最需要有人照顧,尤其是孩子可以陪伴,可以照顧日常生活的時(shí)候,這才是父母最感到溫暖和滿足的。當(dāng)我們的父母去世時(shí),我們作為孩子,

          你能因?yàn)槊τ谑聵I(yè)或者沒有時(shí)間而放棄這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

          父母不幸去世,必須守喪三年。在喪期,他們常常因?yàn)樗寄罡改付奁,居住的地方也變得?jiǎn)樸,放棄了喝酒吃肉的享受。辦理父母喪事要按照禮儀,不能馬虎,祭祀要真誠。對(duì)待去世的父母,要像對(duì)待去世前的父母一樣尊重。

          為什么要這么做?孔子說:“孩子出生三年才離開父母的懷抱。他們可以自己走路吃飯,讓父母稍微松一口氣,成為孩子。"

          父母去世后,為什么在三年喪期,我們不能一直想念父母,愛他們?“我們健在父母離我們最近,給我們最重的關(guān)愛,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為人父母的禮儀。

          只有把孝道當(dāng)作一件大事,用心經(jīng)營(yíng),才能站在天地之間。孝順不一定讓我們家有錢有勢(shì),也不一定有花園別墅住。然而,孝道可以構(gòu)建自然和諧

          秩序,讓我們生活在和平愉悅的環(huán)境中。家,如果是一個(gè)人的堡壘,孝是堡壘下的基石。越孝順,家庭越有保障。讓我們用孝心讓家庭堅(jiān)不可摧。

          《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似老生常談,但如果認(rèn)真執(zhí)行,會(huì)給父母帶來歡樂。不是有性的東西可以比擬的,F(xiàn)在能在家里培養(yǎng)出這么好的禮貌,以后會(huì)有意想不到的收獲。

        傳統(tǒng)文化演講稿2

          時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

          去年,我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,要求我們朗讀并背誦,軍訓(xùn)本來就苦,還要讀考試無關(guān)的書,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號(hào)。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),書里不僅教會(huì)我們讀書,更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?軍訓(xùn)練就了我健康的身體,而文化卻影響了我的心靈,它教會(huì)我的知識(shí)和道理使我受益終生。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,品經(jīng)典禮儀,學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年,理應(yīng)遵紀(jì)守法,尊敬老師,孝敬父母,關(guān)愛同學(xué),做一個(gè)傳承美德的好青年。

          為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢?因?yàn)樵谏鐣?huì)上總有一些目無法紀(jì),目無尊長(zhǎng),目中無人的人。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎? 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在校期間,學(xué)校的校長(zhǎng)又為我們解讀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,它感染著我們,蕩漾著我們的靈魂 ,在二中這個(gè)充滿禮儀的校園里,我要從小事做起,從撿起一片紙,從一聲主動(dòng)問好,從認(rèn)真寫好每一個(gè)字,每一次作業(yè)做起,我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學(xué)子的我們,把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造。

          《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。

          同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們義不容辭!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        傳統(tǒng)文化演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的內(nèi)容是保護(hù)弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

          清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,在昨天我們剛愉快地度過了這個(gè)法定節(jié)假日,但不知道大家是否還記得在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國爭(zhēng)先搶奪,亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”,“中醫(yī)之爭(zhēng)”,再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”,文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,而結(jié)果,絕大部分,中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺了。

          中國人在責(zé)怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時(shí),是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當(dāng)年,中國軟弱,帝國主義侵占中國領(lǐng)土,如今韓國的'一些政客正在大規(guī)模搶占中國文化時(shí),有一些從洋媚外的人正在風(fēng)風(fēng)火火地哈韓,韓國的二流肥皂劇和服飾潮流都備受國人的追捧。還沒有到12月25日,大城市的各大商場(chǎng),甚至政府出資在籌備平安夜、圣誕節(jié),很多年輕人不知道中國古老而美麗的七夕節(jié),卻很早就翹首以待2月14日的情人節(jié),或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,不要老是怪罪于政府的無能,也不要怪罪于韓國的無恥,因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。

          所以,我們要做的,不是盲目的憤怒,而是要自己首先重視自己的東西,更重要的是我們要一直對(duì)祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介,多多的宣揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,對(duì)國人從兒童時(shí)期起就教導(dǎo)他們重視,讓更多中國人重視自己的傳統(tǒng)文化,而非盲目吸收別人的東西。政府也應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化,重視“抓精神文明建設(shè)”的起步。加大傳統(tǒng)文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識(shí),從官府傳遞到民間,從我們這一代傳遞到下一代,我們國家的文化還會(huì)丟嗎?小小韓國還可以這樣張揚(yáng)跋扈卻可以屢屢得逞嗎?“俱往矣。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!弊屛覀兛炭鄬W(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

        傳統(tǒng)文化演講稿4

          中華民族有著悠久的歷史和深厚的傳統(tǒng)文化,足以給中國人和海外華人帶來榮耀和驕傲。是中華民族的重要凝聚力;另一方面,近代落后的中國正在現(xiàn)代化。雖然中國人的思想、思維、行為和生活方式正在發(fā)生巨大的變化,中國文化正在向各個(gè)方向轉(zhuǎn)變和發(fā)展,但這種轉(zhuǎn)變和發(fā)展本身就是從傳統(tǒng)開始的。中國傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),有其自身的文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。

          中國傳統(tǒng)文化是一種反映民族特色和風(fēng)格的民族文化,是民族歷史上各種思想文化和意識(shí)形態(tài)的總體表現(xiàn),是指中華民族及其生活在中國的祖先創(chuàng)造、中華民族世世代代繼承和發(fā)展的文化,具有鮮明的民族特色,歷史悠久,內(nèi)涵深刻,傳統(tǒng)優(yōu)良。是中華文明幾千年的結(jié)晶。了解中國傳統(tǒng)文化可以激發(fā)個(gè)人對(duì)社會(huì)、國家和民族的責(zé)任感。通過對(duì)歷史事件的了解,我們可以學(xué)習(xí)過去,體驗(yàn)人類社會(huì)的古今變化。因此,可以了解混亂興衰、重要制度、學(xué)術(shù)思想、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中外交往、宗教交往、歷史功名等基本史實(shí),培養(yǎng)對(duì)歷史事件的思考和評(píng)價(jià)能力,從而確立中國歷史的基本觀念。

          縱觀世界文明史,沒有哪個(gè)古代文明像中國一樣存在了幾千年

          綿延不斷、獨(dú)立發(fā)展的悠久歷史。透過中國所有這些發(fā)明創(chuàng)造與智慧結(jié)晶,不難看出中國古代文明在世界文明史中的重要地位,以及它對(duì)世界文化的推動(dòng)與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)及了解中國歷史之發(fā)展,加強(qiáng)我們對(duì)中國歷史及文化之認(rèn)同。培養(yǎng)優(yōu)良品格,從而建立積極之人生觀。

        傳統(tǒng)文化演講稿5

          中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史和文化的組成部分。

          傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程是一個(gè)民族或國家歷史文化長(zhǎng)期積累和凝聚的過程。下面列出的這些節(jié)日都是從古代發(fā)展而來的。從這些流傳至今的節(jié)日和習(xí)俗中,我們可以清楚地看到古代人社會(huì)生活的精彩畫面。

          節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成、微妙完善和逐漸滲透到社會(huì)生活中的過程。和社會(huì)的發(fā)展一樣,它是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。中國古代的這些節(jié)日,與大川的天文、歷法、數(shù)學(xué)以及后來劃分的節(jié)氣有關(guān),至少可以追溯到文獻(xiàn)中的《夏小正》和《尚書》。到了戰(zhàn)國時(shí)期,一年劃分的二十四節(jié)氣基本完成,后來的傳統(tǒng)節(jié)日都與這些節(jié)氣密切相關(guān)。

          節(jié)氣為節(jié)日的出現(xiàn)提供了前提條件。大多數(shù)節(jié)日早在先秦時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn),但習(xí)俗的豐富和流行仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程。最早的風(fēng)俗活動(dòng)與原始崇拜和迷信禁忌有關(guān)。神話傳說為節(jié)日增添了一點(diǎn)浪漫;還有就是宗教對(duì)節(jié)日的影響和影響;一些歷史人物被賦予了永恒的紀(jì)念,滲透到節(jié)日中,這些都融入到節(jié)日的內(nèi)容中,賦予了中國節(jié)日深厚的歷史感。

          到了漢代,中國的主要傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)定型。人們常說,這些節(jié)日起源于漢代,這是中國統(tǒng)一后的第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期。政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,科學(xué)文化大發(fā)展,為節(jié)日的最終形成提供了良好的社會(huì)條件。

          隨著唐代節(jié)日的發(fā)展,它已經(jīng)從原始崇拜、禁忌和神秘的氣氛中解放出來,變成了娛樂禮儀,成為了真正的節(jié)日。此后,節(jié)日變得歡快多彩,出現(xiàn)了許多體育和令人愉快的活動(dòng),很快成為一種時(shí)尚,這些習(xí)俗繼續(xù)發(fā)展和延續(xù)。

          值得一提的是,在漫長(zhǎng)的歷史中,歷代文人騷客為每個(gè)節(jié)日都寫下了許多名篇。這些詩詞膾炙人口,廣為傳頌,使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透著深厚的文化底蘊(yùn),美妙的浪漫,優(yōu)雅而流行。

          中國節(jié)日凝聚力強(qiáng),包容性廣。舉國歡慶節(jié)日,這符合我國悠久的歷史,是寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

        傳統(tǒng)文化演講稿6

          孔子曰:“人能弘道,非道宏人!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)!比欢,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

          民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

          在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

          十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳,建設(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

          當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

          仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對(duì)我們的要求。

          讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹澆水、施肥吧!

          中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數(shù)千年前。上至皇親國戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農(nóng)工商都深受等級(jí)森嚴(yán)的封建禮教制度的束縛。那么傳統(tǒng)文化禮儀究竟意味著什么呢?

          古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同的角度闡述著社會(huì)各個(gè)階層的交流方式,從某種意義上來講這種封建思想有極大的弊端。繁瑣的條條框框呆板的禁錮著人們的思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫的靈魂。當(dāng)然其中也不乏值得人們稱訟的精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點(diǎn)行為等。新時(shí)期的道德關(guān)念大抵也是數(shù)千年來約定俗成形成結(jié)果。正確、全面的審視文化的魅力就是在于看功大于過、還是利大于弊?v貫中國古代歷史就是壓迫與被壓迫的交替、演變、進(jìn)化。較為嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系違背著人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代為奴為婢的命運(yùn)。他們處于金字塔的底層行使著受壓迫被奴役的權(quán)利。顯然這種現(xiàn)象從總體上來說不利于國民整體素質(zhì)的提升。卻大大抑制了社會(huì)的向前發(fā)展。對(duì)于這些不利于時(shí)代特色的文化只有舍棄在歷史的長(zhǎng)河之中。而對(duì)于一些精要之處則要吸取并為社會(huì)生活服務(wù),譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今的歷史典故都是值得發(fā)揚(yáng)廣大的。糟粕的文化就該塵封在史料中,畢竟它們?cè)跉v史舞臺(tái)上留下過“美”的痕跡。提供價(jià)值依據(jù)參考、熟讀歷史考實(shí)錄無疑是通曉古今、知道興衰的最好方式!精華是要繼承的而糟粕也不是要徹底遺棄的!遺棄的方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同的處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來講萬物的興衰存無都是有規(guī)律的.全盤否定與肯定都不符合事物的發(fā)展規(guī)律!糟粕的東西知而不為是最好的辦法!難道不正是由于在舊的基礎(chǔ)上才推出的新么?不能正面面對(duì)自己民族歷史的民族算不的上是優(yōu)等會(huì)民族,忘記糟粕有時(shí)也等同于凌空而建的空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌的基石么!糟粕、精華、落后、進(jìn)步這不正是一個(gè)民族由幼稚走向成熟的標(biāo)志嗎!

          綜上所述包括處理方式在內(nèi)的一切行動(dòng)能力都有其變通的余地!理智的保留、盲目的舍棄給人來相差萬里的感覺!理智者、理性也。權(quán)衡利弊。發(fā)復(fù)推敲的結(jié)果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數(shù)典忘祖。不計(jì)后果的行為難以服眾!

        傳統(tǒng)文化演講稿7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          不久前,有一則傳言:一批諾貝爾獎(jiǎng)得主一起開會(huì),會(huì)議結(jié)束時(shí)宣言:如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭汲取孔子的智慧。聽到這里,我樂了,再往下聽:但是,經(jīng)過多位學(xué)者反復(fù)核查,這個(gè)會(huì)議最終并沒有宣言,沒有提到孔子,甚至沒有提到中國。回想起剛才自己的樂,我思考了很多。

          中國是一個(gè)年輕的國家,他卻擁有著五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替,文化一聲一聲強(qiáng)有力的脈搏,像從容不迫的鼓點(diǎn),從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。未來,該是一條怎樣的路?

          中國傳統(tǒng)文化,做好真實(shí)的自己,像例子中,我們有時(shí)太在意別人的評(píng)價(jià),反過來一想,何必呢?文化成長(zhǎng)在特定的歷史,人文,環(huán)境背景中,別人無法理解,但那適合我們。就像黃河水不可能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關(guān)注自己對(duì)世界的影響,時(shí)間會(huì)給出文化智慧的答案。因?yàn)槲幕彩莾?yōu)勝劣汰的,中華文化能夠久久屹立于世界文化之林,必然有其優(yōu)勢(shì)所在,所以我們應(yīng)該正視文化,還原真實(shí)的文化。

          中國傳統(tǒng)文化,做修養(yǎng)的自己。當(dāng)一幢幢高樓大廈拔地而起,許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線,褪去它本來樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟(jì)的全球化使我們不得不接受器物的變化,但是,文化不應(yīng)該走向全球化!如果文化都“全球化”了,那么,思想的碰撞,智慧的火花又從何而來?中華文化的獨(dú)特和無可替代,使我們更應(yīng)該珍惜它。這種珍惜并非來自他人的認(rèn)可,而是來自每個(gè)華夏兒女發(fā)自內(nèi)心的尊重!

          中國傳統(tǒng)文化,做發(fā)展的自己,我們不僅要保護(hù)傳統(tǒng)文化,珍惜祖先給我們留下的精神財(cái)富,更應(yīng)該放眼世界,緊跟時(shí)代潮流,以積極的心態(tài)接納學(xué)習(xí)洋文化,再綜合使其成為中國特色文化。畢竟中國文化還年輕,還需要經(jīng)過許多磨難和歷練,但是,只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著我們呢。

          《道德經(jīng)》說:“道可道,非常道!睋Q個(gè)斷句方式,就是“道可,道非,常道。”可見,中華文化早已深諳輿論之理。那么,中華文化,做好自己,這樣,才能在全球化的海潮中,完善自己,發(fā)展自己,總會(huì)成為別人接受和學(xué)習(xí)的楷模,久久屹立于世界文化之林。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        傳統(tǒng)文化演講稿8

          從千年前江新漁船上越女的歌聲,到水之《詩三百》的悠揚(yáng)旋律;從優(yōu)美的楚辭常規(guī)漢賦,到多姿多彩的唐詩宋詞,再到被江南女子捧紅了牙、捧紅了板的宋詞。從南山種草的桃花源,到西湖煙雨中的油紙傘;從三六的“且改名為淺唱低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)”…飛雪爛泥反映時(shí)間,歷史充滿滄桑;一首悲傷的歌曲訴說著一個(gè)人的內(nèi)心,但春秋的歌曲并沒有結(jié)束。你知道嗎,以前有一對(duì)圖騰叫龍鳳,還有一套羽毛套裝叫霓虹;你知道有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河叫長(zhǎng)江嗎?

          當(dāng)你沉迷于魏紫的那句“山無棱,天地合而為一,卻敢與你獨(dú)樹一幟”時(shí),你知道樂府里有句話嗎,“為惡!我想好好了解你,我會(huì)長(zhǎng)命百歲。山中無陵,江水疲,冬雷雷人,夏雨雪,天地合一,卻敢與君絕!”;當(dāng)你不斷高喊“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”的時(shí)候,你是否知道它來自《漢書》中的“修身,實(shí)事求是”;當(dāng)你是“哈漢”“哈日”的時(shí)候,當(dāng)你癡迷于日本動(dòng)漫和韓劇的時(shí)候,你知道《山海經(jīng)》里的童話,昆曲的歷史,十二木卡姆的聲音嗎。

          傳統(tǒng)文化之美在于它的歷史,這是先人的精神積淀,也是幾千年的傳承。但今天,在這個(gè)充滿情趣和繁華的時(shí)代,歌唱中的故鄉(xiāng)正在消逝。我們像迷路的孩子一樣回頭看,卻找不到回家的路。那個(gè),有著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。

          今天,你看不到元宵節(jié)的燈籠,看不到端午節(jié)的船掛香符號(hào),看不到玉蘭盆地的驅(qū)鬼,看不到重陽爬進(jìn)山茱萸。我們不再欣賞“融四歲能做梨;香酒玲,能暖桌”,我們才突然從風(fēng)靡全國的《東風(fēng)破》感受到古典美。你知道有多少語言在流逝,有多少民俗在消失,有多少樂器技藝在失傳,有多少文化遺產(chǎn)和古建筑在被破壞…90后怎么辦?古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。

          “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。先哲梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》仍振聾發(fā)聵;韓美林說是漢子就要撬動(dòng)地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……

          一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果忘記了過去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。

          先人曾說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”清代學(xué)者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!苯裉,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。

          你看:渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,巴山夜雨漲滿了李商隱的秋池;倚窗而立的女子,調(diào)一杯藍(lán)色的愁緒,敲落了一地的燈花;青衣布衫的才子,正書寫著古老的故事……

          讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場(chǎng);讓我們回到如畫的江南,醉心于三國的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我們共同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。

        傳統(tǒng)文化演講稿9

          大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚(yáng)中華文化。

          漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。

          《周易》有曰:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下!蔽幕删土嗣褡宓尼绕稹C褡逦幕敲褡迳矸莸闹匾獦(biāo)志,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,每個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對(duì)于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?高中作文

          現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

          面對(duì)韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對(duì)印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對(duì)無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落,生長(zhǎng)在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請(qǐng)讓我們,來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”高考滿分作文網(wǎng)

          中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開拓。曾有人這么說:“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。

          “歷史是逝去的無法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的。”同學(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí),過好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

          最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過一個(gè)幸?鞓返闹星锕(jié)。

          謝謝大家!

        傳統(tǒng)文化演講稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:

          我叫鄭艷玲,是佳木斯市第一小學(xué)一名教師。在這春暖花開,萬木爭(zhēng)春之季,我很榮幸能夠代表學(xué)校參加這次評(píng)比活動(dòng),也很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)把我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化博大精深,是一筆寶貴的精神財(cái)富。優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化包括很多內(nèi)容,概括地講,可以用“一片陽光、一塊沃土、三棵大樹”來表述。其中,“一片陽光”是指中國古代哲學(xué)思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、陰陽和合。中國古代哲學(xué)思想就像一片陽光,照耀著中華民族五千年前進(jìn)的步伐。“一塊沃土”是指中國傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土地,包括區(qū)域文化、民族文化和宗教文化三個(gè)要素。上有陽光的照耀,下有肥沃的土地,就長(zhǎng)成了“三棵大樹”,這三棵大樹就是儒、道、釋,好比這片“沃土”里的氮、磷、鉀,使得這片土地變得更加肥沃。

          先師用這種文化治理魯國三個(gè)月就達(dá)到“路不拾遺,夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會(huì)狀況;周朝的成康之治,更是達(dá)到“刑措四十余年不用”,可見其和諧程度;山西晉商,運(yùn)用儒家思想,以義制利縱橫歐亞九千里,誠信為本稱雄商場(chǎng)五百年。這就是我們的文化啊,四大文明古國中,也只有中國的文化被完整的保留下來,并一直隨時(shí)代發(fā)展至今仍閃耀光芒。

          自秦漢以來,中國的gdp總值,一直占全球第一,占53%,最多時(shí)達(dá)到80%;到XX戰(zhàn)爭(zhēng)前依然是占32。9%,仍是世界第一;而20xx年,中國的gdp只占全球gdp的6%,美國占18%。中國當(dāng)了幾千年的世界第一強(qiáng)國,靠的是什么?就是靠我們的民族文化!而且,21世紀(jì),是中國的世紀(jì),唯有5000年來中國悠久的歷史文明是世界上獨(dú)一無二的東西。我們國家本身有這么好的文化,為什么不去學(xué)習(xí)呢?我們國家有這么好的文明?為什么不去傳承呢?

          具體到我們的教育來說,在教育過程中傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生人格塑造、加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育、增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素質(zhì)、自我意識(shí)等多個(gè)方面塑造學(xué)生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經(jīng)常被輕視忽略。正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失,使越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,過多的依賴家長(zhǎng),缺乏自立能力,欠缺勞動(dòng)習(xí)慣;自私自利,不太合群,集體觀念淡;花錢大手大腳,不珍惜勞動(dòng)成果;是非觀念淡薄的意識(shí)。在任何地方都是把自己放在第一位,沒有任何民族意識(shí)、集體意識(shí)、國家意識(shí)。這樣將直接導(dǎo)致的結(jié)果就是新時(shí)代的學(xué)生是一批沒有自己正確價(jià)值取向的人。對(duì)于學(xué)校來說,就必須以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,汲取中國傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),著眼于繼承發(fā)展它的心髓,適時(shí)開展人文素質(zhì)教育和傳統(tǒng)美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓他們有更高的理想和抱負(fù)。

          現(xiàn)在我要說,要想得到智慧、尊嚴(yán)、快樂,那么你一定要去學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,不僅要學(xué)習(xí),而且要用自己畢生的力量去傳播,因?yàn)楝F(xiàn)在全世界都需要這種文化。天下興亡,匹夫有責(zé)。我更喜歡另一種說法:天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè)。作為一名教育工作者,我們更有責(zé)任向?qū)W生傳播中國的傳統(tǒng)文化,用傳統(tǒng)文化凈化靈魂,升華思想,將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚(yáng)光大。

          謝謝大家!

        傳統(tǒng)文化演講稿11

          今天下午,在新校區(qū)的階B202,聽了歷史學(xué)院院長(zhǎng)丁教授的講座《中國傳統(tǒng)文化漫談》,在上個(gè)星期四,也是在這個(gè)教室里,聽了工商管理學(xué)院趙博士的講座《如何推銷你自己--營(yíng)銷學(xué)角度》,作為一名理科生,去聽聽文科院系的老師的講座,感覺真的不錯(cuò),學(xué)到了很多的東西,同時(shí)也對(duì)文科的一些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          中國,一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,不僅僅在科技和人文上給后人以深遠(yuǎn)的影響,中國的傳統(tǒng)文化也使國人獲益良多。曾國藩就是一個(gè)很好的例子,在曾國藩建立的曾家軍里,以中國傳統(tǒng)的家族宗法管理軍隊(duì),形成嚴(yán)格的封建隸屬關(guān)系,從而大大提高了曾家軍的整體戰(zhàn)斗力,成為鎮(zhèn)壓太平軍、維護(hù)清王朝統(tǒng)治的主要力量。中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代也大有體現(xiàn),如當(dāng)代人喜愛歷史劇;喜歡聽歷史學(xué)家點(diǎn)評(píng)歷史;喜歡由中國的傳統(tǒng)愛情故事而來的歌曲等等,都體現(xiàn)了國人對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛,同時(shí)也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對(duì)國人的深刻影響。“無處不在風(fēng)和雨,和風(fēng)細(xì)雨也化人。”中國的傳統(tǒng)文化也如同和風(fēng)細(xì)雨一樣,在潛移默化地影響著我們的生活。

          既然是“漫談”,首先就要對(duì)中國文化有個(gè)正確的定位和評(píng)價(jià),丁教授對(duì)中國傳統(tǒng)文化的定位和評(píng)價(jià)是“積淀深厚,影響巨大的文化!”。中國傳統(tǒng)文化歷史悠久,不僅僅影響著我們中國人,同時(shí)對(duì)中國周邊國家的影響也是巨大的,是中國人的驕傲。但是,面對(duì)榮譽(yù),我們更應(yīng)該客觀的去評(píng)價(jià)中國傳統(tǒng)文化,“由于時(shí)間和地點(diǎn)的不同,同一件事情就會(huì)有不同的平價(jià)和結(jié)果!,“沒有覺對(duì)的好與壞,只有判斷標(biāo)準(zhǔn)的A與B。”,“從積淀的深和淺,影響的多和少來評(píng)價(jià)!闭_的看待歷史,正確的看待我們自己,是正確評(píng)價(jià)中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),一些國人看到其他國家先進(jìn)的文化、發(fā)達(dá)的文明,便翻箱倒柜的查找歷史,最后的出個(gè)結(jié)論,“某某東西是我們中國人早在XXXX年前就發(fā)明(發(fā)現(xiàn))了的!”,盲目自大,可笑可笑,這是一種自卑,在極度自卑的情況下,人才會(huì)盲目自大。我們應(yīng)該知道,只有理性、客觀的看待事實(shí),該是誰的就是誰的,這樣中國才會(huì)有發(fā)展,萬萬不可活在前人的榮譽(yù)光環(huán)之中。

          端正了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的看法,我們還要去了解中國傳統(tǒng)文化。黃土文明、黑土文明、紅土文明、......,數(shù)千年煙火不斷的一鍋老燉,使得中國傳統(tǒng)文化散發(fā)著誘人的香氣。爛熟的農(nóng)業(yè)文化,這個(gè)中國傳統(tǒng)文化的基本特點(diǎn),其突出的特征在于地權(quán)和帝權(quán)。中華素有九州之稱,九州源于九鼎,而鼎代表著地權(quán)和帝權(quán);“國”可分為“囗”、“戈”、“口”,代表著土地、軍隊(duì)和人口。回想歷史,所有重大的事件都是由地權(quán)和帝權(quán)的紛爭(zhēng)和鞏固所引起的,可見地權(quán)和帝權(quán)的意識(shí)應(yīng)經(jīng)深入人心。

          回顧歷史,中國的文化發(fā)展了3020xx年,鼎盛了1020xx年,又衰敗了520xx年,中國傳統(tǒng)文化的興衰歷程可以說是偶然的,也是必然的。中華文明得以延續(xù)五千年之久,而沒有被其他民族的鐵蹄所毀滅,主要是由于中國面海背山的地理環(huán)境,但正是有了這樣的地理環(huán)境,阻礙了西方文明的進(jìn)入;中國的統(tǒng)治者大國思想的存在和陶醉于古人的.成就之中,加之一些內(nèi)在的原因,使得中國海洋時(shí)代的缺失,中華文明因此駐足了數(shù)百年......。改革開放以來,我們敞開國門,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也將我們引以為豪的傳統(tǒng)文化推向世界,讓世界了解中國,讓中國融入世界,還清這數(shù)百年來所欠下的債。

          世界需要中國,世界需要多樣化,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓中國傳統(tǒng)文化特色不死,融合永遠(yuǎn)!

        傳統(tǒng)文化演講稿12

          今天,我演講的題目是《做傳統(tǒng)文化的踐行者》漫漫中華五千載,悠悠歷史數(shù)千年。中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過五千年的錘煉,以他的博大精深,以他的超凡智慧,吸引著一代又一代的人,讓無數(shù)英雄為之折腰。

          走近她,你可以感受到那淡淡的墨香絲絲縷縷沁入心肺;觸摸他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那可焦灼不安的心在不經(jīng)意間變得平和恬淡;細(xì)細(xì)品味,又如香茗入喉,甘醇入腹說不出的舒服通泰。中國傳統(tǒng)文化啊,沒有誰不為你輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒有誰不被你折服!

          讓我魂?duì)繅?mèng)縈的傳統(tǒng)文化!怎樣才能讓更多的學(xué)生接受你,欣賞你愛你呢?英國哲人查爾斯說過這樣的話:播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn)。我只是一名普通的中學(xué)老師,我愿在學(xué)生心里播下傳統(tǒng)文化的種子,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,進(jìn)而成為蔚藍(lán)的森林!

          你聽:“弟子規(guī)圣人訓(xùn),守孝悌’朗朗的誦讀聲傳來,這是我和學(xué)生利用大課間在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)。》,一年多以來,我們吟誦著他,學(xué)習(xí)著他。穿行在他的精神中。踐行他在生活中。少了浮躁之心,多了敬業(yè)之力;少了攀比之誘,多了愛崗之意。學(xué)生之間,禮貌用語多了,臟話惡語少了;友愛互助多了,驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了,讀書學(xué)習(xí)的人多了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是傳統(tǒng)文化的恩賜嗎?傳統(tǒng)文化以它圣潔的光芒沐浴著我們的身心,撫慰著我們的心靈。

          你看,我班的“經(jīng)典詩詞誦讀”正在如火如荼的進(jìn)行著:從”青青之襟,悠悠我心”中對(duì)愛情的大膽潑辣,到“天地合,乃敢與君絕’的千古絕唱,從曹操的”老驥伏櫪,志在千里”的豪邁,到陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,每一篇都讓人流連忘返,每一篇都激蕩人心。再往后,不管是唐詩的浪漫感傷,還是宋詞的豪邁婉約;亦或是元曲的寧靜致遠(yuǎn),還是明清小說的酸甜苦辣、悲歡離合,每一篇都字字珠璣,每一首都是凝固的音樂,每一首都是永恒的生命!

          在我的引領(lǐng)下,學(xué)生暢游其中,領(lǐng)略其非凡的魅力,感受其含蓄雋永體味其悠遠(yuǎn)神韻。不知不覺間,學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的洗禮,獲得了靈魂的精華,打開了思想的另一扇窗,看見了另一片蔚藍(lán)的天空!拔ㄒ娺^天地,方知己渺小”,在浩瀚無邊包容萬象的傳統(tǒng)文化前,我只是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了他的冰山一角,走近她,品味他任重而道遠(yuǎn)。但我無怨無悔,傳承傳統(tǒng)文化,我甘愿做踐行者。

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,傳承文化,嘔心泣血。”謝謝大家,我的演講完了。

        傳統(tǒng)文化演講稿13

        老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:《中華文化永流傳》。

          我們的祖國是個(gè)地大物博的國家,有著極其深厚、悠久的文化。

          兩千多年前,我國的文化已遙遙領(lǐng)先,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?“《論語》中,孔子講的頭頭是道,來表現(xiàn)人與人之間的禮儀。再說說唐、宋朝,這是詩詞最興旺的時(shí)期。詩人們用詩詞表達(dá)心中的一切情感,”待從頭,收拾舊山河,朝天闕!“宋朝末,看著破碎的山河,岳飛百感交集,寫下了氣壯山河的《滿江紅》,以表達(dá)重整乾坤的壯志!睍(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!叭姏]有一個(gè)”望“字,但句句寫杜甫向岳而望?梢姡菚r(shí)的詩人、詞人,有多么深厚的文化底蘊(yùn)。

          不僅中國的詩詞文化中外聞名,陶瓷文化也得到了外國人的一致好評(píng)。

          在中國,制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500年的時(shí)代,形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說說瓷器,早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年,中國已能制造出相當(dāng)精美的瓷器:在博物館,一件件瓷器都別具一格,線條與比例,都是那樣的和諧,那些人物、景物、動(dòng)物,甚至線條裝飾,都畫得淋漓盡致,仿佛要從上面跳出來。這種精湛的技術(shù),是外國人永遠(yuǎn)制不出來的。所以,瓷器在海外廣受歡迎,再一次拍賣中,一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯粉彩壽山福海雙龍耳蓋瓶,以1792萬元成交,是國際瓷器拍賣之最!

          我想除了這些,最值得一提的就是中國的飲食文化了,俗話說:民以食為天。就連皇上都是”天子“,所以中國人把吃,看作頭等重要。就連外國人看作是”垃圾“的,中國人也能做出花樣兒來:涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油燜的……數(shù)都數(shù)不過來。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國特有的食品,F(xiàn)在,我們中國人做什么都離不開一個(gè)字――”吃“。打招呼:”吃了嗎?“家人團(tuán)聚,吃一頓;朋友見面,吃一頓;過節(jié),吃一頓;換季,吃一頓;應(yīng)酬,吃一頓……看來我們的祖國別有一番飲食文化。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        傳統(tǒng)文化演講稿14

          這周的星期三,同學(xué)們盼望已久的xx節(jié)終于到來了。這幾天,街道上四處洋溢著節(jié)日的氣息,店鋪掛滿了圣誕帽、星星、禮盒等彩飾,當(dāng)然圣誕樹也是必不可少的。街道濃烈的圣誕氣氛仿佛把我?guī)У搅宋鞣絿,聽著?jīng)典的圣誕歌曲,我的意識(shí)早已深陷其中。同學(xué)們都是彼此的“圣誕老人”,互送的禮物多種多樣,傳統(tǒng)的手寫賀卡,細(xì)心挑選后的精美小禮品,一塊味道醇厚的巧克力等等,圣誕文化無處不在。其實(shí)不止圣誕,向萬圣節(jié)、復(fù)活節(jié)等西方節(jié)日已經(jīng)逐漸進(jìn)入我們的視野并且得到了我們的追捧喜愛。在這樣一個(gè)多元文化不斷融合碰撞的時(shí)代,我們心里是否留有一個(gè)位置安放著傳統(tǒng)節(jié)日的種種美好、種種趣味?

          在迎接圣誕來臨的濃烈氣氛中,二十四節(jié)氣中的冬至也悄然而至。冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,民間曾有“冬至大如年”的說法。古時(shí)的宮廷和民間都十分重視這個(gè)節(jié)日,從周代起就有祭祀活動(dòng),直到今天,很多老人仍然會(huì)在這一天祭拜祖先。每年農(nóng)歷冬至這天,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺語有云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃!倍媳本┯钟小岸琉Q飩夏至面”的說法。南方地區(qū)在冬至這天則有吃湯圓、南瓜、紅豆米飯的習(xí)俗。

          時(shí)光穿越千年來到我們眼前,很多傳統(tǒng)的節(jié)日,很多傳統(tǒng)的習(xí)俗或是被我們遺失在了時(shí)間長(zhǎng)廊之中,早已忘記或很難憶起;或是被圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等等歐美節(jié)日沖淡、遠(yuǎn)去。它們本來的記憶、本來的紋理、本來的詩意也越去越遠(yuǎn)。一個(gè)國家的根本在于民族文化,一個(gè)民族因?yàn)椴恍嗟奈幕灿七h(yuǎn)。我們無意鼓動(dòng)大家不去過洋節(jié),而是希望我們能夠經(jīng)常展開那幅由傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化繪制成的歷史文化長(zhǎng)卷,經(jīng)常感受那份詩情畫意,時(shí)常體味其中理想、智慧與倫理道德的美麗訴求。這樣,傳統(tǒng)節(jié)日所給予我們的就不僅是那份詩意,還有了更多文化的堅(jiān)守、精神的支撐。

        傳統(tǒng)文化演講稿15

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          很多同學(xué)喜歡節(jié)日,但是你有沒有想過節(jié)日是怎么來的?你知道即將到來的端午節(jié)的由來嗎?作為中國的兒女,我們應(yīng)該更多地了解中國文化,慢慢積累,讓我們的思維提升到一個(gè)更高的水平,成為一個(gè)內(nèi)涵更深刻的中國兒女。那我們就走進(jìn)端午節(jié)去感受一下吧!

          大家一定知道,端午節(jié)和偉大詩人屈原有關(guān)。屈原是著名的愛國詩人。他愛國,最后投身汨羅江。最后,人們把粽子扔進(jìn)河里紀(jì)念他,愛他。其實(shí)早在端午的時(shí)候,大家都祈禱身體健康,擺脫疾病和災(zāi)難。直到今天,我們?nèi)匀焕^承著以前的習(xí)俗。每次端午節(jié),我們都會(huì)帶一塊艾葉在耳后,說不會(huì)覺得頭疼。因此,我總是在這一天早早帶上艾葉,為健康的身體祈禱。

          我相信每個(gè)人的家庭在端午節(jié)都有許多不同的習(xí)俗。雖然這些習(xí)俗看起來簡(jiǎn)單,不太現(xiàn)實(shí),但它們確實(shí)讓我們發(fā)了大財(cái)。文化上,我們需要尊重和繼承,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。無論是紀(jì)念屈原還是祈福降,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把這樣的風(fēng)俗文化傳承下去,以免在未來的世界里失去這些美好的文化。因此,在這里,我熱烈呼吁大家在端午節(jié)包餃子的同時(shí),多了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化,為我們文化的傳承和傳播做出貢獻(xiàn)。

          端午節(jié)的時(shí)候,希望大家能在家里開開心心的包一個(gè)粽子,體會(huì)勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)端午節(jié)帶來的成就感。也希望大家用一顆赤誠的心來品嘗粽子,紀(jì)念我們屈原詩人的愛國情懷,傳遞我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!同學(xué)們,端午節(jié)就這樣到了。在了解了節(jié)日文化之后,讓我們真誠地祝福我們的端午節(jié),我們的祖國,我們延續(xù)的中華文化。這個(gè)端午節(jié)是你我幸福的節(jié)日,祝我們?cè)诓痪玫膶碛幸粋(gè)美好的未來。盡管這是一個(gè)紀(jì)念性的節(jié)日,但我希望它能給未來帶來一些希望,讓你和我在這條路上一起前進(jìn),一起健康成長(zhǎng)!

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