五年級環(huán)保演講稿10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的五年級環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級環(huán)保演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
眾所周知,我們地球的環(huán)境正在不斷惡化,雖然我們生物書上說環(huán)境有自我調(diào)節(jié)能力,但也禁不住我們這樣破壞。就像一位宇航員在遨游太空俯瞰地球時所說:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
環(huán)境的破壞雖然有很多因素,比如由閃電引發(fā)的火災(zāi)等等,但最最主要的因素還是在我們自己身上。沒錯,就是因為人類,天空被蒙上了一層白紗,不再湛藍;海洋被覆蓋上一層地毯,不再澄澈。
人類污染的活動有很多,最主要的還是工廠的亂排放。不信你看,每次當(dāng)你看向窗外,準(zhǔn)備欣賞一下我們可愛的世界時,總會有那么一兩個煞風(fēng)景的“擎天柱”噴出滾滾濃煙,那些濃煙是大氣污染的元兇。還有私家車后方排氣管的排放,中國千千萬萬的車主可能一點也沒有意識到,他們開車兜風(fēng)時燃燒的不僅僅是汽油,更是大氣的生命啊!
說完大氣再說一下水污染吧。水污染我深有體會,我們縣里的一個湖泊公園,上個月我去那里騎行,看見水中長著一叢叢水草,水草間隱隱約約看到六七只鴨子在水中嬉戲,我甚至還看到了信天翁呢!多么賞心悅目,心曠神怡的風(fēng)景啊。
可一個月后,也就是上周末,我去那里慢跑,跑過那片風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)時,我看到水面不再清澈,上面漂著一層油污,油污上還多多少少漂著一兩條死魚,看得我無比痛心,隨著污染痕跡找到了它的源頭——一個污水排放管。那些缺德工廠,為了自己的一點利益,奪走了無數(shù)生命。我恨他們,更恨這個利欲熏心的世界。
再回頭看看我們自己,我們做到真正的環(huán)保了嗎?每天看到各種各樣的污染新聞,以為在手機上劃劃手指,對那些無良商家破口大罵一頓,就是自己的良知發(fā)現(xiàn)了嗎?遠遠不如行動。》此家幌伦约,我做到從點滴小事上來保護環(huán)境了嗎,并沒有,問心是有愧的。垃圾還是隨手亂扔,垃圾依然不知道分類,洗手時水還是不注意節(jié)約,所以,我們不能只把環(huán)保放在嘴上,必須付諸行動,不能說的正氣凜然,做得不見蹤影,不能做語言的巨人,行動的矮子。
從自己做起才最有號召力,讓我們攜起手來,為保護我們的家園出一份力吧!
五年級環(huán)保演講稿2
大家好!我是環(huán)保小衛(wèi)士,是那個督促你一起進行環(huán)保的人,如果你有什么不明白的環(huán)保問題,都可以來問我,我在環(huán)保的間隙,都可以回答你。
我這個環(huán)保小衛(wèi)士,聽起來像是一個了不起的人物,實際上我每天都在默默撿著垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾,撿河邊上滿地都是的垃圾,還有電影院散場后到處都是的垃圾,以及每一次大型活動后像是發(fā)生了命案一般的垃圾。
作為一個環(huán)保小衛(wèi)士,我很納悶。為什么大家都喜歡隨地亂扔垃圾?難道小時候家里沒有大人告訴大家,隨地亂扔垃圾是不文明的行為嗎?每次我都是一邊撿垃圾一邊懊惱,難道把果皮紙屑隨手扔在地上,自己的心里不會覺得難受嗎?我這個環(huán)保小衛(wèi)士是每一次手上的垃圾不扔進垃圾箱里,便覺得自己在眾目睽睽之下做了一件壞事,或者說一件羞紅了臉的事兒。難道那些亂扔垃圾的人,沒有這樣的害羞嗎?
哎呦,就在與大家討論這些的過程中,我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒有人拾撿的話,一定會將我們美麗的地球變成一個垃圾場的!還好,也有一些環(huán)保志愿者加入到了我的環(huán)保行列中來,雖然不多,但是足夠我們?nèi)ジ淖円稽c點地球的面貌了。
當(dāng)然,如果有更多的人能夠加入到我們的環(huán)保行列中,而不是加入到亂扔垃圾的隊列中,我想我們的地球才會變得更加美麗起來。青山和綠水,始終都需要有人去守護,我作為環(huán)保小衛(wèi)士,我愿意去守護!我也希望更多的人都能夠有守護青山綠水以及守護地球的覺悟,這樣我們才可以繼續(xù)可持續(xù)的在地球上發(fā)展下去。
當(dāng)你能夠喝到更加干凈健康的水,或許你也就明白環(huán)保的意義,明白我這個環(huán)保小衛(wèi)士存在的意義了,F(xiàn)在你若還不懂,那也要嘗試著懂了,不然我們連空氣都需要花錢去購買時,到時候就晚啦!
五年級環(huán)保演講稿3
親愛的同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難————全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
五年級環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空,大地綠草如茵,湖水清澈見底,綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢?
但我們卻距離它越來越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境,但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境,從我做起》這樣才行!
最近我國的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個富饒的地方,但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類對科技的不斷提高,大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等,使環(huán)境進一步地被污染。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字向我們表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然,創(chuàng)建綠色家園很難,但是你會發(fā)現(xiàn),假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙,就會有幾十億張紙被清理干凈,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以,創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中,如果每個人都這樣,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球,做到《保護環(huán)境,從我做起》吧!
五年級環(huán)保演講稿5
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生問題。
保護環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
五年級環(huán)保演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)我看新聞看到清澈的水源變成混濁的水時。我就非常的生氣,心想:希望警察叔叔趕快把那些排污水工廠里的叔叔抓住,然后讓他們把污水抽走。當(dāng)我從收音機得知有珍惜動物又被獵殺時,心里感到為那些被獵殺珍稀動物而感到惋惜,心痛!當(dāng)我從收音機得知,有人亂砍伐樹木時,心中氣得無法用語言形容!
然而,我心中的地球,卻比現(xiàn)在的地球漂亮得多!在那里樹木要比現(xiàn)在多得多!在那里,人們和動物和睦相處,互相幫助。在現(xiàn)在的地球上許多瀕臨滅絕的動物,在那里,只要你想看見,就能看到!在那里,工廠不排污水,不用高高煙囪,排出廢氣。
然而,我希望現(xiàn)在的地球上的人們能用行動去去拯救地球叔叔。比如說砍一棵樹就種十棵樹。工廠可以用電力來驅(qū)動,而不是用煤來驅(qū)動。污水不可以排進小溪,而把它排入污水管,可以讓污水處理廠去過濾啊!珍稀動物要加力度去保護,還給它們一個美好的生存環(huán)境。
我認(rèn)為:只要是地球人,就應(yīng)該意識到人與自然因該和睦相處的重要,那么地球叔叔的健康就指目可待!
大運會要開幕了!我非常開心,因為這次大運會在深圳我們的家門口舉辦。所以我們一定要當(dāng)好東道主,讓別的國家的人對我們豎起大拇指,可是
有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡。在家里?zhǔn)備好了之后,就自己開車去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車,塞車就塞了1個小時。
終于到了大梅沙了!因為是星期六所以好多人,連停車位都好難找,所以又花了10多分鐘找車位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因為是半晚所以不會很曬。游了一會,遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說了。媽媽說:“這些垃圾都是那些來海邊玩,卻不把自己帶來的垃圾帶走,F(xiàn)在才會有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護環(huán)境!
在回家的路上我又想到這件事,我覺得我們真的不注意環(huán)境保護,海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重,別人怎么會對我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護。把垃圾順手丟進垃圾桶,為環(huán)境保護出一份綿薄之力。
所以從現(xiàn)在開始我們一定要保護環(huán)境,讓大運會做到真正的低碳環(huán)保!
五年級環(huán)保演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看 到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,要從一點一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一 片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此, 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起 來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天, 我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
五年級環(huán)保演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點:
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的`人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們,我們要牢記胡關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級環(huán)保演講稿9
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境
對于大家來說,保護環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!
五年級環(huán)保演講稿10
當(dāng)今世界,控制人口,節(jié)約資源,保護環(huán)境已成為共識。長期以來,城市垃圾不斷增加,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將無地自容。
走進我們的校園,偶爾可以看見垃圾的蹤影,廢紙,空的飲料瓶,塑料袋。同學(xué)們,當(dāng)你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時,有沒有想過,它們之中有些正是可以回收利用的,廢紙,塑料瓶等等經(jīng)過處理和加工能再次使用。然而,如果把它們倒在垃圾堆里,無論是填埋還是焚燒,都會對環(huán)境造成污染,難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。
中國是全世界第一個提出“垃圾分類”的國家,1957年7月11日,《北京日報》曾刊發(fā)過一篇文章,題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代,我國才實行垃圾分類。
可見有了垃圾分類的想法,不等于能把垃圾分類做好,關(guān)鍵是看我們是否行動起來。同學(xué)們,在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后,都放置了分類回收的垃圾桶,分別用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常見的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢?在這里,我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料,可獲得0.7噸二級原料;每回收一頓廢紙,可再造紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省堿300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)能10-30%,節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們,垃圾并不是沒有用的東西,它是一種資源,是一種放錯地方的資源。只要科學(xué)地處理它們,它們就能變?yōu)槲覀兊呢敻,在此,我向全體師生提出倡議:希望大家從自身做起,自覺分類垃圾,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭做環(huán)保衛(wèi)士,建設(shè)綠色校園!
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