早戀演講稿(精選14篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的早戀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
早戀演講稿 篇1
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
什么是早戀?早戀就是提前的戀愛(ài)。在中學(xué)期間的戀愛(ài)都是早戀,這個(gè)時(shí)期的我們是沒(méi)有什么獨(dú)立可言的,所以給不來(lái)任何的承諾。愛(ài)情可不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你就可以的,它需要我們能夠成為一個(gè)獨(dú)立的人,有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)支撐,有足夠的責(zé)任承擔(dān)。但是這兩樣都是我們現(xiàn)在所做不到的。
更重要的是我們現(xiàn)在還在學(xué)生階段,這個(gè)時(shí)期我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),戀愛(ài)的時(shí)間有,但不是現(xiàn)在。這就像是丟了西瓜撿了芝麻,對(duì)于目前的我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是一顆西瓜,早戀就是一粒芝麻,誰(shuí)輕誰(shuí)重,一抹了然。芝麻我們以后會(huì)有時(shí)間撿的,但是西瓜丟了就再也沒(méi)有了,時(shí)間不會(huì)給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì),當(dāng)我們想要回頭的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
早戀都是沒(méi)有結(jié)果的,而且它還會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該早早的意識(shí)到早戀的危害,不斷的警醒自己不要踏進(jìn)早戀的旋渦中去。早戀就是一顆禁果,它誘惑著我們?nèi)テ穱L它,但是當(dāng)你嘗到它的味道的時(shí)候,你就會(huì)后悔不已,我們只有經(jīng)受住了誘惑,那么在未來(lái)我們才能避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)誘惑,走向成功。
現(xiàn)在的我們什么都沒(méi)有,思想也不成熟,是沒(méi)有辦法給對(duì)方任何承諾的,我希望大家都能早早認(rèn)識(shí)到早戀是不對(duì)的,對(duì)我們只有害沒(méi)有利,我們要懂得克制自己的情感,做一個(gè)理智的中學(xué)生,F(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)也是為了以后能夠找到一個(gè)志同道合的人,才能為自己以后的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在我們是學(xué)生,就應(yīng)該去干學(xué)生應(yīng)該干的事,我們美好的青春不應(yīng)該被早戀耽誤。
早戀使我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)障礙,希望大家都能越過(guò)這個(gè)障礙,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,拒絕早戀。
謝謝大家!
早戀演講稿 篇2
有一位上初三的女生在考試中,竟然出現(xiàn)數(shù)學(xué)、化學(xué)和外語(yǔ)三門(mén)功課不及格,這可真把家長(zhǎng)和老師急壞了。經(jīng)過(guò)向其他同學(xué)了解情況發(fā)現(xiàn),原來(lái)功課一向很好的她和班上的一個(gè)男生談上了戀愛(ài)。 在對(duì)待早戀的問(wèn)題上,不同人的態(tài)度差異非常大。 有的人認(rèn)為這有傷風(fēng)化,甚至認(rèn)為與流氓行為無(wú)異,必須加以懲治;也有的人覺(jué)得早戀雖不是什么大不了的問(wèn)題,但極容易影響青少年的學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)人前途不利,因此應(yīng)當(dāng)制止;還有人認(rèn)為,早戀是青少年男女之間純真感情的體現(xiàn),不僅不應(yīng)粗涉,而且應(yīng)保護(hù)這種感情,只要適當(dāng)加以引導(dǎo)即可。而早戀中的少男少女則認(rèn)為,戀愛(ài)是自己的個(gè)人自由,是自己心中一片圣土,別人無(wú)權(quán)踐踏。 青春期中的少年,正處在人一生中最重要的階段。他們無(wú)論在生理方面,還是在心理方面,都在迅速發(fā)展和劇烈變化。身材越來(lái)越高大,內(nèi)臟器官變得越來(lái)越成熟。與此同時(shí),知識(shí)越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)活動(dòng)由具體思維向抽象思維過(guò)渡,開(kāi)始對(duì)外部世界形成總體的看法和認(rèn)識(shí)。由于體內(nèi)荷爾蒙的分泌發(fā)生了變化,性器官的發(fā)育開(kāi)始萌動(dòng),對(duì)異性開(kāi)始產(chǎn)生興趣。他們開(kāi)始有了自己是一個(gè)成人的感覺(jué),再加上大眾媒體的影響,因此在這一期間他們出現(xiàn)早戀行為并不奇怪。
問(wèn)題在于,這一時(shí)期的戀愛(ài)是不成熟的。之所以這樣說(shuō),基于以下幾個(gè)理由:
1.青春期的少年身體正趨于成熟,但還沒(méi)有真正成熟。在這一時(shí)期,雖然身高體重增加很快,甚至與成人相差無(wú)幾,第二性征也已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn),但在身體機(jī)能上,仍然與成人有著不小的差別。以肌肉系統(tǒng)為例,少年的單位體重肌肉要小于成年人,肌肉中的水分相對(duì)較多,而蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽相對(duì)較少,因此,少年肌肉運(yùn)動(dòng)在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至于呼吸系統(tǒng),少年的呼吸系統(tǒng)組織比較嬌嫩,血管淋巴較為豐富,粘膜容易受損,鼻腔相對(duì)短小,容易傷風(fēng)而發(fā)生鼻炎。此外,少年的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等等都與成人有重要區(qū)別,都還沒(méi)有達(dá)到成熟的程度。
2.少年在心理方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到成熟。與少年的身體相比,他們的心理發(fā)展顯得落后而不均衡。例如,他們的身高與自己的父母可能差不多,甚至可能超過(guò)父母,但他們?cè)谛睦沓墒於确矫媾c父母相差很遠(yuǎn)。他們的心理發(fā)展也不平衡。例如,他們可能剛剛在學(xué)校與同學(xué)就某個(gè)政治或哲學(xué)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一番爭(zhēng)論,顯得很理智;可回到家中,卻馬上因?yàn)榕c弟妹爭(zhēng)吃甜點(diǎn)心而大吵大鬧,顯得很幼稚。又例如,他們對(duì)異性有興趣,但碰到異性朋友卻臉紅手抖,說(shuō)不出話,缺乏基本的社交經(jīng)驗(yàn)與技巧,不知如何是好。
3.少年由于缺乏知識(shí)和社會(huì)閱歷,看問(wèn)題容易犯幼稚、偏激的錯(cuò)誤,行動(dòng)上易于沖動(dòng)。少年從小到大,所處的生活環(huán)境較為單一,所接觸的人和事都比較少,對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性缺乏切身的體驗(yàn)。人獲得知識(shí)的途徑有兩條,一是間接經(jīng)驗(yàn),二是直接經(jīng)驗(yàn)。所謂間接經(jīng)驗(yàn)指的是并非自己親自體驗(yàn),而是通過(guò)其它間接的渠道(例如通過(guò)書(shū)本)而得到的知識(shí);直接經(jīng)驗(yàn)是指?jìng)(gè)人由親身經(jīng)歷而獲得的知識(shí)。雖然同樣的知識(shí)既可由間接經(jīng)驗(yàn)得到,又可以由直接經(jīng)驗(yàn)得到,但由于獲得知識(shí)的途徑不同,知識(shí)的鞏固程度、對(duì)知識(shí)的理解程度卻有極大的不同。通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)獲得的知識(shí)較之由間接途徑得到的知識(shí)更為鞏固,理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。少年由于年齡小,親身經(jīng)歷過(guò)的事情必然很有限,平時(shí)在學(xué)校里所學(xué)習(xí)、接觸的盡是書(shū)本知識(shí),雖然他們的接觸面不一定窄,但較之成人,他們對(duì)社會(huì)、人生的認(rèn)識(shí)必定是膚淺的,這就導(dǎo)致了他們對(duì)社會(huì)上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對(duì)婚戀的理解與其本來(lái)的意義相比,有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛(ài)情,經(jīng)常錯(cuò)把友誼當(dāng)成愛(ài)情。少年人一般都孤立地理解愛(ài)情,認(rèn)為愛(ài)情就是愛(ài)情,殊不知真正的愛(ài)情必然是和婚姻聯(lián)系在一起的,真正的愛(ài)情必然以婚姻為目標(biāo),而一旦涉及到婚姻,就不僅僅是男女兩個(gè)人之間的事了。當(dāng)然,少年人的幼稚不是一成不變的,隨著年齡的增長(zhǎng),他們漸漸地變得成熟起來(lái),看問(wèn)題的角度、方式與以前相比,可能會(huì)發(fā)生很大的變化,他們極可能對(duì)以前自己所作出的選擇感到懊悔,可是由于條件的種種限制,他們?cè)傧敫淖冏约阂郧暗腻e(cuò)誤有的時(shí)候卻不能實(shí)現(xiàn)了。這是因?yàn)榫湍壳暗纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)看,婚姻畢竟不是完全建立在個(gè)人感情上,它還受許多其它社會(huì)因素的影響,這時(shí),個(gè)人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應(yīng)驗(yàn)了“早熟的果子不甜”這句話。
早戀演講稿 篇3
何謂“早戀”。我們先來(lái)看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)屬于早戀,主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任,而承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù),中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己,為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的準(zhǔn)備,是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說(shuō)是嗎?如果蘋(píng)果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái),那么我們便永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞它熟透后的醉人的清香。
有人說(shuō),早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,不僅如此,早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響,認(rèn)清早戀的危害,時(shí)刻敲響警鐘,對(duì)于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭。早戀,就像一把塑料花,雖然色彩繽紛,但是,沒(méi)有生命力。生命要有意義,真愛(ài)必須等待。人,只有經(jīng)得起誘惑和等待,才能成就一番事業(yè)。在春天就要忙春天的事,哪有種子在春天就會(huì)開(kāi)花結(jié)果,還不是要等到秋天?
現(xiàn)在的我們,給不起任何承諾,希望同學(xué)們深刻認(rèn)清早戀的危害,本著對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著愛(ài)護(hù)自己和他人的宗旨,遠(yuǎn)離早戀,克制情感,成就自己和他人的幸福。如果你真的想讓對(duì)方長(zhǎng)久的幸福,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)和才干,為將來(lái)能夠撐起一個(gè)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們?cè)诖禾欤筒灰プ銮锾斓氖。所以,在這里,我發(fā)出倡議:讓我們努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)心中的理想吧!這個(gè)火樣的青春,我們不早戀。
早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先,從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看,由于早戀,往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔,將大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)上,因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候,隨著身體各器官的發(fā)育,要求有相應(yīng)的體育鍛煉,否則,很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng),所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面,由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定,好沖動(dòng),易動(dòng)感情,自控力較差,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看,早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力,同學(xué)們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí),早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面,但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念,這時(shí),有的往往會(huì)耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。
要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”。
所以,我要告訴大家:珍惜時(shí)光,拒絕早戀!
早戀演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx,接下來(lái)我要演講的題目是青春,遠(yuǎn)離早戀。
不知何時(shí),中學(xué)生心里偷偷有了愛(ài)慕的對(duì)象,可那只是愛(ài)慕。我們還小,不懂得什么是愛(ài)情。
朋友們,什么時(shí)候我們成年了,在心智,身體都已成熟的時(shí)候再談戀愛(ài),也來(lái)得及。在我們這個(gè)豆蔻年華,最主要的是學(xué)習(xí),我們的青春需要自己來(lái)守護(hù)。
早戀就是過(guò)早的戀愛(ài),我們還不能為對(duì)方做些什么,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑN覀內(nèi)绻娴南矚g一個(gè)人,就把這種感情藏在心里,都有能力之后再和他表達(dá)心意。
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“不以結(jié)婚為前提的戀愛(ài)都是耍流氓!蔽覀儧](méi)有能能力讓心愛(ài)的人得到踏實(shí)與寬心。有人說(shuō):“為什么非得結(jié)婚呢?”我會(huì)告訴你:“你這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!笨傊,在我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不想一些與我們無(wú)關(guān)的事情。
我們的青春只有那么十幾年,如果不好好珍惜,它就會(huì)隨著時(shí)光流去,我們就會(huì)越來(lái)越老。早戀如一個(gè)侵略者侵占了我們的青春,奪走了我們青春該有的童稚,可愛(ài)和盛氣。可是他們殊不知這樣做的壞處。早戀,使家長(zhǎng)對(duì)我們失望;早戀,使老師為我們擔(dān)憂;早戀,使我們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在不負(fù)責(zé)。
早戀是誤入歧途的表現(xiàn),這并不是危言聳聽(tīng),曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位高中女生因和男朋友分手而自殺。這就是早戀的危害,在我們這個(gè)懵懂的年月,還不懂什么才是真愛(ài)。
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī):《早開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)》,一棵蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚,過(guò)早開(kāi)了花,可是還沒(méi)有結(jié)出果實(shí),葉子都凋零了。我們現(xiàn)在早戀,因?yàn)槭且患檬,可以在同齡人前炫耀,可是在成人看來(lái)這是愚昧無(wú)知的。過(guò)早采摘成熟的果實(shí),不僅不會(huì)甘甜,而且會(huì)適得其反的,到苦澀的滋味。
我們的青春就像一朵美麗的玫瑰花,需要用心呵護(hù),才能長(zhǎng)成一朵討人愛(ài)的花朵。則早戀這種行為就是害蟲(chóng),它無(wú)聲地侵蝕著我們的神經(jīng)、肉體和精神。使我們的未來(lái)得到不好的影響,使我們的人生白紙上留下污跡,為我們的人生之路留下坎坷。所以我勸大家珍惜我們的青春,遠(yuǎn)離早戀。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽(tīng)。
早戀演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《莫讓情感航船過(guò)早靠岸》
果實(shí)成熟才能采摘,花蕾綻放才能品香;羽翼豐盈才能飛翔,船抵碼頭才能靠岸;這些都是大自然的賦予我們的美好,同時(shí)我們也得遵循這自然規(guī)律;未長(zhǎng)成的果實(shí),澀澀苦口,含苞欲放的花蕾固然可愛(ài),開(kāi)的太早依舊會(huì)錯(cuò)過(guò)那百花奪芳;殘缺的翅膀長(zhǎng)成才能翱翔,大海暗礁密布,淺灘易找,碼頭難尋。
同樣大自然給了我們一些美好,比如:青春;青春總會(huì)和可愛(ài),活潑,精力無(wú)限等等,千萬(wàn)種美好的辭藻也形容不了青春的美,青春是可貴的,因?yàn)槊總(gè)人的人生只有一次,然而青春就如那大海中的航船一般,在抵達(dá)碼頭的過(guò)程中會(huì)遭遇到種。種困難,比如:早戀。
當(dāng)下,我相信這個(gè)詞在大家的聽(tīng)得屢見(jiàn)不鮮了,在這個(gè)連小學(xué)生都不放過(guò)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,娛樂(lè)明星當(dāng)街接吻,劈腿可以霸占各大平臺(tái)的頭條的年代,在學(xué)校的食堂,小樹(shù)林,自習(xí)室,能看到一對(duì)對(duì)男男女女,一張張青澀面孔,模仿著成人的言語(yǔ)和動(dòng)作的時(shí)候,我多么想在那手牽手的一刻,在那嘴對(duì)嘴的一刻,攔住他們,大聲告訴他們:請(qǐng)勿早戀,別讓青春擱淺;但是想想自己頂不住兩拳的身體,我放棄了。
早戀有危害嗎?我不知道,我只知道:有的同學(xué)陷入情網(wǎng)之中不能自拔,情緒不夠穩(wěn)定,好沖動(dòng),易動(dòng)感情,自控力較差,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。
我還知道,早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著感情直線上升,成績(jī)直線下降的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而,有些向往或陷入早戀的學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合,就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂男女=兩個(gè)人的合力的公式來(lái)。這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)閷W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天,也有寒風(fēng)刺骨的冬季;在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下,無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)下降,是十分自然的,也是屢見(jiàn)不鮮的。
更有甚者過(guò)早涉及愛(ài)情,學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話,做出了一個(gè)不雅的`舉動(dòng)而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。
有句古話:船到碼頭自然直。為什么不能在情感的航船的航程中欣賞下沿路的風(fēng)景呢?在碼頭一定家人的擁抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用積極陽(yáng)光的勤奮,鎖住自己未成熟的情感閘門(mén),莫讓情感航船過(guò)早靠岸。
早戀演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天國(guó)旗下的演講主題是《拒絕早戀 文明交往 自尊自愛(ài)》。
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟,異性間的吸引力迅速上升,往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛(ài)慕。于是就想涉足愛(ài)情。近年來(lái),校園中的早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。前幾年,他們往往還偷偷摸摸的,怕別人知道,可現(xiàn)在,男女生相戀已經(jīng)是公開(kāi)的秘密。學(xué)校努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可有些同學(xué)卻把我們學(xué)習(xí)圣殿當(dāng)作了談情說(shuō)愛(ài)的地方。操場(chǎng)、班級(jí)里、過(guò)道上、走廊里,我們總會(huì)看到一對(duì)對(duì)男生女生手牽手,更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈,卿卿我我…我想問(wèn)這些同學(xué)“你們的自尊自愛(ài)在哪里?你們還懂得羞恥嗎?”
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),而這些同學(xué)卻忽視了主要矛盾———學(xué)業(yè)。處于早戀的同學(xué)們,很容易把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí),想入非非,心猿意馬,身在曹營(yíng)心在漢。時(shí)常心馳神游,作美麗的白日夢(mèng),空想著為自己的將來(lái)勾勒美好的藍(lán)圖。更有甚者,有些男生女生干脆逃課而成雙成對(duì)在街林蔭道追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù),忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo),為了朦朧的愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛(ài)情事業(yè)雙豐收”?墒撬麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻總在班上的后幾名徘徊。有人自我奉稱“愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔”,可是他們卻在拿青春賭明天,有些人奉行“愛(ài)情至上”的原則,自以為愛(ài)的純潔,愛(ài)得深刻,其實(shí)是對(duì)愛(ài)膚淺的理解。
早戀的少男少女,不以學(xué)為本反以情為圣,為一個(gè)“情”字而神魂顛倒,失魂落魄,為一個(gè)“愛(ài)”字而如癡如醉,死去活來(lái)。沒(méi)有為學(xué)業(yè)作投資,事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒(méi)有事業(yè),愛(ài)情就會(huì)失去美麗,就會(huì)變的毫無(wú)顏色。同樣,沒(méi)有面包,玫瑰再多也不能吃,早戀的人就是本末倒置了學(xué)業(yè)和愛(ài)情的位置。因此,早戀?zèng)]有基石就很難成功。
早戀,我可以說(shuō),他們是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間流程的考驗(yàn),只能說(shuō)是一種線段式的愛(ài)。在此,我倡導(dǎo),讓我們正確的和異性交往,把不干凈的思想去掉,自尊自愛(ài),見(jiàn)面禮貌打招呼,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;戀愛(ài)中的男生女生們,請(qǐng)你們牢記自己的使命,務(wù)繼續(xù)虛度青春,否則后悔終生。
親愛(ài)的莘莘學(xué)子,年輕是資本,可千萬(wàn)別拿青春賭明天,要用理智的頭腦做明智的選擇,與其讓外界力量限制,不如自己主觀上主動(dòng)地克制,同時(shí)還應(yīng)該把這種朦朧的感情升華為對(duì)父母、老師、同學(xué)及周圍一切的愛(ài),進(jìn)而變?yōu)閷?duì)人生、對(duì)生活的博大的愛(ài)和追求。年輕的我們應(yīng)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí),你要知道,任何外部的亮麗都是庸俗的,只有知識(shí)的力量才會(huì)讓你真正幸福。
朋友們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命,早戀就像王母娘娘蟠桃園里尚未成熟的青桃,是我們寂寞青春制造的幌子...我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。
請(qǐng)記住,花兒不遵守季節(jié)規(guī)則,開(kāi)得過(guò)早,就會(huì)提前凋謝,更不會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)!
早戀演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我的演講題目是:拒絕早戀。
席慕容說(shuō)過(guò):愛(ài)情不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)便是錯(cuò)。愛(ài)情的確是很美妙的,但它正如帶刺的玫瑰,看似美麗,但稍有不慎便會(huì)為情所傷。
不知不覺(jué)中,這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們普通普通高中生中生根發(fā)芽。君不見(jiàn)養(yǎng)育人才的文明校園卻成了某些同學(xué)花前月下的良辰美景!君不見(jiàn)臺(tái)上老師嘔心瀝血的講授知識(shí),而臺(tái)下某些同學(xué)卻在傳著寫(xiě)著幼稚語(yǔ)句的紙條!
這下問(wèn)題嚴(yán)重了,老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),家長(zhǎng)的喋喋不休,同學(xué)的異樣眼光,一浪又一浪的向這些早戀問(wèn)題生襲來(lái),他們沉不住氣了,于是他們中一些有識(shí)之士站出來(lái)?yè)?jù)理力爭(zhēng)了早戀無(wú)罪。
拒絕早戀
讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音。
他們說(shuō),這種感情是自然滋長(zhǎng)的,是情不自禁,無(wú)法自止,也不應(yīng)制止,否則可能會(huì)適得其反。
他們說(shuō),早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)的,我們可以早戀、學(xué)習(xí)兩不誤。
他們說(shuō)早戀的好處是顯而易見(jiàn)的,在身心超負(fù)荷的今天,可以緩解壓力。
這么說(shuō),早戀的確有那么幾分可取之處,是應(yīng)該了,甚至還有些必要?可真的是這樣么?我想那是在說(shuō)謊,在欺騙別人,更是欺騙自己。你敢說(shuō)你的生活閱歷夠你談一場(chǎng)戀愛(ài)么?你敢說(shuō)你的人生觀、世界觀、價(jià)值觀已經(jīng)形成了嗎?你敢說(shuō)早戀行為沒(méi)有分散你的學(xué)習(xí)精力?沒(méi)有導(dǎo)致你的成績(jī)下降嗎?如果成績(jī)沒(méi)下降,只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是他還不夠喜歡你。再說(shuō)了,同學(xué)有戀愛(ài)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嗎?我們的一切都是父母給的,我們除了學(xué)習(xí)就一無(wú)所有。也許有人說(shuō),我有錢(qián),我有的是錢(qián),我要問(wèn)問(wèn),錢(qián)從何而來(lái)?是你自己賺的么?你用之無(wú)愧么?你能肆無(wú)忌憚的踐踏父母的血汗錢(qián)么?而且,早戀的后果你們有能力承擔(dān)嗎?不能!換句話說(shuō),同學(xué)的愛(ài)情是沒(méi)有前途的,時(shí)間會(huì)證明一切。或許有人會(huì)感慨一番了:我不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有。我想,你還真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,這完全是對(duì)愛(ài)情兩字的玷污。既然你無(wú)法承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任,無(wú)法給愛(ài)情一個(gè)圓滿的結(jié)局,這就不配談愛(ài)情。愛(ài)是一種責(zé)任,并不是在一起天天浪漫就能做到這種責(zé)任,而是地久天長(zhǎng)的責(zé)任,是撐起這個(gè)家的責(zé)任,是對(duì)你的家族,甚至你的祖先的責(zé)任!
我們說(shuō)不贊成早戀,但不是拒絕男女交往,男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我,行為親密,花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝,驕傲自滿的不良心理,同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn),克服自卑感,樹(shù)立自信心,建立純潔的友誼,互相幫助,共同進(jìn)步。
中國(guó)有句古話:酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發(fā)酵一下呢?這就像樹(shù)上的蘋(píng)果性急的人不等成熟就去采摘,結(jié)果只能嘗到青澀蘋(píng)果的苦味,如果耐心等待,當(dāng)它成為又紅又大的蘋(píng)果時(shí),就能品嘗到它的甘甜。伊甸園的愛(ài)情之果,是精神之果,幸福之果,更是不能隨意采摘的。我們要用理智鎖住自己未成熟的情感閘門(mén),情不自禁也應(yīng)該禁。人生的每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。我們現(xiàn)階段的使命就是高考。考上大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更優(yōu)秀的異性,在等待著你。
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。假如你是一顆大樹(shù),就不要迷戀一顆小草,如果哪天有男同學(xué)悄悄的給女同學(xué)塞小紙條,女同學(xué)應(yīng)該回他四個(gè)字:老娘沒(méi)空。好男兒志在四方,不要為了早戀而影響美好前程。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕早戀。當(dāng)我們回首往事,不會(huì)因早戀而悔恨。讓我們潛心學(xué)習(xí),為我們的高考抹上精彩的一筆!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
早戀演講稿 篇8
屬于桃子青澀的季節(jié),就不該伸手摘桃。
——題記
何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛(ài)”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛(ài),一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對(duì)早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先,來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對(duì)飛來(lái)的感情,無(wú)可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度,按捺內(nèi)心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”;還有“取百家之長(zhǎng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀。總之,我們以大人們無(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁,桀驁不馴的姿態(tài),來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調(diào)”。或許我們不是愛(ài)上某個(gè)人,而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài),愛(ài)上一起望藍(lán)天白云,愛(ài)上一起談月亮星星,愛(ài)上一起看樹(shù)葉從枝頭悄悄滑落,愛(ài)上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次,再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類,面對(duì)早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì),也是大多數(shù)的態(tài)度,昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹(shù),你會(huì)得到一大片森林”,今天又嘮叨著什么“花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了,“小小年紀(jì)別學(xué)壞,認(rèn)真讀書(shū)別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害,別讓早戀它存在!边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿意足地離開(kāi);而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后,一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí),中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了,相比之下,西方社會(huì)則基本聽(tīng)不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無(wú)可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無(wú)期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái),也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣,為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀,或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做:“為我寒微的愛(ài)穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀,否則我怎剛接受你的考驗(yàn)!
當(dāng)我們面對(duì)早戀……
早戀演講稿 篇9
在現(xiàn)在的校園里,早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來(lái)越多的少男少女,無(wú)視學(xué)校的規(guī)定與家長(zhǎng)的教誨,義無(wú)反顧的開(kāi)始了所謂的“戀愛(ài)”。這時(shí)的戀愛(ài)是不成熟的,并不是真正的愛(ài)情,而且會(huì)給你的中學(xué)生活造成很大的危害,那么你知道早戀到底會(huì)有哪些危害嗎?特別是女孩子,更要了解清楚。
第一點(diǎn),也是最直觀的就是早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)也是老師和家長(zhǎng)反對(duì)早戀的根本原因之一,因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代,我們最重要的事就是學(xué)習(xí)。有些學(xué)生信誓旦旦的說(shuō)談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而會(huì)更加認(rèn)真,這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。早戀分散你的精力,導(dǎo)致你無(wú)法把心思全部放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)只會(huì)直線下降,所以,為了我們能有一個(gè)良好的成績(jī)與美好的未來(lái),就要盡早遠(yuǎn)離早戀。
第二點(diǎn)就是在早戀的過(guò)程中會(huì)失去很多朋友。當(dāng)你開(kāi)始戀愛(ài)時(shí),你的世界就只有他一個(gè)人,你的生活有了中心,整天膩著你的男朋友或女朋友,很自然的就冷淡了你的好哥們和好閨蜜。久而久之,你的朋友就會(huì)與你疏遠(yuǎn)了,朋友會(huì)有新的朋友。等你的戀愛(ài)失敗的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你連一個(gè)可以傾訴的人都有沒(méi)有,看到這,你還想早戀嗎?
第三點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。中學(xué)的時(shí)間本來(lái)就是很緊張的,在戀愛(ài)中,你們兩個(gè)人柔情蜜意,形影不離確實(shí)是很令人忍羨慕的。但是,現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不可能陪你走到最后的,與其在他的身上浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間,不如放下戀愛(ài),好好學(xué)習(xí),讓自己變得優(yōu)秀,用變得更好的自己去迎接真正的愛(ài)情。
第四點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)錢(qián)。談戀愛(ài)時(shí)候的花銷相比單身的時(shí)候肯定是要大的對(duì),特別是對(duì)于男孩子。由于你一時(shí)的歡愉就給父母造成不必要的負(fù)擔(dān),這肯定是不對(duì)的行為,特別是對(duì)于家庭條件本身就不好的學(xué)生來(lái)講,與其用父母的錢(qián)去養(yǎng)別人的女人,不如靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離早戀。
第五點(diǎn),也是最嚴(yán)重的一點(diǎn)就是分手會(huì)造成很大的傷害,F(xiàn)在的學(xué)生心里是很脆弱的,因?yàn)榉质衷斐捎粲艄褮g,學(xué)習(xí)成績(jī)下降都是很輕的影響了,因?yàn)檫@個(gè)事情想不開(kāi),自殘,輕生的人屢見(jiàn)不鮮,我在這里衷心的希望現(xiàn)在的中學(xué)生能愛(ài)惜自己的身體,真愛(ài)自己的生命,不要因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而傷害自己。這樣做不光受傷的是你自己,更是讓愛(ài)你的親人父母?jìng)涫軅,早戀害人害己,希望大家都能夠遠(yuǎn)離。
看了這么多早戀的壞處,相信大家已經(jīng)對(duì)早戀有了很深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我希望各位同學(xué)們沒(méi)有早戀的一定要把持住自己,不要開(kāi)始這樣一段不健康的戀愛(ài),正在戀愛(ài)中的同學(xué),能夠把握好尺度,把壞影響降到最低。
早戀演講稿 篇10
各位老師各位同學(xué):
大家下午好!根據(jù)學(xué)校的安排,很高興今天能有幸跟大家在這里共聚一堂,坐在一起探討一個(gè)話題。一個(gè)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)比較敏感的話題,一個(gè)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)不可回避和忽視的問(wèn)題,那就是——早戀問(wèn)題。無(wú)論何時(shí),愛(ài)情總是永恒的話題。“執(zhí)子之手,與子偕老!边@體現(xiàn)的是對(duì)于愛(ài)情的忠貞不渝!霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo),在地愿為連理枝!弊怨乓詠(lái)人們總是向往著美好的愛(ài)情!
那么今天為什么我要和年紀(jì)輕輕的同學(xué)們談?wù)撨@樣一個(gè)話題呢
。S著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)步,精神文化生活的豐富,大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及,中學(xué)生青春期教育的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,尤其是中學(xué)生的早戀問(wèn)題。學(xué)校開(kāi)展青春期健康教育已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。初中階段是開(kāi)展青春期健康教育的關(guān)鍵時(shí)期,進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)生的生理和心理上發(fā)生了顯著變化,身心發(fā)展速度加快,心理激烈動(dòng)蕩,是個(gè)最容易出現(xiàn)問(wèn)題的年齡階段。在這個(gè)年齡階段的青少年,青春心理開(kāi)始萌動(dòng),男孩期望自己越來(lái)越陽(yáng)剛帥氣,女孩希望自己越來(lái)越溫柔漂亮,但對(duì)于自己的性別定位和取向認(rèn)識(shí)并不夠深刻,因此出現(xiàn)了已經(jīng)陷入早戀或者有戀愛(ài)傾向的學(xué)生。)同學(xué)們也都向往著成年后擁有美好的愛(ài)情!榜厚皇缗雍缅稀 哪個(gè)少男不鐘情、哪個(gè)少女不懷春呢這是人之常情。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)入了青春期,開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生了懵懂的感覺(jué),這屬于身心發(fā)展的正,F(xiàn)象。但是,我們不能讓這種懵懂的感覺(jué)演變成為早戀,因?yàn)闊o(wú)論從自然年齡,還是生理、心理年齡來(lái)看,愛(ài)情,都不屬于中學(xué)生這個(gè)范疇。這就需要家長(zhǎng)和老師做正確的引導(dǎo)。這樣才能順利地度過(guò)青春期?墒亲屛覀儫o(wú)可回避的事實(shí)是戀愛(ài)已在中學(xué)時(shí)代發(fā)生了。
如今呢,社會(huì)進(jìn)步了,男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過(guò)去啊,講究男女授受不清,說(shuō)的是男女交往要適度,要保持距離。你比如,我上小學(xué)那時(shí)候,有的女同學(xué)們就在課桌上劃個(gè)三八線,說(shuō)好了,不能越界啊,否則就怎么怎么著。不過(guò)呢,如今在中小學(xué)中特別是城市里的中小學(xué),早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,有的中學(xué)生以是否交了男女朋友作為一種時(shí)尚。由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。如果說(shuō)過(guò)去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分,那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛(ài)則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違法行為,甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會(huì)道德問(wèn)題。
中學(xué)時(shí)代正是提高品德修養(yǎng)、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期。教育、關(guān)心中學(xué)生,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待早戀,從而使中學(xué)生健康成長(zhǎng),是我們家庭、學(xué)校和社會(huì)上每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生的青春期教育,所以,特舉辦這次專題知識(shí)講座。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。
早戀演講稿 篇11
隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),相互之間的感情日益加深,在許多方面有了明顯進(jìn)步,進(jìn)步的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題。今天我想和大家談?wù)勗诔砷L(zhǎng)發(fā)展中必然遇到的一個(gè)話題,也是中學(xué)生最熱門(mén)、最敏感的話題——那就是如何進(jìn)行健康的男女生交往,平穩(wěn)的度過(guò)青春花期。
我認(rèn)為,男女生交往中四個(gè)字很重要:親密有間!坝H密”,是因?yàn)槲覀児餐钤谝粋(gè)集體里,每個(gè)成員之間都是朋友,是親人。但“有間”,就意味著要有一定的分寸,交往要保持適當(dāng)距離,如果處于青春花季的我們把握不好,不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為就可能對(duì)別人造成傷害。那么,怎樣做到親密有間呢?我歸納成以下幾條:
一.自然交往。在與異性交往的過(guò)程中,言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過(guò)分夸張,也不閃爍其詞。
二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度,心中無(wú)愧,也就是說(shuō),男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場(chǎng)合,而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處;應(yīng)該是偶爾相處,而不應(yīng)該是頻繁相約;應(yīng)該是文明相處,而不應(yīng)該是言行出格。一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出,正常男女生交往空間距離是44厘米以上,44厘米是人際交往中的最小間隔,低于44厘米這個(gè)距離,就屬于“親密距離”,在異性之間,只限于夫妻和戀人。研究得出,44厘米對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是“安全距離”,男女生都應(yīng)該注意保持這個(gè)“安全距離”。
三.要互相尊重,又要自重自愛(ài)。尊重對(duì)方包括尊重對(duì)方的人格、意愿,不隨意干擾別人。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護(hù)自己。
早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,因?yàn)榇蠹倚睦砗蜕矶疾怀墒,一旦情不自禁的接觸,又常常被無(wú)情的刺傷,在早戀過(guò)程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。因此我們要區(qū)分愛(ài)情與友情,正確對(duì)待“青春花季”的感情萌芽,與異性真誠(chéng)相待,自然大方的進(jìn)行交往,建立純潔的友情,平穩(wěn)度過(guò)“青春花季”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
早戀演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益。可見(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧,而是?lái)自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降,只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。
早戀演講稿 篇13
大家好,很高興能夠參見(jiàn)這次的演講比賽。在開(kāi)始我的演講之前,我希望大家能夠報(bào)以嚴(yán)肅的態(tài)度,用正確的心理來(lái)看待這次演講的主題——早戀。
早戀指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上,也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。一般認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛(ài)都屬于所謂“早戀”,并且青少年戀愛(ài)會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題,如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等。亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí),為將來(lái)的戀愛(ài)與婚姻作準(zhǔn)備,不宜過(guò)份禁制或壓抑。
在科學(xué)界,青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對(duì)異性的愛(ài)慕則被歸為的廣義“早戀”一說(shuō),是違背科學(xué)的。
那么首先我們應(yīng)該正確地認(rèn)知早戀。
建立在感情和愛(ài)情之間有一種情誼往往會(huì)讓人很困惑,它接近愛(ài)情,但是它不是愛(ài)情,那就是喜歡。愛(ài)情的基礎(chǔ)是責(zé)任,但是喜歡的基礎(chǔ)是愛(ài)慕。所以說(shuō)有的時(shí)候?qū)Ξ愋耘笥驯虐l(fā)出的情感火花并不真的是愛(ài)情,只是一種愛(ài)慕而已。相對(duì)友情更高一層的愛(ài)慕并不能代表就是愛(ài)情。
從人的生理發(fā)育的角度出發(fā)這種現(xiàn)象是青春期異性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的階段。對(duì)異性有一種探究的愿望,并為他們所吸引,由于社會(huì)閱歷少,往往會(huì)把這種自然的生理吸引當(dāng)愛(ài)情。同時(shí),充滿變化的感情因其具有不穩(wěn)定性而難以持久,因此也會(huì)造成雙方心理上的傷害和痛苦。
每個(gè)人心中都有一顆相思豆,等時(shí)候到了就開(kāi)始發(fā)芽,但這一定要等到最適合的季節(jié)才能夠長(zhǎng)出小苗并隨著時(shí)光逐漸茁壯,如果它發(fā)芽過(guò)早,很可能就會(huì)因氣候寒冷而被凍僵在早春季節(jié)里。要保留好相思的種子,讓它在最適合的季節(jié)慢慢成長(zhǎng),而不是穿越時(shí)光,過(guò)早地體驗(yàn)“愛(ài)”的寒冷。
在我們這個(gè)年齡的平行成長(zhǎng)中,我認(rèn)為我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待同學(xué)及朋友之間的關(guān)系。雖然這個(gè)時(shí)代的發(fā)展極為迅速,不同時(shí)代的人的思想就會(huì)有很大的差異,并不是所有人都會(huì)從中國(guó)封建社會(huì)的保守思想方向出發(fā),完全的否認(rèn)早戀這種行為,但是在這個(gè)處于非常重要的學(xué)習(xí)階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,并且還要考慮到自己的家人的想法。
謝謝大家!
早戀演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
早戀這個(gè)詞語(yǔ),大家一定都不陌生。男女同學(xué)之間的這份朋友情誼,原是一種美好的感情,也是我們學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限,發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系,也便破壞了這份美好,鑄成了錯(cuò)誤。
回到學(xué)校,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而處于早戀的同學(xué)們常常把時(shí)間和精力耗在了胡思亂想中,忘記了學(xué)習(xí)。上課時(shí)只知道想入非非,心猿意馬,美好的學(xué)習(xí)時(shí)光只成了虛無(wú)的白日夢(mèng),只在夢(mèng)里為自己的將來(lái)畫(huà)圖,忘記了自己實(shí)際的學(xué)業(yè),忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導(dǎo),而自己只為了朦朧的愛(ài),荒廢了應(yīng)該付諸努力和奮斗的學(xué)習(xí)。
什么“愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收”,結(jié)果卻總是以甜蜜開(kāi)始,以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由,以荒廢學(xué)業(yè)而收?qǐng)觥?/p>
什么“愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔”,不過(guò)是拿青春賭明天,在虛無(wú)中磨滅了時(shí)光。
什么“愛(ài)情至上”,自以為愛(ài)的純潔、深刻,實(shí)則膚淺之極。
早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈,雖有片刻的歡愉,卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀是被揠苗助長(zhǎng)的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪,本以為潔白無(wú)瑕,卻經(jīng)不起溫暖的春天的到來(lái)。
處于花季雨季的同學(xué)們,對(duì)異性間的這份吸引力,對(duì)異性產(chǎn)生的興趣、好感和愛(ài)慕都是正常的,但,這不是愛(ài)情,因?yàn)槲覀兊募绨蜻不能扛得起兩個(gè)人的天空,我們還無(wú)法保證明天。
同學(xué)們,珍愛(ài)自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請(qǐng)把握好異性交往的度,讓感情止住腳步。讓我們專注于學(xué)習(xí),把握青春里最珍貴的三年。
謝謝大家!
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