好習(xí)慣伴我成長演講稿通用15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿，歡迎大家分享。
好習(xí)慣伴我成長演講稿1
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習(xí)慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態(tài)度誠懇；待人接物態(tài)度友善。舉止禮貌的表現(xiàn)當(dāng)然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發(fā)現(xiàn)，比如教師教導(dǎo)我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止禮貌的好習(xí)慣。
大家明白，習(xí)慣構(gòu)成性格，習(xí)慣也決著命運。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用；同時壞習(xí)慣構(gòu)成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏晕业拿\，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。同學(xué)們，君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們歡樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家！
好習(xí)慣伴我成長演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我原來有一個壞習(xí)慣， 做完作業(yè)從不檢查，粗心大意，因此常弄出笑話。
有一次，我寫作業(yè)，寫的是大熊貓，老師讓我們寫完好好讀一讀，結(jié)果，我不以為然。然后，老師讓同桌互換，我的同桌看了我的作文之后，哈哈大笑起來，我連忙說：“怎么了，怎么了?”只見她捂著肚子，就快抽過去了，我一把就搶了過來， 我看了好幾遍也沒看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處 ，我恍然大悟，原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”，寫成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個地洞鉆進去，讓別人看不見，就不會笑我了。
經(jīng)過這次，我再也不馬虎了，做什么事都一絲不茍，大家也不能馬虎啊!
好習(xí)慣伴我成長演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是：
好習(xí)慣伴我成長
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上！
好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時間，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上！
謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。
好習(xí)慣伴我成長演講稿4
親愛老師，親愛的學(xué)生：
愛因斯坦有一句名言：“一個人的成就往往取決于他個性的偉大�！辈⑶椅覀兊男愿駱�(gòu)成了我們的良好習(xí)慣。日常生活。培養(yǎng)的良好習(xí)慣越多，你的個人能力就越強。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像是為你的夢想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
20世紀90年代，一個故事發(fā)生在中國南方。一家知名公司公開招聘管理人才。在候選人中，有許多從事管理工作的高學(xué)歷人才。人才，還有優(yōu)秀的公關(guān)人員。但最后一位經(jīng)理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。后來，有人問老板：“你為什么選擇那個沒有任何優(yōu)勢的競爭對手？“”老板回答說：“員工的好習(xí)慣是金礦。具有這種個性魅力的人當(dāng)然可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑�，當(dāng)一個人養(yǎng)成一個好習(xí)慣時，事實上，在我們不知不覺的成長過程中，習(xí)慣會影響我們多年來的品格，揭示我們的本性并影響我們的成敗。
因此，在生活中，我們可能會努力發(fā)展一些好習(xí)慣，如：習(xí)慣積極清潔，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣說“謝謝”，“你好”，“抱歉”，養(yǎng)成了熱情對待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于日常鍛煉，形成健美體；習(xí)慣于在人際交往中理解和寬容，可以變成玉；用來仔細觀察，以形成良好的觀察能力；習(xí)慣于課前閱讀和復(fù)習(xí)，可以形成一種有效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們應(yīng)該習(xí)慣于使用我喜歡面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名教育家葉圣濤所說：只有運用行動才能適應(yīng)大自然。
人們常說，如果你播種了一個動作，你就會養(yǎng)成習(xí)慣；如果你養(yǎng)成一個習(xí)慣，你就會獲得一個品格；如果你播種了一個角色，你將獲得命運。這是所有成功人士的特質(zhì)，所以讓我們埋下良好習(xí)慣的種子，用堅持不懈的水，實現(xiàn)我們生活的美好生活。請聽你習(xí)慣的兩首歌。
習(xí)慣于在年輕時發(fā)展。小學(xué)生上學(xué)，記住好習(xí)慣。記住上課的內(nèi)容，不建議扔廢紙，上下樓梯到右邊，上課文明玩游戲。一個接一個地做，并在年輕人習(xí)慣它。和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣，心里有交通安全，過馬路，過馬路，紅燈亮，停了下來。綠燈快來了，黃燈寶寶眨了眨眼睛，紅燈亮了上班車，不搶時間，跟我好習(xí)慣，交通安全心！
謝謝，我們的演講結(jié)束了。
好習(xí)慣伴我成長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《好習(xí)慣，讓我們終身受益》。
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。
是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!
它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動，默默影響我們的一生。比如，有人每天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。
大家一定知道魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢?我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習(xí)慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng)，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細心地整理、修補，使書面貌一新。魯迅因為“愛書”這個好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。
那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個早晨，你走進教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣，它可以讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握大量的科學(xué)知識，有了知識，你會充滿自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實穩(wěn)定，甚至突飛猛進噢!不信?你就試試啊!
媽媽告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運。
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收獲一個命運。
同學(xué)們，一定要記�。杭毠�(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠成為我們的心靈之燈!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！庇纱丝梢姡毫�(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，于是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“習(xí)慣決定命運”，你的習(xí)慣決定了你一身的命運。你的好習(xí)慣對你有益，壞習(xí)慣對你有害。所以，我們得擁有許多好習(xí)慣。
上課我們要專心聽講，不講小話。老師寫在黑板上的東西要及時記錄下來。有時，老師說的話也要記錄下來。在學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該自覺準備好一本“學(xué)習(xí)本”，用來記錄那些你不懂的地方，等到復(fù)習(xí)時，就可以用來加強記憶。這是關(guān)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
做人得要拾金不昧、樂于助人。當(dāng)撿到別人東西時，應(yīng)該在原處等待失主，不應(yīng)該占為己有。借別人東西時應(yīng)該及時歸還。看到別人需要幫助時，應(yīng)該主動、盡自己所能地去幫助他人。這是關(guān)于做人的好習(xí)慣。
當(dāng)看見認識的人時，應(yīng)該禮貌的對別人說，叔叔好，或阿姨好，或老師好……這是關(guān)于禮貌的好習(xí)慣。
當(dāng)在地上看見紙屑、水果皮等應(yīng)該隨手撿起扔進垃圾桶。當(dāng)在大街上看見別人準備亂扔垃圾，應(yīng)該主動去制止他們。這是關(guān)于衛(wèi)生的好習(xí)慣。
當(dāng)在紅綠燈時，我們應(yīng)該不亂穿馬路，不闖紅燈，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。當(dāng)在家時，我們應(yīng)該遠離那些鋒利物品，如刀、玻璃片等。我們應(yīng)該做到不做危險動作、不玩火等。這是關(guān)于安全的壞習(xí)慣。
好習(xí)慣非常重要。讓我們開始擁有好習(xí)慣，擁有好的命運。
好習(xí)慣伴我成長演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《好習(xí)慣伴我成長》。是什么伴我們形影相隨？是習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是好習(xí)慣。
它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動，默默影響我們的一生，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的煙霧，籠罩著我們純潔的心靈。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！弊罱蠋熃虝宋覀冞@句至理名言，讓我深深懂得了好習(xí)慣是通過時間慢慢累積的。自踏入校門，老師就在諄諄教導(dǎo)我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。如：常常因為一些小事，同學(xué)之間就出口傷人；由于天氣熱，有些學(xué)生經(jīng)常把紅領(lǐng)巾拿下來不戴、校服脫下來不穿；升國旗時說話；在教室里，有的學(xué)生談笑風(fēng)生甚至大聲喧嘩；課間經(jīng)常有些學(xué)生追逐瘋打，弄得滿頭大汗，甚至擦傷摔傷；看到老師不能主動問好；看到紙屑不能主動撿起等等。俗話說“習(xí)慣成自然，自然成習(xí)慣”，長此以往，我們漸漸長大了，便成了粗魯無禮，素質(zhì)低下的社會公明，還如何成為社會有用的人�。∫虼�，我們就要從小事做起，遵守小學(xué)生禮儀常規(guī)細則，培養(yǎng)好的習(xí)慣，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，尊重老師，尊重同學(xué)，爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩相信在座的每位同學(xué)都很熟悉吧。但我想問問大家，你們應(yīng)該都懂得這句詩的意思，但我也確定有人在餐桌上會發(fā)生浪費糧食的現(xiàn)象吧？大家想想，我們在這么干凈整潔的教室里讀書、學(xué)習(xí)，我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作，那我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成勤檢樸素，不浪費的好習(xí)慣呢，也算是對父母的一份回報吧。
同學(xué)們，還在猶豫什么呢，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成好習(xí)慣，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
好習(xí)慣伴我成長演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，把不懂得內(nèi)容做好標記，在課堂上有重點地學(xué)習(xí)�！�
提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件，好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí)，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預(yù)習(xí)的好處。
好處一：能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應(yīng)該重點記筆記，做到心中有數(shù)。
好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利、主動，學(xué)習(xí)效果高。
好處四：預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過，講的內(nèi)容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習(xí)慣成就好人生”，讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣伴我成長演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
好習(xí)慣可是我的“秘密武器”，人人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣越多，成功的基石也就越扎實。將壞習(xí)慣改成好習(xí)慣，人就更完美了。我就有這樣的經(jīng)歷。
在我三年級的時候，老師每天都布置學(xué)校作業(yè)�？纯催@些作業(yè)都挺少的，做起來就不一樣了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)陳憶封做得特別快，我才剛做第一題，她已經(jīng)做好了，每次都是這樣。
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來陳憶封做得快的原因有兩個：第一，是她寫字速度快;第二，是她時間安排得很好。
我終于知道了這個秘密，于是我每天都把時間排得井井有條的，什么課下課就做什么，吃好飯抓緊時間寫作業(yè)，別人在玩的時候我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)再玩就什么也不用擔(dān)心了……學(xué)校作業(yè)做完了，我就有時間做回家作業(yè)，早早做完回家作業(yè)，就有更多的時間看課外書，做自己想做的事情。
學(xué)習(xí)，不只是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，把優(yōu)點都聚集在自己身上，人就更出色了。其實我能安排好時間，我也很欣慰。
好習(xí)慣能使人進步，壞習(xí)慣就能使人落后。
其實我還有一個好習(xí)慣，就是尋找別人的優(yōu)點，然后再學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
好習(xí)慣伴我成長演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫***，來自**學(xué)校*班，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長。
第一個習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦��！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫；每次外出，我總是記著關(guān)燈；用水時我也及時關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！我的第二個好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才**歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍？彈奏讓我快樂，彈奏也為我?guī)順s譽！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果�。‰m然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績一直名列前茅！
我國著名巴金曾說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始�！苯裉斓奈�，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！
謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
習(xí)慣是一顆種子，你不播種就沒有收獲，相反，只要你肯播種，就可以收獲很多好習(xí)慣。
曾經(jīng)我上課時非常懶散，總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制，坐也坐不好、站也站不好。我坐著時，雙腳叉開很大，背靠在墻壁上。老師叫我站起來，我就像飲彈的巨人一樣，站也站不直，總是彎著身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭，我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓(xùn)我，我也充耳不聞，還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害，我笑得也越大聲。媽媽說我的木頭腦袋怎么都不肯聽話。
但現(xiàn)在我正在改正，坐姿端正了，一旦同桌跟我玩，我還是改不了跟他玩。現(xiàn)在弟弟沒有被我弄哭，但我生氣時總拿他出氣。我發(fā)誓一定把壞習(xí)慣連根除掉。
因為我經(jīng)常閱讀，所以我的作文成績名列前矛。知道為什么嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無難事，只要肯攀登”這句話體現(xiàn)了世上沒有笨的人，只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我?guī)砹艘簧呢敻唬刮疫B續(xù)二次獲得快樂杯的二等獎，但這不能滿足我，我希望能得一等獎。
我非常遵守交通規(guī)則。我過馬路，心里一直記著紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線。
我要把我的壞習(xí)慣改掉，好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚。
好習(xí)慣伴我成長演講稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個人都
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)， 如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的.打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！
好習(xí)慣伴我成長演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我演講的題目是“以習(xí)慣為鏡”。
古人說“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！倍�(華某不才)我以為，以習(xí)慣為鏡，可以知成敗。
這樣說來，習(xí)慣自是有好壞之分的。我們每個人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣了用一只碗吃飯，習(xí)慣了用一支牙刷刷牙，習(xí)慣了一個人散步，空想著一個又一個漂亮的夢。久而久之，習(xí)慣成自然，我們便都成了安于習(xí)慣的人。好的習(xí)慣尚不用說，它就像是一段簡潔明了的程序，被輸入生活的隨機函數(shù)里，然后暢通無阻地得出你想要的結(jié)果。但倘若是一段復(fù)雜無序的程序，那它導(dǎo)致的將是無限循環(huán)的悲劇。這里我想來說一說蠶的悲劇。
蠶是被自己的絲裹住的，每一個養(yǎng)過蠶和沒養(yǎng)過蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來的，在吐的時候，蠶昂著頭，很快樂專注的樣子。蠶并沒有意識到，正是自己的努力，才將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進水鍋里，煮死，然后那些美麗的絲，成了沒有生命的嫁衣。其實這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見。大到人們因為習(xí)慣于“各掃門前雪”的這種事不關(guān)己的態(tài)度而使中國近代史成為恥辱的代名詞，小到同學(xué)們因習(xí)慣于將希望寄托于明天而最終荒廢了全部的學(xué)業(yè)。空氣中到處都飄蕩著紛飛的亂絲，或松或緊地包繞著我們，令我們在習(xí)慣的窠臼中難以自拔。
于是乎，以習(xí)慣為鏡，警惕和改正壞習(xí)慣便成了決定我們命運的關(guān)鍵。撕碎這繭，我們將迎來鮮活的空氣和閃亮的陽光，但這沒有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內(nèi)開啟一扇改變之門。
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。希望大家能常照習(xí)慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其丑陋的一面，讓它成為我們生命中的天使。
好習(xí)慣伴我成長演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認真聽講。好習(xí)慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因為壞習(xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。
有這樣一句話：
今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；
今日的習(xí)慣，將是你明日的命運。
改變所有讓你不快樂不成功的習(xí)慣模式，你的命運將改變，
習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。
成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書。我記不起來我是什么時候喜歡上讀書的，直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動人的文章、我知道這是我讀書后的成果。我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時總是最先背會的那個。
我的另一個好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新。每次讀完一本書之后都會在帶著自己不解的疑問、去書中搜尋答案。每次在大家討論書籍、名著時我總是能把看過的書的大致內(nèi)容講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時、一邊又對我的記憶力感到佩服。我能牢記書中的內(nèi)容跟我的這個好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系�？赡苡械耐瑢W(xué)會問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎么能看下第二次呢？這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時不要一味的看書名買書、因為書名好不代表書的內(nèi)容好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的評價看一看確定自己真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因為沒意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費嗎！
有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得我們曾經(jīng)學(xué)過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。
一個人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。隨著時代的發(fā)展，愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過得愈是緊張，每個人的時間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應(yīng)該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，真正想做的事卻又找不出空檔來，“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。只有保持好的生活習(xí)慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。
我知道弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習(xí)慣，我為同學(xué)們背一下吧：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。年方少，勿飲酒，
飲酒醉，最為丑。步從容，立端正，用人物，須明求，倘不問，即為偷。借人物，及時還
后有急，借不難。
俗話說：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧！讓好習(xí)慣永遠伴我們成長。
【好習(xí)慣伴我成長演講稿通用15篇】相關(guān)文章：
好習(xí)慣伴我成長演講稿3篇01-14
好習(xí)慣伴我成長作文【精選】12-20
好習(xí)慣伴我成長個人演講稿5篇01-05
好習(xí)慣伴我成長演講稿合集15篇01-13
好習(xí)慣伴我成長作文(13篇)01-08
好習(xí)慣伴我成長作文13篇01-08
好習(xí)慣伴我成長作文3篇02-17
好習(xí)慣伴我成長作文精選13篇01-08